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OBJETIVO
Obtener rpidamente un ndice de inteligencia en escolares y adultos a partir
del tercer grado de instruccin primaria concluido.
La aptitud para aprender puede determinarse de manera rpida a partir de la
valoracin de factores de inteligencia verbal, razonamiento numrico,
elementos cognoscitivos lgico-verbales y de informacin general.
CARACTERSTICAS
Es una prueba que permite determinar rpidamente el Nivel de Inteligencia o
aptitud para aprender, mediante la valoracin de factores de Inteligencia
Verbal y Razonamiento Numrico.
La prueba consta de 60 reactivos con distintos tipos de preguntas que miden 5
diferentes reas:
1. Informacin: Mide las funciones subyacentes de memoria inmediata,
memoria remota, inters en el medio ambiente y ambicin intelectual.
As mismo se relaciona con la facilidad en el manejo de datos.
2. Comprensin verbal: Se vincula con la capacidad de abstraccin y
generalizacin.
3. Razonamiento verbal: Se relaciona con la capacidad de aprendizaje y
manejo del lenguaje, as como con la habilidad para manejar conceptos
y sus relaciones.
4. Razonamiento lgico: Se vincula con la aplicacin de juicios lgicos y con
sentido comn.
5. Razonamiento numrico: Se relaciona con la capacidad de atencin,
concentracin, as como las habilidades en la relacin numrica.
Como examen inicial sirve de adiestramiento para quienes no han tenido
ocasin de realizar pruebas. Este primer contacto con una prueba,
relativamente sencilla, establece una empata entre el sujeto y las pruebas
sucesivas, y los resultados servirn como guas para determinar la aplicacin
de stas.
COMPONENTES
Manual, Cuestionario, Hoja de Respuestas y Clave de calificacin.
APLICACIN
Se aplica a personas que poseen un nivel de estudios, desde el tercer ao de
primaria hasta tercero de secundaria, ya que para niveles ms altos de
estudio, no tiene validez. Puede aplicarse de manera individual o colectiva.
UAN
FORMA DE APLICACIN
Se proporciona a la persona el examen y se leen las instrucciones que vienen
impresas y que se enuncian a continuacin:
Lea esto con mucha atencin. Usted tendr que ir resolviendo cuestiones
parecidas a stas. No escriba palabras, solamente marque la respuesta
correcta y escriba los nmeros como se le ordena. Marque la letra que mejor
conteste a la pregunta.
A continuacin hay 60 preguntas parecidas. Se le darn 10 minutos que usted
debe aprovechar lo mejor que pueda. Recuerde que es mejor hacer las cosas
bien que de prisa, pero si no sabe cmo resolver una pregunta, no se
entretenga y pase a la siguiente. No marque dos letras de la misma pregunta.
Transcurridos los 10 minutos se dir Alto y se recogern las pruebas.
DURACIN
Lmite de Tiempo: 10 minutos.
CALIFICACIN Y RESULTADOS
Para calificar el examen se requiere comparar las respuestas del candidato con
la hoja de Claves de Respuesta que se anexa a continuacin.
Por cada respuesta correcta se otorgara un punto.
En los casos en los que: falte una respuesta, se den dos respuestas o sta sea
errnea, el reactivo se califica con cero, o bien, si en las series numricas slo
uno de los nmeros es correcto, se asignar tambin cero.
RESPUESTA DE BARSIT
REACTIVO RESPUESTA
1
La leche
2
Cerrado
3
Bandera
4
Ladra
5
30 / 50
6
Termmetro
7
Despierto
8
Platino
9
La cabeza
10
15 / 27
/ 41
11
Tres lados
12
Blanco
13
Ana
14
Un animal
15
15 / 19
16
Mamfero
17
Alegre
Heterogneo
18
Alpes
19
La gallina
20
35 / 56
REACTIVO
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
RESPUESTA REACTIVO
Diez
41
Fro
42
Plato
43
Lpiz
44
24 / 8
45
Amrica
46
Abajo
47
Presidente 48
Vestidos
49
40 / 22
RESPUESTA
Navegante
Duro
Andar
La pierna
26 / 50
Siglo XV
Dentro
Satlite
Viernes
50
56
31
32
35
37
Italia
51
No
Agua
53
Ver
54
40 / 320
Francs
56
Deprisa
52
55
57
1825
Terminar
Triste
La tormenta
52 / 22
Navegacin
-
40
Medico
58
Febrero
59
8 / 64
60
Newton
Cuadros
243 / 27
33
34
36
38
39
UAN
INTERPRETACIN
Una vez calificada la prueba se anotarn los puntos obtenidos y se proceder a
su interpretacin con base en la siguiente Tabla.
MUY INFERIOR:
INFERIOR:
MEDIANO:
SUPERIOR:
EXCELENTE:
Secundaria Hasta 27
Secundaria: De 28 a 33
Secundaria: De 34 a 43
Secundaria: De 44 a 50
Secundaria: Ms de 50
Primaria Hasta 15
Primaria De 16 a 23
Primaria: De 24 a 35
Primaria: De 36 a 44
Primaria: Ms de 44
Ejemplo:
Dispersigrama de ndice de inteligencia
De acuerdo a los resultados obtenidos en la prueba, se puede observar
que la mayora de las funciones cognoscitivas del sujeto se encuentran dentro
de la media del grupo de comparacin, notndose un buen funcionamiento en
la memoria inmediata y a largo plazo, buena capacidad de abstraccin y
sntesis, una aplicacin adecuada de juicios lgicos y con sentido comn al
momento de tomar decisiones, y un buen manejo numrico al realizar las
operaciones aritmticas bsicas.
Por lo anterior, puede decirse que la persona cuenta con las capacidades
necesarias para realizar las funciones de elemento de seguridad sin ningn
inconveniente.
UAN
BARSIT CUESTIONARIO
LEA ESTO CON MUCHA ATENCIN Usted tendr que ir resolviendo cuestiones
parecidas a stas. Para los ejercicios de ejemplo anote la letra que indique la
respuesta correcta o escriba los nmeros que se le indiquen en su hoja de
respuestas en la seccin EJEMPLOS.
EJEMPLOS:
1. Qu palabra nos dice que es una manzana?
a) Libro
b) Piedra
c) Casa
d) Fruto
e) Animal
e) Deseable
e) Mineral
d) Cosa
e) Mineral
d) Elegante e) Caro
e) Saltar
UAN
d) Claro
c) Delante
e) Despejado
d) Malla
e) Ladra
c) Amanecer
d) Metro
d) Despierto
e)
e)
8. De estas cinco palabras una pertenece a una clase diferente. Cul es?
a) Agua
b) Platino
c) Caf
d) T
e) Cerveza
9. El zapato protege al pie y el sombrero protege a:
a) La cabeza
b) la mano c) el dedo d) el brazo
e) la rodilla
e) 9 lados
e) blanco
d) sucio
13. De estas cinco palabras una pertenece a una clase diferente Cul es?
a) Pedro
b) Enrique c) Ana
d) Jos
e) Carlos
14. El naranjo es un rbol y el perro es:
a) Un objeto
b) un animal
c) una cosa d) un mineral
vegetal
e)
un
UAN
c) ave
c) dolorido
d) pez
e) reptil
d) desgraciado
e) enfermo
18. De estas cinco palabras una pertenece a una clase diferente Cul es?
a) Bogot
b) Lima
c) Alpes
d) Caracas e) Quito
19. La piel cubre al hombre y las plumas cubren a:
a) La vaca b) el perro c) el gato
d) la gallina e) el caballo
20. Escriba los dos nmeros que faltan a esta serie:
7
14
21
28
42
49
63
70
21. Treinta es el triple de:
a) Quince
b) tres
c) diez
d) doce
d) fro
e) cinco
e) luz
23. De estas cinco palabras una pertenece a una clase diferente Cul es?
a) Cuchara b) plato
c) tenedor d) cuchillo e) cucharita
24. Para coser se emplea la aguja y para dibujar se emplea l
a) Lpiz
b) bastn
c) tintero
d) pie
e) el ojo
25. Escriba los dos nmeros que faltan a esta serie:
40
36
32
28 ____ 20 16
12 ____ 4
26. La Cordillera de los Andes esta en:
a) Europa
b) Asia
c) Amrica
27. Lo contrario de arriba es:
a) Dentro
b) abajo
c) cerca
d) Australia e) frica
d) completo e) lejos
28. De estas cinco palabras una pertenece a una clase diferente Cul es?
a) General b) Teniente c) Capitn d) Presidente
e) Coronel
29. Con el cuero se fabrica el calzado y con la tela:
a) Piel
b) lana
c) algodn d) seda
vestidos
e)
c) Grecia
d) Italia
e) Paraguay
UAN
32. Lo contrario de SI es
a) Antes
b) Afirmar c) Duda
d) Luego
e) No
33. De estas cinco palabras una pertenece a una clase diferente Cul es?
a) Vaso
b) Copa
c) Agua
d) Jarra
e) Taza
34. La nariz sirve para oler y los ojos sirven para:
a) Or
b) ver
c) gustar
d) tocar
e) andar
d) holands e) portugus
e) grueso
38. De estas cinco palabras una pertenece a una clase diferente Cul es?
a) Carpintero
b) herrero c) mdico
d) albail
e) zapatero
39. Al lunes sigue el martes y a enero sigue:
a) Junio
b) viernes c) mes
d) febrero
e) ao
c) liso
e) sacerdote
d) grueso
e) dbil
43. De estas cinco palabras una pertenece a una clase diferente Cul es?
a) Ver
b) or c) oler
d) andar
e) gustar
44. El codo articula el brazo, la rodilla articula:
a) El corazn
b) los dedos c) los pulmones
pierna
d) el cerebro
e)
la
c) distinto
d) malo
e) dentro
UAN
48. De estas cinco palabras una pertenece a una clase diferente Cul es?
a) Venus
b) Jpiter
c) Satlite d) Urano
e) Neptuno
49. Octubre es anterior a noviembre y jueves es anterior a:
a) Diciembre
b) viernes c) septiembre
d) mircoles
e) da
d) terminar e) buscar
53. De estas cinco palabras una pertenece a una clase diferente Cul es?
a) Feliz
b) triste
c) satisfecho
d) alegre
e) contento
54. La paz viene despus de la guerra y la calma viene despus de:
a) La tormenta
b) el crepsculo
c) el bienestar
d) la felicidad
el ocaso
55. Escriba los nmeros que faltan a esta serie:
120 100 82
66 ____ 40 30 ____ 16 12
10
e)
e) qumica
c) abstracto d) sutil
e) neutro
58. De estas cinco palabras una pertenece a una clase diferente Cul es?
a) Stravinsky
b) Bach
c) Mozart
d) Newton e) Chopin
59. La biblioteca es para guardar libros y la pinacoteca para guardar
a) peridicos
b) discos
c) pelculas d) monedas e) cuadro
60. Escriba los nmeros que faltan a esta serie:
6561 2187 729 _____ 81 _____ 9 3
UAN
___________________________________________
Fecha de nacimiento
_______________
Fecha
__________________________________________
Edad
Ejemplos:
1. _____
2. _____
3. _____
4. _____
5. _____ _____
6. _____
7. _____
8. _____
9. _____
10. _____ _____
1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.24.25.26.27.-
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UAN
28.29.30.31.32.33.34.35.36.37.38.39.40.41.42.43.44.45.46.47.48.49.50.51.52.53.54.55.56.57.58.59.60.-
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UAN
31. D
32 .E
33. C
34. B
35. 40-320
36. B
37. A
38. C
39. D
40. 8-64
41. C
42. B
43. E
44. E
45. 26-50
46. D
47. E
48. C
49. B
50. 56-41
51. C
52. D
53. B
54. A
55. 52-22
56. C
57. B
58. D
59. E
60. 243-27
UAN