RECONOCIMIENTO GENERAL DE ACTORES

GRUPO: 299016-14

PRESENTADO POR:

JHON FABER MERCHN AROCA

CODIGO: 7562244

PRESENTADO A:
SAULO ANDRES

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGA E INGENIERA ELECTRONICA
CURSO: 299004 PROCESAMIENTO DIGITAL DE SEALES

MARZO 14 DEL 2015

INSTRUMENTACION MEDICA 299016-14

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INTRODUCCIN

Por medio de esta actividad se Propici el desarrollo de una gua didctica, como proyecto evaluativo
del curso INSTRUMENTACION MEDICA impartido por la Universidad Nacional Abierta y a
Distancia UNAD.
Esta actividad busc hacer una presentacin que vincule e identifique la mediacin virtual para el
aprendizaje con la ctedra anteriormente mencionada; con el fin de Garantizar el reconocimiento de
los actores acadmicos que participarn en el proceso de aprendizaje y sus nociones bsicas sobre los
conceptos clave del curso, como fase preparatoria para el diseo de la estrategia de intervencin que
se debe realizar durante el curso con el propsito de Facilitar la comprensin de los procesos
pedaggicos enfocados hacia el aprendizaje virtual con aportes individuales de los dems compaeros
de los cuales debemos conocer algunas cosas para que pueda fluir una buena comunicacin .
Tambin que se aporte informacin necesaria para el adecuado cumplimiento de nuestros propsitos
aprendizaje mediante la elaboracin de un mapa conceptual que muestre la estructura del curso,
entre otros requerimientos.
Partiendo de estos conceptos iniciare la actividad

OBJETIVOS:
Elaborar un mapa conceptual sobre la estructura del curso Instrumentacin mdica.
Elaborar una ficha general del curso.

Identificar a nivel general los objetivos del anlisis de sistemas y de cada una de sus
unidades

INSTRUMENTACION MEDICA 299016-14

NOMBRE DEL CURSO

INSTRUMENTACION MEDICA

No. DE CREDITOS

UNIDAD ACADEMICA

Escuela de Ciencias Bsicas e Ingenieras

OBJETIVOS

GENERAL

Estudiar las tcnicas de ingeniera para el diseo de sistemas y/o equipos de instrumentacin electrnica
que permitan adquirir, registrar, medir, analizar y hacer procesamiento anlogo o digital a cualquier
bioseal procedente del cuerpo humano.

ESPECIFICOS

Utilizar amplificadores de instrumentacin y filtros activos de circuitos integrados para el

procesamiento anlogo de las bioseales.
Disear instrumentos analgicos.
Disear instrumentos digitales con lgica programada.
Aplicar los conceptos de instrumentacin para hacer medicin, registro, anlisis y procesamiento
de bioseales procedentes del sistema cardiovascular: ECG (Electrocardiografa), FCG
(Fonocardiografa), RC (Ritmo cardiaco).

UNIDADES
UNIDAD 1:
INSTRUMENTACION
DIAGNOSTICA

Estudiar las tcnicas de ingeniera para el diseo de sistemas y/o equipos de instrumentacin electrnica
que permitan adquirir, registrar, medir, analizar y hacer procesamiento anlogo o digital a cualquier
bioseal procedente del cuerpo humano.

UNIDAD 2:

Aprender las tcnicas de ingeniera para el diseo de sistemas y/o equipos de instrumentacin teraputica
que permitan mediante su aplicacin al cuerpo humano el mejoramiento de la salud del paciente.

INSTRUMENTACION

TERAPEUTICA
UNIDAD 3:
INSTRUMENTACION
DE IMGENES
MDICAS

Aplicar los conceptos bsicos de fsica moderna, matemticas avanzadas y electrnica que se utilizan en la
construccin de equipos de imgenes mdicas.

TIPOS DE EVALUACION

AUTO EVALUACION

Revisin y reflexin autocrtica de avances acadmicos, procesos, aprendizajes y productos del proyecto de
formacin que est llevando a cabo el estudiante. La Autoevaluacin tiene estricto carcter cualitativo y
formativo

COEVALUACION

Se realiza entre los compaeros del curso y como proceso de retroalimentacin cualitativa, para lo cual se
pueden utilizar mediaciones tecnolgicas diversas. La Coevaluacin tiene estricto carcter cualitativo y
formativo.

HETEROEVALUACION

Verificacin de competencias y logros de aprendizaje exigidos por la sociedad del conocimiento con fines
de acreditacin, certificacin y promocin. Se realiza mediante pruebas orales o escritas, trabajos de
investigacin, ensayos, informe de prcticas, estudio de casos, foros, paneles, sustentacin de trabajos o
cualquier otro procedimiento que se considere adecuado para realizar el acompaamiento, seguimiento y
valoracin del desempeo acadmico del estudiante.

COMPROMISO

Se est trabajando con personas conscientes de lo que implica un trabajo autodirigido, autnomo y
autorregulado. Cada nuevo curso es una oportunidad nica de aprender unos de otros; es una
oportunidad no slo de satisfacer las necesidades y expectativas con las que los alumnos llegan al curso,
sino de ampliarlas a niveles ni siquiera vislumbrados.

CONCLUSIONES
Se nos invita a leer con detenimiento cada seccin de la plataforma tecnolgica. Revisando
con cuidado la forma en que este curso est estructurado, las diversas actividades de
aprendizaje que han sido diseadas, las tcnicas didcticas que habremos de emplear, los
espacios virtuales en los que estaremos interactuando y los recursos con los que contaremos.
Que somos personas conscientes de lo que implica un trabajo autodirigido, autnomo y
autorregulado. Cada nueva actividad es una oportunidad nica de aprender unos de otros; es una
oportunidad no slo de satisfacer las necesidades y expectativas con las que los alumnos llegan al
curso, sino de ampliarlas a niveles ni siquiera se pensaban.

Bibliografa
Protocolo del curso
http://campus13.unad.edu.co/campus13_20151/file.php/92/Protocolo/protocolo%20instrumen
tacion%20medica/index.html
Material Didctico
http://campus13.unad.edu.co/campus13_20151/file.php/92/MODULO_INST/2/index.html
Modulo instrumentacin Mdica UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD