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UNIVERSIDAD AUTONOMA GABRIEL RENE MORENO

FACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS Y TECNOLOGIA


DEPARTAMENTO DE MATEMATICA

PROGRAMA ANALTICO DE LA ASIGNATURA


METODOS NUMERICOS MAT 205

DATOS GENERALES
ASIGNATURA

: Mtodos Numricos

SIGLA Y CODIGO
PERIODO

: MAT 205
: Cuarto Semestre

REQUISITOS

: MAT - 207

HORAS

: 6 (4 HT, 2 HP)

CREDITOS

:5

PROFESOR

: del Departamento de Matemticas

PROGRAMA VIGENTE : desde Febrero 2007


REVISADO EN

: Jornadas Acadmicas de Febrero / 2007

JUSTIFICACION

Casilla N 702 Telfono 3-550498 Fax 3-550498 Santa Cruz - Bolivia

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FACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS Y TECNOLOGIA
DEPARTAMENTO DE MATEMATICA

La aplicacin de los mtodos del anlisis numrico a la solucin de


problemas es una herramienta que ser utilizada en muchas reas de la
Matemtica Aplicada. Su aprendizaje y su utilizacin en los programas de
Ingeniera es fundamental, pues gracias a ellos es posible obtener
respuestas numricas en forma aproximada para problemas que no
pueden ser resueltos en forma analtica o cuyas soluciones analticas no
estn al alcance del ingeniero.
OBJETIVOS

Analizar

problemas numricos relativos a ecuaciones lineales,

inversin de matrices y determinacin de races de ecuaciones no


lineales, mediante la utilizacin de algoritmos numricos para su
programacin en computadoras

Analizar problemas numricos relativos a interpolacin polinomial y


derivadas

integrales

mediante

la

utilizacin

de

algoritmos

numricos para su programacin en computadoras.

CONTENIDO GENERAL
Aproximaciones y errores. Calculo de races de ecuaciones no lineales en
una variable.
Resolucin de sistemas de ecuaciones lineales. Calculo de inversa y
determinantes de matrices. Interpolacin polinomial. Derivacin e
Integracin numrica.
UNIDADES DEL PROGRAMA

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DEPARTAMENTO DE MATEMATICA

UNIDAD I:
APROXIMACION y ERRORES
Tiempo: 9 horas
Objetivo:

Analizar la diferencia entre error de truncamiento y de redondeo.

Analizar el concepto de cifras significativas

Conocer la diferencia entre exactitud y precisin.

Apreciar la utilidad del error relativo.

Conocer la diferencia entre el error relativo verdadero y el error


relativo aproximado

Relacionar el error relativo con cifras significativas

Aplicar las cifras de redondeo

Comprender el uso de la serie de Taylor para aproximar funciones.

Contenido:
INTRODUCCIN
1.1 Cifras significativas
1.2 Exactitud y precisin
1.3 Definiciones de error
1.4 Errores de redondeo y de truncamiento
1.5 Reglas de redondeo
1.6 Serie de Taylor

UNIDAD II:
RAICES DE ECUACIONES

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DEPARTAMENTO DE MATEMATICA

Tiempo: 18 horas
Objetivos:
Objetivo:

Analizar la interpretacin grfica de una raz

Analizar la interpretacin grfica del mtodo de la regla falsa

Analizar las diferencias entre mtodos que usan intervalos y los


mtodos abiertos en la localizacin de las races

Analizar los conceptos de convergencia y divergencia

Analizar la convergencia de los mtodos que usan intervalos frente a


la de los mtodos abiertos

Analizar la probabilidad de convergencia de los mtodos abiertos

Analizar las diferencias fundamentales y su relacin de convergencia


entre los mtodos de la regla falsa y la secante

Contenido:
2.1. METODOS QUE USAN INTERVALOS
2.1.1.
2.1.2.
2.1.3.
2.1.4.
2.2

Mtodos grafico
Mtodo de Biseccin
Mtodo de la Regla falsa
Mtodo de la regla Falsa mejorada

METODOS QUE NO USAN INTERVALOS


2.2.1. Mtodo de la secante
2.2.2. Mtodo de Newton Raphsn

UNIDAD III :
ECUACIONES LINEALES SIMULTNEAS
Tiempo: 24 horas
Objetivo
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Comprender las interpretaciones grficas de sistemas mal


condicionados y su relacin con el determinante del sistema

Asimilar la terminologa: eliminacin y sustitucin hacia atrs,


normalizacin ecuacin pivotal y pivote

Analizar los problemas de divisin por cero, errores de redondeo y


mal condicionamiento

Analizar la evaluacin de la condicin del sistema

Aplicar la eliminacin Gaussiana al calculo de determinantes

Entender las ventajas del pivoteo, y las diferencias entre pivoteo


parcial y total

Aplicar las tcnicas de correccin de errores en la mejora de las


soluciones

Entender la ventaja del mtodo Gauss-Seidel en sistemas grandes de


ecuaciones.

Contenido:
3.1

METODOS DIRECTOS
3.1.1. Mtodo de Eliminacin de Gauss
3.1.2. Sustitucin Reversiva
3.1.3 Pivotacion
3.1.4 Sistemas mal condicionados
3.1.5 Factorizacin LU
3.1.6 Evaluacin de Determinantes por post multiplicacin
3.1.7 Inversin de matrices por el mtodo de Eliminacin de

Gauss.
3.2 METODOS ITERATIVOS
3.2.1 Mtodo de Gauss Sheidel.

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UNIDAD IV:
INTERPOLACION POLINOMIAL
Tiempo: 12 hrs.
Objetivo:

Analizar la diferencia fundamental entre regresin e interpolacin

Aprender a derivar el polinomio de interpolacin de Newton.

.Analizar ventajas y desventajas del polinomio de interpolacin de


Newton y LaGrange

Contenido:
4.1 Polinomios de Interpolacin de LaGrange.
4.2 Polinomios de Interpolacin con diferencias divididas de Newton.
.

UNIDAD V.DIFERENCIACION E INTEGRACION NUMERICA

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DEPARTAMENTO DE MATEMATICA

Tiempo: 21 horas
Objetivo:

Entender la derivacin de las formulas de Newton Cotes

Asimilar las formulas de la regla trapezoidal, Simpson y compuestas

Evaluar la integral de datos desigualmente espaciados

Asimilar la aplicacin del algoritmo de integracin de Romberg

Analizar las diferencias entre las formulas de Newton cotes y la


Gaussiana

Contenido:
5.1 DIFERENCIALES
5.1.1. Diferenciacin numrica
5.1.2 Derivadas izquierda, central ,derecha
5.1.3. Derivadas de orden superior
5.1.4 Extrapolacin de Richarson
5.2. INTEGRACION NUMERICA
5.2.1 Formulas de integracin de Newton Cotes
5.2.2 Reglas del Trapecio y de Simpson.
5.2.3 Reglas compuestas
5.2.4 Integracin de Romberg
5.2.5 Cuadratura Gaussiana
UNIDAD VI.SOLUCION

NUMERICA

DE

ECUACIONES

DIFERENCIALES

ORDINARIAS

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FACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS Y TECNOLOGIA
DEPARTAMENTO DE MATEMATICA

Tiempo: 12 horas
Objetivo:

Analizar y asimilar el mtodo de Euler

Analizar y asimilar el mtodo de las diferencias finitas

Contenido:
6.1 Mtodo de Euler
6.2 Mtodo de las diferencias finitas

METODOLOGA

Para el dictado de los contenidos se ha determinado los siguientes


mtodos de enseanza : a) Clases de carcter terico-conceptual:
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Clases a cargo del profesor, a modo orientador, presentando los temas


para situar intelectualmente a los alumnos en el desarrollo de su
razonamiento lgico. Su desarrollo se basar en el uso de elementos
auxiliares para la enseanza, como pizarra, proyector de multimedia. b)
Desarrollo de Trabajos Prcticos: Los conceptos introducidos en las
clases tericas, especialmente los relativos a la solucin de problemas y
aplicaciones de la vida real, tendrn una componente prctica basada en
la propuesta y resolucin de problemas, de carcter individual o grupal, as
como tambin la investigacin de tpicos referentes a las unidades
programticas.

c)

Prcticas

de

Laboratorio:

Se

utilizarn

los

Laboratorios de Matemticas para la realizacin de prcticas especficas


que permitan conocer el uso de sistemas de aplicacin computacionales.
d) Elaboracin del proyecto final de la materia: El proyecto es de
carcter grupal, consistente en un trabajo de investigacin sobre
aplicacin de los problemas (Nivel conceptual, intermedio y fsico) de un
caso real, proporcionado por la ctedra. El proyecto deber ser entregado
en la fecha fijada por la ctedra..

EVALUACIN

La evaluacin se realizara siguiendo los parmetros que a


continuacin se describen.

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DEPARTAMENTO DE MATEMATICA

ITEM

DESCRIPCIN

PROCEN

TEMAS

TAJE
1

Primer examen parcial

20%

Unidades 1,2

Segundo examen parcial

20%

Unidades 3,4,5

Examen, proyecto o trabajo

20 %

Aplicacin de la

prctico
4

Examen Final

materia.
40 %

Todas las Unidades

1) Primer examen parcial


La evaluacin del primer parcial tendr 3 componentes: a) Terico,
conceptual b) Razonamiento lgico en la resolucin de problemas reales
referente a modelado de datos c) Prctico en laboratorio de Matemticas
en lo referente a la aplicacin de sistemas computacionales.
2) Segundo examen parcial
La evaluacin del segundo parcial tendr 2 componentes: a)
Razonamiento lgico en la resolucin de problemas. b) Prctico en la
resolucin de ejercicios en laboratorio de Matemticas.

3) Proyecto
La evaluacin del proyecto final de la materia se realizar en dos
fases: Primera, ser la presentacin de un modelo conceptual, intermedio y
fsico de un problema de un caso real. Segunda, ser la implementacin
del diseo de la primera fase en algn sistema computacional.

4) Examen final

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DEPARTAMENTO DE MATEMATICA

La evaluacin final ser terica y se aplicar el criterio de razonamiento


lgico en la resolucin de problemas referente a los mtodos numricos..

BIBLIOGRAFA
AUTOR

TITULO

EDITORIAL

AO

Rodolfo Luthe

Mtodos Numricos

Antonio Olivera
Fernando Shutz

Peru

Anthony Ralston
Raffo Lecca

Introduccin al Anlisis
Numrico
Mtodos Numricos con Pascal

L.V. Atkinson, P.J. Harley Introduccin a los Mtodos


Numricos con Pascal

Raffo Lecca Edit.


Addison Wesley
Mexico

Casilla N 702 Telfono 3-550498 Fax 3-550498 Santa Cruz - Bolivia

1997
1987

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FACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS Y TECNOLOGIA
DEPARTAMENTO DE MATEMATICA

C. Chapra, P. Canale

Gerald Curtis, Wheatley


2000

Mtodos Numricos para


Ingenieros con aplicaciones
en computadora

Mexico
Mathews John, Fink Curtis
2000

Anlisis Numerico con

McGrau Hill,Mexico 1985

Perraz Education

aplicaciones
Metodos Numericos con
Matlab

Prentice Hall
Espaa

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