Guia de Matematicas

UNIDAD 1.
Aritmtica
1.1 Nmeros Reales
Naturales: Son los que se utilizan para contar. ( 1,2, 3,

4, 5,, 19, 20, 21,(
Primos: Son los nmeros que solo son divisibles entre si

mismos y la unidad.
Ejem: ( 2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, 29, 31,(
Compuestos: Son los que no son primos, es decir que

tienen ms divisores
Ejem: ( 4, 6, 8, 9, 10, 12, 14, 16, 18, 20, 21, 22,(
Enteros: Son los nmeros positivos, negativos y el cero.

Ejem: ( 1,-2, 0, 4, -5, etc,(
Racionales Fraccionarios: Son los nmeros

compuestos por un numerador y un divisor.
Propios: Nmeros cuyo denominador es mayor que el

numerador de una fraccin.
Ejem:
Impropios: Nmeros cuyo denominador es menor que

el numerador de una fraccin.
Ejem:
Mixtos: Nmeros compuestos de nmeros enteros y

propios.
Ejem:
Irracionales: Son los nmeros que en su forma decimal

son una serie infinita de dgitos.
Ejem:
Propiedades de los nmeros reales
Propiedad
Suma
Producto
Cerradura
Conmutativ
a
Asociativa
Distributiva
Neutro
Inverso
Recta Numrica
Todos los nmeros reales se pueden representar en la recta
numrica.
Ejem: Representar en recta numrica:
1.2 Divisibilidad
Los principales criterios de divisibilidad son:
Divisibles entre 2: Todos los nmeros pares. Ejem. 2, 4,

6, 8, 10,..
Divisibles entre 3: Suma de sus dgitos son: 3, 6 9.

Ejem. 543 = 5+4+3 = 12 = 1+2 = 3
Divisibles entre 5: Todos los nmeros terminados en 5

0. Ejem. 235, 520, 1425, etc.
Mnimo comn mltiplo (m.c.m.).- Es el nmero menor de

los mltiplos en comn de un grupo de nmeros. Para
calcularlo se descomponen en factores primos cada uno de
los nmeros hasta que todos sean uno y se multiplican los
primos obtenidos.
Mximo comn divisor (M.C.D.).- Es el nmero mayor de

los mltiplos en comn de un grupo de nmeros. Para
calcularlo se descomponen en factores primos cada uno de
los nmeros hasta que no tengan un divisor primo comn y se
multiplican los primos obtenidos.
1.3. Operaciones con nmeros racionales:

Suma y resta de fracciones.- Se resuelven, obteniendo el
m.c.m. de cada uno de los diferentes denominadores, y se
divide entre cada denominador y multiplicando por cada
numerador. Al final los nmeros obtenidos se suman o restan,
dependiendo del caso.
Nota: Cuando los denominadores son iguales, entonces solo

se suman o restan los numeradores.
Multiplicacin de fracciones.- Se resuelven, multiplicando el

numerador por numerador y denominador por denominador.
Divisin de fracciones.- Se resuelven, multiplicando el

primer numerador por el segundo denominador, colocando el
resultado en el numerador y multiplicando el primer
denominador por el segundo numerador, colocando el
resultado en el denominador.
Potencia y Raz
Potencia: Es el nmero de veces en que debe multiplicarse
la base por si misma, segn su exponente.
Raz: Es el valor que al multiplicarse por si mismo tantas

veces como lo indique el ndice, se obtiene el valor que esta
dentro del radical.
Ejem:
Ejem:
1.4 Razones y Proporciones
Razn: Es el cociente de dos nmeros, es decir una fraccin,

donde el numerador se llama antecedente y al denominador
consecuente. La razn se representa como sigue:
Ejem:
Proporcin: Es la igualdad de dos razones. La razn se
representa como sigue:
Ejem:
donde los nmeros 7 y 6 son extremos y los nmeros 3 y 14
son medios.
1.5 Regla de Tres
Regla de tres directa Proporcin directa.- Cuando
comparamos dos razones del mismo tipo establecemos una
equivalencia, obtenemos una proporcin, es decir, si una
aumenta o disminuye, la otra tambin aumenta o disminuye
en la misma proporcin.
Ejem: Si en una empresa un empleado gana $4400 por 20
das trabajados. Cuanto ganar por 30 das?
Regla de tres inversa Proporcin inversa.- Cuando

comparamos dos razones uno de los parmetros aumenta y
el otro disminuye. Esto es muy claro en casos
de produccin con respecto al tiempo.
Ejem: Si en una empresa 20 obreros producen 50,000
fusibles en 5 das. Cuantos obreros se requieren para
producir la misma cantidad de fusibles en 4 das?
1.6 Tanto por Ciento

Definicin: Es una fraccin cuyo denominador es 100, es
decir la centsima parte de algo. Se expresa con el smbolo
%. Cuando se va a operar la cantidad, se tiene que cambiar

por una fraccin o por un decimal equivalente.
Ejem: 18% 0.18
33.5% 0.335
Clculo del porcentaje:
Para obtener el porcentaje, se multiplica la cantidad por el
tanto por ciento expresado en forma decimal.
Ejem: Calcular el 32% de 1450 Calcular el 3% de 1655
1450(0.32) = 464 1655(0.03) = 49.65
Tambin se puede obtener un nmero en especfico con regla
de tres directa.
Ejem: Hallar el nmero del cual 400 es el 8%
Ejem: Hallar el nmero del cual 4590 es el 60%
Tambin se puede aplicar para resolver problemas como los
siguientes:.
Ejem: Un vendedor recibe de comisin el 12%
por venta realizada. Si vende mercanca por un total de
$44000. Cuanto recibir de comisin?
$44000(0.12) = $5280
Ejem: Un producto que cuesta $120, se requiere que al
venderse, se obtenga una ganancia del 8.5%. En cuanto
debe venderse?
UNIDAD 2.
lgebra
2.1 Propiedades y Definiciones
Trmino Algebraico.- Es la expresin algebraica, que se

compone de: signo, coeficiente, base literal y exponente.
Trmino Semejante.- Es la expresin algebraica, que se

compone de misma base y mismo exponente, aunque su
signo y coeficiente sean diferentes.
Ejem:
es semejante a
Ejem:
es semejante a
Clasificacin de Trminos Algebraicos.- Se clasifican
segn su nmero de trminos, de la siguiente manera:
Monomio = un solo trmino Ejem:
Binomio = dos trminos Ejem:
Trinomio = tres trminos Ejem:
Polinomio = 2 ms trminos Ejem:
2.2 Leyes de los signos
Suma y Resta:
Ejem:
Ejem:
Ejem:
Ejem:
Ejem:
Ejem:
Ejem:
Ejem:
Multiplicacin y Divisin:
Ejem:
Ejem:
Ejem:
Ejem:
2.3 Signos de Agrupacin
Definicin.- Son los signos que nos sirven para agrupar
trminos u operaciones entre ellos, los principales son:
Parntesis
Corchete
Llave
Cuando se aplican en operaciones, el objetivo es suprimirlos
multiplicando por el trmino signo que le antecede. Si en
una expresin matemtica existen varios signos de
agrupacin, se procede a eliminarlos de adentro hacia fuera.
Ejem:
Ejem:
Ejem:
2.4 Evaluacin de expresiones algebraicas
El valor numrico de una expresin algebraica, es el que se

obtiene al sustituir las bases o literales por un valor
especfico.
Ejem: Si x =2 & y = -1 de la expresin:
sustituyendo:
Ejem: Si
&
de la expresin:
sustituyendo:
2.5 Lenguaje algebraico

Definicin.- Es la forma de expresin comn o coloquial que
se expresa de forma algebraica.
Ejem:
Un nmero cualquiera x
Un nmero cualquiera
aumentado en dos
La diferencia de dos nmeros
cualquiera
El triple de un nmero
disminuido en cuatro
La cuarta parte de un nmero
Las tres cuartas partes de la

suma de dos nmeros
La suma de tres nmeros
naturales consecutivo
Las dos quintas partes de un
nmero disminuido en cuatro es
igual a 24
La suma de tres nmeros pares
consecutivos, es igual al
cudruple del menor ms la
mitad del mayor
2.6 Leyes de los Exponentes
Multiplicacin:
Sumar los exponentes
Ejem:
Ejem:
Divisin:
Restar los exponentes
Ejem:
Ejem:
Potencia :
Ejem:
Multiplicar los exponentes

Ejem:
Inverso:
Ejem:
Unitario:
Ejem:
Cambiar signo de exponente

Ejem:
Siempre es igual a uno
Ejem:
2.7 Operaciones algebraicas
Suma y Resta.- Las operaciones algebraicas de suma

resta, se obtienen de sumar restar trminos semejantes.
Ejem: Sumar
Ejem: Restar
&
de
Multiplicacin.- La operacin algebraica de multiplicar,

bsicamente puede efectuarse, como sigue:
Monomio por monomio
Ejem:
Monomio por polinomio

Ejem:
Ejem:
Polinomio por polinomio

Ejem:
Divisin.- La operacin algebraica de dividir, bsicamente

puede efectuarse, como sigue:
Monomio entre monomio
Ejem:
Ejem:
Polinomio entre monomio

Ejem:
Polinomio entre polinomio

Ejem:
2.8 Radicales
Propiedades de los radicales:
ndice = potencia:
Ejem:
Ejem:
ndice ? potencia:
Ejem:
Ejem:
Multiplicacin con mismo ndice:

Ejem:
Ejem:
Ejem:
Multiplicacin con diferente
ndice:
Ejem:
Ejem:
Raz de una raz:
Ejem:
Ejem:
Divisin con ndices iguales:

Ejem:
Ejem:
Divisin con ndices diferentes:

Ejem:
Ejem:
Operaciones con radicales:
resta, se obtienen de sumar restar radicales semejantes, es
decir, con el mismo ndice y la misma base, segn la
siguiente regla:
Ejem: Resolver:
Ejem: Resolver:
Ejem: Resolver:
Ejem: Resolver:
Racionalizacin.- Es el convertir una fraccin con

denominador en forma de radical, en otra fraccin
equivalente, donde su denominador sea un nmero entero.
De un denominador monomio:
Forma:
se multiplica por
Ejem:
se multiplica por:
denominador, obtenindose:
y se simplifica.
el numerador y el
Ejem:
se multiplica por:
el numerador y el
De un denominador binomio:
Forma:
denominador
se multiplica por el conjugado del

y se simplifica.
Ejem:
se multiplica por:
el numerador y el
Ejem:
se multiplica por:
numerador y el denominador, obtenindose:
el
Nmeros Imaginarios.- Es el expresado como " i ", significa

la raz cuadrada de "-1", es
decir:
Entonces tambin:
Ejem:
Ejem:
Ejem:
Operaciones con nmeros imaginarios
resta, se obtienen aplicando:
Ejem: Resolver:
Ejem: Resolver:
Ejem: Resolver:
2.9 Productos Notables

Definicin.- Son multiplicaciones abreviadas, que sin
necesidad de efectuarlas, podemos llegar a su resultado,
respetando ciertas reglas para cada caso. Los principales
casos son:
Binomio al cuadrado
Binomios conjugados
Binomios con trmino comn
Binomio al cubo
Binomio al cuadrado
Regla:
Ejem:
Ejem:
Binomios conjugados
Regla:
Ejem:
Ejem:
Binomios con trmino comn
Regla:
Ejem:
Ejem:
Binomio al cubo
Regla:
Ejem:
Ejem:
2.10 Factorizacin
Definicin.- Es la forma ms simple de presentar una suma o
resta de trminos como un producto indicado, respetando
ciertas reglas para cada caso. Los principales casos son:
Factor comn
Diferencia de cuadrados
Trinomio cuadrado perfecto
Trinomio de la forma
Trinomio de la forma
Factor comn
Regla: Paso 1: Obtener el mximo comn divisor ( MCD )
Paso 2: Menor exponente de las literales comunes
Paso 3: Dividir cada trmino entre el factor comn obtenido
Trinomio cuadrado perfecto
Trinomio de la forma x2+bx+c
Regla:
Ejem:
Ejem:
Trinomio de la forma ax2+bx+c

Simplificacin de fracciones algebraicas.- Es la aplicacin
de los conocimientos de productos notables y factorizacin,
tanto en el numerador como en el denominador, se simplifica
a su mnima expresin.
Suma y resta con denominadores diferentes
Ejem:
:
Ejem
Divisin
Ejem:
Ejem:
Ejem:
Ejem:
Multiplicacin
Ejem:
Ejem:
Reactivos Unidad 2:
UNIDAD 3.
Ecuaciones
3.1 Ecuaciones de primer grado con una incgnita
Definicin.- Es una igualdad entre dos expresiones
algebraicas llamados miembros, donde la incgnita debe
tener exponente uno y el objetivo es encontrar su valor, por lo
que se deben tener las siguientes consideraciones:
3.2 Desigualdades de primer grado con una incgnita

Definicin.- Es una desigualdad entre dos expresiones
algebraicas llamados miembros, donde la variable debe tener
exponente uno y el objetivo es encontrar su conjunto
solucin, se aplican bsicamente las mismas reglas que para
una ecuacin, adems de las siguientes consideraciones:
Regla: Cada vez que un trmino se multiplique divida entre
un nmero negativo, cambia el sentido de la desigualdad
Signos de Desigualdad y Grfica
3.3 Sistema de Ecuaciones (2 ecuaciones con 2

incgnitas)
Definicin.- Es el llamado "Sistema de 2 ecuaciones de 1er
grado con 2 incgnitas", en que el objetivo es encontrar los
valores de stas 2 variables. Existen varios mtodos para su
solucin, entre los cuales estn los llamados "Reduccin"
(Suma y Resta) y "Determinantes" (Regla de Kramer), que se
explican a continuacin:
Mtodo de Reduccin (Suma y Resta)

Regla: Eliminar una de las 2 variables multiplicando una las
2 ecuaciones por un factor factores que hagan que la suma
de una de las variables sea "cero" y despejar la variable
restante para obtener su valor, posteriormente sustituir el
valor encontrado en una de las ecuaciones originales y
obtener el valor de la segunda variable.
Mtodo por Determinantes (Regla de Kramer)
Problemas de Aplicacin
Dentro del proceso de resolucin de problemas, se pueden
diferenciar seis etapas:
1. Leer el problema
2. Definir las incgnitas principales de forma precisa
3. Traduccin matemtica del problema
4. Resolucin del problema matemtico
5. Interpretar las soluciones
6. Contrastar la adecuacin de esas soluciones

Ejem: En un zoolgico hay aves (de dos patas) y tigres (de 4
patas). Si el zoolgico contiene 60 cabezas y 200 patas,
cuntas aves y cuntos tigres viven en l?
3.4 Sistema de Ecuaciones (3 ecuaciones con 3

incgnitas)
Definicin.- Es el llamado "Sistema de 3 ecuaciones de 1er
grado con 3 incgnitas", en que el objetivo es encontrar
los valores de stas 3 variables. Los mtodos para su
solucin, son: "Reduccin" (Suma y Resta) y "Determinantes"
(Regla de Kramer):
Mtodo por Determinantes (Regla de Kramer)
Realizar los pasos siguientes:
1. Se escribe el determinante de tres por tres.
2. Debajo de la tercera fila horizontal se repiten las dos

primeras filas horizontales.
3. Se trazan 3 diagonales de derecha a izquierda y 3 de

izquierda a derecha.
4. Se multiplican entre si los tres nmeros por los que

pasa cada diagonal.
5. Los productos de los nmeros que estn en las

diagonales trazadas de izquierda a derecha se escriben con
su propio signo y los de derecha a izquierda con el signo
cambiado.
3.5 Ecuaciones de 2do grado con una incgnita

Clasificacin
Mtodos de solucin
Completas: forma ax2 + bx + c = 0
Es cuando, la ecuacin est compuesta por un trinomio,
donde existen los valores de "a, b y c" , y para encontrar sus
dos races soluciones, se utilizan los mtodos siguientes:
Incompletas mixtas: forma ax2 + bx = 0

Es cuando, la ecuacin est compuesta por un binomio,
donde existen los valores de "a y b, pero no de c", y para
encontrar sus dos races soluciones, se utiliza el mtodo de
factorizacin por trmino comn y se despeja, como sigue:
Incompletas puras: forma ax2 + c = 0

Es cuando, la ecuacin est compuesta por un binomio,
donde existen los valores de "a y c, pero no de b", y para
encontrar sus dos races soluciones, se utiliza el mtodo de
despeje, como sigue:
Reactivos Unidad 3:
Cul es el valor de "x" que satisface la ecuacin ?
a)
a)
b)
c)
d)
e)
Cul es el valor de "x" que satisface la ecuacin ?

b)
c)
d)
e)
Al resolver la ecuacin , se obtiene:
a)
b)
b)
a)
b)
b)
a)
c)
, se obtiene:
d)
e)
c)
d)
c)
d)
b)
c)
c)
se obtiene:
d)
d)
Al resolver la ecuacin
b)
c)
De la ecuacin
b)
c)
es:
e)
b)
es:
e)
a)
e)
El valor de "x" que cumple con la igualdad
a)
d)
El valor de "x" que cumple con la igualdad
a)
c)
b)
a)
e)
a)
d)
Al resolver la ecuacin , se obtiene:
a)
c)
d)
e)
se obtiene:
e)
se obtiene:
e)
el valor de "x" que satisface es:

d)
e)
a)
De la ecuacin
b)
c)
el valor de "x" que satisface es:

d)
e)
Al resolver la siguiente ecuacin
se obtiene:
a)
b)
c)
d) e)
:La suma de dos nmeros naturales enteros

consecutivos es 183, hallar los nmeros:
a)
b)
c)
d)
e)
El menor de dos nmeros impares consecutivos es el

doble del mayor disminuido en 15. Hallar los nmeros
a)
b)
c)
d)
e)
El triple de la suma de un nmero con su mitad igual a

las 2/3 partes del mismo nmero aumentado en 46.
a)
d)
b)
c)
e)
Cul es el nmero que sumado con su duplo da 261?

a) 78 b) 45 c) 87 d) 97 e) 89
La suma de dos nmeros es 450 y su cociente 8. Hallar

los nmeros.
a) 425 y 25 b) 400 y 50 c) 350 y 100 d) 410 y 40 e) 420 y 30
Si a un nmero aado 23, resto 41 de esta suma y la

diferencia la multiplico por 2, obtengo 122. Cul es el
nmero?
a) 84 b) 48 c) 45 d) 79 e) 58
La edad de Roberto es 2/3 de los 3/5 de la de Guillermo,

Si ste tiene 30 aos Cul es la edad de Roberto?
a) 14 aos b) 18 aos c) 13 aos d) 10 aos e) 12 aos
La suma de dos nmeros es 106 y el mayor excede al

menor en 8. Cules son los nmeros?
a) 57 y 49 b) 81 y 25 c) 58 y 48 d) 50 y 56 e) 52 y 54
Encontrar los tres nmeros consecutivos cuya suma sea

186.
a) 61,62 y 63 b) 61,61 y 61 c) 64,67 y ,69 d) 32,33 y 34 e)
62,62 y 62
La suma de las edades de Sonia y Too es 84 aos y

Too tiene 8 aos menos que Sonia. Hallar ambas edades.
a) 38 y 46 b) 40 y 44 c) 41 y 43 d) 37 y 40 e) 38 y 41
Un cateto de un tringulo mide 20 cm y la hipotenusa es

10 cm mayor que el otro cateto .Hallar las longitudes de los
lados desconocidos
a)
b)
a)
a)
b)
a)
c)
d)
e)
b)
c)
se obtiene:
d)
e)
b)
c)
?
e)
se obtiene:
d)
e)
El conjunto solucin de
es:
a)
d)
Cules son las races de
a)
c)
b)
c)
d)
b)
c)
d)
e)
es:
e)
a)
a)
a)
b)
b)
c)
b)
c)
a)
a)
a)
es:
d)
d)
b)
c)
d)
c)
d)
c)
se obtiene:
se obtiene:
e)
b)
se obtiene:
e)
b)
e)
e)
a)
e)
a)
d)
a)
c)
es:
se obtiene:
d)
e)
Cul de los siguientes valores cumple con:

b)
c)
d)
e)
Cul de los siguientes afirmaciones es verdadera, si

b)
c)
d)
b)
c)
d)
e)
es:
e)
El conjunto solucin de la desigualdad
a)
b)
d)
e)
a)
c)
b)
c)
d)
b)
c)
es:
e)
a)
es:
d)
es:
e)
El intervalo que satisface a
a)
b)
c)
d)
e)
La expresin que representa "a lo ms tengo 250" es:
a)
es:
b)
c)
d)
e)
La expresin que representa "por lo menos tengo 500"
es:
a)
b)
c)
d)
e)
a)
b)
c)
es:
d)
e)
Los valores de las incgnitas del sistema
a)
b)
son:
c)
d)
e)
Los valores de las incgnitas del sistema
son:
a)
d)
b)
e)
c)
El valor de "x" del sistema de ecuaciones
a)
b)
c)
d)
e)
El valor de "y" del sistema de ecuaciones
es:
es:
a)
b) c)
d)
e)
o
Si x = 2 y y = 3 . La solucin del sistema de
ecuaciones simultneas es:
a)
b)
c)
d)
e)
o
Un perro y su collar han costado $54, y el perro
cost 8 veces lo que el collar. Cunto cost el perro y cunto
el collar?
a) Perro $48 y collar $6 b) Perro $32 y collar $22 c) Perro $50
y collar $4
d) Perro $46 y collar $8 e) Perro $47 y collar $7
o
La edad de Juan es el doble que la de Pedro, y
ambas edades suman 36 aos. Hallar ambas edades.
a) Juan 12, Pedro 24 b) Juan 24, Pedro 12 c) Juan 12, Pedro
12
d) Juan 21, Pedro 15 e) Juan 15, pedro 21
o
El valor de "x" , por medio de determinantes
es:
a)
b)
c)
d)
e)
El valor de "y" , por medio de determinantes
es:
a)
b)
c)
UNIDAD 4.
lgebra de funciones
Valor de una funcin
Se obtiene, al sustituir el valor de "x" en la funcin f(x):
Ejem: Si f(x) = obtener el valor de f(-4) y f(3)
Ejem: Si f(x) =
obtener el valor de f(-2) y f(4)
4.1 Dominio y Rango

Dominio, es el conjunto de todos los valores de "x" admisibles
para una funcin.
Rango, es el conjunto de todos los valores resultantes de "y"
al sustituir cada una de los elementos del dominio en la
funcin.
Ejem: El dominio de la funcin

racional
entonces, sus races son:
Ejem: El dominio de la funcin racional
entonces, sus races son:
Ejem: Para que valor de "x" la funcin
indetermina:
entonces, para:
Funcin cuadrtica
se
la funcin se indetermina
Es de la forma
y representa una parbola, donde su
concavidad es hacia arriba cuando "a" es positiva y es hacia
abajo cuando "a" es negativa.
El vrtice de la parbola, se obtiene en el punto:
Los puntos donde la grfica interseca al eje "x", son la
solucin de la ecuacin. Dependiendo de su concavidad y la
coordenada de su vrtice, se puede obtener el dominio y el
rango de la funcin.
Ejem: Sea la funcin
rango.
El vrtice es:
cncava hacia arriba
ahora, las races de:
obtener su dominio y
entonces,
sus races son:
y la curva es
entonces:
Ejem: Graficar las siguientes funciones indicando dominio y
rango.
4.2 Funciones y relaciones
Definicin
Se le llama relacin, a todos los pares ordenados ( x, y ),
existentes entre 2 conjuntos.
Se le llama funcin, a la relacin entre dos conjuntos, de tal
manera que para cada "x", corresponda un solo elemento de
"y".
Regla: Para determinar si una grfica es una funcin

relacin, basta con trazar una vertical imaginaria sobre ella, y
verificar los puntos de interseccin. Es decir, si slo toca un
punto, se refiere a una funcin; si toca ms de un punto se

refiere a una relacin.
Clasificacin de Funciones
4.3 Funcin Logartmica y exponencial:

Es de la
forma
donde:
Forma logartmica:
corresponde
a: Forma exponencial:
Ejem: Al convertir
en forma exponencial,
obtenemos:
Ejem: Al convertir
obtenemos:
Ejem: Al convertir
obtenemos:
entonces:
Ejem: Al convertir
exponencial, obtenemos:
Reactivos Unidad 4:
en forma
UNIDAD 5.
Geometra euclidiana
5.1 ngulos
Clasificacin Bsica
Se le llama ngulo complementario, son los ngulo cuya
suma es igual a 90o .
Ejem: El complemento de 70o es 20o ,
porque
Ejem: El complemento de 35o es 55o , porque
Se le llama ngulo suplementario, los ngulo cuya suma es
igual a 180o .
Ejem: El suplemento de 40o es 140o , porque
Ejem: El suplemento de 135o es 45o , porque
5.2 Conversin de grados a radianes y viceversa
Reactivos Unidad 5:
UNIDAD 6.
Trigonometra
6.1 Teorema de Pitgoras
Definicin.- Aplicado para todo tringulo rectngulo, el

cuadrado de la hipotenusa ( c ) es igual a la suma de los
cuadrados de sus catetos (a y b ).
6.2 Funciones Trigonomtricas

Definicin.- Son las razones existentes establecidas entre
los lados de un tringulo rectngulo y son:
Una oficina de forma rectangular, un lado mide 4m

y su diagonal mide 5 m, Cunto mide el otro lado?
a) 9 b) 3 c) 5 d) 4 e) 2
o
Segn la figura, la razncorresponde a la funcin:
o
Segn la figura, la razn : corresponde a la funcin:
Respuestas a Reactivos de Matemticas
UNIDAD 7.
Recta
7.1 Distancia entre dos puntos.

Dado los puntos A(x1, y1) y B (x2, y2)
La distancia se determina por la siguiente frmula
Ejemplo.
1. Cul es la distancia entre los puntos M (3,-1) y
N (7, 2)?
a) 5
b) - 5
c)
d)
Ejercicio 1:
1. Cul es la distancia entre los puntos M (2, 3) y N (5,
7)?
a) 5
b) - 5
c)
7
d) - 7
2. En cul de las opciones se muestra la distancia entre los
puntos A (-5, 1) y B (5,11)?
a)
b)
c)
d)
3. La distancia entre los puntos P (- 3, 0) Y Q (4, - 3) es:
a) 40
b)
c)
10
d)
4. La distancia entre P (- 5,1) y Q (3,7) es:
a) 100
b) 10
c)
d)
5. Cul es la distancia entre el punto (5,7) y el punto (3,1)?
a)
b)
c)
d)
7.2 Punto medio.
El punto medio de dos puntos A (x1, y1) y B (x2, y2) esta
determinado por la frmula.
Ejemplo.
Cules son las coordenadas del punto medio, entre los
puntos P (3, -1) y Q (7, 2)
Ejercicio 2:
1. Las coordenadas del punto medio del segmento A (- 3,2) y

B (5, 2) son:
a) (- , 0)
b) (1,2)
c) (0, )
d) (2, - )
e) (- , - )
2. Encuentre el punto medio del segmento AB, si A y B tienen
por coordenadas (- 6, 0) y (8, 6) respectivamente:
a) (- 10,0)
b) (1,3)
c) (- 6,
0)
d) (- 10,3)
e) (0, 10)
3. Uno de los extremos de un segmento de recta es (-2, -3) y
su punto medio es (2,0), las coordenadas del otro extremo
son:
a) (2, 3)
b) (3, - 2)
c) (4, 4)
d) (5, 4)
e) (6, 3)
4. Si Pm (-1,3) es el punto medio del segmento AB y B tiene
por coordenadas B(8,6) entonces las coordenadas de A son:
a) (- 10, 0)
b) (- 10, 3)
c) (- 3, 10)
d) (0, 10)
e) (10, 3)
5. Cul es el punto medio del segmento cuyos extremos son
los puntos P1 (- b, - a) y P2(a, b)?
a)
d)
7.3
b)
c) (0, 0)
Pendiente de una recta.

La pendiente es la inclinacin que tiene una recta, es el
cociente de la altura y la base. Podemos calcularla a partir de
dos puntos A(x1, y1) y B (x2, y2), la pendiente queda
determinada como:
Ejemplo.
1. Cul es la pendiente de la recta que pasa por los puntos A
(3, -1) y B (7, 2)
Nota: Te sugerimos realizar los siguientes ejercicios como

medida de refuerzo para aprenderte las frmulas. Te
recomendamos verificar leyes de los signos, ya que es el
error comn en ste tipo de ejercicios.
Encuentre la distancia, la pendiente y el punto medio entre los
puntos dados:
1) P (-5, 1) y Q (3, 7)
2) R (5, 7) y S (3,
1)
3) A (2, - 4) y B (- 4, 4)
4) C (-1, - 4) y D (3, 6)
5) G (0, 0) y H (- 6,
-7)
6) T (- 2, 5) y S (6, 4)
7.4 Ecuacin de la recta.
La recta esta determinada por una ecuacin de primer grado;
es decir, el exponente de las variables es 1. Su forma
general es:
Ax + By + C = 0
Cuenta con 2 elementos principales, la pendiente (m) y su
ordenada al origen (b).
Pendiente
Ordenada al origen
Y con stos datos obtenemos la forma Simplificada:

De la ecuacin simplificada, consideramos y = 0, obtenemos
un valor que llamaremos a (abscisa). Obteniendo la ecuacin
Simtrica:
Ejercicio 3:
1. La pendiente de la recta 2x + 4y - 5 = 0 es:
a) - 1/2
b)
c) - 4/5
d) 2
e) - 2
2. La pendiente de la recta 6x -2y +1 = 0 es:
a) - 1/2
b)
c) - 4/5
d) - 3
e) 3
3. La pendiente de la recta 6x - 3y + 1 = 0
a) - 1/2
b)
c) - 2
d) 2
e) 3
4. La pendiente y ordenada al origen de la recta 4(x - 1) + 2y
= 0 son:
a) m = - 2, b = - 2
b) m = - 2, b = 2
c) m = 2, b =
2
d) m = 3, b = 2
e) m = 4, b = - 1
Ahora analizaremos algunos casos especiales para encontrar
la ecuacin de una recta:
Caso I. Si nos dan dos puntos A(x1, y1) y B (x2, y2); primero
calculamos la pendiente y posteriormente utilizamos la
ecuacin:
... Ecuacin Punto pendiente
Ejemplo.
Encuentre la ecuacin de la recta formada por los puntos A
(3, - 1) y B (7, 2)
Primero calcularemos la pendiente.
Posteriormente utilizaremos la ecuacin punto pendiente,

sustituyendo cualquiera de los dos puntos dados y la
pendiente encontrada. Tomaremos A (3, - 1) y pendiente
y - (-1) = 3/4 (x - 3)
4 (y + 1) = 3 (x - 3)
4y + 4 = 3x - 9
- 3x + 4y + 4 + 9 = 0
- 3x + 4y + 13 = 0
3x - 4y - 13 = 0 solucin.
Ejercicio 4:
1. La ecuacin de la recta que pasa por los puntos P(5, 0) Y
Q (0, - 3) es:
a) 3x - 5y + 15 = 0
b) 3x - 5y - 15 =
0
c) 3x - 5y + 1 = 0
d) 5x - 3y -1 = 0
e) 5x + 3y - 1 = 0
2. La ecuacin de la recta que pasa por los puntos C (-5, 0) y
B (0, 6) es:
a) 6x + 5y + 30 = 0
b) 6x - 5y - 30 =
0
c) 5x + 6y + 30 = 0
d) 5x - 6y + 30 = 0
e) 6x - 5y + 30 = 0
3. Cul es la ecuacin de la recta que pasa por los puntos
(-2, - ) y (-1/5 , 3)?
a) -35x - 18y + 61 = 0 b) 35x - 18y + 61= 0
c) - 35x +
18y + 61 = 0 d) 35x + 18y + 61 = 0
4. La ecuacin de la recta que pasa por los puntos P1(- 2, - 1)
y P2 ( , 6) es:
a) 14y - 5x + 4 = 0
b) 14y - 5x - 4 = 0
c) 5y - 14x 23 = 0
d) 5y + 14x + 23 = 0
Caso 2. Si nos dan un punto y la pendiente, se sustituyen
los datos en la ecuacin punto pendiente.
Encuentre la ecuacin de la recta formada por el punto A ( 2, 3) y la pendiente m = - 2.
y - (-3) = -2 (x - 2)
y + 3 = -2x + 4
2x + y + 3 - 4 = 0
2x + y -1 = 0 solucin.
Ejercicio 5:
1. Cul es la ecuacin de la recta cuya pendiente es - 3/5 y
pasa por el punto (- 6, - 8 )?
a) 5y + 3x + 58 = 0
b) 5y - 3x + 22 = 0
c) 5y - 3x +
58 = 0
d)5y + 3x - 22 = 0
2. Cul es la ecuacin de la recta que pasa por el punto
P( 1/3, - 4) y cuya pendiente es - 2?
a) 3x + 6y - 25 = 0
b) 3x + 6y + 23 = 0
c) 6x + 3y 14 = 0
d) 6x + 3y + 10 = 0
3. Cul es la ecuacin de la recta cuya pendiente es - 3/2 y
que interseca al eje y en (0, - 5)?
a) 3x + 2y - 10 = 0
b) 3x + 2y + 10 = 0
c) 6x + 2y 5=0
d) 6x + 2y + 5 = 0
4. Ecuacin de la recta cuya pendiente es - 3/8 y que
interseca al eje y en (0, - 1)?
a) 3x + 8y - 1 = 0
b) 3x + 8y + 8 = 0
c) 8x + 3y +
8= 0
d) 8x + 8y + 3 = 0
7.5 Paralelismo y perpendicularidad.
Condiciones de paralelismo y perpendicularidad entre dos
rectas.
- Paralelas si m1 = m2 (Si las pendientes son iguales)
- Perpendiculares si: m1m2 = - 1 (Si son de signo contrario
y recprocas)
Caso 3. Encontrar la ecuacin de una recta dado un punto y
la ecuacin de una recta paralela a ella.
Como las rectas son paralelas, entonces las pendientes son
iguales, por lo que si tomamos el punto dado y la pendiente
de la recta dada, tendremos nuestro problema resuelto.
Ejemplo:
La ecuacin de la recta que pasa por el punto (5, - 2) y es

paralela a la recta 5x + 12y - 30 = 0 es:
Como son paralelas, las pendientes son iguales, entonces m
= - 5 / 12
Tomando el punto (5, - 2) y la pendiente m = - 5 / 12; la
sustituimos en la ecuacin punto pendiente y - y1 = m
(x - x1)
y - (-2) = -5 / 12 (x - 5)
12 (y + 2) = -5 (x - 5)
12y + 24 = - 5x + 25
5x + 12y + 24 -25 = 0
5x + 12y -1 = 0 solucin.
Ejercicio 6:
1. Cul es la ecuacin de la recta que pasa por el punto (-1,
6) y es paralela a la recta x - 5y + 6 = 0?
a) x - 5y + 31 = 0
b) x - y + 11 = 0
c) 5x
+ y + 11 = 0
d) 5x - y + 11 = 0
2. La ecuacin de la recta que pasa por el punto (1, 7) y es
paralela a la recta y = -1/2x+ 15/2, es:
a) 2x + y - 5 = 0
b) 2x - y + 5 = 0
c) x + 2y - 15
=0
d) x - 2y + 15 = 0
e) 2x - 4= 0
3. La ecuacin de la recta que pasa por el punto (- 8, 4) y es
paralela a la recta y = 2x +5 es:
a) 2x + y - 5 = 0
b) 2x - y +20 = 0
c) x + 2y - 15
=0
d) x + 2y=0
e) x - y =0
4. La ecuacin de la recta que pasa por el punto (- 5, - 5) y es
paralela a la recta y = - x +5 es:
a) x +y = 0
b) x - y = 0
c) x + y - 10
=0
d) x - y +10 = 0
e) x + y + 10 = 0
Caso 4. Encontrar la ecuacin de una recta dado un punto y
la ecuacin de una recta perpendicular a ella.
Como las rectas son perpendiculares, entonces las
pendientes son inversas y de signo contrario, por lo que si
tomamos el punto dado y la pendiente perpendicular de la

recta dada, tendremos nuestro problema resuelto.
Ejemplo:
La ecuacin de la recta que pasa por el punto (5, - 2) y es
perpendicular a la recta 5x + 12y - 30 = 0 es:
Como son perpendiculares, las pendientes son recprocas y
de signo contrario, entonces m1 = -5 / 12 y su perpendicular
m2 =12 / 5
Tomando el punto (5, -2) y la pendiente m = 12 / 5; la
sustituimos en la ecuacin punto pendiente y - y1 = m (x x1 )
y - (-2) = 12 / 5 (x - 5)
5 (y + 2) = 12 (x - 5)
5y + 10 = 12x - 60
12x - 5y - 60 - 10 = 0
12x - 5y - 70 = 0 solucin.
Ejercicio 7:
1. Cul es la ecuacin de la recta que pasa por el punto (- 1,
6) y es perpendicular a la recta x - 5y + 6 = 0?
a) x + 5y + 11 = 0
b) x + y + 11 = 0
c) 5x
+y-1=0
d) 5x - y + 11 = 0
2. La ecuacin de la recta que pasa por el punto (1, 7) y es
perpendicular a la recta y= - 1/2x + 15/2, es:
a) 2x + y - 5=0
b) 2x - y + 5=0
c) x + 2y - 15
=0
d) x - 2y + 15=0
e) 2x - 4 = 0
3. La ecuacin de la recta que pasa por el punto (- 8, 4) y es
perpendicular a la recta y = 2x + 5 es:
a) 2x + y - 5 = 0
b) 2x - y + 5 = 0
c) x + 2y - 15 =
0
d) x + 2y = 0
e) x - y = 0
4. La ecuacin de la recta que pasa por el punto (- 5, - 5) y es
perpendicular a la recta y = - x + 5 es:
a) x +y = 0
b) x - y = 0
c) x +y -10 =
0
d) x -y +10 = 0
e) 5x+ 5y = 0
UNIDAD 8.
Circunferencia
8.1 Forma cannica.
(x - h)2 + (y - k)2 = r2 Ecuacin Ordinaria o
cannica
A partir de la ecuacin ordinaria, podemos
determinar su centro C (h, k) y el radio r, pero si
desarrollamos los binomios al cuadrado e
igualamos a cero obtenemos la forma general.
Ejemplo.
Encontrar el centro y el radio de la circunferencia
determinada por la ecuacin (x - 3)2 + (y + 7)2 =
36
El centro es (3, - 7) y su radio 6. (nota: los valores
de la ecuacin cambian de signo al incorporarlos al
centro) Para encontrar la ecuacin general
desarrollamos el binomio al cuadrado.
Ejemplo.
Dada la ecuacin ordinaria, determine la ecuacin general de

la circunferencia (x - 3)2 + (y + 1)2 = 25
Desarrollando los cuadrados
x2 - 6x + 9 + y2 + 2y + 1 - 25 = 0
x2 + y2 - 6x + 2y - 15 = 0 solucin.
8.2 Forma general.
x2 + y2 + Dx + Ey + F = 0 Ecuacin general
Elementos:
Centro
Radio
Caso I. Dada la ecuacin general, encontrar los elementos, el
centro y el radio.
Ejemplo.
El centro y el radio de la circunferencia x2 + y2 - 2x - 14y + 5
= 0 son:
Centro C
y su radio
Ejercicio 8:
1. Coordenadas del centro de la circunferencia: x2 + y2 + 4x 6y + 12 = 0
a) (- 2, - 3 )
b) ( 2, - 3 )
c) (- 2,
3)
d) ( 2, 3 )
2. El centro y el radio de la circunferencia x2 + y2 - 8x+ 14y +
31 = 0 son:
a) C(7, - 4) r = 5
b) C(- 7,4) r = 3
c) C(4, - 2) r = 3
d) C(- 4, 2) r =
e) C(4, -7), r =
3. El centro y el radio de la circunferencia x2 + y2 +2x +2y 11 = 0 son:
a) C(1, 1) r = 13
b) C(1, -1) r = 11
c) C (1, 1) r =
d) C(-1, -1) r =
e) C(-1, 1) r =
4. Dada la ecuacin de la circunferencia x2 + y2 +4x + 6y + 9
= 0, su centro y radio son:
a) C(- 2, - 3), r = 2 b) C(- 2, 3), r = 4
c) C(2, -3), r =
2
d) C(4, 6) r = 3
e) C(4, 6), r = 9
Caso II. Dados los elementos, centro y radio, encontrar la
ecuacin ordinaria o general.
Solo sustituimos el centro y el radio en la ecuacin ordinaria y
en el caso de que soliciten la general, desarrollamos los
cuadrados igualamos a cero y simplificamos.
Ejemplo.
Cul es la ecuacin ordinaria de la ecuacin cuyo centro
esta en (-3, 4) y radio 8?
(x + 3)2 + (y - 4)2 = 64 Nota: los valores del centro al
ingresar, cambian de signo.
Desarrollando los cuadrados e igualando a cero,
x2 - 6x + 9 + y2 - 8y + 16 - 64 = 0
x2 + y2 - 6x - 8y - 39 = 0 solucin.
Ejercicio 9:
1. Cul es la ecuacin de la circunferencia con centro en (4, 6) y radio 6?
a) (x - 4)2 + (y + 6)2 = 36
b) (x 4)2 + (y + 6)2 = 6
c) (x + 4)2 + (y - 6)2 = 36
d) (x +
4)2 + (y - 6)2 = 6
2. Cul es la ecuacin de la circunferencia con centro en (1, 1/5) y radio 9?
a) (x - 1)2 + (y + 1/5)2 = 3
b) (x +
1)2 + (y - 1/5)2 = 3
c) (x - 1)2 + (y + 1/5 )2 = 81
d) (x +
1)2 + (y - 1/5)2 = 81
3. Cul es la ecuacin de la circunferencia con centro en (3, - 4) y radio 3?

a) x2 - 8x + y2 + 6y = - 16
b) x2 +
8x + y 2 - 6y = -16
c) x 2+ 6x + y2 + 8y = -16
d) x 2 6x + y2 + 8y = -16
4. x2 + y2 - 8x +6y + 9 =0 es la ecuacin de una
circunferencia en la forma general, su ecuacin en forma
cannica es:
a) (x - 4)2 + (y - 3)2 =9
b) (x + 4)2 + (y - 3)2
=9
c) (x - 4)2 + (y + 3)2 = 9
d) (x +4)2 + (y - 3)2 =16
e) (x - 4)2 + (y + 3)2
= 16
Caso III. Dado el centro y un punto de la circunferencia.
Primero debemos calcular el radio, ste se calcula utilizando
la distancia entre dos puntos, posteriormente sustituimos el
centro y el radio en la ecuacin ordinaria, si solicitan la
ecuacin general, desarrollamos los binomios.
Encuentre la ecuacin ordinaria de la circunferencia, si tiene
como centro el punto (3, - 1) y pasa por el punto (7, 2)
Primero calculamos la distancia entre los puntos
Posteriormente tomamos el centro de la circunferencia (3, - 1)
y el radio 5 y lo sustituimos en la ecuacin ordinaria.
(x - 3)2 + (y + 1)2 = 25
Desarrollando los cuadrados
x2 - 6x + 9 + y2 + 2y + 1 - 25 = 0
x2 + y2 - 6x + 2y -15 = 0 solucin.
Ejercicio 10:
1. La ecuacin de la circunferencia que pasa por el punto P(6,
0), con centro en C(2, - 3) es:
a) x2 + y2 + 4x - 6y + 2 = 0
b) x2 + y2 - 4x + 6y
- 12 = 0
c) x2 + y2 - 6x + 4y - 12 = 0
d) x2 + y2 - 6x + 4y = 0
e) x2 + y2 - 6x -12 =
0
Caso IV. Dado dos puntos que conforman el dimetro.
Al calcular el punto medio de los dos puntos del dimetro,
obtenemos el centro; luego calculamos la distancia del centro
a cualquiera de los dos puntos para obtener el radio.
Ejemplo:
Encuentre la ecuacin de la circunferencia cuyo dimetro esta
determinada por el segmento que une los puntos A (- 4, -10)
y
B (6, 14)
Primero calcularemos el punto medio para encontrar el
centro
Ahora calcularemos la distancia del centro a cualquiera de los
dos puntos dados.
Con el centro C (1,2) y el radio 13, los sustituimos en la
ecuacin ordinaria.
(x - 1)2 + (y - 2)2 = 169 Nota: los valores del centro al
ingresar, cambian de signo.
Desarrollando los cuadrados e igualando a cero,
x2 - 2x + 1 + y2 - 4y + 4 - 169 = 0
x2 + y2 - 2x - 4y -159 = 0 solucin.
2. La ecuacin de la circunferencia cuyo dimetro es el
segmento que une los puntos A(3, - 2) y B(5, 4) es:
a) x2 + y2 - 2x - 8y = 0
b) x2 + y2 -2x - 8y +
1= 0
c) x2 + y2 - 8x - 2y + 9 = 0
d) x2 + y2 - 8x - 2y + 7 = 0
e) x2 + y2 + 8x - 2y
=0
Parbola
9.1 Horizontal y vertical con vrtice en el origen.
Vertical
Horizontal
x2 + Ey = 0
Ecuacin General de la
Parbola
y2 + Dx = 0
x2 = 4py
Ecuacin
Ordinaria
y2 = 4px
Vrtice: V(0, 0)
Vrtice: V(0, 0)
Foco: F(0, p)
Foco: F(p, 0)
Directriz: y = - p
Directriz: x = - p
Lado recto: LR = 4p
Lado recto: LR = 4p
Ejemplo:
Encuentre las coordenadas del foco de la parbola cuya
ecuacin es x2 -12y = 0
Primero despejamos x2 de la ecuacin,

obtenindose:
x2 = 12 y
Comparando con la ecuacin de la parbola de la
forma:
x2 = 4py concluimos que es vertical
cncava a la derecha
Y si la coordenada del foco se define como: F ( 0, p ) e
igualando 4p = 12 , al despejar se obtiene p = 3
Concluimos que la coordenada del foco es F( 0, 3 )
Ejercicio 11:
1. Las coordenadas del foco de la parbola cuya ecuacin
es x2 = - 16y son:
a) ( 0 , 4 )
b) ( 4 , 0 )
c) (4 ,0 )
d) ( 0 , - 4 )
2. Cul es el foco para la parbola 12x = - 3y2?
a) F( 0, 1)
b) F(1 , 0)
c)
F(0, -1)
d) F(- 1, 0)
3. Cules son las coordenadas del foco de la parbola -y2
= - 7/2 x?
a) F (- 7/8 , 0)
b) F(0, - 7/8)
c) F
( 7/8 , 0 )
d) F( 0, 7/8)
4. Cul es la ecuacin de la directriz de la parbola y2 = - 8
/ 3 x?
a) x = - 2/3
b) x = 2/3
c) x =
- 32/3
d) x = 32/3
5. La ecuacin de la parbola con vrtice en el origen y foco
F (7, 0) es:
a) - y2 = 7x
b) y2 = 14x
c) y2 =
-21x
d) y2 = 28x
e) y2 = - 28x
6. Cul es la ecuacin de la parbola con vrtice en el
origen, foco en ( , 0) y directriz x = - ?
a) x2 = - 3y
b) y2 = - 3x
c) x2
= 3y
d) y2 = 3x
7. Cul es la ecuacin de la parbola con vrtice en el

origen y cuyo foco es el punto F(0, 1/8 )?
a) x2 = -1/8 y
b) y2 = -1/2 x
c) x2
= 1/2 y
d) y2 = 1/8 x
8. Cul es la ecuacin de la parbola con vrtice en (0, 0),
foco en x, y pasa por (4, 6)?
a) x2 = 9y
b) y2 = 9x
c) x2
= - 9y
d) y2 = - 9x
9.2 Horizontal y vertical con vrtice fuera del origen.
Vertical
Horizontal
Ax2 +Dx + Ey + F = 0
Ecuacin
General
Cy2 +Dx +Ey + F = 0
(x - h)2 = 4p (y - k)
Ecuacin
Ordinaria
(y - k)2 = 4p (x - h)
Vrtice: V(h, k)
Directriz: y = k - p
Vrtice: V(h, k)
Directriz: x = h - p
Foco: F(h, k+ p)
Lado recto: LR = 4p
Foco: F(h + p, k)
Lado recto: LR = 4p
Para transformar la ecuacin general a ecuacin ordinaria, se
debe completar a un trinomio cuadrado perfecto y factorizar.
En el caso inverso, slo se desarrolla el cuadrado, el
producto, se factoriza y se iguala a cero.
Ejemplos:
1. Encontrar el vrtice de la ecuacin de la parbola x2 - 6x 12y - 51 = 0
El primer paso consiste en dejar nicamente a la incgnita
que este elevada al cuadrado
x2 - 6x = 12y + 51
Posteriormente completar cuadrados:
x2 - 6x + 9 = 12y
+ 51 +9
Factorizar:
(x - 3)2 = 12y + 60
Factorizar:
(x - 3)2 = 12(y + 5)
Obtener el vrtice V (3, - 5)
Ejercicio 12:
1. La parbola cuya ecuacin es y2 + 4y - 4 x + 16 = 0, tiene
por vrtice el punto:
a) (3, 2)
b) (2, 3)
c) (3,
- 2)
d) (- 2, 3)
2. Cules son las coordenadas del foco de la parbola cuya
ecuacin es y2 - 6y + 8x = 7?
a) (0, 3)
b) (5, 2)
c) (3,
0)
d) (3, 4)
3. Cul es el foco de la parbola cuya ecuacin es: 5y2 +
30y + x + 50 = 0?
a) F (- 29/5, - 3)
b) F (- 101/20, -3 )
c) F (9/5, - 5)
d) F (- 61/20, - 5)
4. Encuentre la longitud del lado recto de la parbola: x2 - 4y
+8=0
a) 8
b) 16
c)
2
d) 4
5. Cul es la longitud del lado recto de la parbola cuya
ecuacin es y2 + 6y + 6x + 39 = 0
a) 2
b) 3
c)
5
d) 6
6. Cul es la ecuacin de la directriz de la parbola: x2 - 3x
+ 3y - 15/4 = 0?
a) y = - 5
b) y = - 11/4
c) y =
5/4
d) y = 1
7. La ecuacin de la parbola cuyo foco es el punto F( - 6, 4)
y la directriz la recta x = 2 es:
a) y2 + 16x - 8y + 48 =0
b) x2 + 2x - 8y - 7 = 0
c) y2 - 8x - 2y + 7 = 0
d) y2 + 8x - 2y - 41 =0
e) x2 + 6x - 16y - 41 = 0
8. La ecuacin de la parbola con foco F (0, 3) y directriz y +
3 = 0, es:
a) y2 + 12x - 2y - 3 = 0
b) x2 - 12x - 4y =
0
c) x2 + 12x - 6y +1 = 0
d) x2 - 12y = 0
e) y2 - 12x = 0
9. La ecuacin de la parbola cuyo foco es el punto F(5, - 2) y
la directriz la recta x = - 3 es:
a) x2 + 4x - 8y + 7 =0
b) x2 - 4x - 8y - 7 = 0
c) y2 + 16x - 4y - 20 = 0
d) y2 -16x + 4y + 20 =0
e) x2 + 6x - 16y - 41 = 0
10. La ecuacin de la parbola cuyo foco es el punto F(- 2, 2) y la directriz la recta y = 2 es:
a) y2 + 8x + 4y + 4 =0
b) y2 - 8x - 4y - 4 = 0
c) x2 - 4x - 8y - 4 = 0
d) x2 + 4x + 8y + 4 =0
e) y2 + 8x = 0
11. Cul es la ecuacin de la parbola cuyo foco est en (1,
8) y la ecuacin de su directriz es y = - 4?
a) (x - 1)2 = 24 (y - 2)
b) (y - 1)2 = 24 (x - 2)
c) (x
- 2)2 = -24 (y - 1)
d) (y - 2)2 = - 24 (x - 1)
12. Cul es la ecuacin de la parbola con V(4, 2); L.R = 6.
Eje horizontal.
a) (y + 2)2 = +6(x + 4)
b) (y - 2)2 = +6(x - 4)
c)
(x - 2)2 = +6(y - 4)
d) (x + 2)2 = +6(y + 4)
13. Cul es la ecuacin de la parbola con vrtice en (3, - 1)
y ecuacin de la directriz x = - ?
a) y2 - 6y + 2x + 11 = 0
b) 2x2 - 12x + y + 19 = 0
c)
y2 + 2y - 14x + 43 = 0
d) 2x2 + 12x - 7y + 25 = 0
14. La ecuacin de la parbola con vrtice en (3, 2) y directriz
x - 5 = 0 es:
a) y2 + 8x - 4y - 20 = 0
b) y2 + 4y +20 = 0
c)y2 + x - 2y - 10 = 0
d) y2 - 4x + 8y - 10 = 0
e y2 - 8x + 4y + 20 = 0
UNIDAD 10.
Elipse
10.1 Horizontal y vertical con centro en el origen.
C:
Centro
V y V" :
Vrtices
F y F" :
Focos
Ecuacin ordinaria (a > b)

(Horizontal)
(Vertical)
Centro C(0, 0)
Vrtices V(+ a, 0)
Vrtices V( 0, + a)
Focos F(+ c,
0)
Focos
F(0, + c)
Eje menor B(0, + b)
Eje menor B(+ b, 0)
Desarrollas e igualas a cero y obtienes:
Ax2 + Cy2 + F = 0
Ecuacin General
tambin:
Lado Recto:
Excentricidad:
Ejemplo:
Encontrar todos los elementos de la elipse cuya ecuacin es
9x2 + 5y2 - 45 = 0
El primer paso consiste en dejar nicamente a las incgnitas
que estn elevadas al cuadrado:
9x2 + 5y2 = 45
Posteriormente convertirla a su forma
ordinaria:
Simplificando, tenemos:
por lo tanto es vertical, donde:
,
a2 = 9 y b2 = 5
Como:
entonces:
, sustituyendo:
c = 2, a = 3 y
Tambin, lado recto es:
, y la excentricidad
es:
Concluyendo, entonces tenemos:
eje mayor VV" = 2a = 2(3) = 6, eje menor BB" = 2b =

y
eje focal FF" = 2c = 2(2) = 4
Ejercicio 13:
1. Cules son los vrtices de la elipse 100x2 + 4y2 = 1?
a) V1(-1/10, 0) V2 (1/10, 0) b) V1(- , 0) V2 (, 0)
c)
V1(0, - 1/10) V2 (0, 1/10) d) V1( 0, - 1/2) V2 (0, 1/2 )
2. Uno de los vrtices de la elipse cuya ecuacin es 16x2 +
9y2 = 144 es el punto:
a) (- 3, 0)
b) (- 4, 0)
c) (0,
4)
d) (0, 3)
3. Cules son los focos de la elipse cuya ecuacin es 9x2 +
16y2 = 96?
a)
b)
c)
d)
4. Cul es la longitud del eje mayor de la elipse cuya
ecuacin es:
1. Cules son los vrtices de la elipse 100x2 + 4y2 = 1?

a) V1(-1/10, 0) V2 (1/10, 0) b) V1(- , 0) V2 (, 0)
c)
V1(0, - 1/10) V2 (0, 1/10) d) V1( 0, - 1/2) V2 (0, 1/2 )
2. Uno de los vrtices de la elipse cuya ecuacin es 16x2 +
9y2 = 144 es el punto:
a) (- 3, 0)
b) (- 4, 0)
c) (0,
4)
d) (0, 3)
3. Cules son los focos de la elipse cuya ecuacin es 9x2 +
16y2 = 96?
a)
b)
c)
d)
ecuacin es:
a)
b)
c)
18
d) 81
5. Cul es la longitud del eje menor de la elipse cuya
ecuacin es
a)
?
b) 6
d) 12
c)
6. Ecuacin de la elipse cuyos vrtices que definen al eje

mayor son V (0, 6) V(0, - 6) y excentricidad es:
a) 3x2 + 4y2 - 10 = 0
b) 4x2 - 3y2 - 108 =
0
c) 3x2 - 4y2 - 108 = 0
d) 4x2 + 3y2 - 108 = 0
e) 3x2 + 4y2 - 108 = 0
7. Ecuacin de la elipse cuyos vrtices son V(0 , 4) y V(0, - 4)

y focos F(0, 2) y F(0, - 2) es:
a) 3x2 + 4y2 + 48 = 0
b) 3x2 - 4y2 + 48 = 0
c) 3x2 + 4y2 - 48 = 0
d) 4x2 - 3y2 - 48 = 0
e) 4x2 + 3y2 - 48 = 0
8. Cul es la ecuacin de la elipse con 2a = 10 y Foco en
F(4, 0)
a) 9x2 + 25y2 = 225
b) 25x2 + 9y2 = 225
c)
x2 + y2 = 34
d) 4x2 + 10y2 = 225
9. Cul es la ecuacin de la elipse si LR =20/3 V1=(- 6, 0),
V2=(6, 0)
a) - 5x2 + 9y2 = 180
b) 5x2 - 9y2 = 180
c)
5x2 + 9y2 = 180
d) 9x2 + 5y2 = 180
10. Cul es la ecuacin de la elipse con excentricidad igual
a 3/5 y vrtices en (0, 5) y (0, - 5)?
a)
b)
c)
d)
11. Cul es la ecuacin de la elipse con focos F1(0, 3/5) y
F2 (0, - 3/5) y cuyo eje mayor mide dos unidades de longitud?
a) 25x2 + 91y2 = 91
b) 16x2 + 25y2 = 16
c)
91x2 + 25y2 = 91
d) 25x2 + 16y2 = 16
12. Cul es la ecuacin de la elipse con vrtice en (0, 4) y
pasa por el punto
a)
c)
?
b)
d)

ecuacin es 25x2 + 36y2 = 900?
a) 5
b) 6
c)
10
d) 12
10.2 Horizontal y vertical con centro fuera del origen.
C:
Centro
V y V" :
Vrtices
F y F" :
Focos
Ecuacin ordinaria (a > b)
(Horizontal)
Vrtices
Focos
(Vertical)
Centro C(h, k)
V(h, k + a)
V(h + a, k)
Vrtices
F(h + c, k)
Focos F(h, k + c)
Eje menor B(h, k +
b)
Eje menor
B(h + b, k)
Ax2 + Cy2 + Dx + Ey + F = 0Ecuacin General
tambin:
Lado Recto:
Excentricidad:
Ejemplo:
Encontrar todos los elementos de la elipse cuya ecuacin
es
9x2 + 4y2 - 72x - 24y + 144 = 0
El primer paso consiste en agrupar las mismas
variables:
(9x2 - 72x )+ (4y2 - 24y) = - 144
Factorizar por factor comn:
9(x2 - 8x )+ 4(y2 - 6y) = - 144
Completando los trinomios cuadrados perfectos:
9(x2 - 8x + 16)+ 4(y2 - 6y +9) = - 144 + 144 + 36
Reduciendo a binomios al cuadrado:
9(x - 4)2+ 4(y - 3)2 = 36
Dividiendo entre 36:
Simplificando, tenemos:
por lo tanto es vertical, donde su centro C (h, k) es C(4 , 3) y

los valores de: a2 = 9 y b2 = 4
Como:
, sustituyendo:
entonces:
, a=3 y b=2
Tambin, lado recto es:
, y la excentricidad
es:
Concluyendo, entonces tenemos: Vrtices:
Focos:
Eje menor:
eje mayor VV" = 2a = 2(3) = 6, eje menor BB" = 2b =

y eje focal FF" = 2c =
Ejercicio 14:
1. Cul es el nuevo origen de la ecuacin: x2 + 9y2 + 4x 18y - 23 = 0 ?
a) (2, - 1)
b) (- 2, 1)
c) (1, 2)
d) (- 1, 2)
2. Las coordenadas del centro de la elipse cuya ecuacin es
4x2 + y2 - 24x - 4y + 24 = 0 son:
a) C (- 2, - 3)
b) C (- 2, 3)
c) C (2, 3)
d) C (2. 3)
e) C (3, 2)
3. Cuales son los vrtices de la elipse cuya ecuacin
es
a)
b)
c)
d)
4. Cules son los vrtices de la elipse cuya ecuacin
es:
?
a) V1= ( 13/3 , 5) V2 ( 11/3 , 5)
V1= ( 4 , -15/3) V2 ( 4 , 14/3)
c) V1= ( 17/4 , 5) V2 ( 16/4 , 5)
V1= ( 4 , 21/4) V2 ( 4 , 19/4)
5. Los focos de la elipse 4x2 + 9y2 - 36 = 0 son:
a) (0,
), (0, -
b) (5, 5), (- 5, - 5)
b)
d)
c) (0, 7), (0, -
7)
d) ( , 0), (- , 0)
e) (0, 4), (0, - 4)
6. Cules son los focos de la elipse cuya ecuacin es: 9x2 +
54x + 25y2 - 250y = 1319?
a) (5 , - 15) ; ( 5 , 9 )
b) (-15, 5) ; ( 9 , 5 )
c)
( 15, - 5) ; (- 9 , - 5)
d) (- 5 , 15) ; (- 5 , - 9)
7. Cul es el valor del lado recto de la elipse cuya ecuacin
es 9x2 + 16y2 + 96y - 36x + 36 = 0?
a) 3/2
b) 8/3
c)
32/9
d) 9/2
8. La excentricidad de la elipse con ecuacin 9x2 + 25y2 - 54x
+ 100y - 44 = 0
a)
b) 4/5
c) 3/5
d) 2/3
e) 2/5
9. Calcule la excentricidad de la elipse, cuya ecuacin
es
a)
b)
c)
d)
10. Cul es la distancia entre los focos de una elipse si sus
semiejes miden 5/3 y 8/5 unidades de longitud?
a) 7/30 u
b) 14/15 u
c)
28/30 u
d) 28/15 u
11. Si los semiejes de una elipse miden 8 cm y 17 cm, cul
es la distancia entre los focos?
a) 15 cm.
b) 16 cm.
c) 30
cm.
d) 34 cm.
12. Si los semiejes de una elipse miden 14 y 12 unidades de
longitud, Cul es el valor de la excentricidad de la elipse?
a)
b)
c)
d)
13. El lado recto de la elipse 4x2 + y2 - 24x -4y + 24 = 0 es:
a)
b) 2
c)
3
d) 4
e) 8
14. Cul es la ecuacin de la elipse con V1 (- 8, 5 ); V2 ( 12,
5 ), LR = 5?
a)
b)
c)
d)
15. La ecuacin de la elipse cuyos focos son los puntos F(2,
1), F(- 2, 1) y excentricidad e = es:
a)
b)
c)
d)
e)
0), F(3, - 4) y excentricidad e = 1/2 es:
a)
b)
c)
d)
e)
4) F(4, - 2) y excentricidad e = 3/5 es:
a)
b)
c)
d)
e)
UNIDAD 11.
Hiprbola
11.1 Horizontal y vertical con centro en el origen.
Ecuacin ordinaria (no importa el tamao de a, slo debe
estar con el positivo)
(Horizontal)
Vrtice V(+ a , 0)
Focos F(+ c, 0)
Eje conjugado B(0,+ b
>
(Vertical)
Vrtice V( 0, + a)
Focos F(0, + c)
Eje conjugado B(+ b, 0)
Eje focal y = 0
Eje normal x = 0
Ecuacin de las asntotas
Eje focal x = 0
Eje normal y = 0
Ecuacin de las
asntotas
Distancia focal 2c
Eje
transverso 2a
Eje conjugado 2b
Ax2 - Cy2 + F = 0 Ecuacin General
11.2 Horizontal y vertical con centro fuera del origen.
Ecuacin ordinaria (no importa el tamao de a, slo debe
estar con el positivo)
(Horizontal)
(Vertical)
Vrtice V(h + a , k)
Centro ( h, k )
Focos F(h+ c, k)
Vrtice
V( h, k + a)
Eje conjugado B(h, k + b)
Focos
F(h, k + c)
Eje conjugado B(h + b, k)
Eje focal
y=k
Eje normal x = h
Eje focal
x=h
Eje normal y = k
Eje
transverso 2a
Eje
conjugado 2b
Distancia focal 2c

Ax2 - Cy2 + Dx + Ey + F = 0 Ecuacin General
Ejercicio 15:
1.De acuerdo con sus datos de la grfica, Cul es su
ecuacin?
a)
b)
c)
d)
2. Cules son las coordenadas de los vrtices de la

hiprbola cuya ecuacin es
?
a) (2, 5), (10, 5)
b) (5, 2), (5, 10)
2, 5), (-10, 5)
d) (5, - 2), (5, - 10)
3. Cules son las coordenadas de los vrtices de la
c) (-
hiprbola cuya ecuacin es

?
a) (- 4, 0), (- 4, 4)
b) (2, - 7), (2, - 1)
c) (2,
- 6), (2, - 2)
d) (- 4, - 1), (4, 5)
4. Cules son las coordenadas de los focos de la hiprbola
cuya ecuacin es
?
a) (- 5, - 2), (- 5, 2)
b) (- 7, 0), (- 3, 0)
c) (- 5,
- 2), (- 5, 2)
d) (- 5- 2 , 0), (- 5 + 2, 0)
5. Cules son las coordenadas de los focos de la hiprbola
cuya ecuacin es
?
a) (7, - 5), (- 23, - 5)
b) (- 7, - 5), (23, - 5)
c) (- 5,
- 7), (- 5, 23)
d) (- 5, 7),( - 5, - 23)
6. Cul es la distancia entre los focos de la hiprbola cuya
ecuacin es
a) 17
?
b)
c)
145
d)
7. Cul es la distancia entre los focos de la hiprbola cuya
ecuacin es 16x2 - 9y2 = 144?
a) 2
b) 7
c)
27
d) 10
8. El lado recto de la hiprbola

a) 4 u. l.
b) 10 u. l.
d) 20 u. l.
a) 4 u. l.
b) 16 u. l.
d) 6 u. l.
es igual a:
c) 16 u. l.
e) 36 u. l.
es igual a:
c) 12 u. l.
e) 20 u. l.

es igual a:
a) 2 u. l.
b) 3 u. l.
c) 1 u. l.
d) 4 u. l.
e) 9 u. l.
11. La ecuacin representa una hiprbola cuyo lado recto es
igual a:
a) 1
b)
c)
2
d)
e)
12. La excentricidad de la hiprbola 9x2 - 7y2 + 256 = 0 es:
a) -3/4
b)
c)
7/9
d) 9/7
e) 4/3
13. Cules son las ecuaciones de las asntotas de la
hiprbola cuya ecuacin es 4x2 - y2 = 16?
a) y = + x
b) y = + x
c) y =
+ 2x
d) y = + 4x
14. Cules son las ecuaciones de las asntotas de la
hiprbola cuya ecuacin es 36x2 - 16y2 = 64?
a) y = + 3/2 x
b) y = + 8/3 x
c) y =
+ 2/3 x
d) y = + 3/8 x
15. La ecuacin de la hiprbola con centro en el origen,

vrtice en el punto V(6, 0) y uno de sus focos es el punto
F(12, 0) es:
a) 3x2 - y2 + 108 = 0
b) x2 + 3y2 + 108 =
0
c) 3x2 - y2 - 108 = 0
d) 3x2 - 12y2 - 108 = 0
e) 3x2 + 12y2 - 108 = 0
16. La ecuacin de la hiprbola cuyos focos son F( 6, 0) y F(6, 0) y excentricidad igual a 3/2 es:
a) 5x2 + 4y2 - 80 = 0
b) 5x2 - 4y2 - 80 = 0
c) x2 - y2 - 16 = 0
d) 4x2 - 4y2 - 80 = 0
e) 3x2 - 2y2 - 20 = 0
UNIDAD 12.
Ecuacin general de segundo grado
12.1 Identificacin de cnicas
A partir de la ecuacin general, calcularemos el discriminante
(B2 - 4AC), de sta manera podemos determinar la seccin
cnica.
Ax2 + Bxy + Cy2 + Dx + Ey + F = 0
B2 - 4AC < 0, La curva es una elipse.
B2 - 4AC = 0, La curva es una parbola.
B2 - 4AC > 0, la curva es una hiprbola.
En el caso particular de que B = 0,
Obtenemos:
Ax2 + Cy2 + Dx + Ey + F = 0
Si A = C representa una circunferencia
Si A C y tienen el mismo signo, es una elipse
Si A y C tienen signos diferentes es una hiprbola
Si A = 0 y C 0, o A 0 y C = 0 es una parbola
Si A = 0 y C = 0 es una recta.
Anlisis de una curva a partir de su ecuacin.
Ejercicio 16:
1. La representacin grfica de la ecuacin: 9x2 + 16y2 +
36x - 524 = 0 es:
a) Un Punto
b) Una elipse
c)
Una hiprbola
d) Una parbola
2. La ecuacin 24x2 - 16y2 + 24x - 32y - 10 = 0 corresponde
a la grfica de un a
a) Un punto
b) Hiprbola
c)
Rectas que se cortan
d) Rectas paralelas
3. La ecuacin 9x2 - 4y2 -12x + 8y + 104 = 0 corresponde a la
grfica de una
a) Elipse
b) Parbola
c)
Hiprbola
d) Circunferencia
4. La ecuacin general Ax2 + B xy + Cy2 + Dx + E y + F =0,
representa una elipse, cuando:
a) B2 - 4AC =0
b) B2 - 4AC > 1
c) B2 - 4AC > 0
d) B2 - 4AC 1
e) B2 - 4AC < 0
5. La curva cuya ecuacin es 4x2 - 24 xy + 11 y2 + 56x - 58y
+ 95 = 0 presenta una:
a) Circunferencia
b) Recta
c)
Parbola
d) Hiprbola
e) Elipse
6. La curva cuya ecuacin es x2 + y2 + 2x - 4y - 8 = 0,
representa una:
a) Circunferencia
b) Recta
c)
Parbola
d) Hiprbola
e) Elipse
7. La ecuacin 6x2 + 4xy + y2 + 4x - 2y + 2 = 0 corresponde
a:
a) Recta
b) Circunferencia
c) Parbola
d) Elipse
e) Hiprbola
8. La ecuacin 4x2 + 2xy+ 6y2 + 6x - 10y + 9 = 0 corresponde
a:
a) Recta
b) Circunferencia
c) Parbola
d) Elipse
e) Hiprbola
9. La ecuacin 4x2 - 4xy + y2 + 4x + 2y - 5 = 0 corresponde a
una:
a) Recta
b) Circunferencia
c) Parbola
d) Elipse
e) Hiprbola
Respuestas a los ejercicios de Geometra Analtica

Ejercicio Ejercicio Ejercicio Ejercicio Ejercicio
2
3
4
5
6
1
1
1
1a
1b
1a
b
a
a
2a
2b
2e
2e
2d
2c
3b
3b
3d
3b
3b
3b
4b
4b
4b
4c
4b
4e
Ejercicio I
5c 5d
Ejercicio Ejercicio Ejercicio Ejercicio Ejercicio Ejercicio
7
8
9
10
11
12
1c
1c
1c
1b
1d
1c
2b
2e
2d
2d
2d
2a
3d
3d
3c
3c
3b
4b
4a
4e
4b
4d
5d
5d
6d
6b
7c
7a
8b
8d
9d
10 d
11 a
12 b
13 c
14 a
Ejercicio 13 Ejercicio 14 Ejercicio 15 Ejercicio 16

1 d
1b
1b
1b
2c
2e
2a
2b
3b
3b
3a
3c
4c
4c
4c
4e
5c
5d
5b
5d
6e
6b
6d
6a
7e
7d
7d
7d
8a
8b
8b
8d
9c
9a
9d
9c
10 a
10 b
10 e
11 d
11 c
11 c
12 a
12 d
12 e
13 d
13 b
13 c
14 b
14 a
15 b
15 c
16 d
16 b
17 b
UNIDAD 13.
Clculo diferencial
13.1 Funciones y lmites.
Seccin: Funciones
Las funciones podemos determinarlas como:
La grfica que es cortada una sola vez por cada

vertical trazada sobre la curva.

El conjunto de pares ordenados (x, y), en donde x
nunca se repite
La relacin en donde a cada elemento de un conjunto

llamado dominio le asignamos un y solamente un elemento
de otro conjunto llamado contradominio.
Ejercicio 1
1. Encuentre el inciso que tenga las afirmaciones falsas.
I.- Todas las funciones son relaciones.
II.- Una funcin es una regla de correspondencia que asocia
un elemento del dominio con slo un elemento en el rango.
III.- Una relacin es una regla de correspondencia que asocia
un elemento del dominio con uno o ms elementos del rango.
IV.- Las funciones son un subconjunto de las relaciones.
V.- Todas las relaciones son funciones.
a) I y V
b) II y IV
c) III y
V
d) V y IV
e) II y V
2. De las siguientes grficas, cul representa una funcin?
5. De los siguientes conjuntos de puntos, cul no representa

una funcin
1. {(3,4), (4,5), (5,6), (6,7)}

2. {(1,1), (2,2), (3,8),
(4,9)}
3. {(7,8), (9,10), (11,12), (7,14)}
a) Slo 1
b) 2 y 3
c) 1, 2 y
3
d) 1 y 3
e) slo 3
6. De las siguientes relaciones indica cules son funciones:
e.
a. y
=
8x2- b.
1
c. R =
{(1,2),
(2,5),
(3,13)}
d.
a) Slo b
b) b y c
c) a, c y
e
d) b y c
e) a, d y e
Seccin: Valor de una funcin.
Slo sustituiremos el valor de x en la ecuacin y simplificar.
7. Considera f (x) = l x l - x, evala f (- 7):
a) 14
b) -7
c)
7
d) 0
e) -14
8. Considera
Evala f(2)
a) 12
b) 2
c)
-1
d) 1
e) -1, 2 y 12
9. Si f(x) = 3x2 + 5x - 10, encuentre f(x+3)
a) 3x2 + 23x + 32
b) 3x2 + 5x +3
c) x2 + 3x
+3
d) x2 + 5x - 10
e) 3x2 + 5x - 10
Seccin: Dominio de una funcin.
El dominio de una funcin son los reales |R = (- infinito,

infinito), excepto tres casos especiales, de los cuales en este
curso slo se analizarn dos.
1) Cuando la funcin tiene alguna "x" en el denominador
Por ejemplo, en
lo primero que tenemos que hacer
es igualar a cero el denominador y encontrar los valores no
permitidos. x - 8 = 0; x = 8; por lo que:
Df(x) = |R -{8} = (- infinito, 8) U (8, infinito) = {xE|R / x 8}
2) Cuando la funcin tiene alguna "x" dentro de una raz de
ndice par. Por ejemplo:
Encontrar el dominio de
Primero plantemos una desigualdad o inecuacin: D 0 y
resolvemos
3x - 21 0
3x 21
x 21/3
x7
Los valores encontrados se representan con un intervalo
mixto. Solucin Df = [7, infinito). Slo cuando la raz se
encuentra en el denominador la desigualdad a resolver es D >
0 y el intervalo resulta abierto
10. El dominio de la funcin xy = 1 es:
a) [0,infinito)
b) (- infinito, 0] U [0, infinito )
c)
(- infinito, 1) U (1, infinito)
d) (- infinito, 0) U (0, infinito)
e) (- infinito, 0)
11. El dominio de la funcin
es:
a) [0,infinito)
b) (- infinito,0) U (0,infinito)
(- infinito,1) U (1,infinito)
d) (- infinito,-1) U (1,infinito)
e) (- infinito,infinito)
12. El dominio de la funcin y = x2 es:
a) (- infinito, infinito)
b) (- infinito, 0) U (0,
infinito)
c) (- infinito, 0)
d) (- infinito,
0]
e) [0, infinito)
13. En la extensin de la curva
variacin de x es:
a) [- 2,0]
b) (0,2]
d) (- 2,2)
, el intervalo de
c) [0,2)
e) [- 2,2]

variacin de x es:
a) [- 3,3]
b) (0,3]
[0,3)
d) (- 3,3)
, el intervalo de

variacin de x es:
a) [- 4, 0]
b) (0, 4)
4)
d) (- 4, 4)
. El intervalo de

(- infinito, - 5) U (- 5, infinito)
[0, infinito)
c)
e) [- 3,0]
c) [0,
e) [- 4, 4]
b) (- infinito, 5)
d) (5, infinito)

a) - 6 < x < 6
b) x E |R
6}
d) (- infinito, infinito)
c)
c) |R- {6, e) x 6
c)
e)
a) - 5 < x < 5
{5}
-5
b) x E |R
c) |Re) x 5, x

a) |R- {3, -108}
b) x E |R
5}
d) |R- {9, - 12}
e) |R- {1}

a) |R- - 2}
b) x E |R
2}
d) x 2
c) |R- {- 8, e) - 2 < x < 2
c) |R- {- 4, -
21. Determinar el dominio de la funcin

a) x 0
b) x > 0
c) x <
0
d) x 0
e) x 0
22. El dominio de
a) - 45 < x
b) x 9
9
d) x > 9
23. El dominio de
a) x 3
3
d) x > 9
c) - 9 < x <
e) x 9
b) x 39
c) - 3 < x <
e) x 3

a) x 8
b) x -8
8
d) x = 8
c) x <
e) x 8

a) x 5
b) x - 5
5
d) x > 5
c) x < e) x 5
a) x 1
b) x -1
c) x < 1
d) x < 1
e) x 1
27. Cul de las siguientes funciones tiene como dominio el
conjunto de todos los nmeros reales?
1) f (x) =
2) f(x) = x1/2 - 4
3) f(x) = x3
-3x2+2
4) f(x) = 8
5) f(x) = 3x - 1
a) 3, 4 y 5
b) 2,3 y 5
c) slo 3 y
5
d) 1 y 2
e) todas
28. El dominio completo de la funcin f(x) = cos 6x es:
a) (-1, 1)
b) x E R
c) 0 < x <
1
d) - infinito < x 0
e) x 1
29. El dominio de la funcin f(x) = Log10 x es:
b) (- infinito, 0)
c)
(0, infinito)
d) (- infinito, 0]
e) [0,
infinito)
Seccin: Imagen, recorrido o rango de una funcin.
Aplicamos los mismos criterios que en el caso del dominio,
slo que ahora debemos despejar x en lugar de y.
Despejando x obtenemos:
Considerando el segundo criterio
El recorrido, rango o imagen es: [- 2, ) o
30. El recorrido o imagen de la funcin f(x) = 5 - x, es:
a) (5, infinito)
b) (- 5, infinito)
c) (infinito, 5)
d) (- infinito, 5]
e) (- infinito,
infinito)
31. El recorrido o imagen de la funcin y= x2 es:
a) (- infinito,infinito)
b) (- infinito, 0)
c)
(- infinito, 0]
d) (0, infinito)
e) [0,
infinito)
32. La imagen, recorrido rango de la funcin f(x) = 6 - 3x es:

b) (- infinito, 6]
c)
(- infinito, 2) U (2, infinito)
d) (- 2, 2)
e) [- 3,
infinito)
33. El rango de la funcin f (x) = x2 - 4; con x en el intervalo -3
< x < 2 es:
a) 0 < y < 5
b) y E |R
c) - 4 y <
0
d) - 4 < y < 5
e) 0 y 5
34. El rango de f(x) = 3 sen(x) es:
a) - 3 y 3
b) y 3
c) - 1 y
1
d) 0< y 3
e) y E |R
35. El conjunto imagen (rango) de la funcin
b) (- infinito, 1) U (1,
infinito)
c) (- infinito, 0) U (0, infinito)
d) (- infinito,
1)
e) (1, infinito)
Seccin: Paridad de una funcin.
Par si f(- x) = f(x)
F(x) = 2x4 -3x2 +1
F(-x) = 2(- x)4 - 3(- x)2 +1 = 2x4 -3x2 +1 = F(x) por lo tanto es
funcin par
Impar si f(- x) = - f(x)
36. Determinar la paridad de la funcin f(x) = 3x2 + 5
a) Es par
b) Es impar
c) es par e
impar
d) no tiene paridad
e) es nula
37. Determinar la paridad de la funcin f(x) = 2x3 - 4x
a) Es par
b) Es impar
c) es par e
impar
d) no tiene paridad
e) es nula
38. Determinar la paridad de la funcin f(x) = cosx
a) Es par
b) Es impar
c) es par e
impar
d) no tiene paridad
e) es nula
39. Determinar la paridad de la funcin f(x) = senx
a) Es par
b) Es impar
c) es par e
impar
d) no tiene paridad
e) es nula
Seccin: Operaciones con funciones.

40. Sean f(x) = 4x2 - 7x, y g(x) = 2x - 3. Cul es el resultado
de f(x) + g(x)?
a) 6x2 +10x
b) 6x2 - 10x
c) 4x2 - 5x 3
d) 4x2 - 9x - 3
e) 4x2 + 9x - 3
41. Si f(x) = - 2x2 - 2x - 2, y g(x) = - x2 - x + 1. Cul es el
resultado de f(x) + g(x)?
a) - 3x2 + 2x - 1
b) - 3x2 - 3x + 3
c) - 3x2 - 3x 1
d) x2 - 3x + 3
e) 2x2 +2x+2
42. Si
a)
,y
entonces f(x) + g(x) es igual a

b)
c)
d)
e)
43. Si f(x) = x2 -1 y g(x) = - x3 Cul es el resultado de f(x) *
g(x)?
a) - x6 +x3
b) - x5 - x3
c) - x6 x3
d) - x5 + x3
e) x6 - x3
44. Obtener el producto de P(x) de las funciones f(x) = 4x4 2x3 y g(x) = 3x3 +5x2
a) P(x) = 12x12 - 10x6
b) P(x) = 4x4 - 6x3
+ 5x2
c) P(x) = 12x7 +14x6 - 10x5
d) P(x) = 12x7 - 10x5
e) P(x) = 7x7 +3x5
45. Cul es el producto de las funciones
y
a)
d)
b)
c)
e)
46. El producto P(x) de las funciones

es:
a)
b)
, x 0,
c)
d)
e)
47. El producto de f(x) = {(1,5), (4,0), (3,4), (2,5)} y g(x) =
{(5,1), (4,2), (3,3), (2,4)} es:
a){(2,20), (3,12), (4,0)}
b) { (4,20), (9,12),
(16,0)}
c) {(5,5), (4,5), (3,4), (2,0)}
d){(5,5), (16,0), (9,12), (4,20)}
e) {(1,1), (4,2), (3,3),
(2,4)}
48. La funcin compuesta h(x) = f(g(x)), donde f(x) = x2 + 11 ,
y g(x) = x - 7 es:
a) x2 +4
b) x2 - 38
c) x2 - 14x +
60
d) x2 - 7x + 11
e) x2 +14x - 38
49. La funcin compuesta f(g(x)), para f(x)= 2, y g(x) = 4 es:
a) 2
b) 4
c)
6
d) 8
e) ninguna
50. Si
,y
compuesta de f con g?
a)
, Cul es la funcin
b)
c)
d)
e)
51. Si f(x) = e2x y g(x) = cos (2x), Cul es la funcin
compuesta de g con f?
a) ecos(4x)
b) e2cos(2x)
c) 2
cos(e(2x))
d) Cos(2e(2x))
e) 2ecos(2x)
52. La funcin compuesta h(x) = g(f(x)), donde f(x) = Loge (x2
+ 2) , y g(x) = ex es:
a) x2 + 2ex
b) x2 + 2
c) x2
ex
d) x2 e2x
e) ex
LMITES
El lmite de una funcin se determina sustituyendo el valor de
la variable ("x"); el resultado puede ser:
a) Determinado. (Slo sustituimos el valor de x)
Ejemplos:
Ejercicio 2
1. Si f (x) = (x - 2)2, y g(x) = (1 - x)3, Cul es el valor
de
?
a) 72
b) 0
c) 1
d) 17
e) 1
2. Si f (x) = 2x2 - x -2, y g(x) = x3 - 2x2 + 1, Cul es el valor
del
a) 3
1
3. Si
a) - 225
75
?
b) 1
d) - 2
y
c) e) 5
, cul es el valor de
b) - 75
c)
d) 225
e) 15
4. Si f(x) = 4x2 + 3 y g(x)= - 3x, Cul es el valor

de
a) - 21
4
b) - 4
d) 21
5. Cul es el valor del

a) e
b) 0
1
d) e2
c)
e) - 12
, para f(x) = ex.
c) e) 1

a) - 15
b) - 13
1
d) 3
c)
e) - 1
7. Encontrar el valor del

a) 14
b) 28
60
d) 90
c) e) - 150

a) 1
b) - 3/11
25/7
d) 25/11
b)
indeterminado; ste es de dos tipos
c)
e) 7
e
Cuando se tiene . La recomendacin es aplicar la regla de

L`hpital, la cual consiste en derivar el numerador y el
denominador, tantas veces sea necesario, hasta no obtener la
indeterminacin .
, que es indeterminado, pero, aplicando la regla

de L`hpital
9. Calcula
a)
5
b) 1/50
d) 1/10
10. Cul es el valor de

a) 0
b) 1
c)0/0
d) 2
c) e) 0/0
e) infinito
11. Obtn el
a) 10
0/0
b)1/10
d) No Existe
12. Obtn el
a) 1
3
b) - 4
c) - 3
c)
e) 0
13. Obtn el
a)
0
b) 10
d) 4
c)
e) - 2
14. El lmite de
a) 1/4
0
cuando x tiende a 2 es:

b) 4
c)
d) 1/12
e) no existe
15. El
es:
c)
e) 0
a) 6
1
b) 4
d) 0

a) -16
b) - 12
8
d) 0
c)
e)
c) e) 1
En el caso de , aqu, aplicaremos el criterio que se adecue

al problema:
Cuando los grados de los polinomios son
iguales:
Cuando el grado del polinomio del numerador es
mayor:
Cuando el grado del polinomio del numerador es
menor:
Ejercicios:
17. Calcula el
a) 1/7
18. Calcula el
a) 5/2
1
b) - 1/7
d) infinito
b)5/3
d) 1/3
19. Encuentre el lmite de
c) 0
e) 1
c) e) infinito
a) 2
b) - 3/2
d) infinito
c) 0
e) - 2
Casos especiales:
-
En el lmite

a)
b) 9/18
0
d) 1/2
?
c)
e) 1/4
21. Determinar el valor del

a) 1/36
b) 1/6
1
d)
c)
e) 0
22. Encuentre el lmite de

a)
b) 2/4
0
d) 1/2
13.2 Derivadas algebraicas.
c)
e) 2
Ejercicio 3:
1. Cul es la derivada de g(x) = 5x -4?
a) - 20x -5
b) - 20x -3
c) 20x
-5
d) 20x -3
e) - 20x 3
2. Al derivar la funcin
se obtiene:
a)
b)
c)
d)
e)
3. Cul es la derivada de
a)
b)
c)
d)
e) 3x2
4. La derivada de r(x) = (x2 - 5) x, es igual a:
a) x2 + 2x - 5
b) 3x2 - 5
c) - x2 5
d) x2 - 5
e) 2x
5. Cul es la derivada de
a)
b)
c)
d)
e)
6. Deriva "y" con respecto a "x" si

a) - 3x -2 - 2 x -1
-1
d)
b)
c) 3x -2 + 2 x
e) - 3x -4 - 2 x -2
7. La derivada con respecto a "x" de la funcin
es:
a)
b)
d)
c)
e)
8. Deriva "y" con respecto a "x", si: y(x) = 4 (5x - 2)2

a) 8(5x - 2)
b) - 8(5x - 2)
c) 200x 80
d) 150 x - 60
e) 15x
9. Al derivar la funcin f(x) = (14x7 - 8x2 )4 se obtiene:
a) 1/4 (2x6 - 4x)3 b) 4(98x6 - 16x)3
c) 1/4 (14x7 - 8x2)3
(2x6 - 4x) d) 4(14x7 - 8x2)3 (98x6 - 16x) e) 1/5(2x6 - 4x)5
10. Deriva "y" con respecto a "x", si
a)
d)
b)
c)
e)
11. Si y = 5t3 y t = 2x+3 obtn

a) 15t2
b) 30(2x + 3)2
c) 30t
d) 15(2x + 3)2
e) 2
12. Al derivar la funcin f(x) = (10x2 - 6x)(15x3) se obtiene:
a) 125x4 - 60x3
b) 750x4 - 360x3
c) (20x - 6)
(45x2)
d) 45x2 +20x - 6
e) 5x2+5x - 6
13. Al derivar la funcin
, se obtiene:
a)
b)
d)
c)
e)
14. La derivada de la funcin,

a)
es:
b)
c)
d)
e)
13.3 Derivadas trigonomtricas.
15. La derivada de la funcin f (x) = cos3x, con respecto a "x",

es:
a) -3sen3x
b) -3cos3x
c)
3sec23x
d) 3sen3x
e) 3cos3x
16. Encuentra f(x) para f(x)=5 cos(3x2 - 5)
a) -5 cos (3x2 -5)
b) -5 sen (6x)
c) - 5 sen (3x2 5)
c) -30x sen (3x2 - 5)
e) - 5 sen (18x3 - 30)
17. Si y = cos t y t = 7x2 obtn
a) 14x
b) - 14 x sen (7x2)
c) sen (14x)
d) - sen (7x2)
e) - sen t
18. La derivada con respecto a x, de la funcin f (x) = tanx3
es:
a) sec x3 tanx3
b) 3x2sec2x3
c) x3secx3
tanx3
d) 3x2secx3 tanx3
e) sec23x2
19. Cul es la derivada de la funcin f (x) = tan -3 x es:
a) - 3 tan -2 x
b) - 3 tan -4 x
c) (- 3 tan -2 x )
+ sec2 x d) (- 3 tan -4 x ) sec2 x e) sec2 x
20. Encuentra f " (x) para f (x) = 7 tan (5x2 - 1)
a) -7 sec2 (10 x3 -1) b) 70x sec2 (5x2 - 1)
c) -7 sec2
(5x2 - 1)
d) -7 cos (5x2 - 1)
e) 7 sec2 (10x)
21. Encuentra h" (x) para
a)
b)
c)
d)
e)
13.4 Derivadas logartmicas.
22. Si h(x) = loge (2x)3, h(x) es igual a:

a)
b)
c)
d)
e) 6x
23. Si
a)
, su derivada es:
b)
c)
d)
e)
24. Al derivar
, se obtiene.
a)
d)
25. Si
b)
c)
e) 10x + 8
, su derivada es:
a)
b)
8x2
d) 16x cot 8x2
13.5 Derivadas exponenciales.
26. La derivada de la funcin

a)
c) 16x tan
e) sen8x2
, con respecto a x, es:
b)
c)
d)
e)
27. La derivada de la funcin g(x) = 5e4x - 7x2, con respecto
a x, es:
a) 5xe4x - 14x
b) 5 e4x - 14x
c) 20 e4x 14x
d) 20x e4x - 14x
e) e4x - 14x
28. La derivada con respecto a x, de la funcin
a)
b)
es:
c)
d)
e)
Casos combinados.
Derive: g(x) = 4e9x - sen (5x2)
29. La derivada de g(x) = 3x2 sen2x es igual a:
a) 6x sen (2x) - 3x2 cos (2x)
b) 6x sen (2x) + 3x2
cos (2x)
c) 6x sen (2x) - 6x2 cos (2x)
d) 6x sen (2x) + 6x2 cos (2x)
e) 6x cos (2x)
30. La derivada de g(x) = x2 sen2x es:

a) 2x sen x(xcos x + sen x)
b) 2x sen x(senx - x
cos x)
c) 2x sen x(sen x + x)
d) 2x sen x(2cos x)
e) -2x sen x(cos x)
31. Obtn y para y = 3x e 2x
a) 3e2x (2x + 1)
b) 6x2 e2x
c) 6x2
ex
d) 3e2x (x + 1)
e) - 6x2 e2x
32. Cul es la derivada de la funcin f(x) = (3x5 - 2x2) cos x.
a) (15x4 - 4x) sen x
b) (15x4 - 4x)( - sen
x)
c) (3x5 - 2x2) sen x + (15x4 - 4x) cos x
d) (3x5 - 2x2)(- sen x) + (15x4 - 4x) cos x e) (3x5 - 2x2)( - cos
x) + (15x4 - 4x) sen x
33. Cul es la derivada de la funcin
a)
b)
c)
d)
e)
13.6 Derivadas implcitas.
34. Obtn y para 3x2 + 5y2 = 2y + 3x
a) 5x +10y
b) 6x + 10y - 5
c)
d)
e)
35. La derivada de "y" con respecto a "x", de la relacin xy 2x + 3y - 6 = 0 es:
a)
b)
c)
d)
e)
36. Calcule Dy a partir de la ecuacin x2 y - x y2 = 0 es:
a)
b)
c)
d)
e)
37. Sea la relacin x3 - 2xy + y3 = 0, obtener Dy.
a) - x3 - 3y2 + 2x
b) 2y - 3x2 - 3y2 - 2x c)
d)
e)
38. La derivada Dy de
a)
, es:
b)
c)
d)
e)
Seccin: Derivadas de orden superior
39. Sea
a)
, obtener f(x).
b)
c)
d)
e)
40. La tercera derivada de f(x) = 2 sen(2x)
a) 2 cos (2x)
b) 16 cos(2x)
c) - 2 cos(2x)
d) - 16 cos(2x)
e) 4 cos (2x)
41. La tercera derivada de f(x) = sen x + cos x es:

a) - cos x + sen x
b) - sen x - cos x
c) - x3cos x +
x3sen x d) 3xcos x - 3xsen x e) 2cos (2x)
42. S f (x) = 5 x2 - 2x + 1 obtn f (4)
a) 10
b) 10x
c) 5
d) 40
e) 24
43. La segunda derivada de f(x) = sen(x2)
a) - 4x2 senx2 + 2 cos (x2)
b) - 2x
senx2 + 2 cos (x2)
c) - 4senx2
d) - 4x2
sen (x2)
e) 0
13.7 Interpretacin fsica y geomtrica de la derivada.
Seccin: Aplicacin Cotidiana.
Ejercicio 4:
1. El movimiento de una partcula est dada por la ecuacin
S(t) = t3 - 3t2 - 45t, en donde la distancia recorrida S es una
funcin del tiempo t. Obtener el valor de t para el cual la
velocidad de la partcula es igual a cero.
a) 0 s
b) 1 s
c) 3 s
d) 5 s
e) -3 s
2. La posicin de una partcula est dada por
, en
donde t est dada en segundos y s en metros. Encuentra la
magnitud de la velocidad de la partcula a los 4 segundos.
a) -1 m/s
b) 0 m/s
c) 3 m/s
d) 1 m/s
e) 3/2 m/s
3. Una partcula lleva una velocidad dada por la
ecuacin
, en donde t est en segundos y v en m/s.
Encuentra la aceleracin de la partcula a los tres segundos.
a) - 2 m/s2
b) - 1/2 m/s2
c) - 1/8 m/s
d) 1/2 m/s2
e) - 2/9 m/s2
4. Sea
, la ecuacin que describe el
movimiento de una partcula. Para cul de los siguientes
valores de t, la velocidad es igual a cero?
a) - 5
b) 2
c) 4
d) 0
e) 10
5. Cul es la menor cantidad de alambrada que se necesita
para cercar un terreno rectangular de 3200 m2, si uno de sus
lados limita con un ro y, por lo tanto, ese lado no necesita
cercarse.
a) 200 m
b) 160 m
c) 120
m
d) 80 m
e) 40 m
6. Se dispone de una hoja cuadrada de cartn de 24 cm por
lado. Cortando un cuadrado en cada una de las esquinas y
doblando, puede obtenerse una caja sin tapa. Si se desea
que el volumen de esa caja sea mximo, qu altura debe
tener.
a) 4.0 cm
b) 6.0 cm
c) 6.9
cm
d) 8.0 cm
e) 4.9 cm
7. Una hoja rectangular de metal con permetro de 8m va a
ser enrollada para formar la cara lateral de un recipiente
cilndrico. Para encontrar las dimensiones del recipiente con
el mximo volumen, la funcin a maximizar es:
a) V = 4x2 - x3
b) A = 4x - x2
c) A = 8x x2
d) V = 8x - 3x2
e) Ninguna
8. El rea mxima de un rectngulo que tiene un permetro de
200 cm es de:
a) 900 cm2
b) 2100 cm2
c) 2500
cm2
d) 4000 cm2
e) 400 cm2
Seccin: Aplicacin geomtrica.
Ejercicio 5:
1. La pendiente de la recta tangente a la curva de

ecuacin
en el punto P (1, f (1)) es:
a)
b) - 2
c)
2
d) 1
e) -
2. La pendiente de la recta tangente a la curva 2y 2 - 4x = 16
en el punto P (4, 4) es:
a) 1/4
b) 1/2
c) 5
d) 4
e) 16
3. La pendiente de la recta tangente a la curva de ecuacin
3x - y 2 = 2 en el punto P (1, - 1) es:
a) 2/3
b) 3/2
c) 2/3
d) - 3/2
e) ninguna opcin
4. La pendiente de la tangente a la curva 3x4 + 4y 4 = 372 en
el punto P (- 2, 3).
a) - 1/2
b) - 2/9
c) 2/9
d) 1/2
e) - 2/3.
5. La pendiente de la recta tangente a la curva de ecuacin
5y3 - 2xy = 1 en el punto P (3, 1) es:
a) 4/7
b) - 4/7
c) 2/9
d) 2/9
e) ninguna opcin
6. Sea la curva expresada por la ecuacin 25x2 + 16y2 = 116.
Obtener el valor de la pendiente a dicha curva en el punto (2,
1).
a) - 16
b) - 25/8
c) 1/2
d) 132
e) 116
7. Las curvas cuyas ecuaciones son: 6x + 5y2 = 26, y 4x3 2y = 0 se intersecan en dos puntos. Calcular el valor de la
pendiente, de la segunda ecuacin en el punto de
interseccin (- 1, - 2).
a) - 10
b) - 3
c)
6
d) 2
e) - 6
8. Las curvas y = 2x2, y y = 3x3 se intersecan en el origen y

en otro punto P. Cul es la pendiente de la tangente a la
curva y = 3x3 en el punto P.
a) 0
b) 4
c)
20/3
d) 27/4
e) -
9. Sean las curvas g(x) = 2x3, h(x) = x3 + 1. Obtener el valor
de la tangente del ngulo de interseccin de dichas curvas.
a) 1/6
b) 1/7
c)
3/19
d) 2
e)
10. Las grficas de las funciones f(x) = x2, g(x) = x + 6 se
intersecan en dos puntos. Cul es el valor de la pendiente
de la tangente a la grfica de f(x) en uno de esos puntos?
a) 1
b) 4
c) 6
d) 9
e) 2x
11. Uno de los puntos de interseccin de las curvas h(x) = x2
+ 5, y g(x)= x3 - 2x + 5 es (- 1, 6); la pendiente de una de
ellas en ese punto es:
a) 6
b) 16
c) 12
d) - 5
e) - 2
12. Sea q el ngulo de interseccin entre las curvas r(x) =
32x3 y s(x) = . El valor de tg q es:
a) 1/16
b) 1/6
c) 6
d) 16
e) 96
13. La tangente del ngulo agudo formado por la interseccin
del par de curvas y = x2, x2 + y2 = 2, en el primer cuadrante
del plano es:
a) - 3
b) 3
c) 1
d) 1
e) 2
14. La tangente del ngulo de interseccin entre las curvas
h(x) = - x2+10 y g(x) = x2 + 4x - 6, es:
a) 33/12
b) 4/33
c)
-12/31
d) -31/4
e) 3/2
15. El valor de la tangente de uno de los ngulos formados
por las curvas f(x) = x5 y g(x) = x2 en el punto de
interseccin (1,1) es:
a) 3/11
b) 33/100
c)
1
d) 3
e) 5/2
16. La ecuacin de la recta tangente a la curva f (x) = x2 - 3x 2 en el punto de tangencia (- 1, 6) es:
a) 5x + y - 1 = 0
b) 5x - y - 11 = 0
c) 5x + y + 11 =
0
d) 5x - y - 1 = 0
e) 5x - y + 1 = 0
17. Obtener la ecuacin de la recta tangente de la
circunferencia x2 + y2 =125, en el punto (5, 10).
a) y - 10 = - 30(x - 5) b) y - 10 = - (x - 5) c) y - 10 = 2(x 5)
d) y - 10 = -1/5(x - 5)
e) y - 10 = 25(x - 5)
18. La ecuacin de la recta tangente a la curva f (x) = - 4/3x3
en el punto x = - 3.
a) - 36x + y - 144 = 0 b) 36x + y - 144 = 0 c) - 36x + y + 72 =
0
d) 36x + y +72 = 0
e) - 4x2 - 3 = 0
19. La ecuacin de la normal a la curva y = x3, en el punto
donde x= - 1, es:
a) x + 3y + 2 = 0
b) x + 3y + 4 = 0
c) 3x - y + 2 =
0
d) - 3x + y +2 = 0
e) x - y + 1 = 0
20. La ecuacin de la normal a la curva 1/9 x2 +9 y2 =25, en
el punto (12, -1), es:
a) 4x + 27y - 21 = 0 b) 4x - 27y - 75 = 0 c) 27x - 4y - 328 =
0
d) - 4x + 27y +2 = 0 e) 27x + 4y - 320 = 0
13.8 Mximos y mnimos.
Seccin: Mximos y mnimos.
Ejercicio 6:
1. Un punto mnimo de una curva es:
a) El valor critico que hace cero a la primera derivada
b)
El punto en donde la curva tiene pendiente cero
c) El punto en donde la curva cambia de decreciente a
creciente
d) El punto en donde la curva cambia la
concavidad
e) El punto en donde la curva cambia de creciente a
decreciente
2. El mximo de una curva es:
a) El punto en donde la curva tiene pendiente cero

b)
El punto en donde la curva cambia la concavidad o
convexidad
c) El valor critico que hace cero a la primera derivada
d)
El punto en donde la curva cambia de creciente a decreciente
e) El punto en donde la curva cambia de decreciente a
creciente
3. S y = f(x), f (a) = 0 y f (a) < 0, entonces en x = a, hay:
a) un mnimo absoluto b) un punto mnimo c)
discontinuidad
d) un punto de inflexin e) un punto
mximo
4. S y = f(x), f (a) = 0 y f (a) > 0, entonces en x = a hay:
a) un mximo absoluto b) un punto mnimo c)
discontinuidad
d) un punto de inflexin
e) un
punto mximo
5. Encuentra los puntos mximos, mnimos y puntos de
inflexin de la curva de ecuacin y= f(x)= 2x - 3.
a) un mximo en (2,0)
b) un mnimo en
(2,0)
c) no tiene
d) un punto de inflexin en (0,2)
e) un mximo en (2,0) y
mnimo en (0,2)
6. Sea f(x) = (x - 1)x. En cul de los siguientes valores de x, f
adopta un valor extremo?
a) - 1
b) - 1/2
c) 1/2
d) 1
e) 0
7. Sea f(x) = 2x3 - 24x. Para qu valor de x, f adopta un
mnimo relativo?
a)
b) 2
c) -
2
d) e) 0
8. Determine los valores extremos de la funcin f(x) = x3 (17/6)x2 - (2/3)x + 1.
a) - 18 y 1
b) - 2 y 1/9
c) 2 y 1/9
d) 18 y - 1
e) 18 y - 2
9. Los puntos mximos y mnimos, respectivamente de la

funcin f(x)= x3 + 9x2 + 24x + 18 son:
a) (4, 322), (2, 110) b) (1, 52), (0, 18)
c) (- 18, 2), (2, - 2) d) (3, 188), (2, 110)
e) (- 4, 2), (-2, -2)
10. Los puntos mximo y mnimo de la funcin f (x) = x3 + 3x2
- 9x - 21 son:
a) (-3, 6), (1, - 6)
b) (- 3, - 6), (- 1, - 26) c) (3, 6), (1, 26)
d) (3, - 6), (- 1, 26)
e) (- 3, 26), (1, 6)
11. La curva f (x) = 5x3 tiene:
a) mximo en x = 0 y mnimo en x = 1
b) un mximo
en x = -1
c) un mximo en x = 0
d) punto de inflexin en x = 0
e) un mnimo en x = 0
12. La curva f (x) = 2x3 - 6x2 - 90x + 24 tiene:
a) mximo en x = 5 y mnimo en x = - 3
b) un
mximo en x = 24
c) un mximo en x = 90
d)
punto de inflexin en x = 0
e) mximo en x = - 3 y mnimo en x = 5
Seccin: Puntos de Inflexin y concavidad.
Ejercicio 7:
1. Un punto de inflexin de la funcin f(x)= x4 +14x3 + 60x2 1 se observa en la opcin:
a) (1, - 1)
b) (14, 60)
c) (4,
3)
d) (5, 3874)
e) (- 2, 143)
2. El punto de inflexin de la curva f (x) = x3 + 9x2 + 24x + 18
es:
a) (-3, 0)
b) (0,18)
c) (1,
2)
d) (-1, 2)
e) (-2, -2)
3. El punto de inflexin de la curva f (x) = x3 + 3x2 - 9x - 21
a) (- 3, 26)
b) (- 1, - 10)
c) (1,
6)
d) (3, - 26)
e) (1, 10)
4. El punto de inflexin de la funcin g(x) = 2x3 + 6x2 - 1 se
observa en la opcin:
a) (1, 7)
b) (0, - 1)
c) (- 2,
7)
d) (- 1, 3)
e) (2, - 1)
5. Sea la funcin f(x) = x3 + 6x2 - 32, localizar su punto de
inflexin.
a) (0, - 32)
b) (- 2, - 16)
c) (- 4,
0)
d) (5, 2)
e) (6, - 32)
6. Sea la funcin f(x) = x3 - 6x2 + 5, su punto de inflexin est
en el punto:
a) (0, 5)
b) (1, 0)
c) (2, 11)
d) (4, - 27)
e) (6, 5)
7. La curva f(x) = 1/3 x3 - 3/2 x2 + 2x + 1 tiene un punto de
inflexin en:
a) x = 1
b) x = 2
c) x = 1
d) x = 3/2
e) x = - 3/2
8. Un punto de inflexin de la funcin f(x) = (1/12)x4 +(1/3)x3 4x2 - 3 es:
a) (- 67, - 4)
b) (4, - 73/3)
c) (2, 15)
d) (0, - 3)
e) (- 12, 3)
9. El intervalo en donde la funcin f (x) = x2 - 3x - 4 es
cncava hacia arriba:
a) (- infinito, - 1)
b) (4, infinito)
c) [4,
4]
e) (infinito, 4)
10. Intervalo en dnde la funcin f (x) = - x2 + 8x - 15 es
cncava hacia abajo, es:
a) (- infinito, 3)
b) (5, infinito)
c) (3,
infinito)
e) (infinito, 5)
Seccin: Intervalos de crecimiento y decrecimiento de f
Ejercicio 8:
1. Para cul de los siguientes intervalos es creciente la
funcin f(x) = x3 - 3x2 - 24x + 12?
a) - infinito x - 2
b) - 2 x 4
c) - 2 x
1
d) 1< x 4
e) 4< x < infinito
2. La funcin
, es decreciente en el intervalo
de su dominio:
a) x > 5
b) x < -1
c) - 1< x <
1
d) - 1< x < 5
e) x< -1 y x > 5
3. El intervalo donde la funcin f (x) = x2 + x - 6 es creciente:
a) (- infinito, - 1/2)
b) (- 1/2 , infinito )
c) (0,
infinito)
d) (- infinito, 0)
e) (- infinito,
infinito)
4. Para cul de los siguientes intervalos es decreciente
la funcin f(x) = x3 - 3x2 - 24x + 12?
a) (- infinito, -2)U (4, infinito)
b) (- 2,1)
c) (infinito, 1)U (1, infinito)
d) (1, 4)
e)
(4,infinito)
5. Sea f(x) = 2x3 - 54x, Para qu valores de x es decreciente
la funcin?
a) x > 3
b) x < - 3
c) - 3 < x <
3
d) x < - 3
e) x = 3 x = - 3
6. Para cul de los siguientes intervalos es decreciente la
funcin f(x) = (1/3)x3 + x2 - 3x?
a) - infinito x - 5
b) - 5 x - 3
c) - 3< x <
1
d) 1 < x infinito
e) x E |R
7. Para qu valores de su dominio es decreciente la funcin
f(x) = (1/3)x3 + 3x2 - 16x
a) x > 2
b) x < - 8
c) - 2< x <
8
d) - 8 < x < 2
e) x < 2
8. El intervalo en dnde la funcin f(x) = - x2 +8x -15 es
decreciente es:
a) (- infinito, 3)
b) (5, infinito)
c) [ 3,
5]
d) (- infinito, 4)
e) (4, infinito)
Seccin: diferenciales
Ejercicio 9:
1. La diferencial dy de y = 2x2 - 3x + 1 es:
a) (4x - 3) dx
b) 4x - 3
c) (2x2 - 3x - 1)
dx
d) 4x dx
e) dx
2. La diferencial de la funcin (x) = (1 - 3x2)4 es:
a) 24(1 - 3x2)3 dx
b) - 6x(1 - 3x2)3 dx
c) (1 - 6x)4
dx
d) 24x(1 - 3x2)3 dx
e) - 24x(1 - 3x2)3 dx
3. La diferencial de la funcin f (x) = (3x2 - 5)6 es:
a) 6 (3x2 - 5)5 dx
b) (3x2 - 5)6
c)
36 (3x2 - 5) dx
d) 36x (3x2 - 5)5 dx
e) 36 x2 (3x2 5)5 dx
4. La diferencial
a)
es:
b)
c)
d)
e)
Respuestas a los ejercicios de Clculo Diferencial
Ejerci
cio 1
1. c
2. d
3. c
4. d
5. e
6. c
7. a
8. a
9. a
10. d
11. d
12. a
Ejerci
cio 2
1. d
2. c
3. a
4. a
5. e
6. d
7. c
8. b
9. d
10. d
11. a
12. c
Ejerci
cio 3
1.
a
2.
c
3.
a
4.
b
5.
a
6.
d
Ejerci
cio 4
1. d
2. c
3. e
4. c
5. b
6. a
7. d
8. c
Ejerci
cio 5
1. c
2. a
3. d
4. c
5. d
6. b
7. c
8. b
9. c
10. c
11. e
12. c
Ejerci
cio 6
1. c
2. d
3. e
4. b
5. c
6. c
7. b
8. c
9. e
10. a
11. d
12. e
Ejerci
cio 7
1. e
2. a
3. b
4. d
5. b
6. c
7. d
8. c
9. d
10. d
Ejerci
cio 8
1. e
2. d
3. b
4. a
5. c
6. c
7. d
8. e
Ejerci
cio 9
1. a
2. e
3. d
4. b
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
e
a
e
c
c
e
d
d
d
b
a
a
d
d
a
b
c
e
e
a
d
a
c
a
b
a
d
c
c
c
d
c
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
b
d
b
a
a
e
a
a
d
c
7.
d
8.
c
9.
d
10.
a
11.
b
12.
b
13.
a
14.
a
15.
a
16.
c
17.
b
18.
b
19.
d
20.
b
21.
b
22.
a
23.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
a
c
a
a
b
d
b
e
45.
46.
47.
48.
49.
50.
51.
52.
a
e
d
c
a
c
d
b
b
24.
a
25.
d
26.
d
27.
c
28.
b
29.
d
30.
a
31.
a
32.
c
33.
b
34.
e
35.
d
36.
d
37.
d
38.
b
39.
c
40.
d
41.
a
42.
a
43.
d
UNIDAD 14.
Clculo integral
14.1 Integral inmediata.
- Integrales indefinidas inmediatas
Ejemplo:
Ejercicio 1:
1.- Al efectuar
, se obtiene como resultado:
a)
b)
d)
c)
e)
2.a) 6x + 5 + c
4x+c
d) 0
b) 3x + 5 + c
c) x3+5/2x2 e) x2 + 5 + c
3.- Efectuar
a)
b)
c)
d)
e)
4. Sea c una constante y g(x) = 5x4 - 4x3 + 9x2. La integral
de g(x) es igual a:
a) x4 - x3 + x2 + c
b) 5x5 - 4x4 + 9x3 + c
c) 20x3 12x2 + 18x + c d) x5 - x4 + 3x3 + c
e) 0
5.
a)
d)
b)
e)
c)
6. La
a)
b)
c)
d)
e)
7. La
b)
d)
c)
e)
8.- El resultado de
a) 4cos x + c
b) - 4cos x + c
c
d) - 4sen x + c
c) 4 +
e) 4sen x + c
9.- El resultado de
a) 6x + 10 +c
b) - 6cosx +5/3 x3+c
x2+c
d) cosx +10x+c
e) 10x+c
10.- El resultado de
es:
a)
b)
c)
c) 6senx+ 5/2
d)
Ejercicios de refuerzo.
14.2 Integral definida.
Ejemplo:
e)
Ejercicio 2:
1.- Evala
a) 94
158
b) 14
d) 220
2.- Evala
a) 1/4
b) 0
d)
3.- Evala
a) 26
4.- Evala
a) 0
5.- Evala
a) 125/2
6.- Evala
a) 110/9
b) 29
d) 27
b) 4/3
d) - 6
c)
e) 0
c) -1/4
e) 2
c) 10
e) 28
c) 8
e) 6
b) 30
d) 173/6
c) 35
e) 137/6
b) 0
d) 15/6
c) 14
e) 18/3
7.- Evala
a) 2
b) 9/2
d) 4
e) 0
8.- Evala
a) p
b) 0
d) - 1
9.- Evala
a) p
10.- Evala
a) 4
11.- La
a) e
c) - 7/2
c) cos p
e) - 2
b) 2
d) - 1
c) 1
e) 0
b) 2
d) - 1
c) 0
e) - 2
es igual a:
b)1
c) 0
d) e2
e) - 1
14.3 Aplicaciones de integral definida (rea bajo la curva).
12. El rea bajo la curva f (x) = 5x - 2 en el intervalo [0, 2] es:
a) 6 u2
b) 8 u2
c) 12 u2
d) 0 u2
e) 2 u2
13. El rea bajo la curva f (x) = x2 - 1 en el intervalo [2, 3]
es:
a) 16/3u2
b) -1 u2
c) 2
u2
d)3 u2
e) 0 u2
14. El rea bajo la curva f (x) = 12x2 - 1 en el intervalo [1, 2]

es:
a) 32 u2
b) 39 u2
c) 50
u2
d) 10 u2
e) 27 u2
15. El rea bajo la curva f (x) = 4x3 en el intervalo [1, 3] es:
a) 100 u2
b) 80 u2
c) 60 u2
d) 40 u2
e) 96 u2
16. Cul es el rea comprendida bajo la curva y = 4x3 - 12x2
+ 12x - 4, desde x = 2 hasta x = 0
a) 0 u2
b) - 20 u2
c) - 72
u2
d) - 80 u2
e) 64 u2
17. Obtener el rea comprendida entre la curva y = 21x2 y el
eje x, desde x = 2 hasta x = 5.
a) 2541 u2
b) 819 u2
c) 126
u2
d) 63 u2
e) 210 u2
18. Encontrar el rea comprendida entre las curvas y = 2x, y
= x2 - 3.
a) 22/3 u2
b) 32/3 u2
c) 34/3
u2
d) 40/3 u2
e) - 6 u2
19. Encontrar el rea comprendida entre las curvas
y
a) 32/3 u2
b) 64/3 u2
c) 28
u2
d) 64 u2
e) 16 u2
20. Cul es el rea comprendida entre las curvas f(x) = - x2
+10 y g(x) = x2 + 4x - 6, desde x = - 4 hasta x = 2.
a) 0 u2
b) 60 u2
c) 24
u2
d) 120 u2
e) 72 u2
21. Obtener el rea comprendida entre la curva y=2e2x y el
eje x. desde x = 1 hasta x = 2.
a) e2
b) e6
c) e4 +
e2
d) e4 - e2
e) e1 + e2
22. Una partcula se mueve sobre una recta con velocidad v(t)
= 4t + 4, y el valor de su desplazamiento S es 10 m cuando t
= 1 seg. Cul es el valor de S cuando t = 3 seg?
a) 26 m
b) 30 m
c) 34
m
d) 50 m
e) 12 m
23. Un baln se desplaza horizontalmente, de manera que su
velocidad en el instante t est dada por v = - 4t + 24. Cul es
la distancia que recorre el baln antes de detenerse?
a) 6 m
b) 12 m
c) 24
m
d) 36 m
e) 72 m
24. Una pelota se deja caer libremente desde una ventana. Si
tarda 3.0 seg. en llegar al suelo, con qu velocidad llega.
Considerar g = 9.8 m/s2.
a) - 3.3 m/s
b) - 6.8 m/s
c) - 29.4
m/s
d) - 58.8 m/s
e) 29.4 m/s
25. Encontrar la ecuacin de la curva cuya pendiente en cada
punto es igual a tres veces el cuadrado de la abscisa x.
Adems dicha curva pasa por el punto (1,0)
a) y = x3 - 1
b) y = x3 + 1
c) y = 3x3 +
1
d) y = 3x3 - 1
e) y = 3x2
26. Cul es la ecuacin de la curva, tal que en todo punto la
pendiente es igual a la mitad del cuadrado de la abscisa y la
curva pasa por (- 1, 5/6)
a)
b)
c)
d)
e)
14.4 Mtodos de integracin por cambio de variable.
Ejemplo:
Su cambio de variable
Refuerza el tema con los siguientes ejercicios
Ejercicio 3:
1.- El resultado de
a)
d)
b)
e)
2.- Al efectuar
a)
d)
c)
se obtiene:
b)
c)
e)
3.- Al resolver
, se obtiene:
a) 108x3 + 48x2 + 4x + c
b) 36x3 + 24x2 + 4x + c
c) 12x3 +
12x2 + 4x + c
d) 12x3 + 6x2 + 4x + c
e) - 2(- 6x - 2) + c
4.- El resultado de
a)
es:
b)
d)
5.- La
a)
d)
c)
e)
es
b)
e)
c)
6.- Efectuar
a)
b)
d)
c)
e)
7.- El resultado de
a)
d)
es:
b)
c)
e)
8.- La integral de
es
a) 2cos(2x+3) + c
b) - 2cos(2x+3) + c
c) 1/2sen(2x+3)
+c
d) - 2sen(2x+3) + c
e) 2 + c
9. La funcin primitiva de F(x) = 3x2 sen (x3+1) es:
a) 3cos(x3 + 1) + c
b) - cos(x3 + 1) + c
c) 3x2 +
c
d) - 3sen(x3 + 1) + c
e) 3sen(x3 + 1) + c
10.- La
a)
es igual a:
b)
c)
d)
e)
11. Sea "c" una constante y F(x) = e -8x . La integral de F(x)
es igual a:
a)
b)
d)
c)
e)
a)
es:
b)
d)
c)
e)
a)
d)
es:
b)
c)
e)
14.- La
es igual a:
a) 5 ln5x+3 +c
b) ln x + c
c) ln5x+3 +
c
d) ln3
e) 5 lnx
Seccin: La integral de una funcin primitiva
15. Determinar la constante de integracin de la funcin
primitiva de f(x)" = 3x2 - 8x - 2; si F (- 1) = 5.
a) 9
b) -7
c) 8
d) 3
e) 5
16. Determinar la constante de integracin de la funcin
primitiva de f(x) = 8x3+5x2 +x - 2; si F (2) = 0.
a) 12
b) 84
c) 0
d) -130/3
e) 4
17. La integral de la derivada de una funcin es 2x6 + c. Si

dicha funcin pasa por el punto (- 1,3). Cul es el valor de c.
a) 1
b) 5
c) 15
d) 67
e) 2
18. Si F (1) = 0 la funcin primitiva de f(x)= x2 - 3x + 1 es igual
a:
a)
b)
c)
d)
e)
14.5 Mtodos de integracin por partes.
Ejemplo:
Resuelva:
Tome u = x2
Tome u = e2x
Respuestas de los ejercicios de Clculo Integral

Ejercicio 1 Ejercicio 2 Ejercicio 3
1. d
1. a
1. a
2. c
2. b
2. b
3. b
3. e
3. c
4. d
4. d
4. d
5. d
5. a
5. d
6. d
6. a
6. b
7. b
7. b
7. b
8. e
8. b
8. c
9. b
9. e
9. b
10. d
10. c
10. c
11. b
11. a
12. a
12. a
13. a
13. b
14. e
14. c
15. b
15. c
16. a
16. d
17. b
17. a
18. b
18. a
19. b
20. e
21. d
22. c
23. e
24. e
25. a
26. b
Bibliografa
Carpinteyro Vigil, Eduardo y Rubn B. Snchez
Hernndez; lgebra; Publicaciones Cultural; cuarta
reimpresin; Mxico, 2004.
Smith, et al.; lgebra
con Trigonometra y Geometra Analtica;
Pearson Educacin; Primera Edicin, Mxico, 1998.
Fuenlabrada, Samuel; Geometra y Trigonometra; Mc Graw
Hill; Edicin revisada; Mxico, 2004.
Granville; Calculo Diferencial e Integral; Limusa Noriega
Editores; Mxico 2006.

Guia de Matematicas

Încărcat de

Informații document

Descriere originală:

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Guia de Matematicas

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

UNIDAD 1.

Naturales: Son los que se utilizan para contar. ( 1,2, 3,

Primos: Son los nmeros que solo son divisibles entre si

Compuestos: Son los que no son primos, es decir que

Enteros: Son los nmeros positivos, negativos y el cero.

Racionales Fraccionarios: Son los nmeros

Propios: Nmeros cuyo denominador es mayor que el

Impropios: Nmeros cuyo denominador es menor que

Mixtos: Nmeros compuestos de nmeros enteros y

Irracionales: Son los nmeros que en su forma decimal

Divisibles entre 2: Todos los nmeros pares. Ejem. 2, 4,

Divisibles entre 3: Suma de sus dgitos son: 3, 6 9.

Divisibles entre 5: Todos los nmeros terminados en 5

Mnimo comn mltiplo (m.c.m.).- Es el nmero menor de

Mximo comn divisor (M.C.D.).- Es el nmero mayor de

1.3. Operaciones con nmeros racionales:

Nota: Cuando los denominadores son iguales, entonces solo

Multiplicacin de fracciones.- Se resuelven, multiplicando el

Divisin de fracciones.- Se resuelven, multiplicando el

Raz: Es el valor que al multiplicarse por si mismo tantas

Razn: Es el cociente de dos nmeros, es decir una fraccin,

Regla de tres inversa Proporcin inversa.- Cuando

1.6 Tanto por Ciento

%. Cuando se va a operar la cantidad, se tiene que cambiar

Trmino Algebraico.- Es la expresin algebraica, que se

Trmino Semejante.- Es la expresin algebraica, que se

2.4 Evaluacin de expresiones algebraicas

El valor numrico de una expresin algebraica, es el que se

2.5 Lenguaje algebraico

Las tres cuartas partes de la

Sumar los exponentes

Restar los exponentes

Multiplicar los exponentes

Cambiar signo de exponente

2.7 Operaciones algebraicas

Suma y Resta.- Las operaciones algebraicas de suma

Multiplicacin.- La operacin algebraica de multiplicar,

Monomio por polinomio

Polinomio por polinomio

Divisin.- La operacin algebraica de dividir, bsicamente

Polinomio entre monomio

Polinomio entre polinomio

Multiplicacin con mismo ndice:

Divisin con ndices iguales:

Divisin con ndices diferentes:

Racionalizacin.- Es el convertir una fraccin con

se multiplica por el conjugado del

Nmeros Imaginarios.- Es el expresado como " i ", significa

2.9 Productos Notables

Binomios con trmino comn

Trinomio cuadrado perfecto

Trinomio cuadrado perfecto

Trinomio de la forma x2+bx+c

Trinomio de la forma ax2+bx+c

3.2 Desigualdades de primer grado con una incgnita

3.3 Sistema de Ecuaciones (2 ecuaciones con 2

Mtodo de Reduccin (Suma y Resta)

Mtodo por Determinantes (Regla de Kramer)

2. Definir las incgnitas principales de forma precisa

3. Traduccin matemtica del problema

4. Resolucin del problema matemtico

5. Interpretar las soluciones

6. Contrastar la adecuacin de esas soluciones