Sunteți pe pagina 1din 9

ACTIVIDADES

1.-Elaborar en orden alfabtico, un vocabulario de las palabras nuevas.

AMOTINAR: Sublevarse contra la autoridad constituida.


ANARQUIA: Desorden, confusin o barullo por ausencia o
flaqueza de una autoridad.
ANDOMITAS: Difcil de dominar o someter.
BROCADOS: Tejido fuerte de seda, con dibujo de distinto color
el del fondo.
COADYUVAR: Contribuir o ayudar en la realizacin de algo o
el logro de alguna cosa.
ENROSTRAR: Echar en cara, reprochar.
PETULANCIA: Insolencia, arrogancia, presuncin excesiva del
que est convencido de su propia superioridad.
PROPUGNAR: Defender o apoyar una postura o idea por
juzgarse conveniente.
TERRUO: Trozo de tierra, comarca o tierra, especialmente el
pas natal.
CENTURIA: Era una unidad de infantera del ejrcito romano,
formando la espina dorsal de las legiones y las unidades
auxiliares romanas.
CRATAS: El trmino crata designa a aqul que no se somete
a ninguna autoridad, es decir al que de alguna manera es
partidario de la acracia y la prctica.
LATIFUNDISMO: Sistema de explotacin agraria basado en la
distribucin de la propiedad de la tierra en latifundios o terrenos
de gran extensin pertenecientes a un solo propietario.
FELONA: Traicin o acto desleal contra alguien.
ANTICLERICAL: Que es contrario a la intervencin de la Iglesia
en la sociedad o a lo relacionado con el clero.
RADIOTELEGRAFA: Sistema de comunicacin telegrfica sin
hilos que utiliza las ondas radioelctricas o hertzianas para la
transmisin de seales.
HEGEMONA: Supremaca que un estado o un pueblo ejerce
sobre otro.
CONFLAGRACIN: Hecho de estallar un conflicto, en especial
una guerra, entre dos o ms naciones o estados.
BELIGERANCIA: Actitud combativa y tenaz contra algo.

ZAGUN: Un espacio cubierto situado en las casas,


normalmente junto a la puerta.
BOLCHEVIQUES: Fueron una minora que pudo imponerse a la
mayora por la fuerza, poder mandar sobre todos y eliminar a
sus adversarios.
MENCHEVIQUES: Fueron ms moderados y solo queran
reformas ms democratizadoras, ante el absolutismo
anacrnico de los Zares.
ABOLENGOS: Lugar de donde se es oriundo; nacionalidad,
filiacin tnica o biolgica.
2.- Cules son las principales influencias (ideas, hechos o aportes) de
los factores exgenos en la juventud trujillana de las primeras dcadas
del siglo XX?
- En las generaciones jvenes del Per, no fueron determinantes, pero
si coadyuvaron en la gestin y en las lneas generales de la filosofa y
accin del grupo norte.
- Los estudiantes de espritu justiciero mantenan relaciones cordiales
con ellos, mediante el centro universitario, brindaban apoyo a los
trabajadores mediante artculos periodsticos.
- La situacin del propio pas de aquellos aos en particular de Trujillo
y su entorno inmediato.
3.- Cmo influyeron los factores endgenos en el nacimiento de grupo
norte as como en la vida y obra de Antenor Orrego?
- Se gener una nueva conciencia frente a la problemtica y
aspiracin, la problemtica fue:

Que nuestro pas se distingua tres clases sociales, la clase


alta de la nobleza, la clase media y la clase popular que estaba
constituido por un gran nmero de peruanos pobres.
Los latifundios azucareros, el sistema del enganche, el trabajo
durante las 15 horas con sueldos miserables.
El GRUPO NORTE, que conformaba parte de la clase media,
integrado por intelectuales, profesionales y talentosos artistas,
orientados a luchar por la mejora de las grandes mayoras, estos
factores problemticos motivaron al nacimiento del grupo norte,
decidieron luchar contra la injusticia y buscar la igualdad social,
reivindicando al obrero y sembrando la idea que aos ms tarde

germinara y sus frutos en la REFORMA AGRARIA, en la


REFORMA UNIVERSITARIA, etc.
4.- Qu rol cumplieron el colegio Seminario y la universidad nacional de
Trujillo en la gestin del grupo norte?
- Tanto el colegio seminario como la universidad fueron los focos
culturales que contribuyeron a que este grupo de jvenes sean futuros
creadores notables de cultura, ya fueron los lugares principales donde se
relacionaron y as pudieron crear el GRUPO NORTE.
5.- Elaborar un cuadro de los grupos de intelectuales surgidos durante la
segunda dcada del siglo XX.
GRUPO
NORTE

GRUPO
GRUPO
SURGIMIENTO ORKOPATA
(CUSCO)
(PUNO)

INTEGRANTES

INTEGRANTE
S

Antenor
Orrego
Cesar Vallejo
Haya de la
Torre
Jos Eulogio
Garrido
Alcides
Spelucn
Ciro Alegra
Francisco
Xandval
Oscar Imaa
Macedonio de
la Torre

Luis E.
Valcrcel
Jos
Urial
Garca,
Luis F.
Paredes.
Casiano
Rado.
Roberto la
Torre.
ETC

INTEGRANTES

Gamaliel
Churata
Dante Nava
Emilio
Vsquez
Alberto
Cuentas
Zavala

LOS
GRUPO FIAT
BOHEMIOS DE
AQUELARRE
(AREQUIPA)
INTEGRANTE INTEGRANTES
S
Percy
Gibson
Cesar
Atahualpa
Rodrguez

ETC

6.- A qu se deben los nombres de generacin del centenario y


generacin vetada?

Manuel
Benigno
Balln
Cesar
Guillermo
Corzo
Antera
Peralta
Vsquez

- Se le llam generacin del centenario porque es all donde se da


inicio a la intelectualidad que despunta a 100 aos de la independencia
del Per.
- Se tuvo varias quejas por las ideologas de las personas del GRUPO
NORTE, y se le atribuyeron como rebeldes, ya que ellos tenan ideas
polticas, econmicas y socioculturales distintas, y no estaban de
acuerdo con las ideas de los polticos de esa poca.
7. Cmo eran las reuniones del Grupo Norte? Qu hechos origino su
aparicin?
Eran reuniones de lectura colectiva, debate y fraternidad;
excursiones a monumentos arqueolgicos y playas;
produccin de poemas, dramas y ensayos, melodas y
pinturas; estudio de los problemas locales, regionales y
nacionales; celebraciones.
Su aparicin radica en el entusiasmo, tenacidad y
vehemencia de los jvenes de entregarse al servicio de la
regin y del pas. Ellos tomaban plena conciencia de la
responsabilidad histrica y trataron de compenetrarse con
los problemas nacionales para buscar el esclarecimiento
de la identidad cultural. Su rebelda contra lo consabido, la
imitacin y el seudoacademismo tambin influy; y
socialmente una reivindicacin obrera.

8. Qu dice Antenor Orrego sobre el reconocimiento tardo de los


personajes notables?
Antenor Orrego observo y plasm que los peruanos
esperan la llegada de la muerte de sus mejores hombres
para celebrar su gloria pstuma; aparentemente el
pensamiento y las obras de los vivos solo suscitaban
desconfianza.

9. Cul fue la produccin intelectual de Orrego y del mencionado


Grupo?
PRODUCCION INTELECTUAL DE ANTENOR ORREGO
Notas marginales. Ideologa poemtica (Aforsticas).
Trujillo 1922.
El monlogo eterno (Aforstico). Trujillo, El Norte,
1929.
Pueblo-Continente. Ensayos para una interpretacin
de la Amrica Latina, Santiago de Chile, 1939.
Estacin Primera. Lima, 1961.
Discriminaciones. Lima, 1965.
Hacia un humanismo americano. Lima, 1966.
Mi encuentro con Csar Vallejo. Bogot, 1989.
Obras completas. Lima, 1995, 5 ts.
Adems, las memorias rectorales de 1947 y 1948
(Universidad Nacional de Trujillo).

PRODUCCION INTELECTUAL DEL GRUPO NORTE

Poesa: Los Heraldos Negros, Trilce,


Poemas Humanos, Espaa aparta de
m este cliz.
CESAR VALLEJO

Ensayo: Rusia en 1931. Reflexiones


al pie de Kremilin, El Arte y la
Revolucin.
Novelas: Tungsteno.
Cuento: Paco Yunque

VICTOR RAUL HAYA


DE LA TORRE

Ensayo: Por la emancipacin de


Amrica Latina, El antiimperialismo y
el APRA, A dnde va
Indoamericana?, Y Despus de la
Guerra Qu?, La defensa
continental, espacio-tiempo-histrico,
Toimbee frente a los panoramas de la
historia, Obras Completas.
En defensa del Grupo,
especialmente de Vallejo, escribi la
comedia Triunfa Vanidad.

JOSE EULOGIO
GARRIDO

Prosa potica: Carbunclos, Visiones


de Chan Chan.
Poesa: El libro de la nave dorada,
Las paralelas sedientas.

ALCIDES SPELUCIN

Novela: El hombre de la montaa.


Ensayo: Contribucin al
conocimiento de Csar Vallejo

CIRO ALEGRIA

Novela: Los perros hambrientos, La


serpiente de oro, El mundo es ancho
y ajeno.

FRANCISCO
XANDOVAL

Poesa: Canciones de Maya, El libro


de las parfrasis, Retornos.

ELOY
ESPINOZA

JUAN ESPEJO
ASTURRIZAG
A

ALFREDO
REBAZA
ACOSTA

CARLOS
VALDERRAMA

Poesa: Fogatas

Biografa: Csar Vallejo. Itinerario


del hombre 1892-1923
Poesa: Breve antologa de la poesa
india.
Historia: Historia de la Revolucin
de Trujillo, Historia General de
la Cultura.

Composiciones musicales: La
Pampa y la Puna, Idilio incaico,
Khori Huayta (pera), Trptico
nacional (ballet), Los peruanos
pasan (marcha), La cancin
del arriero.

DANIEL
HOYLE

Composiciones musicales:
Marineras, Ballets, msica
clsica peruana.

MACEDONIO
DE LA TORRE

Obras de pinturas: Los crticos de


arte clasifican su produccin
en: paisajes, selvas, visiones,
retratos y dibujos.

CARLOS
MANUEL COX

Ensayos: En torno al Imperialismo,


Utopa y Realidad en el Inca
Garcilaso de la Vega, Petrleo
en Sudamrica.

10. Escuche La Pampa y la Puna y diga cul es su mensaje.


-La composicin en la que el autor viene ser Carlos Valderrama expresa
el amor que tiene al Per, su cultura, instrumentos que nos representa
es una creacin sin igual por eso es considerado como un himno del
Per. El nombre que tena al comienzo la composicin era Nocturno

incaico luego se llam la pampa y la puna la cual es una sinfona muy


hermosa con una mezcla impresionante de melodas andinas.
11. Busque (en internet) las obras de Macedonio de la Torre y d su
opinin sobre ellas.
Su imaginacin desbordante lo llev a gustar de paisajes figurativos,
jardines impresionistas, retratos, bodegones y esa sucesin
enrevesada de lneas multicolores a las que se conoce como sus
selvas. Notables son tambin sus captaciones del paisaje peruano.
Macedonio, adems de la pintura, cultiv el dibujo y
la escultura conceptual, creando artefactos con piedras marinas,
huesos de aves, botones, crustceos. Como artista interesado por los
problemas estticos de su patria, recorri todo el territorio peruano,
quedando muy sorprendido y admirado de la artesana de los pueblos
andinos.
Luego de ver sus obras de arte nuestra opinin es que son muy
hermosas, originales, tuvo amor al hacer cada obra; Macedonio era
un genio de donde un pequeo paisaje y una gran imaginacin pudo
logar y plasmar su arte lo maravilloso de nuestra tierra. En las obras
apreciamos una mezcla de colores, son un tesoro para Per y el
mundo, fue un gran artista por eso dejo huella y se le recuerda como
el mejor de la plastia peruana.
12. Teniendo en cuenta la cronologa del personaje, elabora una lnea de
tiempo en la que figuren, por lo menos, 5 pasajes de la vida de Orrego. Y
despus escriba un breve comentario.
Nace en ChotaCajamarca

1892
1954

GRUPO
NORTE

1910
1960
Ingresa a la
UNT

Apresado

1914

RECTOR DE LA
UNT

Muerte

1946

1948

Lo liberan

Segn lo ledo, se puede rescatar varias caractersticas de Antenor Orrego y


el carcter revolucionario en cuanto a sus ideas, este gran representante o
mejor dicho hroe de ideales nos muestra una perspectiva en cuanto a un

enfoque poltico, econmico, sociocultural;


enseanzas a la generacin actual.

tambin

inculco

nuevas

13. Cul es el perfil de Orrego? Tenga en cuenta los aspectos:


Personal - intelectual- poltico social fsico
Personal: era una persona justa, serena, bondadosa, de una modestia y
generosidad incalculable, noble y humilde, conocido como El Amauta.
Intelectual: era un hombre de pensamiento profundo, hondo de elevada
filosofa y arte, sapiente, sabio e inteligente.
Poltico social: fue un impulsor, una persona que no se daba por vencida aun
cuando le avan apresado el segua luchando por el Per, en pocas palabras
fue un verdadero combatiente, de ideas claras, definidas, autodidacta
incansable.
Fsico: era de cara alargada, mirada clara y lejana, profunda, plido y
profundo como un retrato de Greco, ojos rasgados, frente fugitiva y de tez
pecosa

14. Escribir un breve comentario sobre la ancdota.


Me pareci muy sugestivo lo que le en esa ancdota puesto que es muy
curioso saber que un Sacerdote que impidi que Antenor y Vctor Ral se
continen golpeando , fue quien predijo lo que aos despus iban a ser
Antenor el primer maestro el gran maestro de Vctor Ral y el sera el
hroe de su nacin y raza.

S-ar putea să vă placă și