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PROYECTOS DE INVERSION PBLICA

CONTENIDO:

NORMATIVIDAD DEL SNIP


PAUTAS PARA LA IDENTIFICACION, FORMULACION Y EVALUACION
SOCIAL DEL PIP A NIVEL DE PERFIL.
METODOLOGIAS Y CASUITICAS POR SECTORES (UNIV., EDUCACIN,
SALUD, SANEAMIENTO Y TRANSPORTE).
APLICATIVOS INFORMATICOS DEL BANCO DE PROYECTOS.
GESTION DE POLITICAS DE INVERSION.

PONENTES:
LIC.ARLON GARAY: Docente facultad de Ing Civil UNI, especialista en
organizacin, mtodos y sistemas.
MAG.FREDDY TOLEDO Q: Econ.UNMSM y analista de proyectos sector
transporte-MEF
ING. ECON. MILTON SAAVEDRA: Ing. Economista UNI con especializacin en
proyectos de inversin publica.
ING.PILAR ALVA TAFUR: Ing.Sanitaria UNI y analista del sector Saneamiento de
la DGPI-MEF.
ING.ECON.JAIME ROLANDO R.: Ing economista UNI y analista del sector
educacin de la DGPI-MEF.
LIC.RODOLFO PADILLA C: Econ PUCP, especialista de inversiones en sector
salud de la DGPI-MEF.

CURSO- TALLER:
IMPLEMENTACIN EFICAZ DEL SISTEMA DE GESTIN DE SEGURIDAD Y
SALUD EN EL TRABAJO (SGSST)
LEY 29783 y su modificatoria: LEY 30222

OBJETIVO DEL CURSO


Brindar los conocimientos y herramientas necesarias para la implementacin
eficaz del Sistema de Gestin de Seguridad y Salud en el Trabajo.

DIRIGIDO A
Profesionales de las diferentes reas que convergen en la seguridad, tales como:
Recursos Humanos, Medio Ambiente, Seguridad e Higiene Industrial, Servicio
Mdico, Produccin, Mantenimiento, Vigilancia, Servicios Generales, etc. As
como, todos aquellos profesionales que deseen ampliar sus conocimientos en
Seguridad y Salud Laboral de los sectores pblicos y privados.

ESTRATEGIAS DIDCTICAS
Exposiciones enriquecidas
Talleres Aplicativos

sobre

casos

experiencias

concretas.

PROGRAMA
MODULO I
Poltica de SST
Organizacin del SST
Comit de SST o Supervisor de Seguridad y Salud en el Trabajo
Competencias por Puestos de Trabajo

Planificacin, Desarrollo y Aplicacin


Diagnstico de Lnea de Base
IPER
Programa de Gestin de SST
Modificatoria de La Ley N 29783, artculos que se han modificado y (Ley N
30222).
Modificatoria Del Reglamento De La Ley De Seguridad Y Salud En El Trabajo
- D.S. 005-2012-TR, artculos que se han modificado (D.S. 006-2014-TR).
MODULO II
Implementacin y Operacin
o Capacitacin
o Medidas de Prevencin
o Preparacin y Respuesta ante emergencias
o Requisitos Legales
Taller Aplicativo
MODULO III
Evaluacin y Control del SST
o Identificacin de deficiencias o fallas en el Sistema
o Anlisis de Resultados de los Exmenes Mdicos
o Anlisis de la Investigacin de Accidentes e Incidentes
o Control de las Operaciones
o Resultados de Auditorias Peridicas
o Control de la Documentacin y Registros Obligatorios
Accin para la Mejora Continua
Taller Aplicativo

CURSO INTEGRAL EN SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL

Metodologa Educativa:
El curso taller ser expositiva y participativa, ofreciendo el desarrollo de
habilidades y competencias mediante la aplicacin del laboratorio vivencial.
Promoviendo la interaccin real de los participantes, utilizando recursos de
pruebas situacionales, instrumentos, aprendizaje grupal, desarrollo y anlisis de
casos.
Programa Curricular:
Sesin 1: Gestin de la Seguridad y Salud Ocupacional
Brindar al participante conocimientos de enfoque integral del Sistema de Gestin
de Seguridad y Salud Ocupacional, en base a tpicos, doctrinas, prcticas y casos
reales sobre el diseo, implementacin, mantenimiento y mejora del Sistema de
Gestin
Sesin 2: Normativa Nacional e Internacional
Conocer e interpretar las principales normativas nacionales e internacionales,
enfocadas al Sistema de Gestin de Seguridad y Salud en el Trabajo, adems de
fortalecer las habilidades para la identificacin y elaboracin de Diagnsticos y
Lneas Bases para los Sistemas de Gestin de Seguridad y Salud Ocupacional.
Sesin 3: Identificacin de Peligros y Evaluacin de Riesgos
Asegurar la eficacia en la identificacin de peligros y la evaluacin de los riesgos
de la empresa, en base a una metodologa que permita la reduccin y/o
eliminacin de los accidentes en concordancia con la implementacin de controles
operacionales.
Sesin 4: Investigacin y Reporte de Incidentes
Identificar la causa raz o real en base a las causas inmediatas o directas, como
consecuencias del Incidente, as como reducir los ndices de accidentabilidad.

Sesin 5: Auditoras de Seguridad y Salud Ocupacional, Basados en Normas


Nacionales y Sistemas de Gestin
Identificar los aspectos claves y el proceso de auditora de un Sistema de Gestin
de Seguridad y Salud Ocupacional, asimismo conocer los criterios y mtodos de
Auditoria
COACHING: HERRAMIENTAS PARA EL DESARROLLO DEL TALENTO

El curso est dirigido a aquellas personas que lideran equipos de trabajo o


gestionan el capital humano dentro de sus organizaciones y busca proporcionar
herramientas de coaching para favorecer el autoliderazgo, la motivacin y el
compromiso en las personas, adems de comprender el rol de lder-coach dentro
de la empresa.
TEMARIO
Coaching y Desarrollo del Talento
Coherencia ontolgica
FODA Profesional
Actitudes, percepciones y comportamiento
Juicios Maestros
Emociones y Estados de nimo
Gestin efectiva de las Emociones
Inteligencia Corporal
Cmo funciona un proceso de Coaching
Liderazgo y Coaching
Competencias del Lder Coach
Desarrollo de Competencias Ontolgicas
Comunicacin y Escucha Efectiva
Gestin del Aprendizaje
Gestin de la Confianza
Gestin de la Motivacin
Gestin de la Actitud
Equipo vs. Grupo de trabajo
Cmo crear un equipo de alto desempeo

GESTIN DEL TALENTO HUMANO EN MINERA

Este programa permitir al profesional, promover el desarrollo de estrategias que


permitan optimizar el aporte del capital intelectual a travs del factor humano,
como sujetos activos que generen decisiones y acciones innovadoras, agregando
un valor diferencial a las organizaciones mineras. De este modo se podr
fortalecer la gestin minera dentro de un adecuado ambiente laboral.
Plan Curricular:
MODULO INTRODUCTORIO: Inteligencia emocional aplicada a la gestin del
talento humano en minera
MODULO I: Gestin del cuadro de mando en la gestin del talento humano en
minera.
MODULO II: Incorporacin del talento humano en las organizaciones mineras.
MODULO III: Evaluacin y compensacin del capital humano en el sector minero.
MODULO IV: Desarrollo del talento humano en el sector minero.
MODULO V: Retencin y supervisin de las personas en el sector minero.
MODULO VI: Nuevas tecnologas en la gestin del talento humano en el sector
minero.

TALLER PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES DIRECTIVAS

Un grupo de trabajo se convierte en un equipo de trabajo, desde el instante en


que todos sus integrantes, comprometidos, mantienen objetivos comunes y dirigen
sus esfuerzos hacia un mismo norte
Ejes Temticos / Mdulos
El taller es totalmente verstil y se estructura por ejes temticos acorde con los
especficos requerimientos de tu propia realidad para adaptarla a tu organizacin.
De esta manera acoplaremos jornadas ejecutivas de 1, 2 o 3 das consecutivos o
por mdulos peridicos: mensualmente, trimestralmente o semestralmente.

01 | Comunicacin Asertiva
02 | Sensibilizacin al Cambio
03 | Liderazgo
04 | Coaching / Mentoring
05 | Trabajo en Equipo
06 | Manejo de Crisis
07 | Orientacin hacia las Metas
08 | Motivacin, inspiracin e incentivos
09 | Instalacin de Valores
10 | Inteligencia Emocional
11 | Pensamiento Crtico
12 | Toma de Decisiones
13 | Proceso de Visualizacin
14 | Planificacin Estratgica
15 | Foco Estratgico
16 | Alineacin Estratgica
17 | Velocidad en la capacidad de respuesta

PROGRAMA ESPECIALIZADO EN HABILIDADES DIRECTIVAS Y LIDERAZGO


OBJETIVO
Brindar al participante la capacidad de desarrollar competencias y habilidades
directivas y de liderazgo, para convertirse en un agente de cambio que lidere y
contribuya eficazmente al xito de su organizacin.
PROGRAMA
Nuevos Escenarios Organizacionales, Nuevas Competencias Directivas
El mundo moderno ya no sigue una curva de desarrollo lineal, ahora este se
comporta de manera exponencial, en funcin de ello es necesario reestructurar la
organizacin de manera que aborde estos nuevos escenarios, con creatividad e
innovacin, los mismos que son el fruto de personas con talento y de entornos
competitivos
Liderazgo Gerencial
Brinda al participante la posibilidad de fortalecer sus habilidades fundamentales de
liderazgo desarrollando herramientas necesarias para plasmar un liderazgo
realmente efectivo con claridad en las metas a largo plazo. Apertura a nuevas
posibilidades y oportunidades de desarrollo rompiendo los esquemas establecidos
a travs de la bsqueda de una visin compartida por todo su entorno hacia el
xito.
Inteligencia Emocional
Para ser un profesional exitoso no solo se requiere de inteligencia, experiencia y
preparacin. Resulta ms importante para el desarrollo personal y laboral,
aprender a manejar nuestras actitudes, poder vincularnos de forma adecuada con
nuestras emociones y saber cmo relacionarnos efectivamente con los dems. Al
finalizar el curso, el participante reconoce la importancia de cultivar su inteligencia
emocional y desarrollar habilidades que le permitan utilizarla de manera efectiva.
Coaching Ejecutivo
El coaching ejecutivo es un proceso de aprendizaje que conduce a cambios
sustanciales de conducta en el participante, desarrollando su liderazgo para el
logro de sus objetivos basado en la utilizacin de sus fortalezas. Alineado con esta
definicin este curso est orientado a la interiorizacin de los procesos de
coaching ejecutivo desde el foco de la persona y de la organizacin, conociendo
sus principales herramientas, competencias y beneficios en el mbito personal,

profesional,

organizacional

social.

Comunicacin Asertiva
La capacidad para comunicarnos asertivamente es una de las condiciones para
establecer saludables y enriquecedores vnculos interpersonales. La asertividad
nos permite sentirnos bien con nosotros mismos porque podemos expresar
libremente nuestras ideas y sentimientos y, del mismo modo, permite que en los
ambientes donde nos desenvolvemos haya una comunicacin transparente y
fluida.
Stress Management
El mundo moderno somete al directivo a un stress cada vez mayor. El manejo de
ste es hoy un valor que se aprecia en las organizaciones, dado que nos permite
tolerancia y prudencia, que contribuyen al mejor clima organizacional, que a su
vez promueve el mejor rendimiento de las personas. El alumno logra entender los
principios del stress y las herramientas bsicas para controlarlo y manejarlo con
eficiencia.
Negociaciones y Manejo de Conflictos
El mundo de los negocios hace de los conflictos y la crisis algo inevitable. La
forma ms efectiva de resolver estos conflictos es a travs de acuerdos sistmicos
negociados, que concilien resultados de corto plazo con sostenibilidad en el
tiempo. El curso tiene como objetivo que el participante maneje las herramientas
adecuadas para poder solucionar las situaciones conflictivas sin que stas daen
las relaciones del equipo y la efectividad del trabajo.

Desarrollo Individual de Lderes (DIL)


El DIL es un programa personalizado que tiene como objetivo ampliar el
autoconocimiento de los alumnos del programa, permitindoles elaborar e
implementar un plan de desarrollo personal que satisfaga sus necesidades para el
ejercicio de un liderazgo transformador. Asimismo, alcance una mayor realizacin,
un mejor balance en su vida y una mayor conciencia de sus posibilidades y logros.
CURSO LIDER-COACH: CAERSE ESTA PERMITIDO LEVANTARSE ES
OBLIGATORIO

Necesidad:
Para tener xito en nuestras relaciones profesionales, sociales y personales,
necesitamos algo ms que estudios y conocimientos tcnicos.
En un entorno actual exigente y cambiante es cada da ms complicado dirigir las
acciones precisas para la obtencin de resultados. Por ello es imprescindible
saber comunicarse, auto-liderarse, gestionar equipos dando ejemplo de excelencia
y a la vez ser capaces de desarrollar una vida personal satisfactoria. Conseguirlo
es tarea rdua pero SI, SE PUEDE.
Este curso pensado para profesionales directivos y mandos, emprendedores y
empresarios que con un desarrollo eminentemente prctico, propone un contexto
de aprendizaje experiencial eficaz y muy disfrutable. En este entrenamiento
aprenders herramientas y habilidades poderosas para ser ms eficaces, ms
productivos y tener xito en la vida profesional y personal que te mereces.
Objetivos:
Los contenidos ofrecidos en el curso/entrenamiento LIDER-COACH, tienen el
objetivo de ayudar a nuestros clientes a desenvolverse y detectar su oportunidad
en la incertidumbre y adquirir herramientas prcticas de auto-liderazgo, liderazgo y
gestin de equipos de forma efectiva para aumentar la efectividad y los resultados.
Contenido y Beneficios

Caerse est permitido levantarse es obligatorio Fundamentos para el


xito: saber qu hacer, saber para qu hacerlo, saber cmo hacerlo y
hacerlo: ACCION

El liderazgo de uno y liderazgo de otros

Aprenders a definir claramente tus objetivos y saber como conseguirlos


mediante un plan de accin efectivo

! No tengo tiempo !! Cmo tener tiempo eficaz, generando ms tiempo libre


y equilibrio profesional & personal. Aprenders a gestionar y priorizar las
acciones que precisas en el tiempo de que dispones

El liderazgo y la inteligencia emocional: como actuar a pesar de las dudas,


los miedos y las preocupaciones. Como resolver y evitar conflictos. Lidero
un patio de escuela o personas profesionales eficaces?

Me comunico afectiva y eficazmente? Aprenders como hacerlo

Establecer relaciones saludables: compartir y ganar

Como motivarme y motivar e inspirar a los miembros de tu equipo y/o


socios. La poderosa prctica del dar ejemplo

Cmo lo hacemos?
Con un estilo sencillo y ameno, los Entrenadores hacen que el entrenamiento de
forma presencial sea altamente experiencial, dinmico y prctico, lo que da pie a
un ambiente de trabajo activo y motivador que facilita el aprendizaje.
Trabajamos con una metodologa registrada proporcionando un alto valor aadido.
Combinamos tcnicas de Liderazgo, Coaching, PNL (Programacin Neuro
Lingstica), Inteligencia Emocional y otras tcnicas que fomentan un alto
aprendizaje.
El ambiente es interactivo y de alta energa motivacional. Lejos de la dinmica de
aprendizaje convencional. Nuestros clientes se mantienen activos y
participativos con prcticas reales consiguiendo ms interiorizacin y eficacia en
las prcticas individuales o en grupo y fomentando resultados a largo plazo.

CURSO DE ESPECIALIZACIN CALIDAD EN EL SERVICIO AL CLIENTE


Objetivo:
Formar profesionales que reconozcan la importancia de la calidad en el servicio al
cliente como factor esencial de diferenciacin.
Dirigido a:
Responsables del servicio al cliente que deseen ofrecer un servicio excepcional,
fidelizar a sus clientes y obtener resultados de retencin y rentabilidad para su
organizacin.
Malla curricular:

Calidad, servicio y teora del cambio para una cultura orientada al cliente.

Gestin de clientes

Medicin de la calidad en el servicio y la satisfaccin del cliente

Prestacin de servicios al ciudadano y desarrollo de estrategias de servicio


al cliente

Estrategia metodolgica

Modalidad de estudio: presencial.

Modelo pedaggico constructivista: centrado en el aprendizaje y la


construccin cooperativa de conocimiento, teniendo en cuenta los saberes
previos de quienes participan en el proceso de enseanza-aprendizaje.

Plana docente:
BASETTI MIDDLETON, ANNA
Licenciada en Administracin Turstica y Hotelera (USMP), Diplomada en
Recursos Humanos (PUCP) y en Formacin de Capacitadores (USMP). Maestra
en Administracin de Empresas (UPC). Facilitadora, consultora y asesora con
amplia experiencia en el desarrollo de habilidades directivas. Amplia trayectoria en
puestos de gestin comercial. Actualmente se desempea como Consultora
Senior de temas comerciales y de recursos humanos en New Solutions.

BERMDEZ GARCA, JAVIER


Ingeniero de Computacin y Sistemas (USMP). MBA (UPC). Diplomado en
Direccin del Capital humano (Tecnolgico de Monterrey, Mxico). Diplomado en
Gestin y Didctica en Programas de Educacin a Distancia (PUCP). Diplomado
en Evaluacin, Acreditacin y Certificacin en Instituciones Educativas (USMP).
Mster en Gerencia y Administracin (EOI, Espaa). Coach Sistmico (MORE
Global, Mxico). Reconocido referente en soluciones de Inteligencia de Negocios.
Especialista en Planeamiento Estratgico y Balanced Scorecard; Gestin por
Procesos e Indicadores de Gestin; Marketing Relacional y Servicio al Cliente;
Desarrollo de Culturas de Innovacin; Diagnstico y Desarrollo del Capital
Humano. Director Gerente de Improve Consulting; Docente en el Instituto para la
Calidad, Escuela de Postgrado de la UPC y en la Universidad Pontificia
Bolivariana de Colombia.
ELAS BASTARRACHEA, FERNANDO
Doctorando en Administracin de Negocios Globales. Magster en Administracin,
Northeast Missouri State University, EEUU. Estudios de Maestra en Psicologa
Organizacional. Economista, URP. Especialista en Service Quality, QFD,
Desarrollo Humano y Organizacional. Liderazgo. Especializacin en Marketing ESAN, Comercio Exterior ADEX. Ha venido aplicando su experiencia en
procesos de consultora y capacitacin en temas de Planeamiento Estratgico,
Autoevaluacin Institucional, Desarrollo y Fortalecimiento Organizacional,
Liderazgo, Trabajo en Equipo, Gestin del Cambio, Servicio al Cliente, Interaccin
e Integracin Grupal.
ESCRATE MERINO, PATRICIA
Especializacin en Administracin (ESAN). Diplomada en gerencia de la Calidad
(PUCP). Auditor Lder ISO 9001 e ISO 14001. Evaluadora del Premio Nacional a la
Calidad. Lder del proyecto de implementacin del Sistema Integrado de Gestin
(ISO 9001, ISO 14001, OHSAS 18001) para la empresa Grupo Deltron.
Actualmente se desempea como Responsable de Calidad en Odebrecht.
FERNNDEZ BRINGAS, ALBERTO
Ingeniero Industrial (UNT). Estudios de Maestra en Calidad y Productividad
(ITESM). Maestra en Economa (c) (Pucp). Diplomado en Sistemas de Gestin y
Auditora de la Calidad (IC-Pucp). Diplomado en Gerencia de Proyectos y Calidad
(PMI) (IC-Pucp). Consultor en Sistemas de Gestin de Calidad y en Gestin,
Mejora y Rediseo de procesos. Consultor y Docente del Instituto para la Calidad

PUCP, Profesor en la Facultad de Salud Pblica de la Upch, Profesor en la


Escuela de Postgrado de la USIL.
INFANTE VILLANUEVA, PATRICIA
Ingeniero Zootecnista (UNALM). Especializacin en Gestin de Calidad (AOTS,
Japn). Ejecutiva en gestin de calidad en empresas lderes (ALICORP, Gloria,
Molinos Takagaki, ANDESA, Avcola El Roci). Experta en Normas Tcnicas
(PAMC /BM Comunidad Andina /Nor Export, INDECOPI /NOREXPORT/ISO,
INDECOPI, INASSA-PAI). Auditor Lder ISO 9001.Evaluador Senior del Premio
Nacional de la Calidad (CDI) y Evaluador Internacional del Premio Nacional de la
Calidad (FUNDIBEQ). Presidente del Comit Tcnico de Normalizacin Tcnica en
Acuacultura (INDECOPI). Miembro del Comit Tcnico de Normalizacin de
Turismo (INDECOPI).
OPO AGUILAR, HCTOR
Ingeniero de sistemas (UNI). Consultor en Gestin Estratgica, Gestin
Operacional y Gestin de Proyectos, como Consultor Asociado de Metodologas +
Soluciones y Consultor Principal de Value Hunter. Ha liderado y desarrollado
proyectos de BSC, Gestin de Indicadores, Gestin del Conocimiento, Gestin y
Optimizacin de Procesos, Diseo y optimizacin de Puestos, Gestin de
Proyectos, Auditorias de Sistemas en importantes empresas. Docente en
Universidad Continental y ESAN.
RAGGIO GUERRA, WALTER
Ingeniero Mecnico Aeronutico (Escuela de Ingeniera Aeronutica, Argentina).
Maestra en Ingeniera en Calidad (Universidad Tecnolgica de Crdoba,
Argentina). Desarrollo e implementacin de sistemas de gestin bajo normas
internacionales - ISO 9000, ISO 14000, VALEO 1000, QS 9000, ISO/TS 16949.
SANTIVAEZ DE OSAMBELA, MIGUEL
Administrador de empresas (PUCP). Estudios de Gerencia Estratgica
(Universidad Catlica de Buenos Aires). MBA ESAN con mencin en Direccin
General y Gestin de Proyectos. Especializacin en Implementacin de Sistemas
de Calidad del (Instituto para la Calidad, PUCP), con ms de 10 aos de
experiencia en la implementacin de sistemas de calidad, gestin por procesos y
sistemas integrados de gestin. Auditor Lder en Sistemas de Calidad con registro
IRCA por TUV RHEINLAND, Auditor interno OHSAS, Especializacin en
Administracin por la UPC. Ha desarrollado proyectos de mejora de procesos,
certificacin de sistemas de gestin en empresas privadas y en instituciones del
sector pblico. Actualmente es Consultor del Instituto para la Calidad - PUCP. -

CURSO DE ERGONOMIA Y ANTROPOMETRIA


Este curso de Ergonoma y Antropometra busca eliminar las barreras que existen
actualmente en el acceso a la educacin, informacin y trabajos de investigacin.
Esperamos que este curso pueda tener una gran repercusin en las vidas de
nuestros estudiantes quienes tienen la inclinacin natural hacia la bsqueda de
nuevo conocimiento.
Contenido:
Leccin 1: Entrar en contacto con otros trabajadores
Distribuir hojas de informacin o folletos en el trabajo. Escuchar lo que otras
personas tienen que decir acerca de las cuestiones relativas a la ergonoma.
Escribir los nombres y zonas de trabajo de las personas que experimentan
sntomas que puede sospecharse que estn provocados por la inaplicacin de los
principios de la ergonoma.
1. Recoger Informacin para Identificar las Zonas con Problemas
2. Estudiar las Zonas en las que se Sospecha que hay un Problema
3. Recoger Recomendaciones
4. Impulsar los Cambios Necesarios
Leccin 2: Ergonoma de la Postura y el Esfuerzo
La antropometra. Se considera a la antropometra como la ciencia que estudia las
medidas del cuerpo humano, con el fin de establecer diferencias entre individuos,
grupos, razas, etc.
Las dimensiones del cuerpo humano varan de acuerdo al sexo, edad, raza, nivel
socioeconmico, etc.; por lo que esta ciencia dedicada a investigar, recopilar y
analizar estos datos, resulta una directriz en el diseo de los objetos y espacios
arquitectnicos, al ser estos contenedores o prolongaciones del cuerpo y que por
lo tanto, deben estar determinados por sus dimensiones.
1. Concepto de Umbral de Esfuerzo
2. Concepto de Mxima Tolerancia
3. Concepto de Sobre entrenamiento o Sobreesfuerzo
4. Sistema Hombre Maquina

5. Ergonoma Preventiva
6. La Macro ergonoma
7. Que son los TME?
8. Biomecanicatrastornos Musculo-Esquelticos (Tme)
9. Lesiones por Tensin Repetida
10. Definiciones y Conceptos
11. Factores De Riesgo
12. Movimientos Repetidos de Miembro Superior Criterios de Aplicacin
13. Medidas Para Reducir el Riesgo
Leccin 3: Cmo evala el hombre el Ambiente Trmico?
El hombre considera cmodo el ambiente si no existe ningn tipo de incomodidad
trmica. La primera condicin de comodidad es la neutralidad trmica, que
significa que una persona no siente ni demasiado calor ni demasiado fro. Los
parmetros ambientales, pueden ser cuantificados, ya que se ha estandarizado su
anlisis, con el fin de mantener el confort ambiental. Los parmetros
arquitectnicos estn relacionados directamente con las caractersticas de las
edificaciones y la adaptabilidad del espacio, el contacto visual y auditivo que le
permiten sus ocupantes.
1. Confort Ambiental
2. Confort Acstico
3. Las consecuencias para la salud si no existe confort

Leccin 4: Diseo de Puestos


Los puestos constituyen el vnculo entre los individuos y la organizacin, para ello
los especialistas en personal deben no solo obtener y mantener una fuerza de
trabajo idnea sino tambin poseer una comprensin profunda de los diseos de
puestos. El diseo del puesto requiere elementos organizativos relacionados con
la eficiencia, ambientales (habilidades, disponibilidad de los empleados y entorno
social) y conductuales (autonoma y responsabilidad, variedad, identificacin y
significado de la tarea y retroalimentacin), considerados por el diseador para
crear ocupaciones que sean productivas y satisfactorias. Cuando hay serias

deficiencias en el diseo, se presentan fenmenos como rotacin del personal,


ausentismo, quejas, protestas, etc. Debe destacarse que las funciones del diseo
de puestos repercuten en toda la organizacin.
1. Tcnicas para un Nuevo Diseo de Puestos
2. Especializacin Insuficiente
3. Especializacin Excesiva
4. Los Principios Bsicos de la Ergonoma
5. El Puesto de Trabajo
6. Altura de la Cabeza
7. Altura de los Hombros
8. Alcance de los Brazos
9. Altura del Codo
10. Altura de la Mano
11. Longitud de las Piernas
12. Tamao de las Manos
13. Tamao del Cuerpo
14. El Puesto de Trabajo para Trabajadores de pie
15. Las Herramientas Manuales
16. Disminuir el Peso de la Carga
17. Hacer

que

sea

ms

Fcil

Manipular

la

Carga

Leccin 5: Ergonoma del producto


El objetivo de este mbito son los consumidores, usuarios y las caractersticas del
contexto en el cual el producto es usado. El estudio de los factores ergonmicos
en los productos, busca crear o adaptar productos y elementos de uso cotidiano o
especfico de manera que se adapten a las caractersticas de las personas que los
van a usar. Es decir la ergonoma es transversal, pero no a todos los productos,
sino a los usuarios de dicho producto. El diseo ergonmico de productos trata de
buscar que stos sean: eficientes en su uso, seguros, que contribuyan a mejorar la

productividad sin generar patologas en el humano, que en la configuracin de su


forma indiquen su modo de uso, etc. Para lograr estos objetivos, la ergonoma
utiliza diferentes tcnicas en las fases de planificacin, diseo y evaluacin.
Algunas de esas tcnicas son: anlisis funcionales, biomecnicas, datos
antropomtricos del segmento de usuarios objetivo del diseo, ergonoma
cognitiva y anlisis de los comportamientos fisiolgicos de los segmentos de los
cuerpos comprometidos en el uso del producto.

2. Normativa bsica
3. Diseo del ambiente laboral

CURSO GIMNASIA LABORAL


Descripcin:
Al termino del curso, los participantes estarn en condiciones de :
Conocer y Promover el autocuidado y salud laboral, mediante la aplicacin de
ejercicios orientados disminuir las lesiones provocadas en el trabajo.
Contenidos:
1. Anatoma bsica.
2. Fisiologa y neurofisiologa bsica.
3. Ergonoma en el lugar de trabajo.
4. Propiocepcin y movimiento corporal.
5. Ejercicios de mantencin; postura, resistencia y carga. Ejercicios de elongacin;
duracin e intensidad. Ejercicios de movilidad articular; direccin y sentido.
6. Manejo de la respiracin durante el ejercicio.
7. Trabajo corporal en equipo.
Otros Datos:
rea: Medicina Y Salud - Otros
Dirigida a: A todas las personas que necesiten adquirir estos conocimientos.
Relator: BENAVENTE URBINA RICARDO
Horas Tericas: 4 | Horas Prcticas: 20
Modalidad: Presencial

CURSO: TCNICAS PARA LA ENSEANZA DE TCNICAS DE GIMNASIA


LABORAL
Nuestro cuerpo est diseado para estar en movimiento y no en reposo. Pero el
acelerado avance tecnolgico nos tuerce la mano y nos obliga a permanecer en
posicin esttica ya sea de pie o sentados
En la actualidad sobre un 80% de los puestos de trabajo en el mundo, se realizan
mientras ponemos nuestros cuerpos en una silla, por esto se desarrollan diversos
tipos de problemas en nuestro cuerpo tales como obesidad, lumbago, tendinitis y
otros trastornos
Hay varios factores acusados de provocar tales molestias como trabajos que
exigen movimientos repetitivos, malas posiciones o posturas corporales
inadecuadas al momento de realizar nuestras actividades laborales
Debido a esto se ha desarrollado una nueva tcnica para realizar ejercicios
laborales, como una forma de prevenir los lumbagos y las diversas enfermedades
a tendones tan molestas y preocupantes para el mundo laboral
Esta Actividad es la tcnica de Gimnasia de Pausa, sus ejercicios requieren de
un mnimo de espacio y no hay excusas para no practicarlos, reducen el estrs, la
monotona del trabajo, la ansiedad y depresin
Esta Actividad tiene innumerables beneficios y dentro de ellos encontramos que
aumenta la productividad, lo que Estimula a miles de empresas a desarrollar esta
actividad al interior de sus oficinas , con el fin de prevenir y disminuir los riesgos
fsicos laborales y disminuir las licencias mdicas de sus trabajadores.
CONTENIDOS:
Introduccin
En este curso el alumno podr aprender los siguientes contenidos , los cuales se
encuentran en tres mdulos tericos evaluables :
Modulo I
Introduccin a La gimnasia de Pausa
Tipos de Pausas Saludables
Tipos de ejercicios Aplicables a la Gimnasia de Laboral

Mdulo II
Beneficios fsicos de La Gimnasia Laboral en las Personas
Prevencin de enfermedades Laborales
Fisiologa de Ejercicio en La gimnasia Laboral

Mdulo III
Planificacin y Desarrollo de Clases
Evaluacin de conocimientos Adquiridos

CURSO GIMNASIA LABORAL O DE PAUSA


PRESENTACION
Debido a las exigencias, la competitividad del mundo laboral, se generan
fenmenos fsicos y sicolgicos, efecto del Stress, como por ejemplo:
sedentarismo, lumbagos, citica, tendinitis, contracturas cervicales, dorsales,
ausentismo laboral, falta de concentracin, licencias prolongadas.
OBJETIVO
Nuestro objetivo es otorgar herramientas que les permitan a las personas,
reencontrarse con la salud y el equilibrio a travs de distintas tcnicas de auto
cuidado.
OBJETIVOS GENERALES:
Prevenir y disminuir las dolencias osteomusculares, producto de la actividad
laboral.
Mejorar la percepcin de s mismo, la sensacin de bienestar, a travs de
las ejercitaciones que ayuden a eliminar las tensiones, permitiendo as
enriquecer la relacin con los dems.
Adquirir Tcnicas de Auto cuidado y de Relajacin.

GIMNASIA LABORAL O DE PAUSA


Es la realizacin de un conjunto de ejercicios que desarrollan la flexibilidad, la
tonicidad, la conciencia corporal y que son diseados segn la necesidad de la
organizacin. Este se realiza como curso regular, en el mismo punto laboral y con
una frecuencia de 2 veces a la semana y una duracin de 15 minutos.
BENEFICIOS PARA LA EMPRESA

Mejorar el nivel de servicio y productividad.

Reducen el estrs y la monotona en el trabajo.

Reducen la ansiedad y la depresin.

Aumentan capacidad de alerta y educen los errores humanos.

Disminuyen la cantidad de licencias mdicas.

Fortalecen la integracin y el compromiso de los trabajadores.

Mltiples beneficios para el Organismo.

Proporciona descanso a cada estructura anatmica.

FINALIDADES

Promover el auto cuidado y salud laboral, mediante la aplicacin de


ejercicios fsicos en el lugar de desempeo laboral; lo que permitir a cada
trabajador:

Visualizar en un espectro ms amplio las soluciones a la problemtica


laboral.

Disminuir su grado de descontento o de estrs.

Facilitar la armona del entorno laboral y social.

Aumentar su productividad y compromiso.

METODOLOGIA

Evaluacin Inicial: Diagnstico de cada componente, identificando cules


son las reas que hay que trabajar.

Aplicacin de ejercicios y posturas adecuados:

Tipos de ejercicios y pausas extensivas al entorno social.

Beneficios individuales y grupales.

Actividad fsica y salud.

Msica terapia Aromaterapia.

PROGRAMA DE CAPACITACION
La Gimnasia Laboral o de Pausa, aumenta la produccin de la empresa, baja los
niveles de estrs, y generan un mejor ambiente de trabajo.
El objetivo de este programa es capacitar al trabajador en aspectos tericos y
prcticos
en
actividad
fsica
y
salud
integral.
Programa enfocado a la calidad de alimentacin y enfermedades asociadas, como
obesidad, colesterol alto, diabetes, tendinitis, etc.
ACTIVIDADES
Desarrollo de ejercicios expansivos y de tonificacin muscular en el puesto de
trabajo, previa evaluacin de los requerimientos de la empresa tales como:
Mover el Esqueleto: Actividades entretenidas para disminuir de una forma distinta
y divertida el estrs fsico y psquico.

GIMNASIA LABORAL
Unidades:
1. Un primer acercamiento
2. Qu es la Gimnasia Laboral?
3. Teora del Ejercicio Fsico
4. Principios fundamentales de la Gimnasia Laboral
5. Gimnasia Laboral para el trabajador que pasa mucho tiempo de pie
6. Gimnasia Laboral para el trabajador que pasa mucho tiempo sentado
7. Gimnasia Laboral para el trabajador que carga con pesos
8. Planificacin de rutinas personales de GL: autonoma

CURSO DE PRIMEROS AUXILIOS


Objetivo del Curso:
El participante estar preparado para hacer frente a las principales emergencias,
manejando diversas tcnicas de primeros auxilios con la finalidad de salvar vidas.
Temario:
Fundamentos de los Primeros Auxilios

Definicin de Primeros Auxilios

Principios fundamentales para el aprendizaje de los PP.AA

Aspectos legales de los Primeros Auxilios

Omisin del deber de socorro

Denegacin de Auxilio

Qu hacer en caso de emergencias

Los Signos Vitales

Definicin de Pulso, Respiracin y Temperatura

Formas y Lugares de medicin de signos vitales

Registro e interpretacin de los signos vitales.

ABC de la Emergencia

Normas Bsicas de Actuacin ante una Emergencia

Lesiones en las Partes Blandas

Contusiones

Heridas y sus Tipos

H. Cortante, Punzante, Erosiva y Contusas

Hemorragias

Tipos de hemorragias.

Medidas de contencin de hemorragias.

Quemaduras y Shock

Tipos de Quemaduras y su manejo

Definicin y Causas de Shock

Manejo de Shock

Lesiones en las partes Duras

Esguince Definicin y Manejo

Luxacin Definicin y Manejo

Fracturas Definicin y Manejo

Intoxicaciones

Reconocimiento y Manejo

Accidentes Comunes

Atragantamiento

Picaduras y Mordeduras

Reconocimiento de fatigas, extenuaciones e insolacin.

Reconocimiento de lesiones por fro: Hipotermia y congelamiento.

Histeria

Epilepsia

Reconocimiento de la Epilepsia

Medidas de atencin primarias

Botiquines

Tipos de Botiquines Caseros, y elementos que deben contener

Vendaje y Transporte de vctimas

Tipos de vendajes

Tcnicas de Traslado y Transporte de Victimas

CURSO TALLER: PREVENCIN DE INCENDIOS Y MANEJO BASICO DE


EXTINTORES
Objetivo General:
Al finalizar este evento, los participantes sern capaces el uso adecuado de
extintores porttiles que existen y su utilizacin mediante la prctica, y las diversas
conductas adecuadas para enfrentar una situacin de conato de incendio.
Contenido temtico:
1. Introduccin
2. Qumica y comportamiento del fuego

Componentes bsicos de la combustin

Transferencias del calor

Mtodos de extincin de incendios

Clasificacin de los incendios

3. Prevencin contra incendios


4. Plan de accin para caso de incendio

Que hacer en caso de incendio

Proteccin personal en caso de incendio

Como actuar en caso de incendio

En caso de estar atrapado

Como auxiliar a una vctima de las llamas

Personas intoxicadas o lesionadas

5. Extintores porttiles

Tipos de extintores

Anatoma del extintor

Cuidados del extintor

Manejo del extintor

Instructores:

CURSO TALLER: SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL


Objetivo general:
Proporcionar a los participantes conocimientos, habilidades y competencias
necesarias para implementar la seguridad y salud ocupacional en las empresas
pblicas y privadas de produccin y de servicios.
Temario:
Sesin l

Normas de seguridad y salud en el trabajo y normas internacionales.


Normas nacionales
Marco normativo nacional de higiene ocupacional.
Enfoque preventivo y liderazgo: principios y conceptos; identificacin,
evaluacin y anlisis de riesgos; identificacin de peligros y evaluacin de
riesgos-IPER, anlisis de trabajo seguro, procedimiento de trabajo y planillas
de seguridad.
Repaso identificacin de peligros y evaluacin de riesgos, anlisis de trabajo
seguro, procedimiento de trabajo y planillas de seguridad.

Taller l: Identificacin de peligros y evaluacin de riesgos en base a casos


prcticos.
Sesin ll:

Inspecciones de seguridad y salud en el trabajo inspecciones planeadas y


observaciones planeadas.

Modelo de causalidad, investigacin de accidentes, estadsticas de seguridad


y salud en el trabajo; modelo de causalidad de accidentes y prdidas;
investigacin de accidentes; estadsticas de seguridad y salud en el trabajo.

Sesin lll:

Comit y supervisor de seguridad y salud en el trabajo; reglamento interno de


seguridad y salud en el trabajo; mapa de riesgos; registros y notificacin de
accidentes, incidentes peligrosos y enfermedades ocupacionales.
Orden y limpieza, aparatos a presin, manejo de sustancias qumicas, riesgos
elctricos; orden y limpieza; aparatos a presin; manejo de sustancias
qumicas; riesgos elctricos

Sesin lV:

Soldadura, equipos de proteccin individual, plan de seguridad en obra,


sealizacin y cdigo de colores; seguridad en trabajos de soldadura; equipos
de proteccin individual; plan de seguridad de obra y sealizacin y cdigo de
colores
Higiene ocupacional; (normas, conceptos, peligros higinicos, agentes
qumicos y fsicos); higiene ocupacional; peligros higinicos; agentes
qumicos.
Agentes fsicos
Higiene ocupacional (vibraciones, ambiente trmico, iluminacin, presiones
anormales). Vibraciones, ambiente trmico.
Iluminacin, presiones anormales.
Higiene ocupacional; (radiaciones y agentes biolgicos).

Taller ll: Casos prcticos para la identificacin de peligros higinicos.


Taller lll: Aplicaciones de los parmetros establecidos en vibraciones, ambiente
trmico, iluminacin y presiones anormales.
Sesin V:

Ergonoma y antropometra aplicada a la ergonoma.

Taller lV: Elaboracin del plan de ergonoma Laboral.

Antropometra aplicada a la ergonoma.


Sistema de gestin de la seguridad y salud en el trabajo.
Coincidencia del riesgo.
Cono del aprendizaje.
Elementos clave para la aplicacin del programa de seguridad basado en el
comportamiento.
Factores humanos en el anlisis de riesgo.
Programa de seguridad basado en el comportamiento.
Practicas clave para la seguridad.

Sesin Vl

Elaboracin de un sistema de gestin de seguridad y salud en el trabajo.

Estructura del curso:


07 sesiones en un mes.
Expositor:

CURSO GESTIN Y TRATAMIENTO DE RESIDUOS SLIDOS


En general, las empresas con ventajas competitivas en trminos ambientales son
escasas, salvo algunas grandes corporaciones tienen un desempeo adecuado
segn
los
parmetros
internacionales.
La minimizacin de residuos en origen significa ahorro, beneficios econmicos y
menos contaminacin, reflejndose en mejores ventajas competitivas de las
empresas.
El manejo y disposicin de estos residuos, cuyas caractersticas son muy variadas
y que pueden generar serios problemas de contaminacin, es un tema que tiene
ms relevancia y que debe ser enfrentado con una slida base de conocimientos.
Una gestin adecuada requiere conocimientos especficos para cuantificar y
caracterizar estos residuos con el fin de definir estrategias, reciclaje y reutilizacin,
tratamiento y disposicin final.
Objetivos:

1. Identificar los distintos tipos de residuos y los posibles impactos


ambientales asociados a su manejo.
2. Cuantificar y caracterizar los residuos segn los procesos de generacin.
3. Diferenciar los procedimientos de tratamiento y de disposicin final de los
residuos.
4. Identificar herramientas modernas de gestin de residuos

Temario:
1. Legislacin de residuos slidos
2. Caracterizacin y segregacin de residuos slidos.
3. Gestin de transporte y disposicin final de residuos slidos.
4. Clasificacin de los residuos slidos
5. Residuos slidos urbanos
6. Residuos slidos industriales.
7. Residuos txicos peligrosos.
8. Residuos del sector minero.
9. Gestin ambiental, tratamiento y eliminacin de residuos slidos.

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