Sunteți pe pagina 1din 2

Fi de lucru

Profesor:

clasa:
elev:

I. Citete cu atenie textul i rspunde la ntrebrile de mai jos:


Cmpia Romn este strbtut n principal de rurile din grupa sudic, precum i de
cteva din grupa estic, toate culese din Dunre i avndu-i izvoarele n Carpai; i numai cteva n
cmpie.
Principalele ruri sunt (de la vest la est): Jiul, Oltul, Argeul, Ialomia. Din grupa estic
menionm Siretul, rul cu cel mai mare debit 222mc/sec., dintre cursurile interioare cu afluenii:
Buzu, Putna i, al doilea, amintim Prutul 85mc/sec..
1) Ce informaii ofer textul?

2) Ce tip de descriere ofer textul?

II. Citete cu atenie textul i rspunde la ntrebrile de mai jos:


Aburii uori ai nopii ca fantasme se ridic
i, plutind deasupra lumii, printre ramuri se despic
Rul luciu se-ncovoaie sub copaci ca un balaur
Ce n raza dimineii mic solzii lui de aur.
Eu m duc n faptul zilei, m aez pe malu-i verde
i privesc cum apa curge i la cotiri ea se pierde,
Cum se schimb-n vlurele pe prundiul lunecos,
Cum adoarme la bulboace, spnd malul nsipos.
Cnd o salcie pletoas lin pe balt se coboar,
Cnd o mrean salt-n aer dup-o viespe sprintioar,
Cnd slbaticele rae se abat din zborul lor,
Btnd apa-ntunecat de un nour trector.
i gndirea mea furat se tot duce-ncet la vale
Cu cel ru care-n veci curge, fr-a se opri din cale.
Lunca-n giuru-mi clocotete; o oprl de smarald
Cat int, lung la mine, prsind nisipul cald.
1. Extrage din text:

a) un epitet cromatic
b) epitet personificator
c) epitet inversat
d) o comparaie
e) o personificare

2. Care este peisajul descris i ce elemente identificm?

3. Care sunt sentimentele eului liric?

III. Continu urmtoarea descriere subiectiv/literar insistnd asupra imagini cerului ce se


oglindete n lacul luciu, folosind figuri de sil i imagini artistice:
Pe lacul luciu din gradina cu florile neclintite de nicio adiere, cu crengile nestrbtute de
niciun fonet, pe lacul adormit ce pare o uria lespede de cristal ce acoper o alt gradin
fermecat, lebda... trece ca o nchipuire, cu aripile ca dou scoici de argint, cu gtul lsat ntre ele,
subire, ondulat...(Emil Grleanu Singuraticii)

IV. Citete cu atenie textul i rspunde la ntrebrile de mai jos:


Pupila albastr i se dilata ncet i fcea loc negrului celui mai negru al ochilor dulci fcui
parc din scorioar. Buzele i se fceau i mai roii dect macii cmpului i cu limba mic de pisic
le umezea de emoia cea mai vie. Obrajii i schimbau culorile ca cerul dup o ploaie... Degetele ca
grisinele proaspete... apoi picioruele se puneau n micare i tot trupul de pstaie prindea via i
devenea de nestpnit... (Doru Pop Uimirea).
1) Asupra cror detalii fizice se oprete naratorul?

2) Identificai figurile de stil folosite n realizarea portretului.

3) Prin ce v impresioneaz acest portret?

V. Realizeaz, dup imaginea prezentat, descriereapeisaj.