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Antes de la sesin
En las pginas 8 y 9 del libro Personal Social 5, lee la
historieta que se ubica al inicio de la Unidad 1. Me siento
diferente Qu me sucede?
Prepara las preguntas de comprensin lectora que trabajars
con tus nios.
Lee las pginas 62 a 65 de Rutas del aprendizaje. Fascculo
2. Comprensin y expresin de textos orales. V ciclo.
Lee las pginas 66 a 71 de Rutas del aprendizaje. Fascculo
1. Comprensin de textos. IV y V ciclo.
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CAPACIDADES
INDICADORES
Comprende textos
orales.
Comprende textos
escritos.
Momentos de la sesin
1.
INICIO
20
minutos
En grupo clase
Invita a tus nios a ubicar sus sillas y sentarse en media luna y
pregntales: cmo se sienten trabajando juntos?, cmo ven a su
aula?
Recuerda con ellos algunos de los aprendizajes que tuvieron en la
primera unidad: aprendieron a organizarse en equipos de trabajo, a
elegir a su delegado de aula, a construir sus normas para una buena
convivencia y a organizar sus sectores del aula.
Indica a los nios que te gustara compartir con ellos un texto que
tenga imgenes, pregunta: cul de los textos tiene imgenes?
Coloca en la pizarra las siguientes tarjetas con los tipos de textos.
Cuentos
Canciones
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Historietas
2. DESARROLLO
En grupo clase
Pide a tus nios que ubiquen las pginas 8 y 9 de su libro de Personal
Social 5.
Antes de la lectura
Pide a tus nios que observen el ttulo del texto y observen
detenidamente las imgenes. Pregntales: quines son los
personajes?, de qu tratar la historieta? Anota sus respuestas
en la pizarra o un papelote con la finalidad que confronten sus
hiptesis durante y despus de la lectura.
Unidad
60
minutos
Me siento
Mediferente...
siento diferente...
Qu me
sucede?
Qu
me sucede?
Por qu?
Qu sientes?
Mi cuerpo est
cambiando. Me estoy
haciendo grande.
Qu te pasa?
Te veo preocupada!
Y tus padres,
qu dicen?
Yo creo que debes
conversar con
ellos.
Y encima siento
que no soy la misma.
Tambin puedo
conversar con mi
profesora.
Y a m me pasar
lo mismo a tu
edad?
S? No lo haba
pensado. Tienes
razn.
Aprenderemos a...
Observamos y exploramos
Alguna de las cosas que le estn sucediendo a Mara tambin te pasan a ti?
Seccin de apertura
Unidad 1 9
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Durante la lectura
Individualmente
Pdeles que observen nuevamente las imgenes y lean en forma
individual y silenciosa el texto.
Invita a dos nios o nias que lean
en voz alta la historieta.
Observa atentamente
Recurdales que en la historieta cada uno
de los recuadros recibe el nombre de
vieta.
En grupo clase
Pdeles que comenten libremente sobre el contenido de la historieta.
Pregunta:
Qu pistas del texto te ayudaron a predecir el contenido del
texto?
Cuntos recuadros forman la historieta?
Dnde aparece escrito lo que dicen o piensan los personajes?
A partir de las preguntas comenta con los nios y nias las caractersticas
y elementos que tienen las historietas.
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Sobre
Yo opino
Lo que le est
sucediendo a Mara
El consejo que le
da Carla
La actitud de Mara
En pares
Indcales que piensen, reflexionen y completen el siguiente cuadro:
Cambios que experimenta Mara
*
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En grupo clase
Invita a todos los nios a observar y leer las respuestas de sus
compaeros sobre los cambios que vienen experimentando.
Explica la importancia de conocer por qu se dan estos cambios y
recordar como ramos de pequeos y cmo somos ahora.
Diles que en esta unidad vamos a desarrollar actividades que
favorezcan su autoconocimiento, refuercen su identidad como
nias o nios y contribuyan en su desarrollo personal a travs de
la investigacin, entrevistas, juegos ldicos y debates, organizacin,
elaboracin y publicacin de su autobiografa.
minutos
30
Anexo 1
Quinto Grado
Lista de cotejo
UNIDA
SESIN
D 2
01
Competencia:
Comprende textos orales.
Comprende textos escritos.
Logrado
En proceso
31
No logrado
Comentarios /
Observaciones
Unidad
Me siento diferente...
Qu me sucede?
Carla, no s lo que me pasa.
Cada vez soporto menos que
mis padres me den
rdenes.
Qu te pasa?
Te veo preocupada!
Y encima siento
que no soy la misma.
Observamos y exploramos
Qu crees que le est sucediendo a Mara?
Alguna de las cosas que le estn sucediendo a Mara tambin te pasan a ti?
Tus amigos o amigas estn experimentando situaciones similares? A qu
crees que se debe?
Seccin de apertura
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rente...
de?
Por qu?
Qu sientes?
Mi cuerpo est
cambiando. Me estoy
haciendo grande.
Y tus padres,
qu dicen?
Yo creo que debes
conversar con
ellos.
Tambin puedo
conversar con mi
profesora.
Y a m me pasar
lo mismo a tu
edad?
S? No lo haba
pensado. Tienes
razn.
Aprenderemos a...
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