SINERGIA PROFESIONAL

NOMBRE: Andrea Briceo Bernedo

1. El grado de eficacia del equipo no fue bueno ya que no logramos el
objetivo que tenamos. Por ms que trabajamos todos juntos para
alcanzarlo, la forma de armar el puente que decidimos no fue la
correcta.
2. Participacin: Todos los integrantes del equipo participamos
exponiendo nuestras ideas y escuchndonos los unos a los otros.
Adems, todos colaboramos al armar el puente, ya que nos
dividimos las tareas para ser ms eficaces.
Toma de decisiones-idea en comn: A la hora de tomar la decisin
de cmo hacer el puente, escuchamos las ideas de cada uno y
vimos lo bueno y lo malo de cada una de ellas. Todos coincidimos
en cul era la mejor estticamente y dimos diferentes ideas para
que el puente sea ms resistente. En general, todos nos
entendimos y la decisin final fue armada por todos los del equipo,
sin dejar a nadie de lado.
Manejo del tiempo: Para optimizar mejor el tiempo nos dividimos
las tareas segn las cosas que mejor hacamos, pero la idea de
juntar los fideos para reforzarlos no fue la mejor solucin, ya que
pudimos haber encontrado una manera ms sencilla y rpida de
solucionar el problema.
Manejo de los recursos:
3. a. Factores de personalidad e inhibicin
Ejemplo: Cuando una persona es tmida en un equipo y no
aporta sus ideas, las cuales pueden ser muy buenas y se
podran desaprovechar.
b. Aceptacin social
Ejemplo: Cuando alguna persona quiere encajar en el equipo y
simplemente acepta todo lo que los dems integrantes de este
dicen o deciden por miedo a que no estn de acuerdo con
l/ella.
c. Falta de habilidades y/o tcnicas de comunicacin
Ejemplo: Cuando el equipo no se comunic cara a cara
compartiendo sus opiniones y llegando a un acuerdo mutuo,
sino que tal vez trabajaron por correo o se dividieron las partes
sin conversar antes del tema.
d. Egocentrismo

Ejemplo: Cuando alguien del equipo quiere que todas sus ideas
se realicen y suele imponerlas, pensando que es mejor que el
resto.
e. Efectos de estatus y jerarqua
Ejemplo: Cuando uno de los integrantes del equipo tiene ms
conocimiento que los dems porque, por ejemplo, tiene alguna
maestra, doctorado o a llevado cursos especficos en el tema, y
los otros integrantes del equipo dejan que esta persona haga
todas las decisiones sin aportar nada nuevo, ya que piensan
que todo lo que dice est bien.
f. Holgazanera social
Ejemplo: Cuando alguien de un equipo empieza a desaparecer
poco a poco, porque cree que las ideas de los dems son
buenas y suficientes para lograr el objetivo, y deja a su equipo
sin asumir ninguna responsabilidad.
g. Difusin de la responsabilidad
Ejemplo: Cuando los integrantes de un equipo no tienen claro
cules son las tareas de cada uno y no saben en qu trabajar
exactamente.
h. Fenmeno del pensamiento del grupo
h.1 Grupo muy cohesionado: Cuando existe una buena
amistad entre los integrantes del equipo y estos estn ms
interesados en llevarse bien que en la calidad de sus ideas.
h.2 Aislamiento del exterior: Cuando un equipo es tan cerrado
que no quiere recibir opiniones o crticas de alguien ajeno al
grupo.
h.3 Optar por la primera alternativa en la que se tiene
consenso: Cuando un equipo acepta una alternativa sin
discutir ni analizar sus partes negativas, tomando un camino
fcil y rpido.
h.4 Presin por tomar decisiones: Cuando no hay mucho
tiempo y el equipo toma decisiones rpido sin pensar en
algunas cosas que podran ser muy importantes para un buen
resultado final. En nuestro equipo de trabajo estuvo presente
este fenmeno ya que, a pesar de que analizamos algunas de
las cosas malas de la forma de cmo armar el puente, nos
falt tiempo para pensar en buenas soluciones que
encontramos en el camino para llegar al objetivo. Sentimos
presin por la falta de tiempo y no estructuramos bien el
puente.

h.5 Grupo dominado por un individuo de carcter fuerte:

Cuando en el equipo existe una persona que piensa que todo
lo que dice est bien y se cree el lder, imponiendo sus ideas
a todo el equipo de trabajo.