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A
Antecedentes en la Universidad Nacional de Crdoba (UNC), 3
Antecedentes histricos, 2
C
Consecuencias, 10
I
Introduccin, 2
L
La juventud universitaria de Crdoba a los hombres libres de Latinoamrica, 14
La reforma Universitaria de 1918, 1
Los hechos de Crdoba, 4
M
Manifiesto Liminar, 14
R
Repercusiones a lo largo de la historia, 11
S
Sintetizando, 4, 10
Sintetizando:, 3
La reforma Universitaria de
1918
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Definiciones
Los valores fundamentales propuestos por la generacin del 18 pueden resumirse en: nacionalismo, antiimperialismo, populismo, laicismo y posicin
anticlerical, americanismo, democracia y antitotalitarismo. En lo que se refiere a las cuestiones universitarias propiamente dichas, es posible distinguir dos aspectos bien marcados: uno que se refiere a la estructura
interna de la Universidad (gobierno, nueva pedagoga y autonoma) y
otro que se refiere a la funcin social de la misma (hoy lo llamaramos
responsabilidad social)
Antiimperialismo:
es
una
posicin poltica surgida a fines del
siglo XIX que se caracteriza por
oposicin al imperialismo. El pensamiento antiimperialista est vinculado al cuestionamiento de los mecanismos de dependencia neocolonial
caracterizados por mecanismos de
sujecin econmicos y financieros,
as como a los llamados procesos de
liberacin nacional.
Antecedentes histricos
Los cambios sociales y polticos que se produjeron en el pas a principios del siglo pasado, indudablemente han aportado su cuota de influencia sobre el movimiento social y cultural que mas tarde se dio en
llamar Reforma Universitaria.
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La llegada al poder del primer gobierno popular surgido de la voluntad de las urnas en 1916. (Hiplito Irigoyen - UCR)
Por aquel entonces, el espectro poltico argentino estaba constituido por
Conservadores, Radicales y en menor proporcin por Socialistas.
Los conservadores venan gobernando con fraudes desde lo que se conoce
como la consolidacin de la organizacin nacional aproximadamente en
1880. Hacia 1912 tuvieron que ceder ante la presin popular encarnada por
el UCR y sancionan la ya mencionada ley Senz Pea (voto secreto, universal, obligatorio, e individual y representacin parlamentaria de la minora).
Nunca imaginaron perder el poder. Fue para ellos una sorpresa que Yrigoyen ganara las elecciones de 1916.
Un poco ms
Cuando se producen los hechos de Crdoba en 1918, Yrigoyen los apoya pues
la mayora parlamentaria, el poder judicial y el aparato cultural de la
Nacin an estaban controlados por los conservadores, que como
podrn imaginar adoptaban el rol de malos de la pelcula.
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... se enseaba bajo el nombre de Derecho pblico eclesistico buena suma del Derecho cannico que impona profesiones de fe inconciliables con el espritu universitario;
se enseaba con el nombre de Filosofa del Derecho el ridculo, metafsico, absurdo y laberntico Derecho natural...que en su bolilla 16 describa los deberes para con los ciervos...la enseanza en general era repetitiva, rutinaria y atrasada ... Se despreciaban las nuevas ciencias
sociales y no haba inters en crear laboratorios ni gabinetes cientficos o hacer funcionar los
pocos que existan...
Sintetizando: Les propongo que contesten la pregunta que origin este tema y
enven su respuesta mediante el foro temtico.
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Se propone en este texto recorrer los hechos fundamentales que dieron origen a la Reforma Universitaria en Crdoba. Para realizarlo utilizar lneas
de tiempo que irn marcando mes a mes los sucesos ms importantes
1917
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Nov Dic Ene Feb Mar Abr May Jun Jul Ago Set
Un poco ms
En la segunda mitad del siglo XIX y
comienzos del siglo XX, relacionado con la generalizacin de la
democracia por medio de la
conquista del sufragio universal,
emergi una corriente educativa
que replanteaba las tradicionales
relaciones de autoridad en la
educacin y la enseanza, para
poner el acento en el protagonismo del estudiante.
A comienzos del siglo XX, los
estudiantes universitarios de
Amrica Latina comenzaron a
crear sus propias organizaciones.
Aparecieron los centros de estudiantes y las federaciones universitarias que los agruparon. Estas
organizaciones
estudiantiles
adoptaron un esquema de asociativo y de accin similar al de los
sindicatos, recurriendo incluso en
forma sistemtica a la "huelga
Por su parte, en Medicina, el 4 de diciembre del mismo ao, los estudiantes denunciaron ante el Ministro de Justicia e Instruccin Pblica del gobierno radical de Hiplito Irigoyen (Dr. Salinas) la supresin
del internado en el Hospital de Clnicas en una accin que muchos historiadores1 interpretan como el disparador de los hechos de Crdoba
del ao siguiente.
En el petitorio se poda leer:
En nombre de la Comisin Directiva del Centro de Estudiantes de Ciencias Mdicas
que presido, tengo el honor de dirigirme al Sr. Ministro, para dejar constancia de la ms
franca protesta contra la resolucin de la Academia de Medicina de esta Universidad por
la cual se suprime el internado del Hospital Nacional de Clnicas por razones de economa y moralidad que no existen. No escaparn al elevado criterio del Sr. Ministro los mltiples perjuicios que reporta la medida aludida, mxime si se tiene en cuenta que en esa
Facultad, el Internado del Hospital de Clnicas constitua la nica escuela prctica para
estudios mdicos. Firma: Alfredo P. Dagano
estudiantil".
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Al no darse satisfaccin a sus pedidos constituyeron un comit pro - reforma de 8 delegados integrados por las tres Facultades integrantes por entonces de la UNC, que ms
tarde se transform en la Federacin Universitaria
de Crdoba (FUC).
A los pocos das se funda una organizacin poltico-clerical contraria a las ideas renovadoras llamada Corda Frates, que luego funda una organizacin estudiantil vinculada para oponerse a la FUC.
Se trataba casi de una logia reaccionaria integrada por un pequeo nmero de individuos que pos1
Vease por ejemplo: Levenberg, Merolla UN SOLO GRITO: Crnicas del Movimiento Estudiantil Universitario
de 1918 a 1988
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El 7 de mayo Hiplito Yrigoyen decret la reforma, que implicaba la participacin de los profesores (no de los estudiantes) en la eleccin de los Decanos y los consejeros. Estos ltimos luego, reunidos en asamblea, elegiran
de manera indirecta al Rector. La fecha de la misma se fija para el 15 de junio.
El 10 de mayo regresa Matienzo y declara vacantes los cargos de Rector,
Decanos y acadmicos con antigedad superior a dos aos.
El 28 de mayo se produjo la eleccin de consejeros, triunfando casi todos
los candidatos preferidos por los estudiantes. Los electos, por ende, comprometen pblicamente su voto para que resulte electo Rector en la asamblea del 15 de junio el Doctor Enrique Martinez Paz candidato de la
FUC. Cabe aclarar que ya desde el 16 de mayo funcionaba la Federacin
Universitaria de Crdoba (FUC) en reemplazo del Comit Pro-Reforma.
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Se descontaba que el candidato reformista ganara. Sin embargo, la presin ejercida por los jesuitas y el clero cordobs en general sobre las familias de
los consejeros, hicieron que muchos de ellos cambiaran su voluntad pblicamente
empeada.
La primera y segunda votacin otorga 15 sufragios para Nores, 13 para
Paz y 10 para Centeno. En la tercera vuelta, se deba elegir entre los dos candidatos ms votados e, inesperadamente, result electo el Dr. Nores dado que los
votos de Centeno se volcaron para l. Esto provoc una gran reaccin del sector
estudiantil que vio, a medida que pasaban las horas, cmo sus propios consejeros
(y los independientes) eran comprados o extorsionados para que cambiaran de
opinin a la hora de votar, lo cual trajo aparejado la victoria de Nores.
Sin duda, otra perlita de esa lamentable sucesin de fraudes y contuUn poco ms
bernios que rodea a la historia de nuestro pas.
En la actualidad la FUA
representa a un milln y medio de
estudiantes universitarios en todo
el pas. Est integrada por los
centros de estudiantes de cada
facultad y por las federaciones
universitarias de cada universidad
local
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Entre el 20 y 31 de julio sesion en Crdoba el primer Congreso Nacional de Estudiantes, convocado por la F.U.A.. Su presidente Loudet pronunci un equilibrado discurso, diciendo entre otras cosas:
......De las Universidades no deben salir nicamente mdicos, abogados, ingenieros; deben salir hombres, deben salir caballeros..... Esto
es un congreso universitario, y ha de estudiar los problemas con espritu
universitario. Quiero decir que todo es ajeno a l, menos las cuestiones de pedagoga superior. .....
Definiciones
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distintivo de la Reforma, el tradicional color morado (segn otras fuentes de informacin, los distintivos se hicieron con las cortinas de las
pendencias universitarias)....
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El doctor Eliseo Soaje fue elegido Rector de la UNC y Martinez Paz como
Vicerector. El 11 de octubre la Universidad es reabierta tras la reorganizacin de los claustros bajo la propuesta reformista.
Sintetizando: Les propongo que armen un cuadro sinptico marcando los
aos y los hechos ms importantes de esos aos relacionados con la Reforma
Universitaria.
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Consecuencias:
Alguna vez pensaron que la posibilidad de participar del Gobierno Universitario, o que los docentes deban concursar sus cargos, entre otros, es producto de hombres de la edad de ustedes que lucharon por una Educacin mejor?
A continuacin se detallarn las consecuencias, producto de la Reforma.
Para investigar y opinar: Con la sancin de la ltima Ley de Educacin Superior se avanz o se produjo un retroceso en los logros obtenidos en el 18.
Este tema lo discutiremos en un foro temtico, debern justificar su opinin.
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puertas a una de las pocas ms nefastas de la historia universitaria argentina. En 1947 (1 presidencia de Juan D. Pern), se dict una nueva ley
versitaria (N13031), de carcter centralista y no autnoma. En 1955, luego
del derrocamiento del gobierno constitucional del Gral. Pern, se ponen tibiamente en marcha algunos mecanismos propios de la Reforma, que se ven
plenamente afianzados en los procesos democrticos que siguieron ( Frondizi
- Illia ). Este perodo - 1955 a 1966 - , en particular a partir del ao 1958, fue
de tal importancia para la Universidad Nacional en general que lo tuvieron en cuenta las leyes francesas, holandesas, belgas y alemanas de
1968, luego de la famosa revuelta estudiantil conocida como el mayo francs, que en parte reivindicaba los principios de nuestra ya
conocida Reforma.
No podemos dejar de sealar que en 1959, durante el gobierno de Arturo
Frondizi, los nimos se caldearon nuevamente con protestas que tomaron la calle:
Se haba aprobado en el congreso una ley que permita la coexistencia de Universidades Nacionales (estatales) y privadas. Estas ltimas significaban inexorablemente por entonces Universidades Catlicas. Los antiguos dirigentes reformistas, devenidos en maestros de la juventud actual, se pronunciaron con vehemencia. Uno de ellos fue el Rector de la UBA, Rizieri Frondizi2, hermano del presidente quien por entonces afirmaba:
...la Universidad debe ser instrumento de transformacin de la
realidad social, econmica e intelectual; un encabezamiento ideolgico
para lograr la emancipacin del pas, lo mismo en el orden econmico
que en el cultural....
y como se imaginarn, no era el papel que las nuevas universidades catlicas tenan reservado para s mismas.
Debe tenerse presente que una de las causas de la eclosin del 18 fue la
conviccin de que el sistema educativo estaba monopolizado por grupos catlicos.
Posteriormente, un nuevo gobierno de facto presidido por el Gral. Ongana dict una nueva ley que ech por tierra con los principios reformistas, aunque
no le fue sencillo ni barato instaurarla: La noche de los bastones largos y el xodo de cientficos e investigadores que decidieron marcharse del pas, son testimonios elocuentes de la lucha de una comunidad, la universitaria, que se saba por
el buen camino.
Ya en 1974, con la 3 presidencia de Pern, se volvi a dictar una ley universitaria nuevamente de corte centralista y no autnoma. A partir de 1976, con
la llegada de un nuevo golpe de estado, el ms terrible, el ms oscuro, el ms nefasto del que los argentinos tengamos memoria; la persecucin ideolgica se instal como metodologa de accin poltica, y las univer2
Los Frondizi fueron 14 hermanos. Tres de ellos se destacaron en la vida poltica de nuestro pas. Uno fue presidente, otro
Rector de UBA y otro dirigente marxista (PRT). Este ltimo, Silvio, fue asesinado en 1974 por la tristemente clebre AAA
(Alianza Anticomunista Argentina) comandada por Jos Lpez Rega (el brujo. Ministro de Bienestar Social del gobierno
justicialista de entonces). Fue velado en el aula magna de nuestra Facultad.
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Manifiesto Liminar
La juventud universitaria de Crdoba a los hombres libres de Latinoamrica
Hombres de una Repblica libre, acabamos de romper la ltima cadena que,
en pleno siglo XX, nos ataba a la antigua dominacin monrquica y monstica. Hemos
resuelto llamar a todas las cosas por el nombre que tienen. Crdoba se redime. Desde
hoy contamos para el pas una vergenza menos y una libertad ms. Los dolores que
quedan son las libertades que faltan. Creemos no equivocarnos, las resonancias del corazn nos lo advierten: estamos pisando sobre una revolucin, estamos viviendo una
hora americana.
La rebelda estalla en Crdoba y es violenta porque aqu los tiranos se haban ensoberbecido y era necesario borrar para siempre el recuerdo de los contrarrevolucionarios
de Mayo. Las Universidades han sido hasta aqu el refugio secular de los
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orden que no discutimos, pero que nada tiene que hacer con nosotros. Si ello es as, si
en nombre de un orden que no discutimos, pero nada tiene que hacer con nosotros se
nos quiere seguir burlando y embruteciendo, proclamamos bien alto el derecho sagrado
a la insurreccin. Entonces la nica puerta que nos queda abierta a la esperanza es el
destino heroico de la juventud. El sacrificio es nuestro mejor estmulo; la redencin espiritual de las
juventudes americanas nuestra nica recompensa, pues sabemos que nuestras verdades lo son -y dolorosas- de todo el continente. Qu en nuestro pas una ley -se dice-, la ley de Avellaneda, se
opone a nuestros anhelos? Pues a reformar la ley, que nuestra salud moral lo est exigiendo.
La juventud vive siempre en trance de herosmo. Es desinteresada, es pura. No ha tenido tiempo an
de contaminarse. No se equivoca nunca en la eleccin de sus propios maestros. Ante los jvenes no
se hace mrito adulando o comprando. Hay que dejar que ellos mismos elijan sus maestros y directores, seguros de que el acierto ha de coronar sus determinaciones. En adelante, slo podrn ser maestros en la futura repblica universitaria los verdaderos constructores de almas, los creadores de verdad, de belleza y de bien.
La juventud universitaria de Crdoba cree que ha llegado la hora de plantear este grave problema a la
consideracin del pas y de sus hombres representativos.
Los sucesos acaecidos recientemente en la Universidad de Crdoba, con motivo de la eleccin rectoral, aclaran singularmente nuestra razn en la manera de apreciar el conflicto universitario. La federa-
cin Universitaria de Crdoba cree que debe hacer conocer al pas y a Amrica las circunstancias de orden moral y jurdico que invalidan el acto
electoral verificado el 15 de junio. Al confesar los ideales y principios que mueven a la juventud de esta hora nica de su vida, quiere referir los aspectos locales del conflicto y levantar bien alto la llama que
est quemando el viejo reducto de la opresin clerical. En la Uni-
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libres del continente. Referimos los sucesos para que se vea cuanta razn nos asista y cunta
genza nos sac a la cara la cobarda y la perfidia de los reaccionarios. Los actos de violencia, de
los cuales nos responsabilizamos ntegramente, se cumplan como en el ejercicio de
ras ideas. Volteamos lo que representaba un alzamiento anacrnico y lo hicimos para
poder levantar siquiera el corazn sobre esas ruinas. Aquellos representan tambin la medida
de nuestra indignacin en presencia de la miseria moral, de la simulacin y del engao artero que pretenda filtrarse con la apariencia de la legalidad. El sentido moral estaba oscurecido en las clases dirigentes
por un farisesmo tradicional y por una pavorosa indigencia de ideales.
vocable y completo, nos apoderamos del saln de actos y arrojamos a la canalla, entonces amedrentada, a la vera de los claustros. Que esto es cierto, lo patentiza el hecho de
haber, a continuacin, sesionado en el propio saln de actos de la Federacin Universitaria y de haber firmado mil estudiantes sobre el mismo pupitre rectoral, la declaracin
de huelga indefinida.
En efecto, los estatutos reformados disponen que la eleccin de rector terminar en
una sola sesin, proclamndose inmediatamente el resultado, previa lectura de cada una
de las boletas y aprobacin del acta respectiva. Afirmamos, sin tener temor de ser rectificados, que las boletas no fueron ledas, que el acta no fue aprobada, que el Rector no
fue proclamado, y que, para la ley, an no existe Rector en esta Universidad.
La juventud universitaria de Crdoba afirma que jams hizo cuestin de nombres ni
de empleos. Se levant contra un rgimen administrativo, contra un mtodo docente,
contra un concepto de autoridad. Las funciones pblicas se ejercitaban en beneficio de determinadas camarillas. No se reformaban ni planes ni reglamentos por temor que alguien en los cambios pudiera
perder su empleo. La consigna de hoy por ti, maana por mi, corra de boca en boca y asuma la preeminencia de Estatuto Universitario. Los mtodos docentes estaban viciados de un estrecho dogmatismo,
contribuyendo a mantener a la Universidad apartada de la ciencia y de las disciplinas modernas. Las lecciones encerradas en la repeticin interminable de viejos textos, amparaban el espritu de rutina y de sumisin. Los cuerpos universitarios, celosos guardianes de los dogmas, trataban de mantener en clausura a
la juventud, creyendo que la conspiracin del silencio puede ser ejercitada en contra de la ciencia. Fue entonces cuando la oscura Universidad mediterrnea cerr sus puertas a Ferri, a Ferraro, a Palacios y a
otros, ante el temor de que fuera perturbada su plcida ignorancia. Hicimos entonces una santa revolucin, y el rgimen cay a nuestros golpes.
Cremos honradamente que nuestro esfuerzo haba creado algo
nuevo, que por lo menos la elevacin de nuestros ideales les mereca
algn respeto. Asombrados, contemplamos entonces cmo se coaligaban para arrebatar nuestra conquista los ms crudos reaccionarios.
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No podemos dejar librada nuestra suerte a la tirana de una secta religiosa, ni al juego de intereses
egostas. A ellos se nos quiere sacrificar. El que se titula Rector de la Universidad de San Carlos ha dicho
su primera palabra: Prefiero antes de renunciar que quede el tendal de cadveres de los estudiantes. Palabras llenas de piedad y de amor, de respeto revenciosos a la disciplina; palabras dignas del jefe de una
casa de altos estudios. Se siente custodiado por la fuerza y se alza soberbio y amenazador.
Armoniosa leccin que acaba de dar a la juventud el primer ciudadano de una democracia universitaria !
Recojamos la leccin, compaeros de toda Amrica; acaso tenga el sentido de un presagio glorioso, la
virtud de un llamamiento a la lucha suprema por la libertad; ella nos muestra el verdadero carcter de la
autoridad universitaria, tirnica y obcecada, que ve en cada peticin un agravio y en cada pensamiento
una semilla de rebelin.
La juventud ya no pide. Exige que se le reconozca el derecho a exteriorizar ese pensamiento propio de los cuerpos universitarios por medio de sus representantes. Est cansada de soportar a los tiranos. Si ha sido capaz de realizar una revolucin en las conciencias, no puede desconocrsele la capacidad de intervenir en el gobierno de su propia
casa.
La juventud universitaria de Crdoba, por intermedio de su federacin, saluda a los compaeros de la
Amrica toda y les incita a colaborar en la obra de la libertad que inicia.
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