Simulazione Seconda Prova Istituti Tecnici

Ministero dellIstruzione dellUniversit e della Ricerca
ESAME DI STATO DI ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE

Indirizzo: IT04 TURISMO
ARTICOLAZIONE CONDUZIONE DEL MEZZO
Tema di: LINGUA INGLESE
ESEMPIO PROVA
Shuna: the overlooked jewel off the west of Scotland
10
15
20
25
30
Ill meet you at 5pm on the Arduaine Point jetty, the islands owner, Eddie Gully, had said in the
handwritten letter hed sent me a few weeks earlier. A study of a map revealed our mainland
rendezvous to be a mere 100 miles north-west of Glasgow. Perversely, thats probably the reason
Shuna has stayed under the radar for so long: most tourists in search of Hebridean enchantment
head further north to well-known islands of Mull and Skye. Those who do stay south make for Islay
or Jura, and fail to spot the tiny cluster that is the Slate Islands, one of which is Shuna (not to be
confused with the island of the same name in Loch Linnhe to the north).
It took just 10 minutes in Eddies trim vessel for the Boat House, one of five Isle of Shuna cottages,
to heave into view. Tucked behind a rudimentary harbour and dwarfed by the mass of Shunas
wooded hills, our accommodation was a dainty blue lozenge, its seaward end almost entirely of
glass a flash of light in the sunshine. My two companions and I bundled gleefully up its stairs to a
bright, modern living area with a swish kitchen and a balcony for breakfasting in the company of
swallows. A few minutes training from Rob and Kathryn James the islands affable managers
and its only permanent population in operating the little ex-military assault boats, and Shuna and
its salty environs were all ours.
Over the week we became aware of the distinct cadences of Shuna, whose only timetable is the
rising and setting of the sun. It has no televisions or radios to disturb the peace. Its otters, buzzards,
porpoises, seals and deer are there again tomorrow if you miss them today. The only event we could
set our watches by was Rob dropping off a printed weather forecast each morning so we could
gauge whether it was safe to take the boats out. It was it usually fine, so we circumnavigated the
island, also acquainting ourselves with the modest hills and defiant hamlets of Luing, Shunas more
substantial neighbour to the west.
Exploring on foot we found that, although only three miles long by one-and-a-half wide, Shuna
does not give up its treasures easily. We moseyed happily for hours through scrub birch and oak
copses, but somehow overlooked the little cove that harbours the islands shipwreck (an elderly
wooden ferry hauled up to moulder away). Later in the week, intent on seeking out some ancient
graves, we marched up sylvan hill and down marshy dale but had to content ourselves with some
iron age burial mounds and a brace of ruined mills from Shunas more populous past. We werent
too upset, for the walk had included red deer sightings, a mammoth rockpooling session and the
gorgeous sight of Shuna Castle burnished by an early summer sun.
Ah yes, Shuna Castle. Built in 1911 by adventurer and philanthropist George Alexander MacLean
Buckley, with no expense spared, the crenellated pile was abandoned in the 1980s and, like the
35
ferry and mills, is now crumbling away. Thats not to say that Shuna lives in the past: the Boat
House is lit by LEDs and most of the electricity for the islands five holiday properties comes from
solar panels and a small wind turbine.
Weve got plans to go 100% green, said Eddie, who was born and brought up on the island.
40
Eddies joy at Shunas many charms was infectious, and not the least of them is its isolation. It gave
the feel of an adventure to our midweek trip to replenish provision. We sailed north past a
sprinkling of isles encrusted with tooth-like rocks and speckled with impossibly remote houses.
Beyond Ardmaddy Castle, on the mainland, we cruised, our little outboard motor throbbing away,
until we landed, an hour after we had set out, at Balvicar on Seil.
And so the days passed in a timeless haze. When we werent exploring, we were pootling about on
sit-on kayaks, being taken out on a venerable racing catamaran, or learning archery from Rob and
Kathryn, with the castle as a picturesque backdrop.
45
Here, a kindly gust took one of my arrows right into the heart of the target. Bulls-eye! I
exclaimed triumphantly, though I might just as well have been referring to our choice of holiday.
Adapted from The Guardian, 7 March 2015
Comprehension and analysis

Answer the following questions by using complete sentences and your own words.
1. What is Shuna and where is it?
2. Explain the meaning of the expression Shuna has stayed under the radar for so long (line
4) by referring to the text.
3. Where did the writer of the article stay?
4. How many people live in Shuna?
5. What are the main events marking the rhythm of the day in Shuna?
6. What ruins did the writer of the article see?
7. How can time be spent in Shuna?
8. Who are Rob and Kathryn?
9. Explain the expression Bulls eye! (line 45) in the context of the passage.
10. What makes Shuna attractive?
Production
Choose one of the following questions.
Number your answer clearly to show which question you have attempted.
Either
1. Use the information in the article to write the text for a website advertising Shuna for
holidays.
Or
2. Imagine you are the owner of a holiday cottage in Shuna. You would like to rent it out to
holidaymakers. Use the information in the article to write an appealing advertisement.
___________________________________________________________
Durata massima della prova: 6 ore.
E consentito soltanto luso di dizionari bilingue e monolingue.

ESEMPIO PROVA
10
15
20
25
30
35
40
45

Production
Either
holidays.
Or
___________________________________________________________

ESEMPIO PROVA
10
15
20
25
30
35
40
45

Production
Either
holidays.
Or
___________________________________________________________

ESEMPIO PROVA
10
15
20
25
30
35
40
45

Production
Either
holidays.
Or
___________________________________________________________

ESEMPIO PROVA
10
15
20
25
30
35
40
45

Production
Either
holidays.
Or
___________________________________________________________

ESEMPIO PROVA
10
15
20
25
30
35
40
45

Production
Either
holidays.
Or
___________________________________________________________

Indirizzo: ITBA CHIMICA, MATERIALI E BIOTECNOLOGIE
ARTICOLAZIONE BIOTECNOLOGIE AMBIENTALI
Tema di: BIOLOGIA, MICROBIOLOGIA E TECNOLOGIE DI CONTROLLO AMBIENTALE
ESEMPIO PROVA
Il candidato svolga la prima parte della prova e risponda a due tra i quesiti proposti nella seconda
parte.
PRIMA PARTE
Un suolo stato contaminato da idrocarburi alifatici e aromatici semplici fino allacqua della falda
sottostante. Il candidato ipotizzi un possibile intervento di recupero ambientale seguendo le
indicazione dei seguenti punti:
1) illustri le analisi chimico-fisiche che ritiene di dover effettuare sui campioni prelevati per
identificare gli inquinanti presenti e determinare le caratteristiche del suolo quali: densit,
permeabilit, granulometria; umidit, pH, potenziale ossido-riduttivo, carbonio organico e
carbonio totale, COD, BOD, tipologia ed entit della popolazione microbica.
2) Individui le modalit di applicazione delle tecnologie di risanamento pi adatte e sostenibili
e la loro fattibilit.
SECONDA PARTE
1) Il candidato illustri il ruolo dellanalisi del BOD e del COD in funzione della scelta aerobia
e/o anaerobia dellintervento di biorisanamento illustrato nella prima parte.
2) Il candidato illustri il significato dei seguenti termini tecnici relativi allinquinante:
biodegradabile, recalcitrante, permanente.
3) Il candidato, descriva i processi di bioaccumulazione e biomagnificazione.
4) Il candidato, dopo aver dato una breve definizione di microrganismi geneticamente
modificati (MGM), illustri quali problemi pone lintroduzione nellambiente di tali
organismi.
_______________________
Tempo massimo per la prova: 6 ore

ESEMPIO PROVA
parte.
PRIMA PARTE
SECONDA PARTE
organismi.
_______________________

ESEMPIO PROVA
parte.
PRIMA PARTE
SECONDA PARTE
organismi.
_______________________

ESEMPIO PROVA
parte.
PRIMA PARTE
SECONDA PARTE
organismi.
_______________________

Indirizzo: ITCA COSTRUZIONI, AMBIENTE E TERRITORIO
Tema di: PROGETTAZIONE, COSTRUZIONI E IMPIANTI
ESEMPIO PROVA
parte.
PRIMA PARTE
In una vasta area pianeggiante si desidera realizzare unopera edilizia con la finalit di creare un luogo
di aggregazione per gli abitanti in cui la vita culturale e sociale si possano organicamente integrare.
Partendo da questa considerazione, il candidato proponga una idea-progetto che orienti le scelte di
utilizzazione del lotto verso la valorizzazione delle relazioni sociali e la qualit della vita ed in questo
contesto sviluppi uno dei seguenti temi:
Progetto di un centro sociale ricreativo per anziani composto da:
Ingresso/atrio/informazioni e servizi igienici per il pubblico

locale/i per Direzione/Segreteria con servizi igienici per il personale
Sala TV
Spazio a disposizione per giochi sedentari
Spazio polifunzionale di incontro per attivit varie
Sala lettura
Bar/caffetteria con possibilit di estensione allaperto nelle stagioni opportune
Nello spazio aperto dovranno collocarsi almeno 2 campi da bocce (18x4)
Progetto di un centro culturale composto da:
Ingresso/atrio e servizi igienici per il pubblico

Zona amministrazione con servizi igienici per il personale
Sala lettura con scaffali a giorno:
Sala audiovisivi
Sala riunioni/conferenze
Piccola caffetteria con affaccio esterno
Allesterno si dovr prevedere uno spazio progettato per spettacoli allaperto.
Il candidato fissi a suo giudizio il contesto ambientale, lestensione del lotto (con relativa
conformazione, orientamento ed eventuale dislivello), lindice di fabbricabilit fondiaria ed ogni altro
dato da lui ritenuto necessario oppure utile per la redazione del progetto (tipo di struttura, tipo di
copertura etc).
Si richiede al candidato di illustrare la propria soluzione progettuale con piante, almeno un prospetto ed
una sezione significativa ricorrendo alle scale di rappresentazione che riterr pi opportune. Gli
elaborati dovranno comunque essere tali da consentire di leggere con chiarezza impianto distributivo e
schema strutturale.
SECONDA PARTE
Il candidato dovr sviluppare almeno due dei seguenti quesiti:
1) Ipotizzando di costruire lopera progettata attraverso lesecuzione di un appalto, il candidato predisponga
il documento con il quale si quantificano i materiali da utilizzare per la sua realizzazione.
2) Il candidato fornisca indicazioni sulle scelte strutturali adottate con annotazioni anche schematiche sulle
procedure di calcolo per il dimensionamento/verifica di un elemento strutturale presente nella ideaprogetto.
3) Il candidato delinei lepoca e lo stile architettonico dellopera indicata schematicamente in figura,
indicandone gli elementi principali e la corrispondenza sulla figura stessa.
4) Il candidato definisca i principali parametri urbanistici applicati alla progettazione.
__________________________________________
Durata massima della prova ore 8,00.

Lelaborato scritto-grafico potr essere redatto a mano libera, con lausilio di righe e squadre, oppure con lausilio del CAD
(o programmi di grafica computerizzata equivalenti), ma comunque eseguito in scala.
consentito luso del manuale del geometra, di manuali tecnici e di calcolatrice non programmabile.

Indirizzo: ITCL COSTRUZIONI, AMBIENTE E TERRITORIO
OPZIONE TECNOLOGIE DEL LEGNO NELLE COSTRUZIONI
Tema di: TECNOLOGIA DEL LEGNO NELLE COSTRUZIONI
ESEMPIO PROVA
Il candidato svolga la prima parte della prova e risponda a due tra i quesiti proposti nella
seconda parte.
PRIMA PARTE
In una localit sciistica delle Alpi italiane deve essere realizzato un rifugio adibito alla vendita di
alimenti e di bevande calde. La struttura interamente in legno e con un tetto a falde inclinate dovr
avere una superficie coperta complessiva pari a m 650 ed una terrazza posta verso il lato pi
panoramico del rilievo di superficie pari a m 300. Il candidato definisca a piacere le caratteristiche
del fondo roccioso sul quale poggiare, tramite platea di fondazione in cemento armato, il manufatto
fissando pendenze del terreno e relative caratteristiche meccaniche di resistenza.
Allinterno del locale dovr essere previsto un ambiente ristorante, una zona bar, una cucina per la
preparazione dei pasti, una zona bagni distinta per uomini, donne e portatori di handicap.
Il candidato fisser a piacere tutti gli elementi necessari per procedere alla progettazione.
Gli elaborati da produrre sono:
-
Pianta quotata ed arredata del locale in scala 1:100
Due prospetti in scala 1:100
Una sezione in scala 1:100
Disegno del particolare costruttivo in scala 1:5 relativo alla parete tipo in legno utilizzata per
la separazione tra interno ed esterno
Disegno del particolare costruttivo in scala 1:5 relativo al pacchetto copertura
Relazione illustrativa nella quale siano indicate in dettaglio tutte le scelte progettuali fatte, le
caratteristiche dei materiali usati, la tipologia costruttiva e tutti gli elementi che possano
consentire la comprensione degli elaborati prodotti.
SECONDA PARTE
Il candidato dovr sviluppare almeno due dei seguenti quesiti:
1. Progetto strutturale di almeno uno degli elementi portanti previsti;
2. Calcolo della dispersione termica dellinvolucro edilizio, anche parziale;
3. Particolare costruttivo relativo al sistema di montaggio dellunione parete-copertura
4. Breve relazione illustrativa circa i metodi utilizzati per garantire la protezione al fuoco degli
elementi lignei usati
____________________________________________
Durata massima della prova 8 ore
Lelaborato scritto-grafico potr essere redatto a mano libera, con lausilio di righe e squadre, oppure con lausilio del
CAD, ma comunque eseguito in scala.
E consentito luso del manuale del geometra, di manuali tecnici e di calcolatrice non programmabile.

Indirizzo: ITCM CHIMICA, MATERIALI E BIOTECNOLOGIE
ARTICOLAZIONE CHIMICA E MATERIALI
Tema di: TECNOLOGIE CHIMICHE INDUSTRIALI
ESEMPIO PROVA
parte.
PRIMA PARTE
In uno stabilimento industriale si produce olio di semi di soia per estrazione con un solvente
selettivo.
La materia prima, preventivamente macinata e condizionata, si alimenta ad un estrattore continuo
che utilizza un solvente proveniente dalla sezione di riciclo dellimpianto che deve essere
reintegrato con solvente fresco per compensare le perdite. Dopo lestrazione, estratto e residuo
procedono verso ulteriori lavorazioni.
Il candidato disegni lo schema dellimpianto idoneo a realizzare loperazione di estrazione proposta,
completo delle apparecchiature accessorie (pompe, valvole, serbatoi, ecc.) e delle regolazioni
automatiche principali rispettando, per quanto possibile, la normativa UNICHIM.
SECONDA PARTE
1)
Si supponga che, il prodotto vegetale trattato nello stabilimento industriale sopra citato, abbia una
portata di 950 kg/h e venga sottoposto ad estrazione in unico stadio di equilibrio con solvente
organico puro.
La concentrazione iniziale di olio di soia del 30% m/m, il resto inerte.
Per tale operazione di estrazione si utilizza tre volte la quantit minima di solvente.
Si pu ritenere che lequazione y = 0,4 0,5x, dove x frazione in massa di soluto e y quella del
solvente, rappresenti la composizione di equilibrio del corpo di fondo con la soluzione.
Calcolare la composizione di estratto e residuo e la portata del solvente. Utilizzare, a libera scelta, il
metodo grafico o quello algebrico.
2)
In relazione al processo destrazione proposto, illustrare brevemente le tipologie delle
apparecchiature per lestrazione solido/liquido e individuare quelle pi adatte. Discutere anche delle
possibili condizioni operative (T, P di esercizio, ...) e individuare qualitativamente quelle pi adatte
allo scopo.
3)
Lalcol etilico da fermentazione, il bioetanolo, costituisce un combustibile ottenuto da fonti
rinnovabili. Dal processo di fermentazione si ottiene per una soluzione acquosa diluita. Per poterlo
addizionare alle benzine carburanti deve essere anidro. Discutere sinteticamente gli aspetti, sia
teorici sia applicativi, per ottenere etanolo ad alto titolo e, addirittura, anidro.
4)
Lidrogeno il componente comune di alcune miscele gassose denominate gas di sintesi. Il
candidato descriva le possibili materie prime e i possibili processi, soffermandosi in particolar modo
sugli aspetti termodinamici ed cinetici. Di uno a sua scelta, descriva le varie fasi di lavorazione
raccogliendole anche in uno schema a blocchi.
___________________________
Durante lo svolgimento della prova consentito soltanto luso:
di manuali relativi alle simbologie UNICHIM;
di tabelle con dati numerici e diagrammi relativi a parametri chimico-fisici;
di mascherine da disegno e di calcolatrici non programmabili;
Non consentita la consultazione di libri di testo.
consentito luso del dizionario di italiano.

Indirizzo: ITCN TRASPORTI E LOGISTICA
OPZIONE CONDUZIONE DEL MEZZO NAVALE
Tema di: SCIENZE NAVIGAZIONE, STRUTTURA E COSTRUZIONE DEL MEZZO
NAVALE
ESEMPIO PROVA
seconda parte.
PRIMA PARTE
Nella tarda mattinata del 22 maggio 2015 da una nave che si trova nella posizione stimata:
s = 28 10,5 N; s = 069 50,8W si osserva il Sole per: Tc = 03h49m50s; hiO = 76 48,2.
La velocit della nave rispetto al fondo, come si evince dalla strumentazione di bordo , d i
seguenti valori:
-
longitudinalmente verso prora v1 = 18,5 nodi;

trasversalmente verso sinistra. V2 = 2,6 nodi.
La nave segue: Pv = 092.

A mezzod vero di bordo si osserva nuovamente il Sole ottenendo: hiO = 82 04,1.
Si conoscono: K = + 10s; e = 16m; c =+ 0,2.
Il candidato determini:
1) punto nave a mezzod vero, commentando la sua bont, ed il tf corrispondente;
2) il tempo medio locale ( tm ) per tale istante specificando quale utile informazione pu
venirne allufficiale di guardia la conoscenza di tale valore.
Giustifichi la necessit di una certa accuratezza nella determinazione del punto stimato a
mezzod vero.
SECONDA PARTE
1) Su uno schermo radar in rappresentazione relativa stabilizzata rispetto al Nord, con
nave propria (Np): Pv = 010; vp = 10 nodi. Si rileva uno scoglio (X) su Rilv = 310 a
distanza d = 3,5 mg.
Dal plotting si ricava:
- Rotta e velocit relativa dello scoglio: RrX = 202; vrX = 12 nodi;
- Rotta e velocit dello scoglio: RX = 246; vX = 3 nodi.
Il candidato determini:
1) La Rv e la veff della Np.
2) Lazimut e la velocit della corrente.
2) Una nave parte da A( = 30 20,0 S; = 170 50,0W) al tempo medio locale
tm = 17h 30m del 27.05.2015 e naviga per ortodromia sul punto B ( = 00 00,0;
= 150 40,0E) alla velocit v = 22 nodi. La navigazione, avviene per spezzata
lossodromica scegliendo, sullarco ortodromico, tra due punti equidistanti in
longitudine.
Il candidato calcoli:
1) Listante espresso in tempo medio legale e la data di arrivo nel 1 punto della
spezzata.
2) Langolo al polo e langolo azimutale della stella Capella al tramonto allorizzonte
astronomico del primo punto della serie, nonch il simultaneo angolo al polo della
stella Deneb.
3) Un osservatore annota che un certo pianeta in opposizione ogni 665,25 giorni.
Il candidato calcoli la distanza del pianeta dal Sole, in unit astronomiche.
4) Sul ponte di una nave di dislocamento tonnellate e con altezza metacentrica
trasversale GM = 0,10m si imbarca un contenitore del peso p = 120 ton, il cui
baricentro alto 4,0 m al di sopra del centro di gravit (G) della nave e sulla stessa
verticale di esso. Il raggio metacentrico trasversale, dopo limbarco BM = 3,20 m .
Il candidato calcoli il valore della variabile che caratterizza il nuovo equilibrio della
nave.
Durata della prova: 6 ore.

Durante lo svolgimento della prova consentito luso di tavole numeriche, manuali tecnici, del regolo
calcolatore e di calcolatrici tascabili non programmabili.

Indirizzo: ITCR TRASPORTI E LOGISTICA
OPZIONE CONDUZIONE DELMEZZO AEREO
Tema di: SCIENZE NAVIGAZIONE, STRUTTURA E COSTRUZIONE DEL MEZZO AEREO
ESEMPIO PROVA
parte.
PRIMA PARTE
Viene pianificato il volo di un ATR 42 MP con trasferimento dallaeroporto di Palermo Punta Raisi (LICJ:
QFU 07/25 orientamento magnetico 065/245; lat. 38 10.9 N, long. 013 05'.9 E; elevazione pista 65 ft
msl) allaeroporto di Cagliari Elmas (LIEE: QFU 14/32 orientamento magnetico 138/318; lat. 39 15.6 N,
long. 009 02.6 E; elevazione 11 ft m.s.l.).
La declinazione magnetica dellintera zona uguale a 2 E.
Sono noti i seguenti dati:
Velocit operativa di crociera (CAS): 220 kt;
Velocit operativa di salita (GS): 130 kt;
Velocit operativa di discesa (GS): 140 kt
Velocit variometrica salita: 1.000 ft/min;
Velocit variometrica discesa: 1.200 ft/min;
Carburante utile: 800 l;
Consumo medio di crociera: 610 l/h;
Consumo medio di salita: 680 l/h;
Consumo medio di discesa: 595 l/h.
Per la pianificazione del volo si sceglie il massimo livello disponibile per i voli VFR, al di sotto di PA 8000
ft, in relazione alla rotta magnetica dellaereo.
Relativamente alle informazioni meteorologiche, il pilota dispone dei seguenti messaggi Metar relativi ai due
aeroporti:
LICJ 211320Z 28006KT CAVOK 16/10 Q1016=
LIEE 211320Z 30020KT 3500 DZ BR SCT002 BRN015 13/12 Q1014=
mentre dalle carte del vento e delle temperature in quota, per il livello di volo scelto, il pilota deduce un
vento medio di 215/26 kt e una temperatura media uguale a 1C.
Il pilota, subito dopo il decollo, mantiene rotta magnetica 282 fino al TOC procedendo poi, con la stessa
rotta, fino al meridiano del punto NEVOT (lat. 39 02.4 N, long. 009 43.6 E) virando in modo da
raggiungere il suddetto punto.
Dal punto NEVOT il pilota assume rotta magnetica 290 per raggiungere il TOD continuando con la stessa
rotta sino allatterraggio sulla pista in uso.
Il candidato pianifichi il volo indicando in particolare le piste in uso, i consumi, il carburante residuo di
bordo e lUT di arrivo a Cagliari Elmas sapendo che il decollo dellaereo avviene alle UT 14:45.
Considerando la Terra sferica, il candidato costruisca una carta di Mercatore, con scala equatoriale tale che
ad 1 corrisponda 1 mm, tracciando su di essa le rotte pianificate.
SECONDA PARTE
1) La stazione meteo di Palermo Punta Raisi (LICJ) emette il seguente messaggio:
METAR LICJ 271650Z 30005KT 270V330 9999 FEW025 10/06 Q1014=
Il candidato spieghi cosa si intende col termine METAR e provveda alla decodifica del messaggio.
2) Un aeromobile alle 10.00Z in volo da Cagliari verso la stazione VOR-DME di Tunisi (lat. = 36 51' N,
long. = 010 14' E) lungo la radiale 167 TO. Al DME la distanza uguale a 70 NM e diminuisce di 4 NM
ogni minuto.
Alla stessa ora un secondo aeromobile dalla verticale della stazione VOR-DME di Annaba
(lat. = 36
49' N, long. = 007 48 E) inizia una manovra di intercettazione con TAS = 300 kt in presenza di un vento
315/28 kt.
Il candidato calcoli la True Heading che laeromobile deve assumere e lora in cui avverr lintercettazione
(VAR = 01 W).
3) Un aeromobile, sorvolata la stazione di Ostia (lat. = 41 48' N, long. = 012 14 E), diretto verso il
punto Aledi (lat. = 39 37' N, long. = 010 00 E) mantenendo TH e CAS costanti (CAS = 180 kt; FL95;
SAT = ISA + 8.8C; VAR = 1 W) .
Dopo 30 minuti di volo il pilota determina la propria posizione attraverso la stazione VOR/DME di Alghero
(lat. = 40 38' N, long. = 007 48 E) trovandosi sulla radiale 103 FR alla distanza di 120 NM.
Nellipotesi in cui le misure effettuate siano prive di errori, determinare gli elementi del vento medio che ha
agito durante il volo.
4) Il candidato descriva quando si rende necessario, nel momento dellatterraggio, effettuare circuitazione a
vista (circling) illustrandone le caratteristiche.
_____________________________________
Durata della prova: 6 ore.
Durante lo svolgimento della prova consentito luso di tavole numeriche, manuali tecnici, del regolo calcolatore e di
calcolatrici tascabili non programmabili.

Indirizzo: ITCS TRASPORTI E LOGISTICA
Tema di: STRUTTURA, COSTR.NE, SISTEMI E IMPIANTI DEL MEZZO
ESEMPIO PROVA
seconda parte.
PRIMA PARTE
Un sistema di sollevamento installato su veicoli industriali costituito da un verricello il cui
tamburo azionato mediante un una serie di ingranaggi con ruote a denti diritti. Il motore fornisce
allalbero primario una coppia motrice di 300 Nm a 1500 giri/min e su questo calettata la ruota
dentata motrice a denti diritti del primo ingranaggio.
Dimensionare il pignone di tale ingranaggio, farne il disegno costruttivo e impostare il ciclo di
lavorazione per una serie limitata di 40 pezzi.
SECONDA PARTE
Quesito 1
Spiegare la funzione della barra antirollio e come si pu eseguire il suo dimensionamento di
massima.
Quesito 2
Illustrare i sistemi di sospensioni pi comuni.
Quesito 3
Spiegare i moti della scocca attorno agli assi principali di riferimento di un veicolo.
Quesito 4
Spiegare il fenomeno dello squilibrio delle ruote e cosa significano equilibratura statica e dinamica.
_________________________
Durata massima della prova ore 6
E consentito soltanto luso di manuali tecnici e di calcolatrici non programmabili

Indirizzo: ITCT TRASPORTI E LOGISTICA
ARTICOLAZIONE COSTRUZIONI DEL. MEZZO
OPZIONE COSTRUZIONI AERONAUTICHE
Tema di: STRUTTURA, COSTRUZIONE, SISTEMI E IMPIANTI MEZZO AEREO
ESEMPIO PROVA
Il candidato svolga il tema indicato nella prima parte e risponda a due quesiti tra i quattro proposti
nella seconda parte
PRIMA PARTE
Sia dato un velivolo dalle caratteristiche sottoelencate che affronta una virata con angolo di bank di 30 a
velocit di crociera. Determinare le componenti di sollecitazione agenti sul longherone in un punto a 1/6
dellapertura alare.
Eseguire un dimensionamento di massima del longherone assumendo opportune ipotesi sui dati
mancanti.
W=17000 N
S=17 m2
(rapporto di rastremazione)=0,4
b (apertura alare)=10,90 m
cD0 =0,03
SECONDA PARTE
1) Disegnare il diagramma di manovra del velivolo precedente, adottando, per i dati mancanti, valori
opportunamente scelti e giustificati.
2) Illustrare una possibile motorizzazione e dimensionare di massima il serbatoio combustibile per
garantire unautonomia di volo di almeno 3 ore.
3) Illustrare brevemente le caratteristiche del velivolo e le norme che ne consentono la
certificazione.
4) Descrivere il procedimento di una prova non distruttiva utilizzata in campo aeronautico.

E' consentito soltanto l'uso di tavole numeriche, manuali tecnici e calcolatrici non programmabili.

Indirizzo: ITEN MECCANICA, MECCATRONICA ED ENERGIA
ARTICOLAZIONE ENERGIA
Tema di: IMPIANTI ENERGETICI, DISEGNO E PROGETTAZIONE
ESEMPIO PROVA
seconda parte.
PRIMA PARTE
Occorre dimensionare, in regime estivo,la centrale di trattamento aria di un impianto di
condizionamento tuttaria di tipo multizone (2 zone) di una sala ristorante costituita da un unico
ambiente situato a Firenze.
Il locale da climatizzare sia costituito da un piano terrenocon una facciata libera esposta a Sud.
Laffollamento massimo previsto sia di 150 persone.
Il calore emesso per persona sia pari a 60 W di calore sensibile e a 45 W di calore latente.
Il carico termico sensibile per differenza di temperatura sia di 14.000 W.
Gli apporti di calore sensibile allambiente per illuminazione e macchine siano di 6.000 W;
Gli apporti di calore sensibile dovuti alla parete irraggiata siano di 8.000 W.
Determinare, in maniera analitica e grafica:
- le condizioni termoigrometriche dellaria di immissione;
- la portata di aria di immissione;
- la portata dellaria esterna e di ricircolo;
- la potenzialit delle batterie di raffreddamento e postriscaldamento.
Utilizzando il diagramma psicrometrico allegato, si traccino le linee di trasformazione dellaria
nellunit di trattamento.
Il candidato assuma liberamente ogni altro dato necessario alla soluzione giustificando tali scelte.
SECONDA PARTE
1) In relazione al dimensionamento precedentemente svolto, si disegni lo schema dellunit di
trattamento aria, giustificandone la scelta.
2) Climatizzazionemediante impianti
dellimpianto, vantaggi e svantaggi
misti
aria-acqua
con
ventilconvettori:
descrizione
3) Impianti a pompa di calore: criteri di dimensionamento sia nel caso estivo che invernale.
4) Regolazione degli impianti di climatizzazione a ventilconvettori
_________________________

Indirizzo: ITGT COSTRUZIONI, AMBIENTE E TERRITORIO
ARTICOLAZIONE "GEOTECNICO"
Tema di: TECNOLOGIE GESTIONE DEL TERRITORIO E DELL'AMBIENTE
ESEMPIO PROVA
parte.
PRIMA PARTE
Progettare il piano di coltivazione di un giacimento di calcari-dolomitici, localizzato in una area
pianeggiante, su una superficie di circa 70.000 mq. ed uno spessore accertato di 15 metri.
Il piano di coltivazione dovr prevedere la bonificata dellarea, utilizzandola come discarica per gli
scarti di lavorazione di una acciaieria che utilizza il calcare nei processi di fusione.
Levoluzione della coltivazione della cava dovr essere visualizzata graficamente, attraverso piante e
sezioni, nelle quali siano evidenziate la contemporaneit della coltivazione con la bonifica, sino
allesaurimento del giacimento .
SECONDA PARTE
A) Calcolare il consumo desplosivo necessario per abbattere una parete di roccia di 70 m alta
12 m utilizzando i seguenti dati:
Roccia:
r = 2.769
kg/m3
- ss= 1,54 x 10-3 MJ/m2
C = 4.000
m/s
Esplosivo:
- e = 1.050
- = 4,31
- D = 4.550
kg/m3
MJ/kg
m/s
Inclinazione dei fori 18

Diametro perforazione dei fori da mina mm
Diametro dei candelotti desplosivo 80 mm
Dimensione massima abbattuto Dm 0,50 m
Schema della volata a maglia rettangolare con interasse fori all80 % del carico di roccia.
B) La coltivazione con ripiena come e quando si utilizza ?
C) Quali sono gli elementi da considerare per il dimensionamento della ventilazione nello scavo di
una galleria?
D) La differenza tra cava e miniera ?
_________________________

Indirizzo: ITLG TRASPORTI E LOGISTICA
ARTICOLAZIONE LOGISTICA
Tema di: LOGISTICA
ESEMPIO PROVA
Il candidato, dopo aver letto attentamente, opti per una sola delle due tracce ed affronti la
soluzione del tema e di due quesiti tra i quattro proposti nella traccia selezionata.
TEMA 1
PRIMA PARTE
Vi stato affidato il compito di analizzare un magazzino avente le seguenti caratteristiche:
costituito da 12 corridoi disposti longitudinalmente di lunghezza 32m, composto da 24
scaffalature bifronti con celle da tre posti pallet (euro pallet 800x1200 mm);
le unit di carico hanno unaltezza massima comprensiva del pallet di 1.5m ed ammesso
un debordo complessivo su lato lungo del 4% ;
laltezza utile del capannone, sottotrave, di 11,5 m;
si dispone di carrelli a montante retrattile le cui prestazioni sono cos sintetizzabili:
velocit di trasferimento orizzontale con carico: 2,8 m/s;
velocit di trasferimento orizzontale a vuoto: 3 m/s;
velocit di sollevamento forche con carico: 0.35 m/s;
velocit di sollevamento forche a vuoto: 0.4 m/s;
velocit di discesa forche: 0.43 m/s
tempi fissi per ogni missione di prelievo o stoccaggio = 67 s
Assumendo che il punto ( I/O) di ingresso e di uscita del magazzino sia al centro del fronte
dellarea di stoccaggio stimare:
a. il valore minimo dellaltezza di sollevamento delle forche per i carrelli da utilizzare per la
movimentazione allinterno del magazzino che consenta di sfruttare completamente lo
spazio a disposizione;
b. il Coefficiente di Utilizzazione Superficiale CUS e la potenzialit ricettiva dellintera area
di stoccaggio ;
c. il numero di carrelli necessari per ottenere una potenzialit di movimentazione di
80pallet/h utilizzando cicli semplici e considerando un coefficiente di utilizzazione dei
carrelli di circa 85%.
Si consideri che la politica di stoccaggio adottata sia a posti condivisi con equiprobabilit di
accesso ai vani e che le missioni siano al 50% di immissione e al 50% di prelievo.
Il candidato scelga e indichi in modo esplicito tutti i parametri e le assunzioni dimensionali
necessari per la soluzione.
SECONDA PARTE
1)
Si determini il valore della potenzialit di movimentazione raggiungibile nelle ore di punta
Si calcoli il costo medio di ogni missione (prelievo/carico) considerando un costo orario di

17,50/h comprensivo di costi per la manodopera e per lammortamento carrelli.
Si valuti se, ed eventualmente quanto, varia il numero di carrelli necessari per ottenere
quanto richiesto al punto c. del Tema A, nel caso il punto di accesso allarea di stoccaggio
I/O sia posizionata ad una delle estremit del fronte.
2)
Nelle baie di carico del Consorzio XXXXLOGISTIC ogni giorno sono allestiti per essere
spediti il giorno successivo 180 groupage ognuno di questi costituito mediamente di 50
codici diversi. Ogni codice pu avere una diversa quantit. Considerando un errore di quantit
allinterno di un codice di un groupage come difetto:
A) Individuare la numerosit del campione da prelevare, i numeri di accettazione e rifiuto
nel caso sia applicato un controllo per attributi secondo la norma UNI ISO 2859-1 con
un piano di controllo generale con livello ordinario, campionamento semplice,
LQA=0,4.
B) Discutere lopportunit di applicare un LQA differente.
Allegate tabelle della norma UNI ISO 2859 necessarie allo svolgimento dellesercizio
(versione 1999 perch disponibile gratuita in internet).
3)
Per i seguenti Incoterms, il candidato descriva quando terminano Responsabilit e Costi per il
venditore e quando lacquirente se ne prende carico:
CFR
DAT
FOB
DDP
4)
Elencare le figure professionali coinvolte nellattuazione delle norme contenute nel DLgs.
81/08 (Testo Unico per la Sicurezza negli Ambienti di Lavoro) e spiegare i compiti, doveri e
responsabilit di almeno una di esse.
TEMA 2
PRIMA PARTE
Al responsabile della logistica dellazienda XXYY stato chiesto di valutare le scorte ed il
costo totale atteso annuale di stoccaggio relativi a due diverse supply chain cos costituite:
Scenario 1: Factory che rifornisce un centro di distribuzione che a sua volta rifornisce 4
rivenditori che servono altrettanti mercati.
Il Lead Time FactoryCEDI certo e pari a 2 giorni;
Il Lead Time CEDIRivenditore in media di 3 giorni con una deviazione standard di 1
giorno
Scenario 2: Factory che rifornisce 2 centri di distribuzione che riforniscono ciascuno 2
rivenditori.
Il Lead Time FactoryCEDI certo e pari a 1 giorno;
Il Lead Time CEDIRivenditore certo e pari a 3 giorni
Dopo aver rappresentato graficamente i modelli delle due supply chain, esaminare i due scenari
di catena di distribuzione allo scopo di quantificarne i benefici nella gestione del magazzino
In particolare:
Considerate le scorte on-hand ai centri di distribuzione e ai rivenditori, determinare quale
scenario richiede minore scorta totale media
Determinare quale la differenza in termini di costo totale di stoccaggio annuale.
DATI:
costo unitario del prodotto
c = 300 /pz
costo unitario di immagazzinamento annuale
h= ixc = 34% del costo del prodotto
livello di servizio desiderato
= 97.5%
costo fisso di emissione dellordine
Ce=135
domanda media attesa ad ogni rivenditore
Dm=130pz/g
deviazione standard della domanda ad ogni rivenditore D = 25

Politica di gestione delle scorte sia presso i rivenditori che presso i CEDI: fixed order quantity
Si supponga che i CEDI siano a conoscenza della domanda stimata di ciascun mercato
Le domande sono da considerarsi statisticamente indipendenti
Considerare un anno lavorativo di 6gg/sett per 48sett/anno
SECONDA PARTE
1)
Relativamente al TEMA B, il candidato rediga unanalisi qualitativa dei risultati ottenuti
2)
Il candidato illustri le problematiche relative al trasporto su strada di merci pericolose
3)
Una societ di trasporto operante negli aeroporti di Milano Malpensa, Roma Fiumicino e Bari
Palese ha disposizione rispettivamente 12,10, 8 container aerei e riceve ordini da imprese
industriali di Torino, Bologna, Firenze, Napoli e Palermo per trasferimento delle merci
attraverso container aerei, rispettivamente nelle seguenti quantit 8,7,5,3,7.
Essendo i costi unitari in euro nellordine:
C11 = 140 C12 = 210
C21 = 715 C22 = 380
C31 = 1021 C32 = 671
C13 = 272 C14 =298 C15 = 785

C23 = 539 C24= 217 C25 = 277
C33 = 756 C34 = 737 C35 = 322
Stabilire le rispettive consegne al minor costo e calcolare il costo totale del trasporto
4)
Elencare le figure professionali coinvolte nellattuazione delle norme contenute nel DLgs.
81/08 (Testo Unico per la Sicurezza negli Ambienti di Lavoro) e spiegare i compiti, doveri e
responsabilit di almeno una di esse.
___________________________
Durata massima della prova: 6ore
consentito luso di tavole numeriche, manuali tecnici, calcolatrici non programmabili, schede tecniche ed estratti
di tabelle relative alla normativa

Indirizzo: ITMM MECCANICA, MECCATRONICA ED ENERGIA
ARTICOLAZIONE MECCANICA E MECCATRONICA
Tema di: DISEGNO, PROGETTAZIONE E ORGANIZZAZIONE INDUSTRIALE
ESEMPIO PROVA
seconda parte.
PRIMA PARTE
Lo schema sotto rappresentato si riferisce ad un albero in acciaio 16NiCr4 su cui risulta calettata
una puleggia a gole trapezoidali in ghisa del diametro di 300mm e del peso di 400N.
La puleggia, sottoposta a due tiri T1 = 1500N e T2 = 600N, compie 900giri al minuto e serve ad
azionare un agitatore meccanico che lavora 16 ore al giorno.
Assumendo opportunamente i dati mancanti si chiede al candidato di:
A. dimensionare lalbero sviluppandone il disegno esecutivo completo dopo aver scelto i sistemi
di calettamento e fissaggio della puleggia, quelli di bloccaggio del cuscinetto e quanto altro si
ritiene opportuno. Il disegno deve contenere tutti gli elementi necessari alla sua funzionalit,
nonch la quotatura completa, le tolleranze e gradi di lavorazione;
B.
effettuare il dimensionamento della puleggia impostando il suo ciclo completo di lavorazione

con indicazione della successione delle fasi, degli utensili, degli attrezzi e strumenti di misura
utilizzati.
300
300
100
MOTORE
ELETTRICO
GIUNTO CUSCINETTO
T2=600N
Fp=400N
T1=1500N
SECONDA PARTE
1. Si esegua il ciclo di lavorazione dellalbero determinando la potenza massima necessaria per le
lavorazioni alle macchine utensili il cui rendimento medio sia pari a 0,8.
2. Si calcoli il fabbisogno di materiale per una produzione di 300 pulegge, scegliendo il tipo di
ciclo produttivo pi opportuno.
3. Si imposti il lay-out dellarea produttiva dellorgano meccanico oggetto del ciclo di
lavorazione, dopo aver individuato il numero di macchinari necessari, nonch il personale
occorrente, sulla base della possibilit di optare per un ciclo lavorativo di 8 o 16 ore. Si esegua
altres il disegno della disposizione planimetrica derivante dallimpostazione del reparto scelto.
4. Il candidato, nellimpostazione del sistema produttivo considerato, faccia un riferimento critico
ad esempi organizzativi da lui osservati durante esperienze fatte direttamente o acquisite in
stages aziendali o nellambito dellalternanza scuola-lavoro.


ESEMPIO PROVA
seconda parte.
PRIMA PARTE
B.

utilizzati.
300
300
100
MOTORE
ELETTRICO
GIUNTO CUSCINETTO
T2=600N
Fp=400N
T1=1500N
SECONDA PARTE


ESEMPIO PROVA
seconda parte.
PRIMA PARTE
B.

utilizzati.
300
300
100
MOTORE
ELETTRICO
GIUNTO CUSCINETTO
T2=600N
Fp=400N
T1=1500N
SECONDA PARTE


Indirizzo: ITPT AGRARIA, AGROALIMENTARE E AGROINDUSTRIA
ARTICOLAZIONE PRODUZIONI E TRASFORMAZIONI
Tema di: PRODUZIONI VEGETALI
ESEMPIO PROVA
parte.
PRIMA PARTE
Il candidato, dopo aver descritto le caratteristiche pedoclimatiche di una zona di propria conoscenza,
identificata una coltura arborea o arbustiva di rilevante importanza economica, ne descriva la forma di
allevamento pi idonea e la tecnica colturale, con particolare riferimento alla gestione della chioma
anche in vista di una produzione ecocompatibile.
SECONDA PARTE
1) Con riferimento alla specie prescelta, indicare le principali malattie fungine e il relativo
controllo.
2) Illustrare i principi generali della concimazione con sostanza organica.
3) Importanza della scelta dei portinnesti, facendo opportuni esempi, in funzione della qualit del
prodotto, anche in relazione ad eventuali esperienze operative.
4) Illustrare i criteri di valutazione della qualit dei prodotti.
_______________________________
Durata massima della prova: 6 ore
E consentito soltanto luso del dizionario italiano e di calcolatrici non programmabili.
Non consentito luso di manuali tecnici e/o prontuari e altri dispositivi elettronici.

ESEMPIO PROVA
parte.
PRIMA PARTE
SECONDA PARTE
controllo.
_______________________________

ESEMPIO PROVA
parte.
PRIMA PARTE
SECONDA PARTE
controllo.
_______________________________

Simulazione Seconda Prova Istituti Tecnici

Încărcat de

Informații document

Descriere originală:

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Simulazione Seconda Prova Istituti Tecnici

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Ministero dellIstruzione dellUniversit e della Ricerca

ESAME DI STATO DI ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE

Comprehension and analysis

holidaymakers. Use the information in the article to write an appealing advertisement.

Ministero dellIstruzione dellUniversit e della Ricerca

Comprehension and analysis

holidaymakers. Use the information in the article to write an appealing advertisement.

Ministero dellIstruzione dellUniversit e della Ricerca

Comprehension and analysis

holidaymakers. Use the information in the article to write an appealing advertisement.

Ministero dellIstruzione dellUniversit e della Ricerca

Comprehension and analysis

holidaymakers. Use the information in the article to write an appealing advertisement.

Ministero dellIstruzione dellUniversit e della Ricerca

Comprehension and analysis

holidaymakers. Use the information in the article to write an appealing advertisement.

Ministero dellIstruzione dellUniversit e della Ricerca

Comprehension and analysis

holidaymakers. Use the information in the article to write an appealing advertisement.

Ministero dellIstruzione dellUniversit e della Ricerca

Ministero dellIstruzione dellUniversit e della Ricerca

Ministero dellIstruzione dellUniversit e della Ricerca

Ministero dellIstruzione dellUniversit e della Ricerca

Ministero dellIstruzione dellUniversit e della Ricerca

Ingresso/atrio/informazioni e servizi igienici per il pubblico

Progetto di un centro culturale composto da:

Ingresso/atrio e servizi igienici per il pubblico

4) Il candidato definisca i principali parametri urbanistici applicati alla progettazione.

Durata massima della prova ore 8,00.

Ministero dellIstruzione dellUniversit e della Ricerca

Pianta quotata ed arredata del locale in scala 1:100

Due prospetti in scala 1:100

Una sezione in scala 1:100

Disegno del particolare costruttivo in scala 1:5 relativo al pacchetto copertura

Ministero dellIstruzione dellUniversit e della Ricerca

Ministero dellIstruzione dellUniversit e della Ricerca

longitudinalmente verso prora v1 = 18,5 nodi;

La nave segue: Pv = 092.

Durata della prova: 6 ore.

Ministero dellIstruzione dellUniversit e della Ricerca

Velocit operativa di crociera (CAS): 220 kt;

Velocit operativa di salita (GS): 130 kt;

Velocit operativa di discesa (GS): 140 kt

Velocit variometrica salita: 1.000 ft/min;

Velocit variometrica discesa: 1.200 ft/min;

Carburante utile: 800 l;

Consumo medio di crociera: 610 l/h;

Consumo medio di salita: 680 l/h;

Consumo medio di discesa: 595 l/h.

Ministero dellIstruzione dellUniversit e della Ricerca

Ministero dellIstruzione dellUniversit e della Ricerca

Durata massima della prova: 6 ore.

Ministero dellIstruzione dellUniversit e della Ricerca

Ministero dellIstruzione dellUniversit e della Ricerca

Inclinazione dei fori 18

Ministero dellIstruzione dellUniversit e della Ricerca

velocit di trasferimento orizzontale con carico: 2,8 m/s;

velocit di trasferimento orizzontale a vuoto: 3 m/s;

velocit di sollevamento forche con carico: 0.35 m/s;

velocit di sollevamento forche a vuoto: 0.4 m/s;

velocit di discesa forche: 0.43 m/s

tempi fissi per ogni missione di prelievo o stoccaggio = 67 s