Plan Anual de Tutora -

Prof. Edgar Prez Asqui

PLAN ANUAL DE TUTORA DE AULA 2015

I.- DATOS GENERALES:
1.1 UGEL
1.2 Institucin Educativa
1.3 Nivel
1.4 Grado y Seccin
1.5Tutor

: PUNO
: G.U.E. SAN CARLOS
: SECUNDARIA
: PRIMERO H
: EDGAR PEREZ ASQUI

II.- FUNDAMENTACIN:
El Plan Anual de Tutora y Orientacin Educativa de nuestro plantel, responde a las
necesidades de nuestros jvenes estudiantes, en la que los TUTORES Y LAS TUTORAS
desempeamos un rol muy importante, dedicndonos de manera especial a brindar orientacin
para que los estudiantes de las secciones a nuestro cargo puedan conocerse, dialogar e
interactuar entre s, que les ayude en su formacin integral haciendo uso de sus potencialidades y
habilidades desde su contexto personal, sicosocial, afectivo y cultural para la vida fundamentada
en valores.
En nuestra Institucin Educativa se concibe la TUTORA como un servicio educativo al
servicio de las seoritas y jvenes estudiantes en sus reas: Personal-Social, Acadmica,
Vocacional, Salud Corporal y Mental, Ayuda Social, Cultura y Actualidad, Convivencia; por ello el
Plan trata de ser coherente con los principios, criterios valores y actitudes de: Responsabilidad,
Respeto y tolerancia, Justicia, libertad y autonoma propuestos en el P.E.I.
El diagnstico del PEI seala que nuestras estudiantes tienen bajo rendimiento acadmico,
proceden de hogares desintegrados, con dificultades econmicas influyendo en la capacidad de
concentracin y asimilacin de sus aprendizajes; inadecuada alimentacin de las alumnas por
desconocimiento nutricional, que no permite estar en condiciones ptimas frente al estudio;
desconocimiento de las estudiantes de sus deberes y derechos; existe tendencia de algunos (as)
alumnas a discriminar racialmente a sus compaeros (as); falta de prctica de valores y uso de un
vocabulario soez; evasin de estudiantes para asistir a cabinas de internet ubicadas en lugares
cercanos a la institucin educativa; inadecuados hbitos de higiene; mal uso de los servicios
higinicos; constante destruccin del mobiliario escolar; agresin fsica y verbal entre los
estudiantes. La propuesta pedaggica de la Institucin Educativa en Tutora y Orientacin
Educacional, para el desarrollo de la accin tutorial el docente tutor debe:
III.- QU BUSCAMOS PARA ESTE AO?
-

Promover el desarrollo de actitudes, valores y

habilidades que permitan una vivencia saludable y responsable entre los
estudiantes.
Elaborar normas de convivencia y resolver problemas
del grupo de manera participativa, estimulando a los estudiantes a hacerse
responsables de s mismos y sus comportamientos.
Brindar a los padres de familia, pautas e informacin
respecto al acompaamiento a sus hijos en su proceso educativo, formacin en
valores y actitudes positivas en el buen trato y comportamiento.
Lograr una adecuada coordinacin de las acciones de
tutora entre los docentes que trabajan con la seccin, as mismo con el
departamento de psicologa.

Plan Anual de Tutora -

Prof. Edgar Prez Asqui

Con los estudiantes

Elaborar normas de convivencia y resolver problemas del grupo de manera

participativa, estimulando a los estudiantes a hacerse responsables de s mismos y
sus comportamientos.
Seguir el proceso de desarrollo de los estudiantes y ofrecer respuestas educativas
pertinentes.
Contribuir a la consolidacin de la identidad y autonoma de cada estudiante.
Facilitar la integracin de los estudiantes.
Planificar, desarrollar y evaluar las actividades de tutora grupal. Implica la
elaboracin del Plan Tutorial de Aula.
Coordinar la derivacin de estudiantes que presenten dificultades significativas.
Conocer las aptitudes, habilidades, intereses y motivaciones de cada estudiante para
ayudarlo en la toma de decisiones.
Favorecer el compromiso e implicacin con su entorno.
Llevar un registro del acompaamiento y proceso de los estudiantes

Con los padres de familia

Organizar cuatro reuniones durante el ao con los padres de familia de su seccin.

Desarrollar entrevistas con los padres de familia.

Con los docentes

Compartir informacin sobre el desarrollo de los estudiantes, promoviendo su

compromiso con la TOE.
ACTIVIDADES PROGRAMADAS
PRIMER TRIMESTRE
09-03-15 AL 05-06-15
TEMAS

REA
TUTORA

Normas de
convivencia sin
violencia.
Reconociendo
nuestras cualidades.

Personal social

REA
CURRICULAR
RELACIONADA
Todas

Personal social

Todas

Seguridad vial

Formacin
ciudadana y
cvica
Personal social

Formacin
ciudadana

Video reflexin

Todas

lectura

Mi decisin es
importante, no me
dejo llevar.

Personal y
social

PER.

Video
reflexin

Valora la importancia
de tomar decisiones.

Rol de la mujer en la

Personal social

Ciencias sociales

lectura

Valora su rol como

Violencia escolar
y convivencia
democrtica

DE

RECURSOS

EVALUACIN

Papelote.
Agenda
escolar
lectura

Asume compromisos
de respeto hacia los
dems.
Valora sus cualidades
frente a sus
compaeros.
Demuestra respeto a
las seales de
trnsito
Asume compromisos
de respeto hacia los
dems.

Plan Anual de Tutora sociedad

Cuido mi higiene y
presentacin personal

Prof. Edgar Prez Asqui

Salud corporal y
mental

CTA

Verificacin y
reflexin

Fortaleciendo m
autoestima.

Personal social

Todas

test

Convivencia y
disciplina escolar
Mis deberes y derechos.
(Propio Plan de Trabajo)
Mejorando mis hbitos
de estudio

Convivencia y
disciplina
escolar

PER

acadmica

Todas

Ficha de
informacin

La responsabilidad
marca la diferencia.

Convivencia y
disciplina
escolar
Salud corporal y
mental.

PER

Lectura
autoevaluaci
n
Peridico
mural.

Estudiantes sanos
libres de droga

Agenda
escolar

Ciencias sociales,
CTA

mujer en la sociedad
Asumo mi
responsabilidad frente
a mi salud fsica y
presentacin personal
Mejora su autoestima
asumiendo
compromisos.
Demuestro mediante
actitudes el
cumplimiento del
reglamento.
demuestro
rendimiento ptimo
en lo acadmico
Asumo compromisos
de cambio actitudinal.
Elaboran y publican
peridico mural en el
IEP.

ACTIVIDADES PROGRAMADAS
SEGUNDO TRIMESTRE
08-06-15 AL 25-09-15
TEMAS

REA
TUTORA

Tengo derecho al buen

trato

REA
CURRICULAR
RELACIONADA

RECURSOS

EVALUACIN

Convivencia y
disciplina
escolar
Cultura y
actualidad
Ayuda social

PER

Video
Reflexin

Valora la importancia
del buen trato.

Ciencias sociales

Lectura

PER

Lectura

Uso indebido y el
trfico ilcito de drogas
Inteligencias mltiples

Salud corporal y
mental
Personal social

CTA ciencias
sociales, PER.
PER

Recorte de
peridicos.
Informacin
escrita

Descubriendo
habilidades

Personal social

PER

test

todas

Opciones profesionales

Convivencia y
disciplina
escolar
Acadmica

todas

Prospectos
de diversas
universidades
Informacin

Toma conciencia de
los deberes en casa.
Pone en prctica el
respeto hacia las
personas mayores
Asumen compromisos
de firme personalidad.
Son conscientes de
sus aptitudes y
habilidades.
Demuestran
honestidad en el
trabajo
Demuestro inters y
perseverancia.

Opciones profesionales

Acadmica

todas

Conversatorio

El trabajo infantil
El respeto hacia las
personas mayores.

mis

Buscando oportunidades
en mi formacin.

DE

Recopilan informacin
de las carreras que
les interesa.
Demuestra
cooperacin y
solidaridad.

Plan Anual de Tutora -

Prof. Edgar Prez Asqui

Rechazo el engao, soy

honesto
El amor es un valor
universal

Personal social

PER

Salud corporal y
mental

Religin PER

Trata de personas

Cultura y
actualidad

PER

Recorte de
peridicos

Seguridad vial

Salud corporal y
mental
Convivencia y
disciplina
escolar.

Ciencias sociales

Boletn
informativo
Socio drama

Practicando
actitudes correctas

las

Todas.

Lectura
conversatorio
Video

Demuestra mediante
actitudes
Expresa sus
sentimientos
abiertamente.
Demuestra ser
cuidadosa en elegir
amistades
Valora la importancia
de su vida
Demuestra mediante
actitudes la prctica
de valores.

ACTIVIDADES PROGRAMADAS
TERCER TRIMESTRE
28-09-15 AL 24-12-15
TEMAS

REA
TUTORA

DE

REA
CURRICULAR
RELACIONADA
CTA PER ciencias
sociales

RECURSOS

EVALUACIN

El alcohol es el enemigo
de la salud.

Salud corporal y
mental

Video
Reflexin

Reflexionan y asumen
compromisos.

Experimento cambios
biolgicos en mi cuerpo
Somos diferentes pero
valemos igual

Salud corporal y
mental
Personal social

CTA, PER
Ciencias sociales

Dialogo
abierto
Lectura

Nuestra familia vale

mucho.
Construyendo mi
proyecto de vida

Personal social

Ciencias sociales

Carta abierta

Personal social

Ciencias sociales

Fortaleciendo mi
relacin con mis padres
Los derechos del nio
y del adolescente

Salud corporal y
mental
Cultura y
actualidad

PER

Elaboracin
lnea del
tiempo
Carta abierta

Demuestran actitudes
de madurez y respeto
Demuestran actitudes
de respeto hacia los
dems
Demuestran respeto y
responsabilidad
Toman conciencia de
su desarrollo personal

Ciencias sociales

Boletn
informativo

Evitemos la violencia
contra la mujer Convivencia sin
violencia.
Luchemos contra el
sida

Convivencia y
disciplina
escolar

Ciencias sociales

Peridico
mural

Salud corporal y
mental

CTA, PER

El compartir con otros

nos hace sentir mejor.

Ayuda social

Religin

Charlas
Material
audio visual
Dialogo
abierto

La navidad es un
encuentro con Dios.

Personal social.

Religin

Elaboran
tarjetas

Muestro sinceridad y
honestidad
Demuestro
responsabilidad en
mis actos
Valoran el rol de la
mujer en la sociedad
Asumen compromisos
en su toma de
decisiones
Demuestran
solidaridad con otras
personas
Demuestran
solidaridad con otras
personas.

Puno, marzo del 2015

Plan Anual de Tutora -

Prof. Edgar Prez Asqui

SESION DE TUTORIA N 05

NOMBRE DE LA SESIN: Reconociendo nuestras cualidades.

GRADO Y SECCIN: 1 H AREA DE TUTORIA
REA CURRICULAR RELACIONADA: Todas
QU BUSCAMOS?
o

Que los estudiantes reconozcan aspectos positivos, en si mismos y en los dems.

MATERIALES:
o Diario de noticias, ovillo de lana.

I. PRESENTACIN: (10 Minutos)

o

El tutor comenta con los estudiantes que a veces acostumbramos resaltar ms los aspectos
negativos que los positivos. Se presentan algunas noticias o portadas de diarios para que
den sus opiniones.
Se realiza una reflexin sobre las opiniones vertidas para buscar maneras diferentes de
actuar. El tutor narra una historia relacionada con el contenido para motivar.

II. DESARROLLO: (25 Minutos)

O
O
O

Se realiza la dinmica de la telaraa

Deben lanzar un ovillo a un estudiante, sin soltar la punta, mencionando en voz alta una
cualidad que el compaero posee.
Quien recibe el ovillo har lo mismo: lanzar el ovillo a otro compaero, diciendo en voz alta
lo que le gusta o valora en l, hasta formar una gran red o telaraa.

III. CIERRE: (5 Minutos)

o
o

Los estudiantes expresarn cmo se han sentido, por qu ha sido importante, que significa
la telaraa que han formado entre todos.
Se elaboran conclusiones entre todos, se motiva con preguntas como: Por qu es
importante reconocer las cualidades que cada uno tiene? Cmo podemos mejorar en este
aspecto en el aula?

DESPUS DE LA HORA DE TUTORA...

Aprovechar diversos espacios, como la hora del aula, en la que enseamos para seguir
sealando aspectos positivos. Coordinar con los otros profesores para que hagan lo mismo.

.......................................
Tutor

Plan Anual de Tutora -

Prof. Edgar Prez Asqui