Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
DE HUAMANGA
FACULTAD DE INGENIERIA DE MINAS,
GEOLOGIA Y CIVIL
ESCUELA DE FORMACION PROFESIONAL DE
INGENIERIA CIVIL
TRABAJO MONOGRAFICO
AFORO DEL RIO ALAMEDA
CURSO
:
ABASTECIMIENTOS DE AGUA POTABLE Y
ALCANTARILLADO
(IC 446)
DOCENTE :
ING. LEON PALACIOS, Edward.
ALUMNOS :
FLORES VILLAR, Eder.
LOPEZ GONZALEZ, Pedro Ismael.
PARADO CORONA, Zunilda Lisbeth.
ROJAS JARA, Marlon Fernando.
Ayacucho - Per
2012
AREA DE ESTUDIO:
El
rea
en
estudio
se
sita
en
la provincia de
huamanga, departamento de
Ayacucho,
en
las
coordenadas
geogrficas 13 07 13 12 de latitud sur y 74 12 74 17
de longitud oeste. La latitud del rea del proyecto vara de 2600 a
3000 msnm. El rea en estudio comprende una extensin de 4328
Has correspondiente al desarrollo urbano de los distritos de Ayacucho,
Carmen
alto,
san
Juan
bautista
y
Jess
nazareno.
El drenaje pluvial existente en esta zona, est compuesto por un
sistema natural formado por las quebradas Yanaccacca y Accopampa.
El rio de alameda que discurre por el este de la ciudad de Ayacucho,
recibe el aporte de la quebrada Wichccana que discurre por el norte
Q = 800*V*A
Donde:
Q = Caudal en L/s m3/s, segn sea el caso.
V = Velocidad superficial en m/s.
A = rea de seccin transversal en m2.
MTODO DEL MOLINETE (O CORRENTMETRO)
El correntmetro es un instrumento de precisin que mide la
velocidad del agua en los puntos de medicin de una seccin de
control.
Existen varios tipos de correntmetros, siendo los ms empleados los
de hlice que son de varios tamaos; cuando ms grandes sean los
caudales o ms altas sean las velocidades, mayor debe ser el tamao
del correntmetro.
Cada correntmetro debe tener un certificado de calibracin en el que
figura la frmula para calcular la velocidad; que son calibrados en
laboratorios de hidrulica: cuya frmula general es la siguiente:
v=an+b
Donde:
v = velocidad del agua (m / s)
=
=
=
=
72
80
76
74
seg
seg
seg
seg.
Distancia: 24 m
Coeficiente del flotador: 0.86.
V60
V80
3'46"
8'55"
2'21"
6'55"
1'46
"
3'55
"
5'21"
7'42"
hinicial
h1
h2
h3
h4
h5
h6
h7
h8
h9
h10
h11
h12
h13
h14
hfinal
0 cm.
12 cm.
17 cm.
18 cm.
23 cm.
34 cm.
39 cm.
42 cm.
47 cm.
44 cm.
32 cm.
25 cm.
14 cm.
9 cm.
5 cm.
0 cm.
Las reas y el permetros son halladas con ayuda del AutoCAD. Los
respectivos grficos se adjuntan en el CD.
REA = 14305 cm2
PERMETRO = 1130.82 cm.
SECCIN 2:
hinicial
h1
h2
h3
h4
h5
h6
h7
h8
h9
h10
h11
h12
h13
h14
hfinal
0 cm.
13 cm.
16 cm.
18 cm.
24 cm.
35 cm.
40 cm.
42 cm.
45 cm.
44 cm.
36 cm.
27 cm.
12 cm.
6 cm.
4 cm.
0 cm.
SECCIN 3:
hinicial
h1
h2
h3
h4
h5
h6
h7
h8
h9
h10
h11
h12
h13
h14
hfinal
0 cm.
10 cm.
20 cm.
17 cm.
21 cm.
36 cm.
39 cm.
44 cm.
49 cm.
42 cm.
31 cm.
26 cm.
11 cm.
10 cm.
4 cm.
0 cm.
El rea es:
REA = 14290 cm2
PERMETRO = 1132.98 cm.
HALLANDO EL AREA PROMEDIO
A P=
A 1+ A 2+ A 3
3
A P=
A P=1 . 4317 m
L=
16.80+16.95+16.85+16.80
=16.86 m
4
Tiempos (seg)
t 1 =14 seg
t 2 =14 seg
t 3 =14 seg
t 4=13 seg
t=
14 +14+14 +13
=13 . 75 m
4
v p=
16.86
13.75
Q p= 1.226
m
x ( 1.4317 m2)
seg
Q p=1 .7552
m3
seg
RECOMENDACIONES Y COMENTARIOS
Este tipo de actividades son de gran ayuda para el estudiante porque
de esta manera el puede tener un poco de experiencia en cuanto al
tema de realizar aforos en ros.
Esta visita ayudo mucho al estudiante para entender de forma
ms clara los conocimientos impartidos en la clase.
Se deberan de promover este tipo de actividades en las dems clases
de la carrera para que el alumno tenga un visn o experiencia de
campo en las diversas clases que conlleva la Ing. Civil.
CONCLUSIONES
Al estudiante se le enseo a sacar el caudal de un rio por medio
del de aforo por el mtodo del flotador, y con esta prctica
el estudiante gana experiencia en cuanto al caudal de ros.
BIBLIOGRAFIA
http://html.rincondelvago.com/aforos.html
http://es.wikipedia.org/wiki/Secci%C3%B3n_de_aforo
http://www.eumed.net/libros/2009b/564/AFORO%20CON
%20FLOTADORES.html
ANEXO
Ubicacin del Lugar de Aforo del Ro Alameda