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Social,
Educación Tecnológica Nivel NB6
8vo Básico Unidades de la Asignatura Actividades para adquirir las competencias
de la Asignatura.
COMPETENCIA MODULAR
Realizan 7 fichas de trabajo, con cada unos de
3C los tipos de engranajes que existen y explican
2. Diseñar y elaborar proyectos Tec- cual es la función que cumple en los distintos
Tiempo duración del Modulo: tipos de objetos.
nológicos de proceso sistémico y
productivo que tiene varias etapas
16 horas pedagógicas. Con 2 horas de
de realización en su elaboración y
clases semanales.
se requiere un lenguaje de diseño
técnico para su realización inicio.
Realizan en su cuaderno ejercicios de distintos
4A tipos de instalaciones 9/12, 9/15 o 9/24 , de dos
y tres habitaciones.
4.– Los Circuitos Eléctricos:
Objetivo Transversal.
Objetivo: Aprenderás a desarrollar Circui- Desarrollan un cuestionario de 14 preguntas
Reconocer que el trabajo en equipo, tos eléctricos y a diferenciar los distintos 4B con sus respuesta de la unidad Nº 4, con inte-
forma la capacidad de análisis propia y tipos de instalaciones que existen y el uso rrogación oral.
relaciona en forma responsable las poten- que se les da a cada una de ellas por medio
cialidades personales con el entorno so- de proyectos eléctricos.
cial y valorico en un buen desempeño de Diseñan la instalación de su casa explicando el
los objetivos y actividades propuestas. 4C recorrido del flujo de electrones . Utilizando los
circuitos 9/12 .9/15 o 9/24.
MODULO Nº 3 Área Interdisciplinaria de conexión para realizar Actividades: Comprensión del Medio
Natural, Artes Visuales.
Educación Tecnológica Nivel NB6
8vo Básico Unidades de la Asignatura Actividades para adquirir las competencias
de la Asignatura.