Efecto Hawthorne

Adaptacin del efecto Hawthorne.

Integrantes:

Antonella Alarcn Cceres.

Dbora Bustos Fuentes.
Javiera Carrasco Quezada.
Catalina Flores Jara.
Francisca Lara.
Lissete Cisterna Alarcn.

Profesor (a):

Pamela Urra Mndez.

Fecha entrega:

30.03.2015 lunes.

El Efecto Hawthorne (o aliento en la nuca) es una forma de reactividad

psicolgica en la que los sujetos de un experimento muestran una
modificacin en aspectos de su conducta como consecuencia del hecho de
saber que estn siendo estudiados, y no en respuesta a ningn tipo de
manipulacin contemplada en el estudio experimental. En palabras ms
simples, el efecto Hawthorne, estudia cmo cambia el comportamiento de
los sujetos cuando son y no son observados, sin llegar a ser manipulados
por terceros.
Nosotras llevamos a cabo nuestra propia versin del efecto Hawthorne,
pues nuestro experimento quiso mostrar como actan las personas frente a
una cmara, versus a cmo actan sin saber que estn siendo vistos.
Decidimos grabar a una alumna al azar del liceo, y luego comparar sus
respuestas. El experimento se dividi en dos partes, la parte uno fue cuando
en medio de una conversacin cualquiera se le hicieron las preguntas lo
ms discretamente posible para que pareciera una conversacin totalmente
natural, no como una entrevista y la segunda parte, fue cuando se le
propuso ser la entrevistada y se le hicieron las preguntas directamente.
El experimento resulto todo un xito, porque comprobamos que el sujeto
bajo la presin de ser grabado, acta correctamente privndose de decir lo
que honestamente piensa, modificndolo por algo que seguramente en la
generalidad es aceptado por todos.

El experimento que nos ha tocado es el efecto Hawthorne en qu consiste

nuestra adaptacin del efecto Hawthorne? Esta plantea cuan diferente acta
el ser humano cuando es observado a diferencia de cmo es en la
cotidianidad cuando es libre de actuar como quiera porque no hay nadie que
pueda juzgarlo o censurarlo.

Nuestro sujeto de prueba fue una alumna del liceo, la cual se someti a
diversas conversaciones siempre tratando de que las preguntas pasaran lo
ms inadvertidas posibles para que todo resultara totalmente casual.
Primera parte: esta se bas en entablar una charla desinhibida con la
muchacha para que no sospechara nada, se desarroll en un
ambiente natural, para tratar de obtener las respuestas ms sinceras
de su parte. (La cual fue captada mediante un audio, que fue tomado
sin que ella se diera cuenta)
Segunda parte: proponerle ser la entrevistada, esta vez con
preguntas claramente dirigidas a obtener lo que ella pensaba del liceo
sus funcionarios. (la entrevista fue grabada)

Ciertamente nuestro experimento resulto un xito, porque al comparar las

respuestas, se puede vislumbrar el cambio que en ella ocurre, en la
conversacin, ella se mostr mucho ms libre, tanto en vocabulario como en
pensamiento, obteniendo una clara conclusin, la sorpresa nos la llevamos
al hacer la entrevista, donde la adolescente se mostr mucho ms
estructurada, usando un lenguaje ms formal (pues en el audio se puede
presenciar una gran cantidad de malas palabras). Pudimos comprobar que
cuando nuestra entrevistada estaba en presencia de otros siendo grabada
se comport de manera diferente, tratando de ser certera y educada en sus
respuestas, censurando claramente lo que realmente pensaba.
La realidad de experimento se ve condicionada y modificada, porque la
persona que est siendo entrevistada se basara en un concepto general en
el que todos estn de acuerdo obteniendo la aceptacin de todos los que la

oigan, pues dependiendo del pensamiento comn la persona se formara

una nueva realidad aunque no sea lo que ella crea, as la realidad de la
entrevista en general, es lo que moralmente es aceptado, no lo que
creemos.

Como resultado del experimento social realizado, es posible concluir

que existe un cambio en el individuo respecto de cuando esa siendo
grabado.
Conclusin uno: la entrevistada, al sentirse importante de alguna
manera (por ser elegida, para ser la protagonista de nuestro

experimento) quiso estar a la altura de las preguntas y utilizar un

lenguaje mucho ms estructurado, lo que la llevo a modificar sus
respuestas.
Conclusin dos: las respuestas que la chica da tambin depende de
con que persona este, esto quiere decir que, cuando estuvo en un
crculo de confianza, dejo fluir su pensamiento, mientras que en la
entrevista rodeada de las mismas personas que en la conversacin y
adems sus compaeros cambio sus respuestas, al sentirse
desprovista del ambiente confort que tena en la charla.