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Un
conflit
de
couple
traverse
des
phases bnignes et
des
phases d'aggravation. Souvent plus virulent dans ses dbuts, il prsente
ensuite une alternance dorages et de rpits. S'il dure longtemps, il perd de son
intensit. Mais un lment nouveau peut toujours le relancer comme se
raniment les braises d'un feu. D'autre part il peut entraner d'autres tensions,
faire tache d'huile.
On pourrait comparer le diffrend conjugal (lorsqu'il est mal gr) une maladie
du couple dnotant une inadaptation trois niveaux : soi-mme, au partenaire
et l'environnement.
L'amour n'est aveugle qu'un temps. Mme avec la meilleure volont du monde
et beaucoup damour pour lautre, il est bien difficile dtre parfait ! Que dire,
alors, que faire, quand mon partenaire est obtus, incomprhensif, peu dsireux
ou incapable de rpondre mon besoin de tendresse et de scurit ? Une
alternative est de devenir exigeant, une autre est de battre en retraite, tout en
gardant pour moi mon hostilit. Aucune de ces solutions nest crative.
Avant le mariage, il nest pas rare que les amoureux saperoivent de petits
dfauts chez lautre, mais ceux-ci sont habituellement minimiss. La vie
quotidienne fait ressortir les traits de caractre dun individu et on finit par
dcouvrir des attitudes, de vritables dfauts qui se rvlent choquants.
C. L'autre mhumilie
A. L'acceptation
Si jaccepte lautre tel quil est, je minimise la dception, lincident, je lui trouve
des excuses ; je prte mme attention dautres attitudes qui viennent
compenser ce sentiment. Cest l une raction dicte par lamour.
B. La fausse acceptation
Au premier abord, cette faon de ragir revt la mme apparence : je nie mon
dsappointement, je refoule ma frustration, je fais semblant de ne rien voir, je
ne montre rien. Malheureusement une tension accumule et refoule finit par
se dcharger, contre moi-mme ou bien propos dun incident mme futile. La
tension prend finalement des proportions inattendues. Cest le phnomne du
sentiment lastique.
C. La fuite
Si je suis moins passif, je reporte mon affection sur les enfants, je recherche un
succs professionnel ou sentimental ; cela va parfois jusqu' l'organisation
d'une double vie.
E. La rupture du dialogue
Je cohabite dans le silence avec mon partenaire pendant des semaines ou des
mois.
3. L'ACCUSATION DE LAUTRE
Il y a aussi ceux qui, avec une contrition factice, prennent tous les torts sur eux
pour justifier une nouvelle relation extra-conjugale.
4. LA GUERRE CONJUGALE
A. L'exaspration permanente
Des priodes de calme apparent alternent avec des phases d'explosion. Tout
chez l'autre devient irritant, les attitudes, les manies, les tics, les paroles, le rire,
la voix. C'est l'inverse de lacristallisation amoureuse qui, selon Stendhal, pare
ltre aim, lors des premires rencontres, de toutes les qualits. On ne
parvient plus camoufler lagressivit, mme en prsence de tiers. On affirme
tre indiffrent l'autre mais en fait on s'acharne l'pier, ruiner l'unit du
couple.
B. La sparation motionnelle
Il n'y a pas encore sparation effective, mais au niveau affectif le couple en tant
qu'unit vivante est dtruit. Les forces de mort, de destruction du couple
(Thanatos) se sont substitues au dsir de vie, de construction du couple
(Eros). Ayant acquis une bonne connaissance de l'autre, on sait le frapper aux
points douloureux. L'objectif premier est de se concurrencer, se nuire et s'entredchirer, quitte utiliser les enfants comme otages, confidents ou instruments.
Une femme est habituellement trs sensible aux remarques de son mari. Un
homme dteste gnralement quon lui montre ses erreurs, particulirement en
public. Une simple remarque sera perue par lui comme une attaque ou un dfi
et engendrera automatiquement une raction de dfense.
C. La dviation de la communication
Au lieu de se parler lun lautre en tant lun avec lautre, les partenaires
se parlent sans tre lun avec lautre. Ils cherchent convaincre, esquiver ou
manipuler.
Loin dtre accept tel qu'il est, lautre est considr comme une source de
frustration, rcus en tant que conjoint.
D. Un sentiment d'alination
Ou bien ils ont peur de perdre, d'tre humilis, parce quils tiennent prserver
l'image quils ont deux. Cette peur rveille leurs peurs inconscientes.
Par ailleurs, ce qui attise souvent une dispute, c'est le fait de penser que deux
dsirs s'excluant mutuellement ne peuvent tre satisfaits simultanment, donc
que l'un des deux partenaires doit faire triompher ses vues. Ce type
d'argumentation J'ai raison, l'autre a tort entrane l'utilisation d'une mthode
trs ngative, la critique. Au lieu de chercher des ides originales, nouvelles,
cratives, d'apprcier les points positifs de l'opinion de l'autre, je le condamne
sans appel, je le critique pour prouver qu'il a tort, que ce qu'il dit est incohrent
et n'a pas de valeur.
La culpabilit
SENTIMENTS, EMOTIONS
LES EMOTIONS
Sentiments et motions sont deux mots trs proches. Cependant, on admet
gnralement que les sentiments concernent plutt les ralits affectives, alors que
les motions renvoient davantage aux ralits physiologiques, corporelles. Disons
pour commencer quelques mots sur celles-ci.
Les motions sont dclenches par la soudainet d'un vnement pour lequel
nous n'avons pas eu le temps de recueillir toutes les informations ncessaires nous
Les motions sont absentes des situations pour lesquelles nous possdons
suffisamment d'information. La premire fois qu'un enfant prend le train fantme dans
une foire, il est effray. Mais s'il le prend plusieurs fois de suite, sa peur disparat. C'est
le principe qui est la base des sances de prparation l'accouchement : la peur des
femmes est lie l'inconnu, leur ignorance du processus de l'accouchement.
Cette quation permet de comprendre les motions ngatives, celles que l'on
rencontre prcisment chez les clients venant en relation d'aide. Elles naissent du fait
que ces personnes disposent d'informations insuffisantes ou errones sur ce qui leur
arrive, alors que les motions positives viennent de la prsence d'informations
abondantes et exactes.
Imaginons une jeune fille, Stphanie, qui a de nombreux amis. L'habitude dans
ce groupe d'amis est que chacun invite tous les autres quand c'est son anniversaire.
Or un jour une de ses amies fte ses 18 ans et Stphanie ne reoit pas d'invitation
cette fte.
Stphanie, alors bien informe, ressent une grande joie la pense de la fte qui
se prpare. L'information l'a fait sortir des motions ngatives.
Voil pourquoi il est important de travailler avec l'Adulte du client qui, lui, recueille
les informations.
Comprendre le rle destructeur jou par les motions ngatives est capital
puisqu'elles constituent le mcanisme de mobilisation de l'organisme permettant de
faire face toute situation inattendue ou ambigu.
- faire parler le client sur ce qu'il ressent, lui faire verbaliser ses motions.
- Lui donner des informations sur l'origine de ses problmes afin que la balance
des motions penche du ct des motions positives.
- Lui apprendre le faire lui-mme ; quand il sera stimul nouveau par une
situation imprvue, il pourra mettre lui-mme son Adulte aux commandes. Cela
s'appelle faire une apprciation secondaire, une r-interprtation des causes de
l'motion. Ce qui va donner lieu une explication et un comportement diffrent de
celui du dbut et donc changer le ngatif de l'motion.