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ENSAYO
BASADO ANLISIS Y PERSPECTIVA DE
LA EDUCACIN EN MXICO.

ESCRITO POR:
DE GANTE VEGA ERIKA

INTRODUCCIN

LA EDUCACIN ES UN FACTOR DE EVOLUCIN

En el siguiente ensayo se abordaran diferentes temas, sobre circunstancias
que han pasado en

Mxico y que actualmente siguen pasando, ejemplos

claros como: problemas sociales y polticos, la educacin del mal gobierno, que
calidad nos brindan.
El trabajo se realizara por medio de investigaciones como notas y artculos
informativos, que actualmente estamos viviendo, a lo largo del desarrollo del
tema nos referiremos principalmente a la Calidad de la educacin en Mxico y
como se ha manoseado tanto nuestra Constitucin Mexicana en la educacin
se ha visto modificada frecuentemente sin llegar a un fin comn, un apunte
quizs un tanto crtico pero real, puesto que no podemos seguir ocultando el
analfabetismo hoy en da.
Iremos observando a lo largo de este escrito como Mxico sigue cayendo en la
mala organizacin poltica en la cual no ha podido crecer el pas porque los que
nos gobiernan solo se benefician a ellos mismos, veremos cmo realmente se
encuentra situacin de nuestro pas econmicamente tan como educativa
porque eso influye demasiado en el desarrollo educativo, tocare principalmente
esos dos puntos importantes, la mala economa de nuestro pas mexicano,
como la mala educacin y la falta de calidad.
La intencin de la elaboracin de este ensayo es darnos cuenta que como al
paso de los aos Mxico no ha crecido lo suficiente para poder decir que

verdaderamente ha existido un cambio, ya que se ignora este tema con

bastante frecuencia tomando en cuenta que padecemos de un sistema
educativo eficiente, un pas que las pginas de su historia han sido escritas con
sangre, donde la desunin social ha sido y es la causa para que no tenga un
mejor futuro, un pas que no tiene un proyecto de unidad nacional para lograr
un desarrollo social, cultural, poltico y econmico. El enfoque que ha sido
engaado por la historia oficial, que desconoce su historia, un pas que se le ha
inyectado ese orgullo ficticio, y todo esto se debe a la mala organizacin
poltica que solo buscan sus propios beneficios, sin importar que al pas se le
est terminando los pocos recursos que le quedan.
Empezar con una breve seccin sobre la economa poltica del crecimiento.
En la segunda mostrar el bajo crecimiento de la economa mexicana,
comparada con otros pases y el mal sistema educativo que tenemos
actualmente. Comienzo con una perspectiva a largo plazo, pero despus me
concentro en la situacin reciente. Es importante conocer los puntos
importantes que sucedieron en nuestro pas y lo que prevalece.

DESARROLLO
Cuando hablamos de un cambio hacia la calidad, no es referirse a una moda, o
a un objetivo pasajero o a un cambio superficial en nuestra actitud, hablamos
de la calidad de la educacin que trascienda a una calidad como forma de vida.
Para que lo anterior sea real necesitamos que este enfoque se convierta
verdaderamente en parte de nuestra cultura: Que trascienda de lo individual a
lo colectivo. Que sea algo que se respire, se valore, se aprecie y se viva en la
vida cotidiana de nuestro pas.
Dos siglos como pas independiente deben servirnos para analizar si hemos
sido capaces de lograr una nacin con el bienestar adecuado para cada unos
de nosotros, como sociedad, como individuos, la respuesta no es sencilla, pero
podemos empezar por hacer una comparacin con el resto del mundo, y con
eso podemos tener una respuesta rpidamente.
La misma pregunta nos podemos hacer un siglo despus del comienzo de la
Revolucin Han servido estas guerras y el derramamiento de sangre para que
se pudieran satisfacer las necesidades del pueblo mexicano? Realmente el
movimiento de 1910 a 1920 fue una revolucin o slo una revuelta?, es decir,
Se transformaron las estructuras de poder que sostuvieron al porfiriano o slo
fue un cambio de hombres y de nombres?
La comparacin que utilizare sobre el crecimiento de otros pases puede
parecer injusta, pero uno podra ver nuestra historia como la ms exitosa, pero
haber perdido un porcentaje muy grande de territorio o incluso la perdida de
nuestra identidad como pas, como mexicanos. Si bien, el bienestar de una
poblacin est asociado con su grado de crecimiento, un pas es mucho ms

que el desempeo de su economa, sin embargo, la fortaleza econmica de un

pas permite potenciar todo lo dems, desde la soberana como nacin hasta la
creatividad de su poblacin, Cuba es un ejemplo claro de una gran brecha
educativa, podemos decir que en cuanto a educacin a sabido salir adelante y
se convierte en un pas de excelencia educativa, el gobierno cubano le
incumbe la situacin de formacin a sus habitantes, El sistema de educacin
cubana se usa como ejemplo de educacin por organizaciones internacionales
como OCDE, UNESCO o el Banco Mundial, quienes se muestran complacidos
por las estadsticas en educacin de Cuba.
La calidad de la educacin en Mxico, es un tema de gran importancia mundial,
ya que todo y cada uno de nosotros de una manera estamos involucrados en la
educacin.
La educacin es trabajo de todos1
Para que una educacin sea de calidad (mejor), tienen que intervenir un gran
nmero de factores, tanto como familiar, ya que los padres toma un papel
importante en el desempeo diario del alumno, ya que solo pasar una parte
del da en la escuela y el resto lo pasar en su casa.
Entonces aunque se renan en un mismo espacio la necesidad de aprender y
las ganas de ensear sus alcances estarn marcados por las limitaciones que
en algunos casos estn en la calidad de los docentes y la participacin de los
estudiantes y la misma estructura de los modelos educativos
Una mirada de largo alcance muestra que el crecimiento educativo de Mxico,
comparado con el de Finlandia, ha sido mediocre.
1 Obtenido del dominio pblico.

Por qu hemos crecido tan poco en estos dos siglos de vida independiente?
Para que exista un crecimiento los pases tienen que resolver muchos
problemas. Es evidente que el primero es saber gobernar. Los problemas para
pacificar

al

pas

despus

de

la

Independencia,

en

nuestro

caso,

necesariamente tenan que afectar nuestra capacidad para crecer.

Si la comparacin con Finlandia parece ser muy ambiciosa, cmo salimos si
nos comparamos en un plazo largo con otros niveles educativos desarrollo
importante?
En nuestros dos siglos de vida independiente y en el siglo posterior a la
Revolucin hemos logrado mantenernos como pas independiente. Sin
embargo, no hemos dado el salto que nos permita salir del subdesarrollo.
Tampoco hemos sido capaces de construir una sociedad ms justa la
desigualdad y la pobreza en nuestro pas ni siquiera durante el desarrollo
estabilizador logramos disminuir la desigualdad. Los niveles de pobreza
tambin se han mantenido altos y en cada crisis son los pobres quienes pagan
el costo mayor.
Particularmente sorprendente el caso de Mxico, el pas donde habitamos y
algunos ni estamos enterados de come se vivi y se sigue viviendo, por falta de
intereses o por las razones que sean, pero nosotros somos los principales
afectados, por que la economa de nuestro pas a quienes nos afecta en
primera instancia somos nosotros, la clase alta los que estn en el poder no
van quitarse de los privilegios que gozan y poseen por mejor al pas o por
brindrselo a los ms necesitados.

Si algo refleja nuestra desigualdad es la brecha educativa que existe hoy en

nuestro pas. sta es peor que en pases ms desiguales, como Brasil, o ms
pobres, como Nicaragua. Si a esto le sumamos la mala calidad de nuestra
educacin, el resultado, en trminos de distribucin de ingreso de la poltica
educativa, es regresivo.
Es evidente para todos que la formacin inicial obligatoria es insuficiente para
responder a las exigencias de una formacin completa, ya sea general o
profesional, es decir, que el ser humano desde su nacimiento es un ser sujeto
de educacin, educacin que lo transformar a travs del tiempo pues esta
nunca ser suficiente,
Uno de los principales problemas que estn azotando a nuestro pas en la
actualidad es la perdida de nuestra cultura y de los valores ms importantes,
debido a la mala educacin que se imparte en las escuelas, tema que no es
visto como un problema de gran importancia. El gobierno cree que los
problemas que hay que resolver para mejorar a nuestro pas son los polticos,
los econmicos y la falta de empleo entre otros (y claro que son de
importancia) pero lo que ellos no saben es que la raz de todos los males radica
en la cultura educativa y los valores que existe en nuestro pas 1"Si tuviera que
escoger una reforma estructural para que Mxico avance hacia un mayor
crecimiento econmico, sera la educativa2" La educacin tiene la posibilidad de
transformar al hombre desde su nacimiento hasta su muerte.

23 Krugman Paul Articulo del financiero,

Lunes 24 de Mayo del 2010, obtenido de la red

mundial 10 de Junio 2014: http://www.itesm.mx/wps/wcm/connect/snc/portal+informativo/opinion+y+analisis/firmas/dr.
+jose+luis+ortiz+rosales/op(12dic11)joseluisortiz.

El gobierno an no se ha dado cuenta que jams va a cambiar la situacin

inestable que estamos viviendo, si las bases que forman al hombre como
persona no son modificadas.
"Tan solo por la educacin puede el hombre llegar a ser hombre. El hombre no
es ms que lo que la educacin hace de l." 3
A los pueblos indgenas se les niega el derecho a una educacin de calidad,
con pertinencia cultural y en igualdad de condiciones materiales que la ofrecida
a otros sectores de la sociedad, lo cual configura una discriminacin abierta o
sutil, que incide en la dimensin pedaggica y en las prcticas escolares y
docentes. En suma: no existe en Mxico una educacin pertinente que permita
a los pueblos indgenas el desarrollo de sus culturas en el marco de su
identidad, sus autogobiernos y concepciones de vida

Mxico no ha logrado las tasas de crecimiento deseables que este pas

requiere. Esto no se encuentra en nuestros vecinos o en las condiciones
existentes en el mundo en general, aunque siempre es ms fcil echarle la
culpa a los otros, las razones de nuestro bajo crecimiento son principalmente
internas, y no es difcil adivinar, en primer lugar existe la capacidad de ciertos
grupos para evitar polticas de inters general y en segundo la debilidad de
nuestra sociedad para imponerlas, El pueblo no debera temerle al gobierno,
el gobierno debera temerle al pueblo4

34 Kant Immanuel Frases de hoy Jueves 5 de Enero del 2011, obtenido de la red
mundial 10 de Junio 2014:http://www.frasedehoy.com/frase/1318/tan-solo-por-laeducacion-puede-el-hombre-llegar-a-ser-hombre-el-hombre-no-

Incluso en una democracia donde en principio, las mayoras tienen el poder por
medio de su voto, los privilegios de las minoras pueden permanecer, aunque
sean contrarios al inters general. Las instituciones de una democracia tambin
abren espacios a los privilegiados para influir a favor de medidas de inters
particular, gracias precisamente a los muchos recursos que poseen y que
pueden conducir a que la sociedad tenga una menor capacidad, aun para
estimular polticas de largo plazo.
La poltica es el arte de buscar problemas, encontrarlos, hacer un diagnstico
falso y aplicar despus los remedios equivocados5
Una mayora de ciudadanos puede presentar una amenaza creble y los grupos
privilegiados en consecuencia verse obligados a admitir, o incluso a impulsar
por iniciativa propia, reformas que permitan un mayor crecimiento, por ms que
les afecte a corto plazo. Este sera un mecanismo redistributivo basado en
hacer ms grande el pastel que se va a repartir.

CONCLUCIN
45 Obtenido del dominio pblico.
56 Obtenido del dominio pblico.

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Hablar de la educacin del futuro, no significa predecir el maana, la tarea que

se impone es reflexionar sobre los posibles desarrollos de la teoras y prcticas
educativas del presente, es un trabajo de pedagogo que se anticipa a los
problemas y prev los tropiezos. peor an, los cambios no han corregido los
desequilibrios de una sociedad en la que la pobreza educativa y la desigualdad
impiden el desarrollo de vnculos de solidaridad y corroen el sentimiento de
pertenencia a una comunidad nacional.
La educacin es un proceso de trasmitir y adquirir conocimiento entre las
personas sin importar el lugar, logrando darse en diferentes escenarios y
oportunidades pensadas o no para este fin, en otras palabras, la educacin es
un proceso de mejora humana y social que se da en cualquier momento y
lugar, entre cualquier tipo de personas y situaciones, procurando llevar a estas
y a la sociedad a ser ms perfectos y justos, y no empoderando a los individuos
con los conocimientos recibidos a travs de la educacin a ser cada da
mejores brindando igualdad y bienestar para s y para la comunidad.
No hay recetas nicas. Cada pas debe encontrar la mezcla de polticas que
mejor funcionan para el pueblo mexicano.
Sin embargo, debemos empujar muchos de los cambios de inters general
pendientes que requiere de una sociedad ms organizada, mejor informada,
ms demandante, menos ignorante y de un liderazgo creble y competente.
Nosotros como ciudadanos no hemos comprendido que tenemos derechos
exigibles, pero tampoco que tenemos obligaciones, incluida la de participar en
el proceso poltico, por lo menos informndonos, debemos romper ese mundo
de privilegios no es solo de elemental justicia, sino necesario para poder crecer

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de forma ms elevada. No hacer las reformas necesarias por que pronto ser
condenar al pas a ser subdesarrollado a desigual y dbil, la persona que mira
atrs no puede mirar hacia adelante.

REFRENCIAS:
Estanislao Zuleta. Sptima edicin (2006). Educacin y Democracia. Hombres
Nuevos Editores. Medelln
Krugman Paul. (2003) El gran resquebrajamiento y la falta de educacin.
Grupo editorial Norma,
Colmeiro, Grupo Eumed.Net. (2011). Economa Poltica disponible en:
http://www.eumed.net/cursecon/textos/colmeiro/mc-pep.pdf [Accesado el da
10 de Junio del 2014]