TEMA: Jess amigo de los nios y adolescentes

Catequesis Misionera: Conocindonos como Amigos

Objetivo:
Que los adolescentes descubran la riqueza de la amistad.
Recursos:
Altar Misionero (Rosario misionero, Santa Teresita, Francisco Javier, Biblia, Vela Blanca (por
Europa), Mara Reina de las Misiones, Lema.
Ambiente: propiciar un clima acogedor de reflexin, con algn fondo musical y relajado.
Texto: Amistad verdadera
Lista con los nombres de todos los integrantes del grupo, para cada miembro que participe.
Armar un cartel con la siguiente cita, para trabajarlo y recordarlo todo el mes de Julio Juan 15, 13

Experiencia de Vida: Comenzamos el encuentro con una calurosa Bienvenida!, Contagiemos como
Animadores la Alegra de ser Amigos de Jess a nuestros Adolescentes.
Se le entregar a cada integrante del grupo el texto Amistad Verdadera. Se le puede pedir a uno de
ellos que lea en voz alta.
Una vez que se ha ledo el texto, invitamos al grupo a resaltar y remarcar algunas ideas o frases sobre
la Amistad, Qu es para nosotros la amistad? Darles tiempo para que se expresen.
Dinmica: Cmo te veo?
Entregar a cada participante una hoja con la lista de los nombres de todos los integrantes del grupo con
el ttulo Cmo te veo? Con la consigna es la siguiente: escribir en la hoja cmo ven a cada miembro del
grupo, como si hicieran una propaganda para presentarlo al grupo con todas sus caractersticas.
Una vez que han terminado, sentarse en crculo y sortear al primero que comenzar la ronda de lectura
de todo lo que han escrito unos de otros.
Pedirles que se escuchen atentamente, con consideracin y respeto. Indicar con anterioridad que lo
compartido queda en el grupo y que vamos a expresar lo que escribimos con amor.
Tener en cuenta la necesidad de intervenir cuando sea oportuno, y aprovechar el acontecimiento para
abrir a unos y otros nuevas perspectivas de autocrtica, de comprensin y de aceptacin de s mismos.
Iluminacin: Juan 15, 15
Compromisos:
Personal: Pedirle a Dios que me ayude a reconocerlo como AMIGO.
Ambiental: Ayudar a mi amigo en alguna actividad que realice.
Ms all de las fronteras: Rezar por los amigos misioneros de los dems continentes.

Espiritualidad Misionera: El tesoro de la Amistad

Objetivo:
Reconocer las actitudes que favorecen la amistad con los dems, siguiendo a Jess como
Modelo de Amigo.
Recursos:
Altar misionero
Texto para cada integrante Un Amigo es un tesoro
Imgenes cmo soy yo
Iluminacin: Eclesistico 6, 14- 17
Experiencia de Vida: Un Amigo es un tesoro
Consignas:
Entregar a cada participante el material Un amigo es un tesoro
Pedir que uno de ellos lea en voz alta.
Invitarlos a reflexionar sobre el texto con las siguientes preguntas:
Cmo elegimos a nuestros amigos?
Qu sentimientos podemos expresar en la vivencia de la amistad?
Cristo dice que un verdadero amigo es capaz de dar vida por el amigo. Cmo profundizar
nuestra amistad con Dios y con nuestros amigos?
Qu aprendo de la amistad?

Dinmica: Cmo Soy yo?

Entregar a cada uno de los adolescentes el material Cmo soy yo? Con la consigna de que lo lean
atentamente y en silencio.
Luego pedir a cada uno de los participantes que elijan 3 de los casos que aparecen representados y con
los cuales ms se identifican y expliquen por qu los han elegido.
Despus de que todos se hayan expresado, preguntarles si los tipos o caracteres con quienes se han
identificado contribuyen o no a la construccin de una verdadera amistad Por qu?
Extraer conclusiones del grupo
Compromisos:
Personal: Agradecer a Jess por su amistad incondicional.
Ambiental: Reforzar nuestros lazos de amistad en el grupo.
Ms all de las fronteras: Rezar por nuestros amigos, los adolescentes de Iasi, en Rumania.

Servicio Misionero: Hacer amigos para Jess

Objetivo:

 Que el adolescente descubra la importancia de hacer amigos para Jess.

Recursos:
Altar Misionero
Letra de la cancin Tenemos un amigo que nos ama o el audio u otra cancin que hace
referencia a la amistad.
Materiales para preparar un regalo

Experiencia de Vida: Cantamos la Cancin Tenemos un amigo que nos ama u aquella que hayamos
escogido para este encuentro.
Iluminacin: Mateo 20, 25-28
Dinmica: Un Regalo
Realizamos un regalito, sencillo, con nuestras manos de manera artesanal para obsequiarle a un
amigo/a que queramos mucho. Puede ir acompaado de una oracin, frase, poema o palabras que
quisiramos decirle a nuestro amigo/a.
Para realizar esta actividad en el encuentro anterior se les puede pedir a los chicos que traigan
materiales para realizar el trabajo con lo que les guste y tengan. Otra opcin es que los animadores
provean a los chicos de los materiales para que los regalos sean iguales, o al menos estn con los
mismos materiales (cartulina- goma eva- brillitos- stikers- frases- lana- papel de colores- etc).
Compromisos:
Personal: Me uno en oracin a mi Amigo Jess
Ambiental: Entregar el regalito a un adolescente que no sea miembro del grupo, invitndolo con este
gesto a que se integre y sea amigo de Jess.
Ms all de las fronteras: Rezar por todos los nios y adolescentes del mundo, para que sean amigos de
Jess.

Comunin Misionera: Un verdadero amigo es

Objetivo:
Disfrutar y celebrar la amistad con Jess y los dems adolescentes del grupo.
Recursos:
Altar Misionero
Letra de la Cancin Yo tengo un amigo que me ama o el audio.
Texto con las caractersticas de un verdadero amigo.

Experiencia de Vida: Cancin Yo tengo un amigo que me ama

Iluminacin: 1 Pedro 4, 8
Dinmica: Caractersticas de un verdadero amigo a cada uno de los participantes.
Formar 5 grupos.
Asignar a cada equipo 1 de las 5 caractersticas que se mencionan en el material.
Cada equipo con la ayuda de la dramatizacin (teatro), la msica, la plstica, el dibujo, la mmica
o cualquier otra forma creativa, represente las caractersticas del amigo que le toc en suerte.
Desde la representacin el resto de los equipos comentar sus impresiones e intercambiarn
ideas entre todos.

Luego de las representaciones terminamos la jornada con juegos y algo para compartir.

Compromisos:
Personal: Me uno en oracin a mi Amigo Jess
Ambiental: Traer o invitar a un amigo a integrarse al grupo.
Ms all de las fronteras: Rezar por todos los nios y adolescentes del mundo, para que sean amigos de
Jess.

Bibliografa de apoyo: Rodrguez, Jader Dinmicas de reflexin y convivencia: para adolescentes y

jvenes. Jader Rodrigues- Jos Osmando. 1 ed. 2 reimp. Buenos Aires.Claretiana, 2012

ANEXOS

Cmo te veo?
Nombres de los Integrantes

(para rellenar con caractersticas)

AMISTAD VERDADERA:
Hubo tiempos en los que necesit llorar, y t me consolaste. Hubo tiempos en que me sonre y t sonreste conmigo.
Hubo tiempos en que me rebel y cuestion y t me aconsejaste. Hubo tiempos en que so, luch, confi, y viv
intensamente muchas emociones y t con tu amistad verdadera estuviste a mi lado, enfrentando todos los
obstculos, confiando en m y en mis ideales. Hubo tiempos en que me sent muy solo, pero como un regalo
maravilloso de Dios, t surgiste en mi vida, con tu gesto especial y tu amistad verdadera; y hoy ya no estoy ms solo
porque te tengo a ti.

UN AMIGO ES UN TESORO:
Amigo es aquella persona que quiere seguir sindolo aun despus de saber todo de ti. Amigo no es aquel que
desaparece en el momento de la cruz, del sufrimiento, siempre con una buena excusa. Amigo es aquel que
permanece y pone el hombro decidido debajo de tu cruz y sigue a tu lado camino al Calvario. Jess es el mejor
modelo de la amistad, porque nos am hasta el fin, hasta la cima del Calvario. Elije a tus amigos entre los que saben
sonrer en medio de la lucha y las dificultades y en el acontecer montono de cada da. Procura para tu amistad una
persona slida. Para ello t tambin debes ser una persona slida, de una pieza, veraz, autntica. Debes servir a tu
amigo en vez de servirte de l. Ama a tu amigo y no lo que tiene! Uno de los primeros servicios que t debes prestar
a tu amigo es ayudarlo a corregir sus defectos. Pero hazlo con delicadeza: Nadie enciende una luz para cegar a su
hermano!

Cancin Yo tengo un amigo que me ama

Yo tengo un amigo que me ama
Que me ama, me ama
Yo tengo un amigo que me ama
Su nombre es Jess
Que me ama, que me ama
Que me ama con su tierno amor.

T tienes un amigo que te ama,

Te ama, te ama
T tienes un amigo que te ama
Su nombre es Jess
Que te ama, te ama
Que te ama con su tierno amor.
Tenemos un amigo que nos ama
Nos ama, nos ama
Tenemos un amigo que nos ama
Su nombre es Jess
Que nos ama, que nos ama
Que nos ama con su tierno amor
Caractersticas de un verdadero amigo:
Grupo 1: Un verdadero amigo sabe acogerte
Tiene siempre un lugar disponible (el amor no ocupa espacio)
Procura sintonizar contigo ponindose en tu lugar
Se desarma cuando est frente a ti y abandonan sus prejuicios.
Grupo 2: Un verdadero amigo sabe perdonar
Disculpa tus faltas porque es consciente de que l tambin comete errores.
Perdona de corazn cuando lo ofendes y le pides perdn.
Siempre est dispuesto a reconciliarse porque cree en la posibilidad de un
amor ms fuerte despus del perdn.
Grupo 3: Un verdadero amigo respeta tu opinin

No se cree del dueo absoluto de la verdad.

No tiene siempre la ltima palabra en todo.
Aunque tus ideas sean distintas, igual te considera un amigo.
Es discreto y guarda para s los acontecimientos menos agradables para no
daarte.

Grupo 4: Un verdadero amigo es alegre y optimista

Hace que su sonrisa valga ms que algunos comentarios.

Comunica entusiasmo y ganas de vivir.
Transmite la certeza de que se puede ser feliz y empezar de nuevo.
Demuestra que rinde ms trabajar con alegra.
Tiene como propsito de vida avanzar siempre a pesar de las dificultades.

Grupo 5: Un verdadero amigo confa en el otro

No exige confianza cuando l mismo no la tiene.

Confa en tus capacidades.
Nunca te desanima.
Cree mucho ms en las posibilidades de xito que en el fracaso.