REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN SUPERIOR

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMN RODRGUEZ
NCLEO MATURN

MTO
DOS
DE
COMP
OSICI
N
DEL
TEXTO

SECCIN D

PROFESORA:
MARIANGELA MALAV

BACHILLERES:
LPEZ, ROXANA
SUBERO, KRISMAR
VILLAHERMOSA, LISMARY

MATURN, ABRIL DE 2015

NDICE

PGINA
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4
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Introduccin
1. Qu es la Composicin del Texto?
2. Tipos de Composicin del Texto
3. Proceso de Composicin del Texto
4. Mtodos de Composicin del Texto
Conclusin
Bibliografa

INTRODUCCIN

Cuando queremos expresar nuestras propias ideas, conocimientos, creencias y

sentimientos simplemente deseamos transmitir un mensaje por lo que con escribir palabras
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no basta. Por simple que sea el mensaje, la escritura requiere una planificacin de lo que se
quiere transmitir, establecer los contenidos y realizar una serie de procesos lingsticos
para traducir esos conceptos en proposiciones lingsticamente apropiadas, por lo que se
necesita un tipo de capacidad nueva a la que denominamos "composicin escrita.
Como sealaron Bereiter y Scardamalia, adems de pasar desde la expresin oral
a la grfica, componer un texto escrito implica pasar de una comunicacin cara a cara a otra
en la que nuestro interlocutor est ausente, lo que supone pasar de utilizar un sistema de
produccin del lenguaje interactivo, que depende de las respuestas de los interlocutores, a
un sistema en donde el emisor funciona autnomamente, sin obtener una respuesta
inmediata del receptor.
No es slo que la situacin de escritura sea ms o menos difcil que la de expresin
oral, sino que es una tarea totalmente diferente, en donde se tiene que aprender a generar un
texto sin la presencia de seales externas y se necesita un grado de planificacin ausente en
la comunicacin oral.

COMPOSICIN DEL TEXTO

1.- QU ES LA COMPOSICIN DEL TEXTO?

En los ms de cinco siglos que cuenta la tipografa se ha desarrollado el arte de

presentar, de la mejor manera posible, un texto impreso. Muchos de esos saberes del arte
tipogrfico estn presentes en las opciones de prrafo que estamos estudiando

Se llama composicin a la forma de ubicar los caracteres tipogrficos en la lnea

de texto. Esta es una tarea compleja cuando se trata de texto justificado, en donde estn
alineados ambos lados del bloque de texto, es decir, todas las lneas son de igual medida.

La composicin de textos es, segn Stanley Morison; el arte de disponer

correctamente el material de imprimir, de acuerdo con un propsito especfico: el de
colocar las letras, repartir el espacio y organizar los tipos con vistas a prestar al lector la
mxima ayuda para la comprensin del texto. (Principios fundamentales de la
tipografa - 1929).

2.- TIPOS DE COMPOSICIN DE TEXTOS.

Composicin cargada. Aquella en que entra mucha basura.

Composicin cerrada. Composicin des interlineada.

Composicin compleja. Composicin compleja o especial es aquella en la que

entran los trabajos comerciales y de fantasa; se exceptan, pues, los trabajos de
composicin sencilla, o sea la composicin o ajuste de libros. La compleja requiere
gran cantidad y diversidad de material; en la jerga tipogrfica recibe el nombre
de trabajos de remendara; el operario que la realiza necesita un dominio total de los
recursos tipogrficos, pues es la parte ms difcil de la labor de un cajista.

Composicin dactilogrfica. Dctilo composicin.

Composicin corriente. Composicin seguida.

Composicin de remiendos. Composicin compleja.

Composicin des interlineada. Es la que, para ocupar menos espacio, prescinde de

las interlneas o regletas. En composicin mecnica el des interlineado consiste en
fundir las lneas a la medida del ojo de la letra; 8/8, 9/9, etc. Tambin se llama
composicin plena.

Composicin en bandera. Composicin quebrada.

Composicin en base de lmpara. La que tiene sus lneas centradas, pero

decrecientes en la medida. Se usa en colofones y en otros casos. Tambin se
llama composicin en pie culo de lmpara, o en culo de vaso.

Composicin en bloque. Aquellas cuyas lneas tienen todas las mismas medidas.

Composicin encaballada. Aquella cuyas lneas estn desarregladas, con letras y

signos cambiados de lugar por haberse encabellado.

Composicin en mapa. Composicin de un cuadro largo que no cabe tendido y por

ello se compone e imprime antes.

Composicin en pie. La que, una vez salida de la mquina, se conserva para una
probable reimpresin de la obra.

Composicin en tringulo espaol. La de lneas completas o llenas, la ltima

centrada y generalmente sin punto.

Composicin epigrfica. La que tiene todas las lneas centradas, a diferentes

medidas. Tambin se llama copa o jarrn de Mdicis. Se usa en colofones, portadas,
etc.

Composicin especial. Composicin compleja.

Composicin figurativa. Es la que el tipgrafo lleva a cabo con el solo fin de

demostrar los objetivos artsticos que pueden lograrse empleando todo el material
tipogrfico.

Composicin fotogrfica. Composicin mecnica que se realiza con matrices

fotogrficas o foto matrices.

Composicin interlineada. La que lleva interlneas o regletas. En composicin

mecnica tal objetivo se cumple fundiendo el ojo de la letra sobre un cuerpo mayor;
por ejemplo 8/9, 8/10, 9/10, 10/11, etc.

Composicin interlineal. Se dice de la composicin de una lengua extranjera que

lleva la traduccin debajo de cada palabra, de modo que las lneas son
alternativamente original y traduccin. El texto original suele componerse de
redondo, y la traduccin, de cursiva. Ejemplo: Le maon construira ce mur daprs
le plan. El albail construir esta pared segn el plano.

Composicin linotpica. La obtenida por medio de la linotipia.

Composicin manual. La que efecta el cajista tomando las letras una a una con la
mano.

Composicin mazorral. La que carece de prrafos, lneas cortas u otro blanco

cualquiera.

Composicin mecnica. La que se efecta con el auxilio de mquinas (linotipia,

monotipia, fotocomponedora, tele tipgrafo, etc.), que ha desplazado casi totalmente
a la composicin manual.

Composicin mecanogrfica. Dactilocomposicin

Composicin monotpica. La obtenida por medio de la monotipia.

Composicin ordinaria. Composicin seguida.

Composicin plena. Composicin des interlineada.

Composicin quebrada. La que tiene muchos prrafos, lneas cortas u otro tipo de
blancos. La de lneas uniformes por el lado derecho o izquierdo, con el lado
contrario en forma irregular, en este lado irregular no es corriente dividir palabras
de fin de lnea. En este caso se llama tambin composicin en bandera.

Composicin seguida. Tambin llamada ordinaria o corriente, es la que se usa en la

formacin del texto de una obra, artculo, etc. sin contar ttulos, arracadas, grabados,
etc.; esto es, sin trabajos de remendera.

Composicin semimecnica. Procedimiento de composicin que integra el sistema

manual con la intervencin mecnica; el cajista compone los textos, generalmente
cortos, colocando matrices en un componedor especial que se acopla a la mquina
fundidora, la cual produce lneas bloques. Las mquinas ms utilizadas son la
Ludlow y la Nebitype.

Composicin tendida. La que se hace teniendo como medida el alto de la pgina o

molde, en vez de ancho: pues de cuadros y grabados tendidos, cuadros sinpticos,
etc.

Composicin tipogrfica. La que se efecta con tipos sueltos o mviles.

Composicin tipogrfica a distancia. La que se efecta por medio de un aparato

llamado teletipia.

Composicin torcida. La que sale con lneas desiguales y sinuosas por no estar
bien hecha o por tener algn cuerpo extrao.

Composicin tumbada. Se dice de aquella en que las letras slo imprimen con la
mitad de su ojo, por estar las lneas inclinadas.

Abrirse la composicin. Dcese cuando la composicin se parte por el medio y se

empastela.

3.- PROCESO DE COMPOSICIN DEL TEXTO

Encarar la Redaccin de un Texto con el objetivo de comunicar algo, puede parecer
tarea sencilla a la mayora de las personas, pero la verdad es que son muy pocos quienes
pueden darse el lujo de poseer habilidades de redaccin de textos sin errores.
No abundan quienes conocen bien las reglas de la ortografa, la gramtica y la
sintaxis, no slo porque la gente lee muy poco hoy en da, sino tambin porque nos hemos
acostumbrado a hacer las cosas de manera rpida, vertiginosa y sin prestar atencin al
detalle, y mucho menos a la redaccin. Un buen proceso de composicin se caracteriza por
los siguientes aspectos:

Tomar conciencia de la audiencia (lectores). Es importante que el autor dedique

cierto tiempo a pensar en las cosas que les quiere decir, en las cosas que ya saben,
en cmo quiere presentarse a s mismo, etc.

Planificar el texto. Es importante hacer un plan o estructura del texto. El autor

suele hacerse un esquema mental del texto que escribir.

Releer los fragmentos escritos. A medida que redacta, el autor relee los fragmentos
que ha escrito para comprobar que se ajustan a los que quiere decir y tambin para
enlazarlos con los que escribir despus.

Revisar el texto. Mientras escribe y relee los fragmentos del texto, el autor los
revisa y va introducindoles cambios. Estos cambios afectan sobre todo al contenido
del texto, al significado.

Durante la composicin el autor tambin utiliza unas estrategias de apoyo para

solucionar algunas contingencias que se le presentan. En general, suele consultar
gramtica o diccionarios para extraer alguna informacin que no tiene y que
necesita.

El autor puede utilizar las habilidades de hacer esquemas y resumir textos,

relacionadas con la comprensin lectora, para producir un escrito:
1. Para hacer esquemas el autor analiza primero los marcadores estructurales
del texto y despus representa jerrquicamente y no linealmente su
estructura.
2. Para resumir textos el autor identifica primero la informacin relevante del
original y posteriormente la transforma en frases abstractas, sintticas y
econmicas.
El grfico que se reproduce aqu abajo (adaptado de FLOWER, Linda y John

HAYES; Teora de la redaccin como proceso cognitivo, en Textos en contexto, Buenos

Aires, Lectura y vida, 1996.) ilustra esquemticamente lo que sucede en el curso del
proceso de composicin de un texto. Un breve recorrido por este diagrama puede ayudarnos
a pensar crticamente nuestras tareas de escritura

Qu representacin del acto de escribir propone este modelo? En primer lugar

sealemos que el bloque superior del diagrama pone nfasis en la importancia del contexto
de trabajo como factor externo que condiciona al escritor. El contexto incluye tanto la tarea
de escritura (qu clase de texto debemos producir, a quin o quines va dirigido, sobre qu
tema vamos a escribir) como el texto mismo que estamos produciendo y que, a medida que
va tomando forma, influye en lo que estamos escribiendo.
Otro factor que resulta determinante de nuestro desempeo como escritores es el
conjunto de saberes de los que disponemos para abordar la tarea. Los conocimientos del
escritor sobre las caractersticas de las distintas clases de textos (artculo cientfico, informe
de investigacin, monografa, resumen, etc.), la informacin sobre los temas a tratar, el
control de las habilidades lingsticas tienen una incidencia muy importante en el desarrollo
y el resultado de la tarea. No siempre contamos con los conocimientos requeridos para
llevar adelante los proyectos de escritura que se nos plantean, por eso es fundamental poder
diagnosticar nuestras necesidades y saber cmo y dnde procurarnos los datos que nos
hacen falta.
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En cuanto a los procesos, en el curso de la tarea de composicin se ponen en marcha

tres clases principales. En el primer grupo, que corresponde en trminos generales a
la planificacin, se concentran las operaciones de definicin de objetivos (decidir para qu
escribir), generacin de ideas o invencin (buscar qu decir) y organizacin del material
(disear un plan textual). Es importante tener en cuenta que no hay que pensar a la
planificacin como un proceso previo a la redaccin, ni siquiera como una actividad
necesariamente anterior a la revisin. Los escritores expertos suelen revisar sus planes antes
de iniciar la redaccin y, muchas veces, esta revisin da lugar a modificaciones que
terminan afectando a la planificacin y que eventualmente pueden llevar al escritor a
replantearse toda la tarea.
En la puesta en texto se trasladan al papel las ideas generadas en funcin de un plan
textual ms o menos preciso. Cuanto menos experto en el manejo del cdigo lingstico es
el escritor, mayor ser su dificultad para resolver esta tarea y mayor ser tambin la
atencin que deber prestarle. Esta asignacin de esfuerzo especial a las operaciones de
redaccin puede disminuir la atencin que le dediquemos a otras tareas como, por ejemplo,
las de planificacin, por eso es tan importante consolidar los conocimientos lingsticos
para escribir con mayor libertad y fluidez.
La revisin, al igual que la planificacin, es recurrente a lo largo de todo el proceso
de composicin. Esta recursividad de las distintas fases del proceso est indicada por las
flechas que enlazan todos los bloques del esquema para mostrar su interdependencia y su
carcter no secuencial. El escritor revisa tanto el texto ya escrito como los planes textuales
que le servirn de gua para la redaccin. La revisin comprende, a su vez, dos
subprocesos: evaluacin y edicin. En la evaluacin controlamos que el texto se ajuste a las
exigencias planteadas por la tarea y al plan que hemos trazado, y tambin verificamos la
adecuacin del escrito a la norma gramatical y ortogrfica. La edicin aporta soluciones a
los problemas que se advierten en el texto. Las actividades de edicin podran describirse,
segn el modelo que ofrecen los procesadores de texto, como operaciones de reemplazo,
borrado o supresin de elementos, agregado o insercin y desplazamiento a lo largo de la
frase.

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4.- MTODOS DE COMPOSICIN DEL TEXTO.

A diferencia de lo que ocurre con la comprensin lectora, los modelos de la
composicin escrita son escasos, aunque existen diversas investigaciones que se han
orientado a describir y explicar los procesos que lleva a cabo el escritor y a describir
y explicar las operaciones, estrategias y conocimientos que debe poseer y cmo interactan
entre s todos estos aspectos en el proceso mismo de escritura.
Aunque para conseguir este fin se han empleado diferentes metodologas de
investigacin, los modelos ms logrados proceden del modelo de Flower y Hayes, de
acuerdo con este modelo, los grandes componentes que determinan el proceso de
composicin escrita son tres: el conocimiento almacenado en la memoria a largo plazo del
escritor, el contexto de produccin del texto y los propios procesos mentales que hacen
posible la expresin escrita.

La memoria a largo plazo (MLP). La persona que intenta escribir tiene

almacenados en su memoria una serie de conocimientos para su propsito, que le
permitir adoptar la perspectiva de los lectores potenciales o el conocimiento del
lenguaje escrito y sus convenciones.

El contexto de produccin del texto. Est modulado por los objetivos de la

escritura e incluye los aspectos motivacionales, las caractersticas de la audiencia y
la interpretacin de la tarea que hace el escritor. En funcin de todos ellos, el texto
que se va produciendo, se est reelaborando continuamente hasta su versin final.

Los procesos de expresin escrita. Son los procesos y operaciones concretas que
lleva a cabo el escritor, en los que influyen todos los factores citados anteriormente.
En relacin con este ltimo aspecto, se proponen tres procesos bsicos de
produccin de la escritura:
1. Proceso de planificacin: Consiste en la bsqueda de ideas e informacin y
elaboracin de un plan de escritura, integrado por establecimientos de metas
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y objetivos generales, generalizacin de ideas o del contenido y

organizacin. Las preguntas a las que quien escribe trata de responder con
-

este tipo de procesos son:

Qu se va decir.
Cmo se va a decir.
Qu aspectos se van a resaltar y cules sern de carcter secundario.
Quin va leer lo escrito.
Qu fin se persigue.
Qu sabe el potencial lector del tema sobre el que se escribe.
2. Proceso de textualizacin: Consiste en convertir las ideas en palabras, en
producir el discurso planificado por lo que implica la concrecin y el
desarrollo de la secuencia de palabras que servirn para expresar las ideas,
incluye los procesos grafo motores, sintcticos, lxicos, semnticos,
textuales y contextuales.
3. Proceso de revisin: Consiste en mejorar el texto hasta que toma su forma
definitiva. Implica la evaluacin y revisin del texto, el anlisis de las metas
e ideas que todava no se han trasladado al papel y supone la deteccin y
correccin de errores, precisar y comprobar la coherencia de las ideas. Tiene
dos subprocesos: edicin y lectura de texto, reedicin y nuevas revisiones.
En la actualidad se han diseado programas de composicin de textos que se han

adaptado a los diferentes mtodos de composicin de texto, lo que ha facilitado y agilizado

la creacin de los mismos.

Mtodo de Composicin: Lnea por Lnea. La mayora de los programas de

diseo componen texto en la forma clsica, la que se us durante toda la historia de
la tipografa. El tipgrafo va componiendo la lnea hasta completarla, cuando ya no
entran ms caracteres corta la palabra, si es necesario. Luego justifica la lnea, es
decir, hace que ocupe todo el ancho de la columna, y comienza a componer la lnea
siguiente. Los textos bien compuestos deben tener equilibrio visual, la menor
cantidad de cortes de palabras y una separacin entre letras y palabras visualmente
homognea. InDesign ofrece dos mtodos de composicin: el modo de composicin
de lnea nica y el modo de composicin de prrafo. El primero es el mismo del

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resto de los procesadores de texto y programas de maquetacin, consideran cada

lnea de texto en forma independiente y define cul es el mejor punto para cortarla.
La composicin de textos por prrafos est basada en el trabajo de Donald E.
Knuth, un cientfico dedicado a la ciencia de la programacin, fue creador de un
programa llamado TeX que sirvi de base a todos los programas de edicin y
composicin de textos actuales.
La composicin de textos por prrafo considera todos los posibles cortes de
palabras en el prrafo completo y elige la que tenga mejor apariencia, la que realice
menos violaciones a las normas de corte y justificacin que defini el usuario. El
resultado mejora sensiblemente la apariencia de los textos justificados. El uso de una u
otra forma se elige en el men emergente del panel Prrafo

Mtodo de Composicin: Separacin por Slabas. Una tarea estrechamente

relacionada con la composicin es la separacin por slabas. Un programa de
diseo editorial debe permitir separar las palabras en slabas correctamente,
segn las reglas del idioma en que se est trabajando. Si carece de esta funcin el
programa es absolutamente intil, no podr componer textos. La casi totalidad de
los textos de peridicos, libros y revistas tienen texto justificado, esto es,
columnas de texto con ambos lados alineados en forma exacta. Para poder
realizar esto es indispensable separar las palabras en slabas de acuerdo a las
normas propias de cada idioma para poder cortar palabras al final de la lnea.
InDesign est preparados para cortar palabras en muchos idiomas. En el
panel Carcter elegimos el idioma en que est el texto. En el panel
de Prrafo decidimos si el texto va con cortes de palabras. Es necesario insistir
que no todos los idiomas tienen las mismas reglas de corte de palabras, por eso
es necesario elegir el idioma para que esa tarea se realiza correctamente.

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Mtodo de Composicin: Justificacin. La otra tarea relacionada con

la composicin es la justificacin. Ya vimos que se llama as a la tarea de hacer
que todas las lneas de un texto tengan la misma longitud. En esta tarea
intervienen varios parmetros: el espaciado permitido entre palabras y letras, si
los caracteres se pueden deformar levemente, etc.

1. Espaciado entre palabras. El espacio, que se crea con la barra espaciadora y

separa las palabras, es ampliado o reducido para estirar o comprimir la lnea al
justificarla. Como en los dos parmetros que siguen, se deben ingresar tres valores:
el Mnimo, el Deseado y el Mximo. Por defecto el Mnimo es el 80% y el Mximo
el 133% del espacio normal.
2. Espaciado entre letras. Es la distancia entre letras (que incluye los valores
de kerning y tracking). Los caracteres de una fuente estn rodeados por un espacio
denominado espacio lateral definido por el diseador de la fuente. El ancho de un
carcter no slo incluye el propio carcter, sino tambin este espacio lateral. Por
defecto no se realiza ningn cambio en este espaciado. El usuario puede poner
valores a este parmetro (por ejemplo 90 - 100 - 110).
3. Escala de glifo. La modificacin del ancho de los caracteres. Por defecto los
valores Mximo, Deseado y Mnimo son del 100%: los caracteres no se deforman.
El usuario puede decidir que, al justificar el texto, los caracteres puedan sufrir leves
deformaciones. Tanto en este parmetro como en el anterior (espaciado entre letras)
es conveniente que los valores usados como Mnimo y Mximo sean muy cercanos
al valor por defecto para no modificar el diseo original de la tipografa.
4. Interlineado automtico. Permite definir el interlineado automtico del prrafo
seleccionado. Por defecto es 120%, es decir un 20% ms que el tamao de la
tipografa.

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5. Justificacin de una sola palabra. Esta opcin define la forma en que justificarn
los prrafos de una sola palabra. El mayor efecto de esta opcin est en el estilo de
justificado de todas las lneas.
Para tener en cuenta:

Los valores Mnimo y Mximo representan los lmites del espaciado que habr
entre palabras, letras y escala de glifo solamente en un texto justificado. Para otras
alineaciones de prrafo (centrado, izquierda, derecha) InDesign utiliza los valores
introducidos en Deseado.

Cuanto ms se diferencien los valores Mnimo y Mximo respecto a Deseado, ms

flexibilidad tendr el programa para aumentar o reducir el espaciado para justificar
la lnea. Los modos de composicin siempre intentan que el espaciado de una lnea
sea lo ms cercano posible a la configuracin deseada.

El valor de Mnimo debe ser menor o igual al porcentaje de Deseado. El

valor Mximo debe ser mayor o igual al porcentaje de Deseado.

En columnas demasiado angostas es muy difcil que el justificado quede bien. Hay
una regla bsica de la composicin y el diseo con tipografa que sugiere evitar
columnas justificadas con menos de 50 caracteres o siete palabras. La
justificacin de lneas ms cortas queda mal.

CONCLUSIN

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Escribir es un trabajo arduo que no tiene nada que ver con la romntica idea de la
inspiracin y el fluir espontneo de la creatividad. Componer un texto, sobre todo si se trata
de uno complejo como los que exige la comunicacin acadmica, implica embarcarse en un
proceso que involucra una variedad de decisiones, tareas y operaciones fuertemente
determinadas tanto por factores externos como por los saberes y destrezas del sujeto que
escribe.
Cada escritor lleva a cabo esos procesos de manera diferente de acuerdo con sus
hbitos, sus intereses, sus propsitos y sus habilidades. Por eso es imposible proponer
frmulas estandarizadas que indiquen cmo plantear y llevar a cabo un proyecto de
escritura. Sin embargo, a la hora de encarar la produccin de un texto puede resultar til
tener presentes algunas nociones que contribuyen a orientar el trabajo de composicin.
Comprender cmo actuamos al escribir, qu factores condicionan el trabajo, qu recursos se
movilizan, qu conocimientos se requieren suele ser una gran ayuda para abordar
estratgica y eficazmente las tareas de escritura.
Un buen proceso de composicin se caracteriza por los siguientes aspectos: Tomar
conciencia de la audiencia (lectores). Es importante que el autor dedique cierto tiempo a
pensar en las cosas que les quiere decir, en las cosas que ya saben, en cmo quiere
presentarse a s mismo, etc. Planificar el texto. Es importante hacer un plan o estructura del
texto. El autor suele hacerse un esquema mental del texto que escribir. Releer los
fragmentos escritos. A medida que redacta, el autor relee los fragmentos que ha escrito para
comprobar que se ajustan a los que quiere decir y tambin para enlazarlos con los que
escribir despus. Revisar el texto. Mientras escribe y relee los fragmentos del texto, el
autor los revisa y va introducindoles cambios. Estos cambios afectan sobre todo al
contenido del texto, al significado. Durante la composicin el autor tambin utiliza unas
estrategias de apoyo para solucionar algunas contingencias que se le presentan. En general,
suele consultar gramtica o diccionarios para extraer alguna informacin que no tiene y que
necesita.

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BIBLIOGRAFA

MORENO, FRANCISCO. (2010). El Proceso de Composicin de Textos. nica

Edicin.
RAMOS, KARINA. (2010). El texto y su Composicin. nica Edicin
MARTNEZ DE S, JOS. (2013). Diccionario de Topografa y del libro. nica
Edicin.

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