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ETIOLOGIA
Entre los principales factores citados en la literatura que favorecen la
permanencia de la deglucin con patrones infantiles encontramos:
-
CARACTERISTICAS
Una vez detectadas las causas y/o los malos hbitos que originaron los
trastornos de la deglucin, debemos conocer las caractersticas de los
deglutores atpicos para identificar el problema.
En el momento de la deglucin:
TRATAMIENTO
Cuando debe iniciarse. A pesar de la discusin sobre la poca en que se puede
considerar madura la deglucin, los logopedas en general opinan que antes de
los 4 o 5 aos de edad no se puede diagnosticar una deglucin como atpica.
Sin embargo, algunos nios presentan ciertas caractersticas que no son
propias de su edad. Por ejemplo, un nio de 4 aos ya debera ser capaz de
conseguir el cierre labial en situacin de reposo y durante la alimentacin, asi
como tambin de articular correctamente gran parte de los fonemas.
Cuando esta habilidades no se han alcanzado, est indica la estimulacin
temprana de las funciones orofaciales y de los rganos fonoarticulatorios. Esta
estimulacin permite:
-
Con este tratamiento intentaremos crear las condiciones adecuadas para que
maduren las dems funciones.
RESUMEN
Siempre se debe intentar relacionar forma y funcin y, sobre todo, aclarar las
causas del trastorno de la deglucin.
Tambin debemos determinar:
1. Cules son las consecuencias reales de la deglucin atpica.
2. Si el paciente necesita tratamiento miofuncional en el presente o en el
futuro.
3. Si existe predisposicin para colaborar por parte del paciente y de la
familia.
4. Que otros profesionales tendrn que intervenir.
Respecto al tratamiento: se pueden adecuar las funciones orofaciales de los
nios de 4 o 5 aos y mejorar la movilidad y tonicidad musculares.
En los nios mayores se recomiendan sesiones individuales de 30 a 45
minutos. La motivacin del paciente al principio de la terapia debe ser
aprovechada y por ello se solita que durante los dos primeros meses
comparezca dos veces a la semana.
La duracin del tratamiento no es fija, pero se debe tener en cuenta que
terapias demasiado largas no son efectivas.
El tratamiento para la correccin de la deglucin atpica casi siempre es
logopdico y ortodncico.
Las cuatro etapas bsicas del tratamiento mioterpico son.
1. Ejercicios musculares en los rganos fonoarticulatorios, para adecuar el
tono y la movilidad.
2. El entrenamiento de la posicin de reposo de los labios y la lengua.
3. Entrenamiento de los nuevos patrones de respiracin, deglucin,
masticacin y fonacin.
4. Generalizacin o mantenimiento de los patrones aprendidos.
CLASE U
DEGLUCIN ATPICA.
Presin anterior o lateral de la lengua contra la arcada dentaria durante la
deglucin. En la deglucin normal la lengua se contacta contra el paladar, el
pice est en contacto con las arrugas palatinas y no con las piezas dentarias.
(hiperdivergentes: dientes hacia afuera, convergentes: dientes hacia adentro)
( entonces la lengua en vez de estar apoyndola en las arrugas, la lengua est
entre la arcada dentaria o en las piezas dentarias y hace un empuje anterior,
entonces si la lengua esta en esta posicin lo que provocara ser q abra una
presin sobre las arcadas dentarias. Al deglutir y traccionar el labio inferior se
ver la presencia de la lengua entre los dientes, por lo tanto)
Si la lengua adopta una posicin baja y adelantada, la tendencia deglutoria
tambin ser con proyeccin anterior y en contra de las arcadas dentarias.
La deglucin de saliva seguir el patrn anterior (atpico), lo mismo ocurrir con
los distintos alimentos independientemente del tipo de alimento.
Deglutimos saliva de 600 a 1000 veces al da, c/2 minutos.( por lo tanto la
accin de la lengua sobre las arcadas dentarias es bastante fuerte)
Existe una serie de factores que favorecen la deglucin atpica o infantil:
- Malos hbitos orales. (succin digital, sigue presionado que la mordida sea
abierta)
- Malformaciones orofaciales.
- Caractersticas genticas.
La mantencin de la deglucin infantil mas all de la aparicin de los dientes
temporales en boca, se considera anormal y se detecta:
- Al tragar el nio presiona los labios y contrae los msculos de la mejilla
haciendo una mueca.
CLASE DEGLUCION U
Deglucion.
Logemann, 1983 la define cono un proceso neuromuscular complejo, mediante
el cual los alimentos procedentes de la boca pasan por la faringe y esofago
para llegar al estmago.
Deglucion madura. Mojers:
Caracteristicas:
o Maxilares unidos y estabilizados.
o Lengua apoyada al paladar.
o Labios unidos.
o Musculos expresion inactivos.
o Musculos masticatorios en accion.
Deglucion atipica.
Progresion en la consistencia:
Leche materna.
Leche + papillas (6meses).
Picado + beber en vaso (primeros dientes en boca)
Solido entero (con todos los dientes en boca).