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1.
a)El lenguaje es la herramienta ms rica y compleja de comunicacin entre los
hombres, pero no siempre funciona bien.
El lenguaje natural es aquel que utilizamos en nuestra comunicacin cotidiana,
crece y se forma acorde a los cambios histricos, lentamente, y sin determinacin.
Por lo tanto posee imprecisiones como la vaguedad, la ambigedad y la textura
abierta.
Sus caractersticas principales son: su uso cotidiano, su espontaneidad, creado
mediante el uso del grupo social y que posee diversas patologas
Nino plantea que el leguaje es un sistema de smbolos. El lenguaje natural es el
lenguaje hablado o escrito por humanos con el objetivo de comunicarse. Lo
empleamos en la vida corriente, son nuestro modo de expresin habitual. Lo que el
leguaje natural tiene de riqueza expresiva, lo tiene de ambiguo, de vago y de
vaguedad potencial (textura abierta).
Este lenguaje se puede utilizar con un propsito descriptivo, para informar acerca
de ciertos fenmenos o estado de cosas, de acuerdo al planteo de Carri. Hay una
funcin o uso descriptivo del lenguaje.
Tambin este lenguaje nos sirve como vehculo para
sentimientos, no para descubrirlos, sino para exteriorizarlos.
expresar
nuestros
Otras veces el propsito central es usar ciertas formulas verbales para dirigir el
obrar de otras personas. Se habla por ello de una funcin o uso directivo del
lenguaje.
Se habla tambin de un uso operativo, con caractersticas muy especiales por
ejemplo cuando se otorga un testamento.
Elegimos como diferente al lenguaje natural, el lenguaje cientfico: Cuando un
cientfico o un tcnico habla o escribe sobre su rea de conocimiento no usa una
lengua distinta de la que emplea cuando habla de asuntos cotidianos. La diferencia
est en que, al expresarse en el modo propio de su ciencia o su tcnica, utiliza,
entre otras cosas, trminos especficos de la materia de la que habla. El rasgo
especial de los textos cientficos y tcnicos es la terminologa, es decir, las
palabras de significado propio de una rama del saber.
de propiedades suficientes para el uso del trmino, puesto que siempre queda
abierta la posibilidad de aparicin de nuevas caractersticas, no consideradas en la
designacin, que autorice el empleo de la palabra.
c) Como uso comn: uso expresivo de las palabras: ejemplo, el profesor les dice a
sus alumnos que tienen un examen sorpresa y que saquen una hoja, lo cual
genera en los alumnos indignacin e ira. O cuando quien habla (o escribe) dice
estoy indignado por la traicin de mi amigo, mas all de que no pueda ser
considerada como la descripcin de un estado de nimo no nos proporciona
elementos para analizar como verdadero o falso el efecto emotivo de la
indignacin en s. Este lenguaje tambin es utilizado generalmente en el mbito de
la poesa, y tambin en todo lo que se refiera al sostenimiento de convicciones o
valoraciones.
Como uso que puede tener repercusiones en el derecho penal: el uso directivo, su
propsito es usar ciertas formulas verbales para dirigir el obrar de otras personas
para inducir a otro a hacer tal o cual cosa, a comportarse de determinada manera,
el ejemplo que da la fotocopia es el caso de una orden militar y la ley penal. Las
normas morales, religiosas o jurdicas son las que suelen utilizar este modo del
lenguaje. Se podra mencionar tambin como ejemplo cuando los padres dan a sus
hijos ciertas directivas como no sals si no haces la tarea, el problema que
interesara al derecho penal seria si por ejemplo los padres se excedieran y no lo
dejaran salir de su habitacin por tres meses en pleno verano, sin ningn tipo de
comunicacin con el mundo exterior por no haber llegado a la casa antes de las 19
horas.
d)Todas las palabras son potencialmente vagas, tienen una vaguedad potencial.
Es la llamada textura abierta del lenguaje, el uso de las palabras que empleamos
para hablar de la realidad, est totalmente determinado, presuponemos, pero esto
es errado. El uso puede estar totalmente abierto, es decir, no decidido o dispuesto
a admitir extensiones o restricciones. Basta con que sean posibles para que se nos
hagan patente que las palabras generales que usamos no estn perfectamente
definidas, cuales quiera sean nuestras creencias sobre el particular. No se dispone
de un criterio que nos sirva para incluir o excluir todos los casos posibles.
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a)La vaguedad no puede ser esclarecida por el contexto ni por la situacin fctica;
cuando un profesor de ciencias jurdicas y sociales ingresa al aula y dice hoy
estudiaremos el derecho nos genera una indeterminacin que no podemos
resolver con los elementos de la frase ni por la situacin en la cual nos hallamos,
ya que es obvio que el profesor de derecho hablara de normas y no de un camino
derecho, pero a qu tipo de normas se refiere?.
Otros ejemplos:
Abuso sexual: Segn el Cdigo Penal Espaol, Art. 181.1. El que, sin violencia
o intimidacin y sin que medie consentimiento, realizare actos que atenten contra
la libertad sexual de otra persona, ser castigado como culpable de abuso
sexual. Por otro lado para nuestra legislacin el abuso sexual est definida
como (art 119) el que abusare sexualmente de persona de uno u otro sexo
cuando sta fuera menor de trece aos o cuando mediare violencia, amenaza,
abuso coactivo o intimidatorio de una relacin de dependencia, de autoridad, o de
poder, o aprovechndose de que la vctima por cualquier causa no haya podido
consentir libremente la accin.
Podemos ver entonces las distintas interpretaciones que se le da a la expresin
abuso sexual segn el lugar donde se lo interprete.
Trminos como mucho fro, rebelde, joven, poseen vaguedad, porque
sugieren diferentes aplicaciones segn de qu se trate. Un deportista joven no
es identificable con la misma edad de un cientfico joven por ejemplo.
El trmino juegos, los agrupamos olvidando las diferencias entre cada juego,
lo que puede redundar en la vaguedad del significado.
Si digo que me gusta escalar montaas altas, cul es el mbito de referencia
de la palabra alta?.
Ejemplos jurdicos serian hasta donde se extiende los conceptos; negligencia
(art 94: Se impondr prisin de un mes a tres aos o multa de mil a quince mil
pesos e inhabilitacin especial por uno a cuatro aos, el que por IMPRUDENCIA o
NEGLIGENCIA, por IMPERICIA en su arte o profesin, o por inobservancia de los
reglamentos o deberes a su cargo, causare a otro un dao en el cuerpo o en la
salud); dolo; norma jurdica; madurez; mayora de edad (para el derecho
argentino, la mayora de edad es cuando cumple 18 aos. Muchas veces son las
leyes mismas las que dando una definicin aclaratoria, permite delimitar la
vaguedad de un trmino en ella contenida. Cuando ello no ocurre la jurisprudencia
se encarga de eso a travs de la ejemplificacin de casos. Es muy probable que
una sentencia judicial no defina el trmino negligencia pero establecer si tales
o cuales acciones son o no negligentes).
b)La llamada "textura abierta", es por dems interesante, ya que afecta a todas
las palabras de los lenguajes naturales. Aun las palabras ms precisas pueden dar
dudas acerca de su aplicabilidad ante diferentes circunstancias.
La palabra aborto es un claro ejemplo de vaguedad potencial, o textura abierta del
lenguaje de la Ley.
Lo que se considera aborto hoy en da quiz, en 20 aos no sea lo mismo, se lo
puede restringir o ampliar.
Veamos los inconvenientes del trmino: Es el derecho donde se pone en juego el
derecho a la vida y el derecho de disposicin de su propio cuerpo: Dnde termina
el campo de aplicacin de la palabra? Cundo hay aborto y cuando no? Sabemos
que es un delito contra la vida (bien jurdico a proteger). Esta palabra va de la
mano con la discusin de cuando empieza la vida de una persona; desde el
momento de la concepcin?. Adems esto conlleva a varios problemas, entre uno
de ellos Cundo hay delito de homicidio y cuando hay aborto? Existe el aborto
culposo?.
El feto es persona?: Si el feto no es persona, sino solo una cosa con potencialidad
de serlo (art 63 del C.C.: son personas por nacer las que no habiendo nacido
estn concebidas en el seno materno), los derechos de la mujer podran
prevalecer sobre los derechos atribuidos por la norma al feto. Pero si, en cambio, el
feto es persona, otro debe ser el anlisis.
Ya en Argentina, el carcter de persona del feto se encuentra expresamente por
normas de jerarqua constitucional, el C. C. dice que desde la concepcin en el
seno materno comienza la existencia de las personas: Con la ley 23.849 La
Convencin sobre los Derechos del Nio 1989, a fin de defender la vida de la
persona por nacer y ante la falta de claridad del texto de la convencin, se hizo
una declaracin interpretativa, indicando que con relacin al art. 1 de dicha
convencin, la Repblica Argentina declara que el mismo debe interpretarse en el
sentido que se entiende por nio todo ser humano desde el momento de la
concepcin y hasta los 18 aos de edad. Dicha declaracin obliga entonces a
Argentina, en virtud del art 2 y 6 de la Convencin, a respetar y asegurar la
aplicacin de los derechos reconocidos en la misma a la personas por nacer, y en
particular a reconocer su derecho intrnseco a la vida. Por lo tanto no cabe duda,
desde nuestro punto de vista, que en Argentina se debe respetar la vida desde la
concepcin. Y como si fuera poco en 1994 se les otorga jerarqua constitucional a
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4. La palabra DELITO resulta ser ambigua ya que nos trae a la mente una palabra
general que se puede usar para distintos casos.
Tiene distintas significaciones segn el Cdigo Penal, diferencia a delitos contra las
personas, contra el Honor, contra la Propiedad, contra el Estado Civil, contra la
Libertad Individual, etc.
Los usos de esta palabra se pueden encontrar de distintas maneras en el Cdigo
Penal, como ser en los delitos especficos, ejemplo del art 79: el que matare a
otro, homicidio, delito contra la vida. Se lo puede ubicar en el delito contra la
propiedad art 162: el que se apoderare ilegtimamente de una cosa mueble, total
o parcialmente ajena, Hurto. Se puede ubicar la palabra en los CONCURSOS de
delitos.
Es por esto que delito en el Cdigo Penal tiene diferentes significaciones.
1. ALCAL, David
2. ALFANO, Sabrina
COLOR: Rosa
COMISIN: 7
3. ALLEGRUCCI, Roco
4. AMBROCIO,
Magal
Daiana
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