de jo N o de inicio ejecuci ón 1 Diseño de un objeto tecnológico y características de este, nombrando su función. Completa el cuadro 2 comparativo siguiente, con cinco objetos distintos: Objeto, característica, Forma, Color, Material, Estética, Uso, Tamaño, Función, tipo de usuario. 3 Realiza diez ejercicios de objetos tecnológicos que requieran un manejo de antecedentes, de cómo funcionan y cuales son sus características. Las niñas de cuarto medio van a realizar juegos didácticos para los niños de kinder a 3ro básico. 4 Los juegos son de aprendizaje toma en consideración. Lo siguiente: • La recolección de información. • El tamaño de juego. • El diseño. • La facilidad de que los niños lo entiendan • El aprendizaje que se ejecuta.
Realiza una lista de objetos
tecnológicos similares que se 5 encuentren en el mercado y determina cuales son las funciones específicas que cumple cada uno de ellos. • Compara las funciones y características del objeto de los objetos. • Establece semejanzas y diferencias. • Diseña uno de los productos. Realiza una evaluación comparativa 6 ( materiales, color, funcionamiento) estableciendo semejanzas y diferencias entre los siguientes objetos: • Reloj • Beeper. • Alarma. Piensa en un objeto 7 tecnológico que te cubra una necesidad. Luego dibújalo en tu bitácora con distintos bocetos del objeto y mejóralo según tú critica personal. • Explica que necesidad satisface y cual es tu propuesta de innovación, fundaméntala. 8 Realiza en tu bitácora tu nombre con letras imprenta utilizando la perspectiva caballera. En proyección 3-D 9 Elige tres objetos tecnológicos nombra su función y características, y Analiza que función debe cumplir el producto para que se considere innovador. Realiza una lista de 10 objetos 10 nombra sus ventajas y desventajas, en orden jerárquico observa cuales son sol mas dañinos para el medio ambiente, considera si se pueden reutilizar y reciclar.