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INFORMTICA Y ELECTRNICA
INGENIERA ELECTRNICA EN TELECOMUNICACIONES Y
REDES
INGENIERA EN ELECTRNICA, TELECOMUNICACIONES Y
REDES
MATRIZ ESPOCH
PRESENCIAL
BASE DE DATOS
CUARTO
MARZO 2014 AGOSTO 2014
CDIGO
NMERO DE CRDITOS
IT04EO4
PRERREQUISITOS
CORREQUISITOS
IT03BO2
BLANCA FAUSTINA HIDALGO PONCE
032965637 0984549219
bhidalgo@espoch.edu.ec; blancahidalgoec@gmail.com
INGENIERO EN SISTEMAS
MAGISTER EN INFORMATICA APLICADA
2. DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA
2.1.
CONTRIBUCIN
PROFESIONAL
DE
LA ASIGNATURA EN
LA FORMACIN
DEL
Brindar las bases para una educacin en los fundamentos en los que se basa
la tecnologa de almacenamiento de datos, desde la perspectiva de archivos y
de bases de datos.
Utilizar una base de datos mediante un RDBMS, y manejar datos a travs del
lenguaje SQL.
Efectuar la migracin de datos mediante la exportacin e importacin de
datos, y la construccin de procesos ETLs(Extract-Transform-Load que
significan Extraer, Transformar y Cargar).
Desarrollar una actitud positiva en el trabajo en equipo en la resolucin de
casos de estudio.
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4. CONTENIDOS
UNIDADES
OBJETIVOS
1. INTRODUCCIN A
LA TECNOLOGA
DE
ALMACENAMIENT
O DE DATOS
Conocer definiciones
generales y el enfoque
de archivos en relacin al
de las bases de datos.
2. MODELO
RELACIONAL
3. DISEO DE BASES
DE DATOS
RELACIONALES
Conocer los
fundamentos bsicos del
modelo relacional.
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TEMAS
Definiciones
generales: dato, base
de datos, sistema de
gestin de base de
datos (DBMS).
Enfoque archivos vs
enfoque base de
datos.
Sistemas de base de
datos: definicin y
componentes,
objetivos.
Historia.
Estructura relacional.
Enfoque relacional de
los datos: tablas,
dominios, claves, etc.
Restricciones
Integridad referencial.
Caso prctico:
Operacin
bsica del
RDBMS.
Creacin de
una base de
datos en un
RDBMS.
Backup y
Restore.
Proceso de diseo de
base de datos
relacionales.
Diseo lgico.
Diseo fsico.
4. SQL
5. PROCESAMIENTO
DE DATOS
Realizar el
procesamiento de datos
a travs de una
aplicacin conectada a
una base de datos, o
desde algn otro
software relacionado.
Introduccin.
Comandos SQL
DDL (lenguaje de
definicin de datos).
Comandos SQL
DML (lenguaje de
manipulacin de
datos).
Fundamentos para el
procesamiento de
datos desde una
aplicacin con
conexin a una base
de datos.
Procedimientos
almacenados.
Funciones.
Otros paquetes de
software relacionados
con procesamiento de
datos: Hojas
electrnicas.
5. ESTRATEGIAS METODOLGICAS
Metodologa activa y participativa centrada en el aprendizaje del estudiante.
Aprendizaje basado en problemas y proyectos
Los mtodos que se utilizarn son los siguientes:
MTODOS
Mtodo por proyectos
Explicativa
Critica
Exposicin problmica
Trabajo en grupo
Investigativo
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TCNICAS
Manejar tcnicas de estudio
Manejar tcnicas de lectura
Conocer en el internet
Comparar a travs de un
organizador grfico
Escribir sntesis
Interactuar
Investigar documentos
6. USO DE TECNOLOGAS
Los recursos que se utilizarn son:
RECURSOS MATERIALES: Laboratorios, computadoras, proyector, material
impreso.
RECURSOS VIRTUALES: Herramientas CASE para modelamiento de datos,
lenguaje de base de datos (SQL), sistema de administracin de base de datos
(DBMS), transparencias, bibliografa, internet, utilizacin de las TICS.
7. RESULTADOS O LOGROS DE APRENDIZAJE
RESULTADOS O LOGROS
DEL APRENDIZAJE
a. Fortalecer el pensamiento
lgico deductivo para la
resolucin de problemas
dentro de la carrera de
Ingeniera
Electrnica,
Telecomunicaciones
y
Redes.
b. Adquirir los conocimientos
que le permitan identificar y
analizar
problemas
de
Ingeniera
Electrnica,
Telecomunicaciones
y
Redes.
c. Implementar de manera
eficaz la solucin de
problemas dentro de la
carrera
de
Ingeniera
Electrnica,
Telecomunicaciones
y
Redes.
d. Manejar
las
diferentes
herramientas tecnolgicas
para su aplicacin en la
resolucin de problemas de
la carrera de Ingeniera
Electrnica,
Telecomunicaciones
y
Redes.
CONTRIBUCION
(ALTA,MEDIA,
BAJA)
ALTA
Resolver
problemas
que
requieren la teora de conjuntos y
lgebra
relacional
con
un
significativo grado de precisin.
ALTA
ALTA
ALTA
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e. Demostrar su capacidad de
integracin en equipos
multidisciplinarios
de
trabajo, alcanzando un
enfoque holstico en la
resolucin de problemas.
f. Demostrar
un
comportamiento tico, con
eficacia
y
eficiencia
profesional.
g. Utilizar la comunicacin
oral, escrita, grfica y
electrnica contribuyendo
en el desarrollo profesional.
h. Desarrollar
habilidades
destrezas y aptitudes para
construir conocimiento.
i. Conocer
los
entornos
relacionados con su perfil
profesional.
ALTA
BAJA
BAJA
BAJA
BAJA
8. AMBIENTES DE APRENDIZAJE
Con el fin de propiciar ambientes altamente favorables para el desarrollo de la
asignatura se considerar lo siguiente:
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10.
PRIMER
PARCIAL
4
1
SEGUNDO
PARCIAL
4
1
TERCER
PARCIAL
4
EVALUACIN
PRINCIPAL
12
SUSPENSIN
20
2
2
8 PUNTOS
10 PUNTOS
1
1
4
10 PUNTOS
12 PUNTOS
20 PUNTOS
BIBLIOGRAFA
BSICA
- Prez Marqus, Mara, SQL Server 2008 R2: motor de base de datos y
administracin, editorial ALFAOMEGA, Ao 2012
- Reinosa, Enrique Jos , Y otros, Bases de Datos, editorial ALFAOMEGA, Ao
2012
- Rodrguez Ivonne, Texto Bsico: Base de Datos I, editorial S.ED, Ao 2011
COMPLEMENTARIA
- Reinosa, Enrique, Bases de Datos, editorial ALFAOMEGA, Ao 2012
- Pando Fernndez, SQL Server 2008, editorial MACRO, Ao 2009
LECTURAS RECOMENDADAS
- Campos Ramos, M. (2009). Porque leer, que leer y como leer. Trillas.
- Casas Navarro, R. (2004). Razonamiento Verbal: Lectura crtica. Megabyte.
- Gates, B. (1997). Camino al futuro. (2da. edicin). McGraw-Hill.
WEBGRAFA
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LUGAR Y FECHA DE
PRESENTACIN
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