FFM-1301, Matemtica

Prof. Libni Berenice Castelln

UPNFM
I Perodo 2012

Gua #3: Expresiones algebraicas y Polinomios

Instrucciones: Lea detenidamente cada ejercicio y resulvalo en forma clara y ordenada. Esta gua
debe enviarla a travs de la plataforma en el espacio creado para tal fin Expresiones algebraicas,
la fecha lmite para enviar el archivo es el Viernes 9 de Marzo. Pueden trabajar en grupos de 4
integrantes pero todos deben subirla a la plataforma, incluyendo el nombre de los integrantes.
Bsqueda de patrones
1. Complete el patrn numrico representado en cada fila de la siguiente tabla y escriba la
expresin algebraica que representa cada patrn.
Sucesin

#1

#2

#3

#4

#5

#6

#7

#8

#9

#10

10

23

24

27

30

33

36

39

42

45

48

20

24

28

32

36

40

44

48

52

56

1
1

1
4

1
9

1
16

1
25

1
36

1
49

1
64

1
81

1
100

1
2

2
3

3
4

4
5

5
6

6
7

7
8

8
9

9
10

10
11

2. El collar dibujado combina dos colores.

Su patrn de formacin lo podemos expresar como negra-blanca-blanca, negra- blanca-blanca,

negra-blanca -blanca o, en modo ms abreviado: NBBNBBNBB donde la N significa una
bolita negra y la B una blanca. Con estos mismos colores fabrique tres collares distintos.
a) Cul es el patrn correspondiente a cada uno?
b) Cul es el color que le corresponder a la bolita 50 de cada uno de tus collares? Y a la
100?. Trate de calcular el resultado sin dibujar esa cantidad de bolitas.
c) Los collares que ha fabricado poseern un nmero par o impar de cuentas? (Debe trabajar
siempre sin romper el patrn de bolitas)

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RESPUESTAS:

o Patrn 1= BNNNB: 5x10 Bolita 50= Blanca 5x20 Bolita 100=

Blanca
o Patrn 2= NNBNN: 5x10 Bolita 50= Negra 5x20 Bolita 100=
Negra
o Patrn 3= BNBNB: 5x10 Bolita 50= Negra 5x20 Bolita 100=
Negra

3. El siguiente diagrama muestra una sucesin de nmeros llamados nmeros cuadrangulares.

Observe el diagrama y escriba complete los siguientes dos nmeros de la sucesin.

Cules son los prximos dos nmeros cuadrangulares?

R// los prximos dos nmeros cuadrangulares son: 16 y 25
Cules son los primeros 20 nmeros cuadrangulares?
R// 1,4,9,16,25,36,49,64,81,100,121,144,169,196,225,256,289,324,361
400

Existe algn patrn entre los nmeros cuadrangulares? Explique.

R// Si contamos los puntos, veremos que el primer cuadrado de la izquierda
est compuesto por 1 punto, el segundo por 4, el tercero por 9, y as
sucesivamente para calcular el nmero cuadrangular lo que debemos
hacer es sumar el nmero cuadrado anterior al que queremos calcular con
los puntos que hay en el borde horizontal y vertical del nmero cuadrado
que sigue
4. Nmeros V. Los siguientes grupos de puntos forman letras V de diferente tamao.

Figura 1

Figura 2

Figura 3

Figura 4

Figura 5

a) Dibuje la figura 4 y la figura 5

b) Determine la cantidad de puntos
necesarios para construir las figuras
de la 1 a la 5.
c) Describa el patrn determinado por
la cantidad de puntos necesarios
para construir cada figura.
d) Cuntos puntos tendr la figura

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10?
e) Encuentre la expresin algebraica
que determina la cantidad de puntos
que tendr la figura n.

RESPUESTAS:
b) Se necesitan 35 puntos para construir las figuras de la 1 a la 5
c) El patrn es: 3, 5, 7, 9,11
d) La figura 10 tendr 21 puntos
e) la expresin es sea n la figura n
5. Los Nmeros Triangulares
El siguiente diagrama muestra una sucesin de nmeros llamados nmeros triangulares. Esta
sucesin se genera con un patrn de puntos que forma un tringulo. Aadiendo otra fila de puntos y
contando el total se encuentra el siguiente nmero de la sucesin. Observe el diagrama y escriba los
primeros 10 trminos de esta sucesin.

R// 1, 3, 6, 10, 15, 21, 28, 36, 45, 55

6. El Tringulo de Pascal
Para construir el tringulo, empieza con "1" arriba, y pon nmeros debajo formando un tringulo.
Cada nmero es la suma de los dos nmeros que tiene encima, menos los extremos, que son
siempre "1".

(Aqu est remarcado que 1+3 = 4)

Contine generando el tringulo de pascal hasta obtener una base que tenga 10 elementos.

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1
11
1 2 1
1 3 3 1
1 4 6 4 1
1 5 10 10 5 1
1 6 15 20 15 6 1
1 7 21 35 35 21 7 1
1 8 28 56 70 56 28 8 1

1 9 36 84 126 126 84 36 9 1

7. Con la magia del 101.Qu regularidades observa?

Trabaje primero cada recuadro de la derecha con la calculadora y luego complete el de la izquierda
utilizando la regularidad que ha descubierto.
CON CALCULADORA
a) 101 x 5511 = 556611
101 x 1155 = 116655
101 x 3311 = 334411
c) b) 101 x 2525 = 255025
101 x 2020 = 204020
101 x 3434 = 346834
e) 101 x 222 = 22422
101 x 333 = 33633
g) 101 x 123 = 12423
101 x 147 = 14847
101 x 138 = 13938
i) e)101 x 789 = 79689
101 x 763 = 77063
101 x 746 = 75346
k) 101 x 592 = 59792
101 x 485 = 48985
101 x 347 = 35047
m) 88 101 = 0.871
77 101 = 0.762
66 101 = 0.653
o) 89 101 = 0.881
50 101 = 0.495
71 101 = 0.702

MENTALMENTE
b) 101 x 1177 = 118877
101 x 8811 = 889911
101 x 4411 = 445511
d) b) 101 x 1515 = 155015
101 x 4242 = 428442
101 x 2727 = 275427
f) c) 101 x 111 = 11211
101 x 444 = 44844
h) 101 x 132 = 13332
101 x 154 = 15554
101 x 185 = 18685
j) 101 x 724 = 73124
101 x 718 = 72518
101 x 728 = 73528
l) 101 x 465 = 46965
101 x 843 = 85143
101 x 987 = 99687
n) 55 101 = 0.544
44 101 = 0.435
33 101 = 0.326
p) 61 101 = 0.603
78 101 = 0.772
36 101 = 0.356

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