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FACULTAD DE INGENIERIA
INGENIERIA CIVIL
PRACTICA N 6
NIVELACION DIRECTA
INDICE:
1. RESUMEN
2. OBJETIVO GENERAL
3. OBJETIVO ESPECIFICO
4. FUNDAMENTO TEORICO
5. MATERIALES
6. GRAFICOS
8. CALCULOS Y RESULTADOS OBTENIDOS
9. BIBLIOGRAFIA
1. RESUMEN
Se dio a cabo dentro las instalaciones de la universidad ms propiamente en la
cancha con el conocimiento requerido y las indicaciones respectivas del docente la
nivelacin directa llamada tambin nivelacin geomtrica en la cual un estudiante
tiene que estar quieto en uno de los puntos datos en la anterior practica agarrando
un jaln y en este caso un nivel de albail y comprueba que el jaln este
perpendicular a la superficie del terreno procediendo a ponerse cmodo para ver
la marca del segundo jaln, mientas el estudiante uno realiza este paso el
estudiante dos agarra el segundo jaln el punto dos encargndose de dejar una
marca para la vista del estudiante uno, el estudiante tres anota los datos que se
tomaran, el estudiante cuatro mide las alturas de ambos jalones desde la tierra
hasta el punto que se marca lo realiza con la huincha o un flexo y el estudiante
cinco colabora con las mediciones para que estn salgan lo mas exactas posibles;
cuando se termina este procedimiento intercambia de posiciones con los
estudiantes y as hasta tomar por lo menos siete datos en cada jaln, cabe decir
que este paso se lo realiza en cada punto del terreno y teniendo todos los
cuidados para no fallar en las mediciones.
Para una mayor explicacin para tomar una medicin con el jaln un estudiante
que llamaremos es este caso estudiante X debe agarrar el jaln y sobre la
superficie del terreno apoya la punta del jaln, con ayuda del nivel de albail
realiza el siguiente paso; apoya el nivel de albail al jaln verificando que la
burbuja del nivel este lo mas precio posible en el centro, cuando este paso este
bien hecho el estudiante X debe precautelar de no mover el jaln el estudiante
X debe ponerse en una posicin cmodo y nuevamente usamos en nivel de
ingeniero colocando a lado del jaln a nivel del ojo cuando la burbuja se encuentre
en el centro; el estudiante X procede a mirar en el nivel de albail precautelando
que ambos lados del nivel formen una sola lnea. Cuando el estudiante X este
preparado con el jaln y el nivel en buena posicin leva la vista con el nivel hacia
el segundo jaln donde se encuentra el estudiante que llamaremos estudiante Y
que estar agarrando un lpiz o algo punto agudo para que sirva de punto de
referencia el cual debe ser movido de acuerdo a la vista del estudiante X, si la
vista del estudiante X es elevada el punto de referencia ser elevado cuando ya
se efectu este paso recin se llevara a cabo las medidas.
Para tomar las medidas se necesitan dos estudiantes a los cuales llamaremos
estudiantes Z, T; el estudiante T agarrara la huincha en nuestro caso usamos
el flexo y desde el punto en el cual se encontraba el estudiante X mide desde la
2. OBJETIVO GENERAL
Es hacer y ejecutar una nivelacin del terreno aledao al Planetario, y obtener as
su nivel o desnivel en referencia a un punto determinado en una posicin
alternativa a los puntos ya nivelados o stos mismos; observando as la realidad
del terreno que circunda al Planetario. A dems se aprendern algunas formas de
trabajo que van unidas a la nivelacin misma, siendo la comprobacin de la
nivelacin, los errores de los niveles, la compensacin de stos, entre otros.
3. OBJETIVO ESPECIFICO
Que el alumno aprenda a utilizar el nivel de ingeniero como tambin el nivel de
albail como fue en nuestro caso y leer la mira de este.
4. FUNDAMENTO TEORICO
La nivelacin directa, topogrfica o geomtrica, nos permite determinar
directamente las elevaciones o alturas de diversos puntos, midiendo las distancias
verticales con referencia a una superficie de nivel cuya altura se conoce, y de esta
manera podemos determinar la elevacin o cota de dichos puntos
4.1.3NIVELACIN CERRADA
Son mtodos de nivelacin sencilla que nos permiten comprobar nuestros
resultados. La nivelacin cerrada propiamente tal es aquella nivelacin que
habiendo partido de un punto dado, termina en el mismo punto, despus de
recorrer todos los puntos que se quera nivelar. Tambin es una nivelacin cerrada
la que resulta al nivelar desde a a b y en seguida desde b a a, por va de
comprobacin, en este caso conviene hacer el cierre del circuito por otro camino.
La comprobacin de la nivelacin cerrada, se obtiene verificando si la suma de
todas las lecturas de atrs es igual a la suma de todas las lecturas de adelante.
Donde:
Dn = desnivel
En este caso conviene llevar registros por diferencias.
4.1.7nivelacin recproca
Es un caso especial de la nivelacin por doble posicin instrumental, que se
presenta cuando se necesita determinar con precisin la diferencia de nivel entre
dos puntos separados por una distancia considerable, colocando el instrumento
cercano a un extremo de la distancia, visualizando ambos puntos, y luego en el
otro extremo visualizando nuevamente los dos puntos.
En este mtodo no se obtiene comprobacin sino que los valores de los
desniveles se promedian con lo cual se eliminan errores debidos al descontrapeso
de la longitud de las visuales desde el instrumento a las miras.
Donde:
Dn = desnivel
Longitud de la visual
mxima
300 mts
150 mts
100 mts
100 mts
100 mts
Aproximacin en la
lectura de la mira
5 cm
0.5 cm
0.1 cm
0.1 cm
0.1 cm
Error mximo en cm
9.5 (K)1/2
2.4 (K)1/2
1.2 (K)1/2
0.8 (K)1/2
0.4 (K)1/2
Errores de la nivelacin
En beneficio de la calidad y exactitud del trabajo es conveniente tener presente los
errores que se producen en una nivelacin, para evitarlos o disminuir su
importancia.
Errores sistemticos
Son los resultantes de una causa permanente conocida o desconocida y que se
reproduce siempre de la misma manera segn una ley determinada. Se destacan
los siguientes:
A) error por correccin instrumental deficiente: se produce cuando el instrumento
no est bien corregido y por lo tanto la nivelacin se realiza con visuales que no
son realmente horizontales. Este error es proporcional a la distancia. Para evitarlo
se debe tener en cuenta que: las visuales largas son peligrosas, el instrumento
debe ser ubicado a igual distancia de las miras y para nivelar con seguridad se
deben verificar las correcciones del instrumento.
B) error por curvatura terrestre: se refiere a la discrepancia que hay entre la
relacin de las alturas de puntos a travs de planos o rectas y superficies de nivel
que son crculos (considerando la tierra como esfera). Este error es proporcional al
cuadrado de la distancia entre el instrumento y el punto. Para evitarlo se debe
tener en cuenta que: no es conveniente dirigir visuales de longitud mayores que
100 mts. Y cuando esta distancia obligadamente debe ser mayor que 100 mts. Se
debe equiparar entre dos puntos las distancias instrumento - mira, para anularlo
en las diferencias de lecturas.
C) error por refraccin atmosfrica: se refiere a la desviacin de la visual de su
trayectoria recta transformndola en curva desviada hacia abajo y a la
inestabilidad de la lectura sobre la mira ya que el retculo corta la graduacin en
diferentes puntos a cada instante con variaciones hasta de varios centmetros.
Para evitarlo se debe tener en cuenta: evitar visuales muy cerca del suelo
(distancia mnima 0.5 a 0.8 mts.), no hacer visuales largas y en caso de trabajos
precisos suspender las actividades en horas de gran calor.
D) error por graduacin defectuosa de la mira: se produce cuando las miras tienen
su graduacin defectuosa o cuando hay discrepancia en la graduacin si se
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trabaja con varias. Para evitarlo se debe tener en cuenta: la correcta graduacin
en toda su extensin de las miras antes de iniciar la nivelacin.
Errores accidentales
Son las pequeas inexactitudes fortuitas, debidas a causas no permanentes y que
obran en forma irregular, se producen tanto en un sentido como en otro y pasando
por valores que se suceden en un orden cualquiera. Se destacan los siguientes:
A) error debido a las variaciones de temperatura: se debe a que el instrumento no
se calienta o enfra uniformemente en todos sus elementos materiales y adems,
los materiales de que estn hechos no tienen los mismos coeficientes de
dilatacin. Lo anterior produce desajuste en la lnea de fe, eje ptico, etc. Para
evitarlo se debe tener en cuenta: colocar en lo posible el instrumento a la sombra,
en su defecto esperar un tiempo prudente para que el instrumento adquiera una
temperatura uniforme y revisar todas las correcciones del instrumento.
B) error por mal enfocamiento del retculo: tambin se le llama error de paralaje.
Se produce cuando no se ha enfocado la mira debido a lo cual la imagen de ella
no se produce exactamente en el plano del retculo, lo que produce una
indeterminacin en la lectura. Para evitarlo se debe tener en cuenta: verificar que
el retculo est bien enfocado para ver claramente los hilos y enfocar
cuidadosamente la mira antes de leer.
C) error por falta de verticalidad de la mira: se refiere a una inclinacin cualquiera
en la verticalidad de la mira. Para evitarlo se debe tener en cuenta: se debe
bascular la mira en cada lectura, anotando la menor de todas las ledas dentro del
proceso de basculacin.
D) error por hundimiento o levantamiento del trpode de los puntos: el error por
hundimiento se presenta cuando el terreno es blando, por lo cual vara la cota
instrumental para el instrumento y para las miras vara la lectura de adelante
respecto de la de atrs, o viceversa. Para evitarlo se debe tener en cuenta: en
terrenos blandos se deben colocar estacas firmemente inmviles en los puntos
que se vaya a nivelar y el terreno en que se instala el instrumento debe ser elegido
en forma de asegurar su estabilidad e inmovilidad.
E) error por movimiento de los puntos de cambio: se produce cuando se cambia el
instrumento a una nueva posicin y la mira debe ser girada en torno al punto en
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que se encontraba, pero este giro a veces produce un hundimiento del punto de
apoyo, o se desliza hacia arriba o abajo. Otras veces mientras se cambia el
instrumento se saca la mira de su punto para colocarse despus de un rato, y al
volver a colocarla se ubica en un punto diferente. Para evitarlo se debe cuidar por
todos los medios que los puntos de cambio sean firmes y siempre los mismos.
F) error por centracin defectuosa burbuja: es importante que la burbuja este
centrada para la precisin de la nivelacin, por lo cual es fundamental observar la
burbuja antes de leer en la mira y proceder por norma a centrarla previamente.
G) error por mala apreciacin o aproximacin en las lecturas de la mira: se comete
cuando el anteojo es de calidad deficiente, cuando la visibilidad es deficiente por
neblina o luminosidad escasa y cuando la mira est distante, en sombra o con
obstculos intermedios. Para evitarlo se debe tener en cuenta: que la distancia mira no debe ser mayor a 30 mts. Y en caso de mucha neblina sencillamente
suspender el trabajo.
H) error por mala anotacin en el registro: esto se produce por escritura difusa o
cuando existe aparte del anotador un observador que incurre en pequeas
inexactitudes por ruido, distancia, etc.. Es recomendable anotar las cifras en forma
ntida y cundo se dicten lecturas amas personas deben estar cerca entre s.
Vale decir, que la diferencia entre los errores sistemticos y accidentales es ms
relativa que absoluta, dependiendo a veces de las condiciones en que se hagan
las observaciones.
Faltas en la nivelacin
Son aquellas inexactitudes que por su magnitud hacen inaceptable una medicin y
que como consecuencia obligan al rechazo y a su repeticin total. La falta es un
error grosero que falsifica la medicin en un trabajo respecto a la realidad.
1. Faltas por anotaciones en el registro: se produce cuando el que anota confunde
al ubicar la columna que corresponde y anota una lectura de atrs en las de
adelante por ejemplo.
2. Faltas por confusin de lecturas: se produce cuando trabajan dos personas en
el instrumento, son comunes la falta del metro o la falta del decmetro y otras cifras
fonticamente semejante.
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Para llevar a cabo esta nivelacin se utilizan diversos instrumentos, para efectos
de este laboratorio se utilizara el tilting el nivel de ingeniero y el nivel automtico
y se estar determinando las diferencias en elevaciones entre puntos de un
circuito cerrado, al cerrar se calculara la elevacin de cierre o la diferencia entre la
elevacin final calculada y la elevacin inicial conocida ya que ambas elevaciones
se refieren al mismo punto.
del terreno. Este grado de exactitud se fija estableciendo un valor mximo del error
de cierre total que se obtenga.
La precisin se fija en funcin del objetivo que se persigue para satisfacer las
necesidades que demanda el proyecto que se va a realizar, aprovechando los
datos del levantamiento. Son numerosos y variados los grados de precisin que
pueden considerarse en una nivelacin y como consecuencia son tambin
variados los procedimientos y precauciones que aseguran un determinado grado
de precisin.
Existen varios factores que influyen en la precisin como:
A) la calidad del instrumento y la utilizacin de miras bien graduadas;
B) la experiencia y seguridad del operador en el instrumento, como tambin la de
ayudantes y alarifes;
C) la extensin de los tramos de nivelacin no debe ser muy grande, el error
resultante depende del nmero de instalaciones;
D) la naturaleza del terreno, en terrenos accidentados con fuertes pendientes la
precisin es ms difcil de obtener que en terrenos planos y despejados;
E) la longitud de las visuales, mientras ms cerca est la mira del instrumento ms
exactas sern las lecturas.
Bajo condiciones medias, la precisin en la nivelacin se clasifica en cuatro
grados:
hasta 100 mts. Lecturas al milmetro. Distancias atrs y adelante medidas a pasos
y balanceadas aproximadamente entre puntos de referencia. Se bscula la mira
para las lecturas. Se centra cuidadosamente la burbuja para cada visual. Puntos
de apoyo metlicos o puntos bien definidos en objetos slidos. Trpode instalado
en suelo firme.
3. Nivelacin corriente: empleada en conexin con la construccin de obras de
ingeniera. Visuales hasta 150 mts., lecturas estimando fracciones de centmetros.
Distancia atrs y adelante balanceadas groseramente. Puntos de apoyo en
objetos slidos.
4. Nivelacin aproximada o grosera: se emplea en reconocimientos rpidos o
levantamientos preliminares, visuales hasta 300 mts. De longitud. Lecturas
aproximadas de mira al medio decmetro. No se toman precauciones para igualar
las distancias.
Basados en dos factores que influyen en la precisinse tienen dos criterios que
avalan el error mximo: a) precisin en funcin de la distancia y b) precisin en
funcin del nmero de posiciones instrumentales. Ambos criterios son los mismos,
ya que el promedio de la longitud de avance de cada posicin puede considerarse
de una determinada magnitud, por lo que se puede convertir distancias en nmero
de posiciones instrumentales o viceversa.
A) precisin en funcin de la distancia:
1. Nivelacin de gran precisin:
Error mximo
(en metros)
2. Nivelacin precisa:
Error mximo
(en metros)
3. Nivelacin corriente:
Error mximo
(en metros)
(en metros)
(en milmetros)
2.nivelacin precisa:
Error mximo
(en milmetros)
3.nivelacin corriente:
Error mximo
(en milmetros)
(en milmetros)
Para corregir o compensar las cotas se debe repartir el error de cierre en todos los
puntos nivelados, lo cual se puede realizar mediante dos criterios:
A) compensacin en funcin del nmero de posiciones instrumentales:
(en milmetros)
1 paso: se debe calcular el error unitario en funcin del nmero de posiciones,
que corresponde a dividir la diferencia entre la cota inicial y la cota de llegada
(error de cierre en mm.) Con el nmero de posiciones instrumentales. Este valor
se obtiene en mm.
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2 paso: se procede a calcular la correccin (-) para cada cota, para la primera
cota corresponder al error unitario (mm.) Por 1, para la segunda cota
corresponder al error unitario (mm.) Por 2, para la tercera por 3 y as
sucesivamente.
Observacin: la correccin es de signo negativo, por lo cual si el error unitario da
negativo esta ser positiva.
3 paso: se procede a sumar o restar la correccin a las cotas para obtener las
cotas corregidas.
B) compensacin en funcin del camino recorrido:
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Puntos
Cotas obtenidas
Correccin (mm.)
Cotas corregidas
PERFILES
El levantamiento de perfiles es una de las aplicaciones ms importantes de la
nivelacin geomtrica, destinadas a obtener una representacin grfica de la
forma de la superficie del terreno, por cortes perpendiculares a su superficie.
Los elementos que intervienen en los perfiles son:
Eje longitudinal: es la lnea o trayectoria que sigue la nivelacin para el
levantamiento de un perfil longitudinal. Cuando se trata de un trayecto bien
definido, el eje longitudinal se define como la lnea resultante de la unin sucesiva
de la proyeccin horizontal de los ejes de simetra de las distintas secciones del
trazado. Cuando se trata de un caso cualquiera, el eje longitudinal se define como
la lnea que sigue una trayectoria determinada o elegida convencionalmente sobre
el terreno.
Eje transversal: es una recta perpendicular al eje longitudinal en cualquiera de sus
puntos.
PERFIL LONGITUDINAL
Es la expresin grfica de un corte del terreno por una superficie cilndrica de
generatrices verticales que contengan el eje longitudinal. Para poder dibujar a
cierta escala dicho perfil es necesario suponerlo desarrollado sobre un plano.
Los perfiles longitudinales se usan para conocer el relieve del terreno en un corte
segn un determinado trazado longitudinal, para apoyar perfiles transversales,
para proyectar rasantes y para trazar curvas de nivel.
1 paso: se procede a ubicar el terreno donde se necesita realizar el perfil
longitudinal. A continuacin se procede a estacar el eje del trazado, las estacas se
colocan a distancias iguales, dependiendo de la naturaleza del terreno, es
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Lecturas de mira
Intermedi
a
Cotas del
Adelant
e
Instrument
o
Observacione
s
Punt
o
Pr
0.0
0.0
100.0
20.0
20.0
99.0
20.0
40.0
10.0
50.0
15.0
65.0
20.0
85.0
Y clculos
PERFILES TRANSVERSALES
Es la expresin grfica de la interseccin del terreno con un plano vertical,
perpendicular al eje longitudinal, en cualquier punto que interese. Generalmente
los perfiles transversales se toman frente a cada una de las estacas que indican el
trazado del perfil longitudinal.
Los perfiles transversales se usan para conocer el terreno en diferentes secciones
normales al trazado y en una direccin fija y para cubicar movimientos de tierra, de
acuerdo con un proyecto del perfil longitudinal.
1 paso: se procede a ubicar el primer punto del perfil longitudinal donde se dar la
direccin de la recta perpendicular al eje longitudinal.
2 paso: para ubicar en forma perpendicular el primer eje transversal con respecto
al longitudinal, se puede usar la regla del 3 - 4 - 5 o bien se puede alinear de la
siguiente manera: se ubica el instrumento en el primer punto y se visualiza un
jaln ubicado en el segundo punto calando el instrumento en 0.0 g y luego se gira
hasta el ngulo 100.0g, en donde se visualiza un jaln a una determinada
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Lecturas de mira
Cotas del
Observacione
s
0.0
0.0
5.0
4.5
6.0
4.0
99.0
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7 paso: despus se procede a trazar el perfil que corresponder a las cotas del
terreno, quedando la posibilidad de trazar la rasante o las cotas del proyecto, para
calcular posteriormente cortes y terraplenes.
A continuacin se muestra un ejemplo:
NIVELACIN SIMPLE
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3 paso: con los datos obtenidos se procede a realizar el clculo del desnivel por
medio de una calculadora.
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5 paso: se debe destacar que la ubicacin del punto c para colocar el instrumento
debe ser equidistante de a y de b para anular los errores producidos por la
esfericidad y la refraccin.
NIVELACIN COMPUESTA
Cuando la distancia entre los puntos cuyo desnivel se quiera determinar sea
mayor a la que se pueda abarcar con una sola estacin, o cuando la configuracin
del terreno lo exija, ser necesario efectuar varias estaciones, debiendo resultar el
desnivel total igual a la suma algebraica de los desniveles parciales logrados en
cada estacin.
A) mtodo del punto extremo
1 paso: se quiere conocer el desnivel que existe entre los puntos a y e que se
encuentran a una distancia considerable. Luego se procede a estacar los puntos
b, c y d que sern necesarios para estacionar el instrumento.
2 paso: se procede a ubicar el instrumento en el punto a y la mira en el punto b,
se visualiza un punto b' de la mira y se anota la lectura, el ngulo a y la distancia
horizontal en un registro para el posterior clculo del desnivel.
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DETERMINACIN DE SUPERFICIES
En topografa a menudo es necesario determinar la superficie de una extensin de
terreno contenido dentro de ciertos lmites o deslindes, y si estos lmites han sido
dibujados en un plano a escala, el clculo se reduce al uso de frmulas
geomtricas. Existen mtodos analticos, grficos y mecnicos.
MTODOS GEOMTRICOS O GRFICOS
Este mtodo se usa para superficies de contorno curvo.
Consisten en dividir la superficie total, en una superficie de contorno poligonal s1 y
en una superficie de corona s2, limitada hacia adentro por el contorno poligonal y
hacia afuera por el contorno curvo. La superficie poligonal s1 se puede calcular
mediante el mtodo analtico, sin embargo, la superficie s2 corresponde a una
superficie entre una lnea recta y una curva. Para calcular s2 se divide esta
superficie por lneas rectas perpendiculares a la base plana a una misma
distancia. Para resolver el clculo cada nueva superficie se asume como una
figura geomtrica. Las ms usadas es la asimilacin trapecial.
A) asimilacin trapecial: los sucesivos valores de las superficies elementales son:
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3.8.3mtodos mecnicos
El planmetro es el instrumento que permite determinar las superficies dibujadas a
escalas, siguiendo su contorno con un ndice unido al instrumento.
Este instrumento se compone de las siguientes partes:
A) una punta de acero llamada "polo", que se encuentra al trmino de uno de sus
brazos que se clava sobre el plano del dibujo para inmovilizar el extremo del
brazo.
B) un brazo constituido por una barra metlica de longitud determinada por diseo,
llamado "brazo polar".
C) "brazo trazador", de la misma naturaleza que el brazo polar, en su extremo va
provisto de una aguja o punzn.
D) una articulacin simple que une ambos brazos en un punto comn de ambos.
E) un "carro" que contiene la rueda o tambor que se apoya sobre el plano del
dibujo y que por rozamiento con este, gira al moverse el instrumento.
El planmetro funciona colocndolo sobre el papel en que est dibujado el plano
con los contornos de la superficie por determinar. El polo se elige en forma
adecuada y el punzn se ubica sobre un punto del contorno exterior de la
superficie por determinar, en esta posicin se cala en cero el dispositivo contador
girando la rueda con la mano hasta lograrlo o se anota la lectura correspondiente
a esa posicin y se procede luego a recorrer todo el contorno en un determinado
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5. MATERIALES
En esta prctica usamos dos jalones, una huincha y un nivel de albail.
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9. BIBLIOGRAFIA
http://www.buenastareas.com/ensayos/NivelacionDirecta/1815077.html
http://www.google.com.bo/imgres?sa=G&hl=es419&biw=930&bih=581&noj=1&tbm=isch&tbnid=xDW1bkx36RHVPM:&i
mgrefurl=http://www.forocoches.com/foro/showthread.php%3Ft
%3D2353844%26page
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ved=1t:429,r:6,s:0&tx=529&ty=358
http://es.wikipedia.org/wiki/Nivelaci%C3%B3n
Libro Topografa Torres y Villate
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