RESUMEN.

Mediante esta prctica acerca de las fuerzas concurrentes se observan 3

fuerzas de las cuales se estudias sus lneas de accin las cuales se conectan en
un punto determinado. Para esta prctica de laboratorio se utiliza un aparato el
cual nos permite estudiar de dos a ms fuerzas concurrentes adems de la
condicin de equilibrio que generan las masas a las cuales les aplicamos las
fuerzas concurrentes sobre el porta peso.
Para esta prctica constbamos de un anillo en el cual se le sujetan 3 o cuatro
cuerdas las cuales van unidas de un cuerpo elstico y un porta objetos
finalmente, cuyo objetivo era determinar las fuerzas de manera vectorial
aplicando las propiedades de estos para as comprobar la primera ley de
Newton, poniendo el anillo central en equilibrio precisando tanto masas como
con sus ngulos correspondientes.

OBJETIVOS.
-

Determinar por medio de la prctica el comportamiento vectorial de una

fuerza por la cual se debe aplicar propiedades de los vectores.
Hallar las componentes rectangulares de una fuerza

INTRODUCCION.
Mediante el laboratorio que se llevo a cabo podemos observar como uyna
fuerza puede ser la causante de producir cambios en el movimiento, debido a
que una fuerza puede poner en movimiento un objeto inerte
La definicin de fuerza se basa en la observacin de sus efectos, es decir, a
partir de una descripcin de lo que hace: as, por experiencia se conoce que
una fuerza puede producir cambios en el movimiento. Ya que esta puede poner
en movimiento un objeto que se encuentre en estado de inercia o tambin
cambiar la direccin en la cual este se mueva, puede producir un cambio de
velocidad o aceleracin.
Razn por la cual podemos deducir que cualquier cambio en el movimiento,
incluso cuando un objeto se encuentra en reposo, nos muestra una fuerza, ya
que esta tiene la capacidad de actual sobre una masa, generndole un cambio
en si movimiento ya sea contrarrestndolo, cancelndolo o cambiando su
direccin gracias a una fuerza adicional.
Ya que como la fuerza es capaz de producir una aceleracin, y ya que esta es
un vector o cantidad vectorial, que implcitamente sabemos que tiene una
direccin, sentido y magnitud podemos deducir que si tenermos una fuerza
actuando a la misma vez siobre una misma masa o cuerpo, el efecto que se va
a producir en la masa ser la misma que una fuerza nica e individual, la cual
se le es llamada una fuerza neta.

MATERIALES.
-dinamometro
-tensores
-portapeso
-soporte
-transportador
-hilo

PROCEDIMIENTO.
Durante el desarrollo del nuestro laboratorio de fuerzas concurrente, se
necesita preparar primero que rodo un sistema que conste de tres fuerzas las
cuales se puedan aplicar dentro de un mismo punto, para esto se utiliza el
aparato llamado sistema de fuerzas el cual nos permite identificar cada fuerza
que se compone, y las cuales se aplican a las masas o cuerpos aplicando una
condicin de equilibrio
Este aparato que se utiliza tiene principalme unos brazos que se unen con el
eje central el cual permite el desplazamiento de esto para asi poder ubicar los
angulos que necesitemos para hallar el punto de equilibrio exacto. En cuanto si
hablamos de la masa o cuerpo que utilizamos durante la practica, hablamos de
ciertos objetos que lo componen, como es el anillo centeral el cual va unido
con las cuerda, de las cuales se sostiene un tensor el cual nos da la posibilidad
de ajustar la tensin de cada una de nuestras cuerdas, al final de cada tensor
va ubicado un dinammetro que finalmente se ubica dentro de nuestro a
parato de sistema de fuerzas.
Para llevar a cabo el proceso de la practica, debemos ubicar cada brazo en el
angulo que necesitemos para luegi asi aplicar por medio de los tensores, la
tensin en las cuerdas las cuales se unen directamente con un dinammetro.
Finalmente sabremos que nuestra practica estar correcta al momento de
encontrar un punto de equilibrio el cual se vera reflejado en la centralizacin
de nuestro anillo en el eje del sistema de fuerzas, debido al buen uso de los
angulos y las magnitudes que se midieron a partir de cada tensin.

DISCUSION.
Duran cada montaje que se realizo en la practica de laboratorio, despus de
hallar un punto de equilibrio, se procede a tomar cada uno de los datos que se
arrojan, en cuanto a la magnitud de cada una de las fuerzas, y de cada uno de
los angulos que se utilizaron. Tanto en el primer montaje como en el segundo

se utilizan fuerzas coplanares, lo cual nos permite generar graficas de estas

dentro de un plano X y Y.
En cada montaje podamos determinar sin ningn problema el angulo de las
fuerzas con tan solo mover los brazos del sistema, y tomando un plano
cartesiano como una referencia puntual, el cual podemos ubicar su origen
dentro de su propio eje central, una vez dentro del sistema podamos equilibrar
las fuerza y dejar el anillo dentro del eje central que mencione previamente,
podamos comprobar sin ningn problema el equilibrio de dicho sistema
Para poder hallar la incertidumbre de cada una de las fuerza, se tomaba la
medida de los dinammetros unidos a cada una de las cuerdas con su
respectiva tensin, se tomaban los datos y se determinaba a partir de de ka
minima fraccin de cada uno de las herramientas que se utilizaban para logar
nuestro objetivo de la practica
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Segn Newton, en su primera le se habla de una condicin, la cual debe seguir
las fuerzas concurrentes, para que estas estn en equilibrio y su fuerza neta
entre estas sea como resultante, cero, es decir que esta fuerza resultante sea
nula para as obtener el equilibrio entre cada una de las fuerzas. Para
comprobar estos, debemos comprobar que la fuerza resultante de cada
diagrama es la misma tanto en magnitud como en direccin.

CONCLUSIONES.
-

Se puede concluir que si la fuerza resultante o neta, es nula o igual a

cero, podemos decir que esta fuerza se mantuvo en equilibrio,
permitindonos determinar libremente los diferentes ngulos que se
podan ver en la mesa de fuerzas.
Gracias al sistema de fuerzas, podemos determinar que como resultado
de dos de las fuerzas que utilizamos durante la practica, esta es
completamente opuesta a la tercera fuerza que se experimenta.
Se pudo determinar e identificar que si las fuerzas que se aplican en un
mismo objeto forman una fuerza neta o resultante cero, podemos
deducir que el sistema se encuentra en un punto de equilibrio y no habr
ningn tipo de afectacin, en cuanto a la presencia de otra fuerza