Curso: Expresin oral y escrita I

Tema: Pasos para la redaccin de

un texto acadmico

Cinthya Lepin Rueda

cinthya.lepin@uisek.cl
Licenciada en Letras PUC
Magster en Lingstica PUC

Reflexin

La lengua no es una tierra de nadie, donde cada cual puede hacer lo que le venga
en gana: es la tierra comn que todos habitamos, bien precioso que necesita de
nuestros amables cuidados.
El problema, sin embargo, est en que estos cuidados son a veces como los de
esas madres sobreprotectoras y aprensivas que, en su afn por apartar de errores
y peligros al hijo, terminan criando un ser enteco y medroso, incapaz de usar su
libertad.
La lengua debe aspirar a la correccin, pero esta no es ni su nica meta, ni la ms
importante. Es preferible el hablar ingenioso y fresco del pueblo, por incorrecto
que sea, a esa impecable pero frecuente sosa y aburrida lengua de aulas y
discursos donde todo es previsible y chato.
Las incorrecciones del hablar popular, por lo dems, son a veces hasta poticas en
su ingenuidad, y parecen mucho menos censurables que algunos defectos tpicos
del habla culta formal, con la hinchazn, el rebuscamiento, el error solemne, el
engolamiento y la pronunciacin ahuecada.
Academia Chilena de la Lengua (Instituto de Chile).

PASOS PARA ESCRIBIR UN TEXTO

EVALUACIN ACADMICA: qu se espera de
ustedes?
1.

Qu los trabajos demuestren que su autor sabe

algo del tema elegido.

2. Que

demuestren que su autor sabe cmo

comunicar su conocimiento (o que ha hecho todo
lo posible por comunicarlo con dignidad y
eficiencia).

PASOS PARA ESCRIBIR UN TEXTO

1.
2.
3.
4.
5.
6.

PLANIFICACIN: TOMA DE CONCIENCIA

Qu es lo que voy a escribir y cul es su funcin
(gnero).
Cul es el tema (lo he entendido bien?, qu
conocimientos tengo sobre ese tema?).
A quines est dirigido mi escrito (comunidad
discursiva).
Cunta informacin debo dar.
Cmo debo distribuir la informacin.
Qu registro debo usar.

PASOS PARA ESCRIBIR UN TEXTO

DELIMITACIN DEL TEMA:
1.

Inters v/s conveniencia:

quien mucho abarca, poco aprieta.

Por ejemplo:
Relacin entre literatura y cine en Latinoamrica

PASOS PARA ESCRIBIR UN TEXTO

ES MEJOR CENTRARSE EN ASPECTOS:
Periodo de inters histrico-artstico: El Boom

de la dcada del 60 y el cine latinoamericano,

La revolucin cubana y el cine.
Pas: Literatura y cine en Cuba.
Fenmeno: El realismo mgico en el cine.
Autor: La obra de Garca-Mrquez.

PASOS PARA ESCRIBIR UN TEXTO

PRESTIGIO DEL TEMA:

Tradicin v/s tendencias.

Preferencias ciencias, escuelas y universidades.

3. ESPECIFICAR EL TEMA POR ESCRITO:

El tratamiento del alcoholismo con drogas.

El alcoholismo considerado como una enfermedad y

la necesidad de tratarlo por medio de drogas
semejantes a las usadas para la depresin, es decir,
drogas que afecten a los neurotransmisores del
cerebro y modifiquen el comportamiento del
paciente.
2.

PASOS PARA ESCRIBIR UN TEXTO

4. HACER PREGUNTAS INICIALES:

Se formulan constantemente.
A medida que se redacta, se deben ir contestando
dichas preguntas.
Guan el trabajo y se retoman en las conclusiones.
Ejemplo:
Cmo podemos definir alcoholismo?
Qu consideramos como drogas?
Qu tipos de drogas existen?

PASOS PARA ESCRIBIR UN TEXTO

5. BUSCAR INFORMACIN: BIBLIOGRAFA

Ojear y leer solo lo necesario.

Leer ms de una vez: SUBRAYAR y ANOTAR AL
MARGEN.
Resumir: tomar notas.
Asociar:
establecer
relaciones
relevantes
(inters).
Establecer un esquema: posteriormente puede
desarrollar cualquier parte del trabajo.

PASOS PARA ESCRIBIR UN TEXTO

6. CONFECCIONAR UN ESQUEMA DE TRABAJO:

Consiste en el esqueleto de tu escrito.

Es un bosquejo organizado de los temas de su
texto final (ndice).
No es la redaccin completa del texto, sino que
consiste en explicitar la idea principal de cada
prrafo.
Siempre se debe consignar el ttulo (provisorio),
el objetivo del texto (para qu est escribiendo) y
el cuerpo (ideas principales organizadas).

PASOS PARA ESCRIBIR UN TEXTO

7. CARACTERSTICAS

DE

UN

ESQUEMA

DE

TRABAJO:
De qu se hablar (tema).
De qu forma se abordar el tema (punto de vista).
Para qu: intencin (objetivo).
Importancia del tema.
Hacia quin se dirigir el texto (lector ideal).
Establecer un ttulo: sirve como gua; no es el
definitivo.
Debe ser preciso y sinttico.

EJEMPLO DE ESQUEMAS
INTERACCIN Y GRAMTICA
Objetivo: estudiar la relacin entre las regularidades gramaticales y la
conversacin espontnea como un tema nuevo y polmico en el estudio del
lenguaje.
1. Antecedentes
1.1.1 Antropologa lingstica.
1.1.2 Gramtica funcional.
1.1.3 Teora de la conversacin.
2. Convergencias
2.1 Anlisis conversacionales norteamericanos.
2.2 Estudios europeos de la conversacin.
3. Diferencias producidas por los estudios
3.1 Temporalidad.
3.2 Implicacin en la actividad.
Conclusin: el ingreso de la conversacin espontnea como tema de estudio en
las ciencias sociales an un tema no exento de polmica.

EJEMPLO DE ESQUEMAS

PASOS PARA ESCRIBIR UN TEXTO

8. Poda de un esquema:

Una vez confeccionado su esquema de trabajo, es

recomendable revisarlo (organizacin, relacin
con el tema, coherencia, extensin, etc.).
Se debe eliminar todo lo que no se relaciona de
manera directa con el objetivo expuesto.
Solo dejar los temas indispensables (eliminar lo
fcil e intil).
Tome en cuenta en todo momento el lector ideal y
la extensin de su escrito final.

TALLER 1 (con nota sumativa)

1.

2.
3.
4.

En parejas, lea el esquema que se les entreg.

Deben eliminar todo aquello que no les parezca
esencial. TENGAN EN CUENTA EL TTULO Y
LA CONCLUSIN (estos NO son modificables).
Observen si los temas tienen demasiadas
ramificaciones y la extensin de las partes.
Creen un nuevo esquema con los cambios y
justifiquen cada uno de ellos.
Se evaluar REDACCIN, ARGUMENTACIN Y
ORTOGRAFA.