Clase 22 de abril primera parte

Todos somos evaluados siempre. En la ciencia tambin, vamos ver cules

son los criterios que se siguen en las distintas instituciones que rigen la
evaluacin.
Distintas instituciones que financian, conicet, la agencia, mincyt los
encargados de evaluar son mas que nada cientficos que son elegidos por
comits de estas instituciones, lo que se suele hacer en cualquier rea en la
que un investigador sea competente para evaluar esos temas es convocado.
Como hay proyectos que son consorciados y en los que se miden impactos
sociales..Proyectos con tecnologas que se van entrecruzando no es ilgico
que se convoque a alguien que mida y siga todo el tema de asistencia
social, etc..es una voz conjunta
Tienen que hacer un curso no cualquiera puede evaluar.
Con la publicacin de trabajos en revistas y la evaluacin se mide la
performance del investigador. Para poder publicar necesito financiamiento.
Hay que explicar que voy a hacer para tener el financiamiento y me evalan
cuan relevante es para el pas que se investigue eso. Tengo que justificarlo.
Lo primordial de la evaluacin que es, la idea es ver como nos evalan, hay
que conocer los criterios con los que nos evalan para que nos vaya mejor,
esa es la idea.
Matriz que sirve para todo mas alla de la evaluacin, hay ciertas
preocupaciones que son urgentes y no tan importantes, esto se separa en 4
cuadrantes, lo que se recalca es lo importante lo no importante lo urgente y
lo no urgente. Lo que ah quise recalcar es que muchas veces uno atiende lo
que tiene urgente, pero muchas veces es mejor tratar de organizarnos y
planificarnos lo mas que podamos, en la carrera del investigador lo que
sirve es organizar y estructurar a la hora de planificar las tareas.

Planeacin estratgica, lo mas importante es lo no urgente, es un trabajo

muy grande. Un tranbajo extra que hay que anteponer que voy a hacer dia
por dia con que colaboradores.
Historia de la ciencia tecnologa e innovacin. Que es lo que paso siempre
en todos los pases? Grado de inversin se traduce en el grado de progreso
del pas. Entonces hay 2 criterios uno es science push que quiere decir que
hay mucho dinero en la ciencia y la ciencia ofrece soluciones y ella misma
rige el motor para darle soluciones a la industria y otro caso que es
opuesto cuando la industria demanda soluciones que es demanda que
es que la industria necesita que se investigue tal tema. Esos son dos
modelos que describen la interaccin entre la demanda de la ciencia y la

sociedad. Son modelos de desarrollo de pas. Nosotros somos un pas de

tercer mundo con falencias en el entramado productivo pero asi y todo nos
hemos comportado como proveedor de conocimientos. Somos muy
referenciados a nivel mundial. ndice de impacto, miden cuanta gente nos
consulta a diario, muchos argentinos publican.
Porque dijimos que es importante que nos evalen? En primer lugar cuando
nos evalan es un filtro, es para decir si vas bien o mal y esto esta sujeto a
dinero, esto se mueve por dinero y como es dinero del estado y es de todos,
entonces el estado necesita fuentes consultivas que le digan que decir
entocnes el estado tiene cientficos que toman ciertos criterios y se van
evaluando entre si. En primer llugar es un filtro que dice en donde argentina
tiene que invertir y en que no, entonces esto va de acuerdo a las polticas
que se sigan desde el ministerio de ciencia y tecnologa esto va a ir siempre
acorde aq las polticas que ah se sigan.
La idea es tener un control la evaluacin es para tener un control de en que
se invierte en cuanto beneficia a la sociedad cuantos doctores formaste,
cuantos becarios tenes eso es otro indicador, el grupo0 de investigacin no
solo se mide por tecnologas o productos que estn insertso en el mercado
sino tambin por la generacin de conocimiento. La formacin de recursos
humanos altamente calificados.
Costos. Por eso es tambin importante la evaluacin, uno tiene que justificar
esos costos demostrando esos avances.
Planificar, cuanto mas estructurados estemos cuanto mas planifiquemos en
que voy a gastar esos recursos mejor. La necesidad de poder planificar ex
antes es antes del acceso al financiamiento. Cuanto mas conozca el curso
de las lneas de investigacin que van a conllevar a mi subsidio mejor . no
solamente el dinero que financia las investigaciones de centros de
investigacin, de universidades, etc no solo proviene de sus bolsillos sino
tambin la argentina toma prestamos afuera a tasa blanda que son
financiados por el BID banco interamericano de desarrollo y el banco
mundial que es el mas importante. Entonces eso es objeto de deuda, el que
te da el crdito te dice en que vas a usar la plata entonces ah i hay otras
exigencias de organismos internacionales, que dicen bueno argentina va a
estudiar el agro, argentina va a estudiar las tcnicas agrcolas, etc etc se
responde a diligencias que plantean los que nos prestan plata mas alla de
las demandas del ministerio a nivel pas. Son prestamos del 10 % anual o
8% y a largo plazo.
Si hablamos de problemas que problemas tenemos cuando nos evalan?
Siempre somos informales, nos cuesta siempre ser formales cumplir con los
plazos, ese es el mayor problema entonces muchas veces los cientficos
intentan ser lo mas estructurados posible. Los plazos cumplir con los plazos.
Ejemplo se entrega el trabajo on line, pero internet funciona mal y todos
dejan todo para ultimo dia entonces siempre falla, entonces se ofrecen
prorrogas y todo se dilata

Metodos para evaluar:

Por lo gral para cada lnea hay cierta complicacin, la ciencia se basa en
supuestos y es difcil de medir, uno esta sujeto a lo que hipotetiza y a lo
que viene leyendo entonces eso es difcil de medir, no se pueden medir
supuestos uno dice puede pasar tal cosa, y a de por si la naturaleza de la
medcicion de un resultado de un experimento es difcil. Siempre van a ser
resultados que para el que investiga es importante pero para el que lo lee
quizs no es tan relevante ej para que me sirve que se sepa que una
molecula de agua se une a .. el que es externo al area quizs no sabe para
que sirve eso. Esa controversia siempre esta, por eso todas las voces van
haciendo una planilla y luego se evalua a nivel global. Y todo queda sujeto
a esa masa de gente que evalua.
Vamos a detallar los tems. Principios fundamentales que rigen el
comportamiento evaluador.
La evaluacin como formando parte de la gestin de la ciencia y tecnologa,
es una manera de controlar, cual es la importancia de la evaluacin en el
seguimiento de ese proyecto.
Proyecto hipottico utpico; que tendra que requerir ese proyecto para que
sea el mejor proyecto,
Que tipos de mecanismos existen para evaluar, cuales son las dificultades
caractersticas para gestionar esa evalucaion
Los proyectos que estn en la interfase ciencia y tecnologa, conexin con el
mercado
Cuales son las claves de xito y
La evaluacin como constructor de valor real, como se analiza el
desagregado del componente evaluador, como mido cuanto valor le da la
sociedad a esa investigacin.

En el primer punto, la evaluacin como un componente de un proceso de

gestin. Desde cualquier autoridad sea el mincyt sea el conicet sea
cualquier evaluador lo que se quiere demostrar internamente en esa
autoridad es gestin, que se hacen las cosas bien, entonces el que te evalua
siempre va a querer demostrar que esta haciendo las cosas bien, porque a
el lo van a evaluar. Entonces hay todo un componente que va hacia arriba a
nivel de autoridad. El proceso en si como inicia, el de cualquier proyecto.
Ustedes como cientficos redactan el proyecto con todos los requisitos,
intervienen varias voces, tiene una estructura organizada..determinados los
tiemposetc. Redaccin. Se abre la convocatoria se presenta el proyecto
luego hay un proceso interno de el armado de las comisiones que nos van a
aevaluar quienes nos van a evaluar se decide. Por lo general cuando uno

presenta el proyecto ya sabe quien lo va a evaluar internamente se conoce,

cuanto mas antiguo es el investigador mejor conoce a sus evaluadores.
El proceso de evaluacin lleva unos varios meses de seis a ocho y luego
comienza el proceso de comunicacin seleccin o por ejemplo que el
proyecto tenga que ser corregido, explicar mejor lo que preguntaron..
Entonces en la evaluacin como componente de un proceso de gestin hay
caractersticas relevantes,va a definir polticas o sea los evaluadores siguen
polticas y son ejecutores y factores de decisin, es crucial, por eso no
cualquiera es llamado a ser evaluador. Gente referente en el tema.
Puede ser abierto o cerrado, puede ser cerrada al area tematica de inters o
que se convoque a otras disciplinas dependiendo de la naturaleza dl
proyecto, esto tiene que ver tambin con la fase del ciclo en la que se
encuetra el proyecto cuan maduro esta el tema de inters, si es un tema
nuevo el nivel de incertidumbre ser grande si es conocido ejemplo
agricultura, la argentina tiene cierta informacin de eso. Muchas veces si la
tematica es nueva pasa que nadie lo puede evaluar y se convoca a alguien
de afuera. Nivel de incertidumbre alto, entonces se convoca gente experta
de afuera. Es abierto o cerrado cuando queda circunscripto a la evaluacin
por personas que solo conozcan de ese tema o a otras personas por ejemplo
de impacto social o de la parte econmica despus el tema de los
requerimientos que tiene que tener siempre hablamos de una cohesion
entre lo que propongo de una coherencia que demuestre ser confiable el
proyecto que demuestre permanencia para el pas o sea para que sirve? No
que quede nen la nada, la idea es que genere algo perdurable en el tiempo,
que se interrelacione con otras areas.
Importancia del mecanismo de control de la evaluacin, como seguimiento
de proyectos. Cuando nos van siguiendo los pasos. La performance mejora
si sabemos que nos van a evaluar. Aumenta el nivel de exigencia. El tema
del control me ordena, estoy mejor preparado mejor me adapto a las
condiciones cuanto mas control tenga, cuanto mas control haya mas
conocimiento y alerta de todo estoy. Aumenta el flujo de conocimiento no
solo para el investigador sino tambin para todo el grupo de trabajo, la idea
recuerden es formar recursos humanos, capacitar, generar conocimiento.
La meta final que tiene el cientfico es devolverle al estado eso que invirti.
Retroalimemtacion. Cuanto mas planificado este cuanta mas informacin
tenga mas voy a poder predecir, anticipar los problemas, voy a estar mejor
preparado para identificar los aspectos inesperados. Cuanto mas control
tenga.
Cuales serian los propsitos relevantes?
Para que interesa que nos evalen? 1ero para mejorar la calidad, si somos
evaluados nos hace mejor profesionales, por eso se mira cual es el mejor
sistema de evaluacin, se trata de seguir los pasos de quien se saca diez.

Mejorar la competitividad a nivel mundial, cuales son las areas de i nteres a

nivel mundial y como se posiciona la arg respecto al mundo.
Que es el tema de la pertinencia? Estos son criterios de los
evaluadores, ellos tienen una gua que siguen. Claridad,
pertinencia, impacto y apropiabilidad. Ellos tienen que captar
estos aspectos en el proyecto, para evaluar mejor. La pertinencia es
que sea justamente pertinente para las necesidades del pas que eso de un
resultado que le sirva a la sociedad. Si se atiende una demanda local,
regional, hay que ver el tema del impacto. Cuanto mas relevante mejor
posicionado estar.
La relevancia, esto escapa alas fronteras de la argentina, se fija cuan
relevante es para el area de inters y como se posiciona ese problema a
nivel mundial o sea cuan relevante es esa info me va a servir para
traccionar alguna economa? Me va a servir para una solucin tecnolgica?
El ciclo de la reproduccin de la mosca es relevante??? Y por a hi si para el
productor agrcola. Se mide mucho el tema del impacto, ejemplo va a
economizar polticas sanitarias? Va a mejorar salud? Va a contribuir a la
produccin agrcola ganadera? Hay que poner formas de cmo medir la
performance del proyecto. El mismo grupo que hace el proyecto dice el
indicador de cmo ser evaluada la performance del proyecto, yo decido es
tal es como tener parmetros que me permiten medir como se va
desarrollando el proyecto como me desempeo, eso lo propone el
investigador y el redactor del proyecto, eso es bien evaluado bien visto, es
bien visto que el investigador vincule estos puntos, cuan relevante es cuan
pertinente cuanta vinculacin tiene..en el proyecto debe estar esto. La
apropiabilidad, justamente si es un conocimiento que esta lindando con el
sector tecnolgico o que esta en la interfase cy t que sea apropiable es que
ese conocimiento es innovador ser usado por la industria, cuan factible es
que eso sea escalable que sea producido, que eso traccione un negocio y
de trabajo. Que genere una economa, que se pueda exportar, son cosas
que los evaluadores miran.
Hay intereses distintos y voces distintas pero lo ideal es un acuerdo, formar
gente, hacer polticas para mejorar la calidad de vida de la gente y el
empresario hacer plata en eso tiene que haber un equilibrio, no puede
hacerse solo algo que beneficie al sector privado nicamente si el sector
privado no invierte tampoco sabemos cualkes son las demandas que hay en
el sector productivo.
Sndrome de la simulacin: es como hacer que. Desafio. Muchas
veces el investigador tiene dudas cuando tiene que completar el
formulario no se de que habla

El buen proyecto: que es loque define un buen proyecto, es el que se saca

10. Primero ese proyecto tiene que tener un agregado innovador, realment

valorice y sea de significancia y qe tenga todos los aspectos que antes

enumere, relevancia, pertinencia, impacto, apropiabilidad. El segundo
objetivo es que forme recursos humanos. Que tenga una posible
transferencia, cuantos mas autores involucre en mi area de inters es mejor,
los financiamientos que consiguen mayor cantidad de dinero son los que
estn consorciados, cuando el gobierno se tiene que sentar con la empresa,
la empresa con la universidad, ponerse de acuerdo es difcil. Son los que
son mas dificultosos, Pero los que reciben mas plata.
A veces ao tras ao son los mismos los que reciben los subsidios.
Entonces que tenga valor, que pueda formar un equipo que tenga un
impacto grande que conlleve a generar trabajo que compre equipos e
infraestructura, si por ejemplo en este consorcio el hospital por ejemplo se
capacita, la gente aprende a evaluar un biosimilar. Se genera toda una
normativa de cmo evaluar al biosimilar. Se genero una normativa
regulatoria, nueva.
Cuales son los mecanismos de evaluacin?
El concurso puede ser horizontal o vertical. Cuando es horizontal me
evalan los pares cuando es vertical hay niveles de autoridad superiores,
ejemplo un evaluador de la OMS, un referente en alguna organizacin de
mal de chagas, por la tematica o por la dificultad en la tematica se
selecciona a alguien con mayor capacidad. Cuando no hay capacidad para
evaluar, cuando hay mucha actividad y pocos evaluadores, si la demanda
supera la oferata esto cambia, no es tan rigido. Muchas veces se llama a
expertos externos, esto da transparencia al sistema y mas si son referentes
en el tema.
Se evalua por concurso, por licitaciones, por ventanilla permanente, por
negociacin directa, estos ltimos son concursos mas pequeos y montos
mas chicos.
Que es una licitacin? Yo hago una convocatoria con bases y condiciones y
recibo muchos proyectos de similares caractersticas, entonces se elige al
mejor, no siempre se elige por calidad muchas veces es por precio.
Lo mas agil es cuando los proyectos se evalan por ventanilla permanente
porque la ventanilla esta abierta todo el ao y se presenta en cualquier
momento y en cualquier momento se inicia la seleccin pero son proyectos
de monto mas pequeo. Cuando es negociacin directa el estado elige a
quien quiere no hay licitacin.
Cuales son las dificultades que suelen aparecer cuando gestiona la
evaluacin como evaluadores?
Suele haber cierto temorinsuficiente comprensin del temacomplejidad
en el tema..poca plata pocos evaluadores, falsas autoridades intelectuales,
muchas veces se llama a gentehay que evaluar la trayectoria de esa

persona en esa tematica puntualpuede ser una eminencia pero no en eso

que esta por evaluar, riesgo de burocratizacin, que todo sea lentoriesgo
de desgobierno o mala gestin, como evaluadores y funcionarios pblicos
que no se cumpla bien la funcin, riesgo de clientelismo, cuando ciertos
intereses estn tergiversados.

Proyectos en la interfase cyt

Cuales son esos proyects? Son proyectos consorciados que involucran
diferentes voces, universidades, empresas, institutos y justamente lo
interesante de esto es la naturaleza de la interaccion, que al mismo tiempo
es un desafio. La universidad va a querer publicar papers y formar gente el
empresario quiere plata, y ganarla rpido y la formacin de personal y
publicacin de papers es lento, entonces ah ya hay un corto circuito.
Mitos
En la arg a los cientficos solo les intresan sus temas para progresar como
cientficos y no les importa proveer soluciones tecnolgicas, hay que
desmitificar esto y tratar de vincular ambos. Solucionar problemas de la
sociedad, evaluar lasx demandas definir las herramientas.
Hay institutos que evalan las necesidades de la sociedad y vinculan a los
investigadores con empresas, ver instituto franhouffer en Alemania.
Interconecta la demanda social con los cientficos.

clase del 22 de abril segunda prte

Proyectos que pueden ser consorciados, cuales son las claves de xito para
ser elegido?
Primero que el proyecto tenga una valoracin positiva, que este bien visto,
si es clonacin humana por ejemplo y no hago la salvedad acerca de cuales
son los tejidos con los que voy a trabajar etc o tena de aborto, temas
sensibles, hay que tener bien especificados bien justificado todo de manera
que no genere impacto negativo en el evaluador
Todo lo que conlleve a que mi proyecto sea bien visto esta bien, cmo ser
transparencia, que el proyecto sea eficiente,
Proyectos estrella. Muchas veces esta de moda investigar una lnea pero
tampoco es lo nico no por no ser estrella no te van a financiar

Estar bien rankeados y evaluados contribuye a la formacin, entonces hay

un ranking.cuanto mas subsidios ganas mas obstculos pasaste, entonces
eso es indicativo de performance como cientfico. Esto es como los papers,
mas papers mejor cientfico. Mas subsidios consegus mejor cientfico sos.
Podemos mirar la evaluacin como el valor real en la sociedad, que cosa
puedo hacer para mejorar la calidad de vida de la gente. Muchs veces
trasciende la actividad del investigador, hay un gradiente de valor que tiene
componente social ? Tambin se desencadenan nuevos paradigmasla
evaluacin como motor para que se desencadenen nuevos temas por otro
lado se puede pensar la evaluacin como dinamizador de cambios como de
alguna manera si yo evalo y estoy dando rienda suelta a un proyecto estoy
dando factibilidad a que eso ocurra, soy participe del rumbo de la politica
contribuyo con mi firma como evaluador a que se tomen esas decisiones, no
es poca cosa.
Lo que significa la evaluacin como constructor en el valor real, hablando de
algo mas alla del rol del investigador

Cuales son las bases de diseo de la metodologa para evaluar??

Todos los investigadores reciben una gua que dice como hacer la
evaluacin. Ver tales criterios, tales temas deben ser ponderados.
Las principales bases con las que se rigen los evaluadores tienen que ver
con la nula e inexistente capacidad de corrupcin, transparencia, tica, un
trabajo conjunto disciplinado entre las distintas voces. Trabajo en grupo para
tomar las decisiones. El evaluador no puede divulgar lo que esta leyendo,
CONFIDENCIALIDAD. SINERGIA trabajar con colaboraodres yo se quienes son
mis pares, puedo trabajar en equipo, hacer consultas. No te podes negar a
ser evaluador es parte de las obligaciones.
Hay como una planilla donde estn los criterios que se evalan, ese diseo
de cmo se evalua se lo dan al evaluadro para que lo estudie, ya esta
estipulado. Es riguroso, los que son evaluadores se juntan y deliberan
acerca de estos aspectos. Hay un diseo operacional y un diseo tcnico de
com ose evalua. Que significa esto de diseo tcnico, justamente esto que
yo sea flexible que pueda entender de que se trata el proyecto, que sea mas
blando en el tema de cuales son las implicancias y hasta donde va a llegar
el proyecto. Cuales son los limites, que me adapte a los que tomen las
decisiones en la poltica, a los funcionarios pblicos se refiere esto. Por
ejemplo si soy evaluador tengo que tener un criterio para evaluar si el tema
es muy sensible para una poblacin, tengo que leer el diario aunq sea y
saber que busca el gobierno con todo esto, tengo que tener un criterio
inserto en la realidad. La idesa es contribuir a la sociedad. Hay que tener en

cuenta el impacto social a la hora de redactar para poder tener el

financiamiento.
La naturaleza del proyecto; lo que investigho es ciencia bsica, es para
conociemiento, es para entrenar gente? Hay instituciones que estn
lejsimos de tener vinculacin con (conicet) la sociedad su meta es formar
recursos humanos. Hay q ue equilibrar eso, la ciencia aplicada permite eso,
atender demandas sociales.
Dependiendo de la naturaleza del proyecto Quienes forman parte de la
evaluacin, vieron que les hable de la evaluacin por pares, investigadores.
si se necesita la evaluacin complementaria, la formacin de ciertos
consejos y comits voces referentes si lasw tecnologas son nuevas y el
impacto econmico ?
Cuando hablamos de ciencia b asica o ciencia pura la evaluacin por pares
siempre ocurre es el mtodo mas tradicional, la evaluacin complementaria
puede darse, el consejo y comit tambin esta formada por investigadores,
no hay evaluacin econmica porque no tiene implicancias en la economa
ni la sociedad, ahora cuando comienza el tema de la apropiabilidad de la
teconologia, hay una evaluacin diferente cuando entra a jugar alguien que
es externo a quien le interesa la plata, estso consorcios se dan por el contra
parte, el estado pone algo de dinero y la empresa otra. 70/30 pero esto
depende del tipo de fondo, del tipo de subsidio del tipo de lnea hay un
monton de lneas puede ser 50 y 50, eso lo decide el ministerio.
En cuanto a los diferentes tipo de metodologa para evaluar por lo general
cuando uno evalua algo de lo que nunca ley en su vida se tiene que
informar justamente para ser lo mas criterioso posible. Desagregar el
proyecto, esto es muy propio del evaluador. Si hablamos de algo
consorciado me tngo que fijar como va a ser la devolucin al mercado en
que ao luego d iniciado el proceso voy a empezar a ganar plata. Hay
distintas maneras de saber eso, con planillas bases de datos, las tasas de
retorno, que permiten evaluar cuando empezare a ganar plata. Formas de
evaluar cuan exitoso ser el proyecto. Siempre es antes.
Si hablamos de quienes sern los que integren la evaluacin, por un lado los
postulantes por otro los comit tcnicos y por otro los de evaluacin que
engloban a los comits tcnico, el comit tcnico es el par que te evalua
despus hay algo mas global y organico que pertenece a conicet y ah hay
otros jugadores, la agencia financiadora que te da la plata, ejecutivos de
cuentas si alguien invirtiese.
El proceso de la lnea de tiempo uno ingresa en la convocatoria ingresa los
proyectos comienza la evaluacin de anlisis se formalizan los resultados se
comunica al que gano se cierra el proyecto y se evalua el impacto, esto
dependiendo de la lnea del proyecto de la plata que le dieron de que se
trata como es la naturaleza del proyecto esto tiene duraciones variables
puede durar 2, 4, 6 aos. Depende de cuan simplificable sea el proyecto. En

arg lo mas difcil de medir es el impacto. Lo que cuesta mas es auditarnos,

controlarnos, medir indicadores, el ver para que sirve eso.

Escribo el proyecto, lo presento ah se evalua es elegible o no es elegible, en

el conicet te dicen si cumple con los requisitos, (tantos aos en la
investigacin, el area es acorde alas bases y condiciones) ah se decide si
sigue adentro o lo sacan afuera, entra en evaluacin si cumple a nivel global
con todas las cosas. Una vez que esta en evaluacin va al comit, el comit
se rene varias veces, se aprueba, cuando se aprueba se genera el contrato
y hay una lnea de base de inicio, y ah se empieza el momento cero del
proyecto luego viene la ejecucin ny seguimiento. Y todo es a contra parte
si yo dije que en el mes uno iba a comprar tal cosa en el mes uno llevo la
factura de eso que dije que iba a comprarcontrol riguroso. Al final se hace
un infrme final y se evalua el impacto. Ahora si sale del proceso muchas
veces si no es que esta mal pero esta mejorable, te dicen que podes
cambiarle , reformulacin del proyecto ocurre en ese caso.

Hay varios filtros, uno de ellos es decidir cuales proyectos son elegibles y
cuales no. El segundo filtro es cuando yo tuve todo esto analizado y sigue
en carrera el proyecto, y despus cuando mis pares me dicen que esta ok.
Son tres filtros. Primero es algo muy general descriptivo despus se evalua
la parte de formato ej cuantas paginas, capacidad de sntesis, etc.
Planilla para los evaluadores, la van llenando de acuerdo a cada tem.
Ejemplo planilla de algo consorciado publico privado
Evaluacin de la pertinencia con los objetivos del fondo, uno lee el fondo y
dice se van a recibir propuestas que permitan la elaboracin de vacunas
bacterianas para tetanosbla blasi la propuesta que yo leo tiene que
ver con todo eso y es factible de ser realizada en los plazos le voy a poner si
que la propuesta es factible de ser realizadaes consecuente con lo que se
pide
Pertinencia con las polticas del fondo o sea, si el fondo dice que quiere
capacitar gente que los becarios viajen, que se pueda investigar con p aises
que tengan demandas similares, si se unifican esas politticas y se trabaja en
conjunto tambin esta bueno
Pertinencia en relacin a las demandas, despus los subcriterios. Si el
proyecto se ajusta a una poltica tal definida por el fondo, o sea el fondo
sectorial, la lnea que abre la distribucin del dinero te dice yo me voy a
plantear estos objetivos, entonces uno tiene que estar bien empapado de
esos objetivos de esa lnea para evaluar, ah i uno va viendo si lo que se
ofrece esta de acuerdo con esa lnea, si el proyecto esta de acuerdo con esa
lnea. Impacto social

Impactos en educacin, cultura, salud aporte al medio ambiente, uso de los

recursos potencial beneficio a la generacin de empleo. Oportunidades que
se potencian o aprovechan en el pas. El fondo dice que cosas va a
privilegiar tambin hay investigadores que leen esto y entonces escriben su
proyecto teniendo en cuenta esopero no es lo que esta bien.
El trabajo del vinculador es conocer esto y las polticas de estado, para
poder redactar los proyectos.
Evaluo los postulantes la metodologa y evaluo la productividad.