Jeunes Relais Solidaire
Réseau International Education Informelle et citoyenneté
International Network Unformal Education and citizenship
Newsletter n°3
Editorial :
Bonjour,
Tout d’abord je souhaite aux jeunes du projet « JRS » à leurs
organisations ainsi qu’aux équipes d’animation des activités, une bonne et
heureuse année 2010. Que cette nouvelle année vous apporte à vous ainsi
qu’à vos proches, bien-être, joie de vivre et santé .
Comme vous le savez, avec le début de l’année 2010, nous entamons le
dernier virage du projet « JRS ». Et cette newsletter sera l’avant dernière.
Alors quoi de neuf et quelles sont les nouvelles des jeunes et des groupes
locaux ??!!!!
A travers les différentes rubriques info de ce numéro, vous constaterez
que malgré le manque d’échange de nouvelles, les jeunes du projet ont
poursuivi les activités et ont organisé de nombreuses manifestations
locales pour faire connaître aux publics, échanger avec d’autre jeunes leurs
réalisations et leurs productions diverses .
A l’ensemble des jeunes participants, je voudrais dire mille bravos pour
avoir courageusement, avec motivation et enthousiasme, poursuivi le
chemin et réalisé de formidables créations audiovisuelles.
Seul petit regret, toutes les dynamiques créatives et les réalisations des
groupes locaux de « JRS » n’ont pas été diffusées aussi largement que
je l’espérais au sein de notre réseau. Il n’est pas question ici de dire
que c’est la faute de telle ou telle organisation. Je pense que nous
portons tous une partie de ce constat, mais je reste convaincu qu’il n’est
pas trop tard. Alors je ferai prochainement des propositions pratiques pour
corriger cela et favoriser une large diffusion de toutes les réalisations de
manière à susciter le débat et l’échange entre tous les jeunes du projet.
Désolé pour l’absence de photos de certains groupes, le Crasic n’a rien
reçu.Dans cette attente , je vous souhaite bonne lecture .
Le coordinateur du projet
A.Jemai
Crasic. Lyon. France
Sénégal :
• Les jeunes du groupe « JRS » se sont rendus auprès des populations
et notamment sur les plages de Dakar pour faire une enquête avec des
photos toujours le thème de l’émigration clandestine.
• Ils ont pris beaucoup de photos qui donnent une idée des conditions
de vie de ces personnes, parfois victimes ou parents de victimes de ce
phénomène. La visite leur a permis de mieux se rapprocher des
objectifs du projet: donner à des jeunes l’opportunité de s’impliquer
dans la vie sociale par le biais de réalisations simples (petites enquêtes,
mini reportages). Ce fut pour eux un bon moment d’apprentissage, de
communication et ils souhaitent faire une petite vidéo pour mieux
exprimer leurs préoccupations.
Lituanie :
• Du 12 au 16 octobre, plusieurs organisations jeunesse de Lituanie et
quelques jeunes polonais ont participé au séminaire « Qui, si ce n’est
pas toi? » à Palanga. Le but était de développer une conscience sociale,
personnelle et culturelle des deux pays, afin que les jeunes
deviennent des membres actifs de leur communauté. Diverses
activités en anglais (jeux pratiques, en équipe, discussions,
échanges...) ont eu lieu chaque jour. Les jeunes attendent avec impatience le
prochain camp organisé par la Pologne afin de revoir leurs amis!
• Le 30 octobre, nous avons été invité par le Youth Entrepreneurship
Center de Anykščiai à leur soirée tourtes d’Halloween « Anges ou
Démons ». Les participants ont commencé par des jeux de connaissance
avant de faire du théâtre en équipe et découvrir comment travailler
ensemble. Ils ont bien évidemment goûté les tourtes qu’ils ont préparé et
ceux qui ont pu rester ont profité de la discothèque improvisée.
• « Jeune et Actif 2009 »: le but de cet événement était d’encourager et
de développer la conscience du public face aux organisations, groupes,
volontaires et leaders jeunesse qui sont très actifs dans leur quartier et
mettent en place des activités après l’école, de prévention, des projets
internationaux et d’entrepreneuriat, des activités estivales, etc qui aident
les jeunes à être des membres actifs de leur communauté.
• Lors de la Journée Internationale du Volontariat du 11 décembre,
les organisations, leaders et volontaires jeunesse les plus actifs ont
été mis à l’honneur et récompensés. Beaucoup de jeunes étaient
présents et ils ont pu profiter de jeunes groupes de musique
accompagnés de danseurs toute la journée, jusque dans la soirée.
Grèce :
• Pour créer localement le projet « JRS » nous avons coopéré avec le
lycée multiculturel de Menemi (Dendropotamos) et le refuge solidaire
pour jeunes à Thessaloniki. Ensuite, nous avons coopéré avec l’atelier de
théâtre “Aitheroploo” et la comédienne Barbara Doumanidou pour que
nous puissions utiliser les jeux de théâtre comme moyen d’accomplir une
cohésion de groupe.
• Le groupe est coordonné par l’équipe de Praksis ( Fotini Kelektsoglou
et Daphné Toutiou, travailleurs sociaux) en coopération avec l’actrice
Barbara Doumanidou, qui anime l’atelier. Bénévolement, elle nous
enseigne le savoir-faire des jeux de théâtre, et elle fourni les locaux
pour les réunions de groupe. « Aitheroploo » est situé au centre de
Thessaloniki. Les jeux de théâtre sont utilisés pour aider les jeunes à
exprimer leurs sentiments sur la différence à travers des improvisions
théâtrales.
• Les principaux thèmes de jeux étaient basés sur les préoccupations
des jeunes telles que la mort, la guerre, la fête, l’amour, l’amitié, la
souffrance , la perte…Ces jeux ont donné aux jeunes un sens créatif.
Créer un groupe multiculturel était un défi pour nous.
• Nous avons réussi à garder le groupe grâce à :
-Notre fermeté; nous étions là pour les jeunes chaque lundi de 18h à
20h.
-Notre constance sans faille pour les jeunes avant et après les séances
de groupe.
-Valorisation de l’estime de soi
-Notre participation dans le groupe en tant que membres tout en
gardant le groupe sous contrôle
-Le théâtre qui fut un moyen de communication dans le groupe
-La construction d’une relation avec les jeunes basée sur la confiance
-L’amitié et la confiance qui a aidé à développer le groupe.
Allemagne:
• Notre groupe: 6 filles et 14 garçons, avec un passé lourd.
• Nous avons mis en place le projet JRS sur une base de 4h par semaine,
le principal but étant la conversation et la discussion avec les jeunes, sur
des sujets traitant de l’exclusion scolaire et sociale et la prévention de
la délinquance.
• En s’associant à d’autres jeunes travaillant sur un autre de nos projets
audiovisuels, une partie du groupe JRS a créé un très bon film qui sera
bientôt monté.
• Nous avons également invité des représentants de quartier et des
employés de la police afin de parler de la situation des
jeunes ainsi que de la délinquance juvénile, les conséquences
d’un comportement criminel et illégal, et la prévention possible.
• Les différentes activités que nous avons menées sont les suivantes:
création de posters, de court métrages, divers jeux créatifs, exercices
d’expression orale, écriture de poèmes et chansons, jardinage...
CRASIC (France) - Centre Social (Mermoz) - National Develoment Institue (Lituanie) - Intercultural Center Camlik (Allemagne)
Europe Direct Euromed Carrefour Sicilia (Italie) - Olhares do Mangue (Brésil) NTIC et Citoyenneté (Mauritanie) - PRAKSIS (Grèce)
International Youth Initiative (Espagne) - ENDA Océan Indien (Madagascar) - Volunteers for Africa (Kenya) - APEJ (Sénégal)
Mardi 26 Janvier 2010
Espagne :
• Dans cette seconde phase du projet nous avons eu plus de
réunions intéressantes que jamais. D’abord, nous disposions d’une idée déjà
élaborée précédemment par nous-mêmes, mais la visite de Jaime Noguera
(Directeur du Festival de Cinéma et Courts Métrages de
Benalmádena) nous a encouragé à le rejeter et à en commencer un
nouveau. Il nous a aidé à l’élaboration, et grâce à l’ « Orage d’idées » que nous
réalisons, nous avons pu trouver l’idée qui sera la base de notre histoire finale.
• Deuxièmement, nous avons reçu une activité de nos compagnons
brésiliens, un petit court métrage avec une histoire que nous devions
continuer. La seule chose qu’il nous reste à faire est de
l’envoyer au groupe de la Grèce, ce qui sera pour bientôt puisque nous
essayons de terminer de le publier.
• Lors d’une autre réunion nous avons reçu la visite de David, un
jeune qui a été volontaire au Népal pendant un an. Il nous a raconté son
expérience comme enseignant dans diverses écoles, en dressant un bilan
très positif de son voyage.
• Durant nos dernières réunions, nous avons retouché notre idée finale,
tout en approfondissant l’histoire. Sandra, technicienne supérieure dans
l’audiovisuel, nous a rendu visite pour nous aider. Elle nous a apporté
quelques idées et notions de base sur l’élaboration et le rodage d’un court
métrage. Grâce à nos rencontres, nous continuons actuellement à élaborer
un plan de rodage, ainsi que des budgets, liste de matériel et autres afin
de pouvoir commencer à enregistrer le plus plus rapidement possible.
Italie :
• Pour la dernière étape, une présentation power point, qui résume
le contenu, les objectifs est les activités menées localement avec notre
groupe, a été préparée.
• La réalisation d’une simulation d’activité parlementaire représente
le principal du travail réalisé avec les jeunes participants, qui à cette
occasion ont rencontré d’autres jeunes au niveau local.
• Les objectifs de cette activité étaient les suivants:
- Développer les compétences civiques éducatives
- Promouvoir le débat et la discussion parmi les jeunes participants et
d’autres jeunes de la société
- Informer les jeunes sur leurs droits et leurs devoirs dans la société, tout
en encourageant la citoyenneté active
- Intégrer les jeunes participants en tant qu’agents en charge de la
promotion du développement social, culturel, économique et civique
- Encourager la participation active de jeunes à la diffusion d’un
message positif et humain sur le dialogue interculturel.
France :
• Juste avant les vacances d’été, nous avons reçu une vidéo du Brésil et
quelques échanges de mails avec l’Espagne.
• Le groupe a réalisé le deuxième numéro du journal «le Mermozien»
dont le thème principal était la musique et les jeunes. Les jeunes ont écrit
14 pages, enquêté et interviewé sur ce sujet.
• Le 25 novembre, les jeunes du groupe ont participé aux assises
régionales de la jeunesse. En effet, le conseil régional Rhône-Alpes (c’est
comme le gouvernement régional) a organisé deux jours sous la forme
d’assises de la jeunesse , avec des forums , des fêtes, des témoignages,
des débats, des stands sur des thèmes tels que l’exclusion des jeunes, la
citoyenneté, les médias et la jeunesse, les jeunes et la solidarité
internationale, et des kiosques et pour finir un grand concert le samedi
soir. Les assises se sont déroulées dans une très grande salle de spectacle
appelée «le Zénith» à saint Etienne, une ville qui se trouve à 65 km de Lyon .
• Notre groupe a tenu un stand pour présenter et informer les publics
sur le projet « JRS » dans une partie des assises appelée « l’univers des
jeunes dans la marche du monde ». A cette occasion, nous avons
remarqué que de nombreuses personn es étaient intéressées et posaient des
questions à propos du projet. Durant la journée , nous avons diffusé une vidéo
réalisée par notre groupe et qui constitue en quelque sorte, notre
réponse à la vidéo envoyée par le groupe du Brésil. Les jeunes étaient
motivés pour participer aux assises. L’ambiance était conviviale.
Brésil:
• Le groupe des jeunes participants du projet JRS a développé et cadré
des photo en Pin Hole réalisées lors des précédentes activités, afin que
Daniel Leite, qui participait à la rencontre internationale, qui a eu lieu du
17 au 20 juin à Tunis, puisse organiser une petite exposition.
• Grâce à la participation du jeune Renan, la première partie du film “La
place des Femmes dans la société” a été montée. Le thème du film était
«grossesse dans la jeunesse». Environ 10 dvd ont été réalisés afin d’être
distribués aux participants des autres ONGs.
• Juillet 2009: tournage de la première scène de la
vidéo-documentaire dans les rues de la communauté. Tous les jeunes
qui font partie du projet ont participé à l’activité. Le jeune Renan a eu
l’opportunité de tenir la caméra. Avec le tournage d’une nouvelle scène
et la participation du Jeune Renan Ferreira de nouvelles scènes
traitant de la grossesse chez les jeunes ont été montées.
25/07: Rencontre - Workshop sur le Journalisme et production de
reportage. Dans cette activité Cássio- facilitateur des activités du projet
– a invité le journaliste Eduardo Marques à donner au groupe un cours
sur la production d’un reportage.Tous les jeunes qui font partie du projet
y ont participé et ont montré un énorme intérêt pour le sujet abordé.
Eduardo Marques a fait un véritable cours de journalisme. En
utilisant le langage des jeunes, en créant une atmosphère légère et
décontractée; un véritable échange de savoir-faire. Les différences entre
un article et un reportage ont été expliquées, ainsi que celles entre une photo
journalistique et une photo artistique. Il a aussi parlé de l’usage
d’Internet comme moyen de communication: sites – blogs etc.
• Août: Rendez-vous pour développer le sujet suivant:
Le style musical brésilien; qui va être sujet de recherche pour le reportage.
Chaque jeune a reçu une feuille, sur laquelle il devait écrire trois
genres musicaux brésiliens, selon ses préférences. Plusieurs choix ont été
fait: Pagode, Sama, Funk, Rock, Forró entre autres.Notre intérêt était de
choisir celui qui a récolté le moins de votes pour que nous puissions faire la
recherche sur un genre qu’ils ne connaissaient pas vraiment : Le Forró.
• Septembre: Réunion d’évaluation des activités développées dans le
cadre du projet depuis le début.
Cette réunion a été mise en place pour recueillir l’opinion des jeunes
sur leur participation et la participation de l’organisation au projet et
comment cela a changé leur quotidien, leur vie en famille etc.
Quelques jeunes ont déclaré qu’avant le développement de ce projet ils
avaient quelques difficultés à communiquer en groupe, ils ne respectaient
pas vraiment la parole des autres. Ils ont aussi appris à développer une
thématique en groupe.
• Prochaine Activité: Projection du film Morango com Limão, de Adolfo
Sarkis, , www.portacurtas.com.br.
• Objectifs: traiter de l’organisation de la production d’un travail
audio-visuel, développer une ligne de pensée pour réfléchir au
projet dans toute sa dimension. Par le biais de ce court métrage, il va être
possible d’apercevoir les enjeux de la production et de suivre l’évolution des
différentes stratégies de l’œuvre.