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casos
de
aprendizaje
en
la
vida
real.
Sin
embargo,
el profesor Skinner y sus colegas han tenido bastante xito con el entrenamiento de
animales. Es probable que an entrenadores profesionales de animales, por medio del
estudio de los procedimientos utilizados en el condicionamiento operante, pudieran
mejorar sus tcnicas. En un periodo escolar, dndole alimento a un pichn hambriento en
el momento oportuno, Skinner logro implantar en el ave tres o cuatro respuestas bien
definidas, como girar en redondo, caminar por el piso recorriendo una trayectoria en forma
de ocho, estirar el pescuezo y golpear con una patita.
La tesis bsica de Skinner es que, ya en el organismo tiende a futuro a hacer lo que est
haciendo en el momento del reforzamientos, se puede, poniendo un sebo en cada etapa,
obligarlo hacer lo que se desea. Utilizando esta tesis como base de su procedimiento, ha
enseado a unas ratas a que usen una canica para obtener alimento de una maquina
automtica, tambin a unos pichones a que jueguen una especie de tenis, y a unos
perros a que hagan funcionar el pedal de un bote de basura, para conseguir un hueso.
Skinner ha concentrado sus estudios en animales inferiores porque su comportamiento es
ms simple, porque las condiciones circundantes pueden ser mejor controladas, porque
los procesos bsicos pueden ser ms palpables y se pueden registrar durante mayores
periodos de tiempo, as como las observaciones no se complican por relaciones sociales
entre los sujetos y los psiclogos.
comportamientos
dependiendo
de
las
consecuencias
que
se
presenten.