FICHA DE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N 01
MDULO
UNIDAD DIDCTICA

:
:
:

DOCENTE

Aplicaciones de internet y el lenguaje HTML

Gestin de Aplicaciones para Internet y Produccin Multimedia

Animacin de Grficos
Lic. Leonid Paredes Panca

ELEMENTOS DE CAPACIDAD
Explicar el inicio y proceso de desarrollo de aplicaciones para internet y productos
grficos animados tomando como base las necesidades del cliente

LUGAR
Laboratorio ( X )
Taller
(
)
Aula
( X )

HORAS PEDAGGICAS
03
02

CONTENIDOS
PROCEDIMIENTOS
Analizar la informacin recopilada
sobre las aplicaciones de internet
Explorar los SW de animacin grfica
Analizar los requerimientos de los
usuarios

CONCEPTOS

ACTITUDES

Introduccin a las aplicaciones de Internet

Que es HTML
Que podemos hacer con HTML
Necesidades del Cliente

Expresa sui ideas en

forma clara y precisa
sobre los conceptos.
Realiza los
procedimientos con
responsabilidad.
Aplica los procedimientos
mostrando
responsabilidad.

SECUENCIA METODOLGICA
MOMENTOS

M
O
T
I
V
A
C
I

ESTRATEGAS

Se les plantea las siguientes interrogantes:

Motivacin

Qu es internet?
Qu aplicaciones posee el internet?
Qu es HTML?
Qu podemos hacer con HTML?
El docente explica los conceptos bsicos de:

Proporcionar
informacin

Introduccin a las aplicaciones de Internet (WEB 1,WEB 2,WEB

3,WEB 4 Y WEB 5)
Que es HTML
Que podemos hacer con HTML
Necesidades del Cliente

Los estudiantes organizados crean mapas mentales de las

aplicaciones de internet y las necesidades del cliente

Y
E
V
A
L
U
A
C
I

Desarrollar prctica
dirigida

MTODOS /
TCNICAS

RECURSOS

DURACIN

Observacin
Lluvia de ideas

- Computadora,
Proyector
Multimedia

20 min.

Estudio
dirigido.
Trabajo en
equipo.

- Computadora,
Proyector
Multimedia
- Hoja impresa
de diapositivas

1 hrs

Trabajo
grupal.

Plumones
Pizarra
Formato para la

2 hrs

Crean aplicaciones web con HTML

auditoria

Formato para el
Resolucin de
problemas y
transferencias

Responden las interrogantes planteadas en la hoja de

cuestionario

- Trabajo
individual

Crean un pgina web basado en el lenguaje HTML

Observacin

Evaluacin

EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES

Criterio (s) de Evaluacin: Identifica las necesidades del cliente
INDICADORES
TCNICAS
Conoce el lenguaje HTML y las aplicaciones de Observacin
internet
Lluvia de ideas
Demostracin

mantenimiento
- Cuestionario

- Gua de
observacin
- Ficha de
seguimiento
de actitudes

INSTRUMENTOS
Gua de observacin
Ficha de seguimiento de actitudes
Hoja de trabajo

30 min.

1 hrs

GUA DE OBSERVACIN
CARRERA PROFESIONAL
MDULO
UNIDAD DIDCTICA
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
ELEMENTOS DE LA CAPACIDAD TERMINAL

: Computacin e Informtica
: Gestin de Aplicaciones para Internet y Produccin Multimedia
: Animacin de Grficos
: Aplicaciones de internet y el lenguaje HTML
: Explicar el inicio y proceso de desarrollo de aplicaciones para internet y productos grficos

N de Orden

Acciones a evaluar

Alumnos

Sigue los
Sigue los
procedimientos procedimiento
correctos para
s exactos
el conocimiento para crear
de las
documentos
aplicaciones de con HTML
internet
(1-5)

1
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40

(1-5)

Sigue los
procedimientos
correctos para
visualizar en el
browser la
documentacin
generada
Puntaje
(1-5)

Realizar las
verificaciones
y corrige
errores

(1-5)

P R O M E DI O

animados tomando como base las necesidades del cliente

FICHA DE SEGUIMIENTO DE ACTITUDES

CARRERA PROFESIONAL
MDULO
UNIDAD DIDCTICA
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
ELEMENTOS DE LA CAPACIDAD TERMINAL

: Computacin e Informtica
: Gestin de Aplicaciones para Internet y Produccin Multimedia
: Animacin de Grficos
: Aplicaciones de internet y el lenguaje HTML
: Explicar el inicio y proceso de desarrollo de aplicaciones para internet

productos grficos animados tomando como base las necesidades del cliente

Alumnos

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39

La mayora de las
prcticas

En todas las
prcticas

Ninguna vez

Slo en algunas
prcticas

La mayora de las
prcticas

En todas las
prcticas

Ninguna vez

Slo en algunas
prcticas

La mayora de las
prcticas

En todas las
prcticas

Valoracin

Aplica los procedimientos

mostrando responsabilidad.

Slo en algunas
prcticas

ASPECTOS A EVALUAR

Realiza los procedimientos con

responsabilidad.

Ninguna vez

N de Orden

Expresa sui ideas en forma

clara y precisa sobre los
conceptos.

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