Recursos Educativos VillaEduca

PLANIFICACIN ACTIVIDAD N 3
Ciclo: NB4
Nivel: Sexto ao Bsico.
Unidad 1: Chile, su espacio Geogrfico.
Objetivos de la clase:

Comprende la importancia de las diferentes macroformas del relieve chileno.

Conoce las caractersticas del relieve nacional.

Aprendizajes esperados:

Utiliza mapas, imgenes y textos, para caracterizar los principales rasgos fsicos
de las regiones naturales de Chile.

Contenidos:

Descripcin de las principales caractersticas fsicas del territorio nacional: las

macroformas del relieve, las grandes regiones climticas y los principales recursos
hdricos del pas.
Caracterizacin de los principales rasgos demogrficos del pas: volumen total de
la poblacin, distribucin etaria y por gnero y distribucin urbano-rural.
Localizacin de los principales recursos y actividades econmicas del pas.
Comparacin entre distintas formas de adaptacin de la sociedad al medio en
Chile y caracterizacin de algunas de sus consecuencias sobre el entorno.
Identificacin de las regiones poltico administrativas de Chile.
Descripcin de las principales caractersticas fsicas, humanas y econmicas de su
regin.

Actividades metodolgicas:
Inicio:
En forma individual leen la informacin entregada.
Comentan la informacin con los compaeros.
Desarrollo:
Los alumnos y alumnas desarrollan las actividades planteadas en la gua de
estudio, guiados por su profesor.
Trabajan de manera individual.
Cierre:
Como grupo de curso y guiados por el profesor analizan algunos de los principales
aspectos evidenciados una vez finalizado el desarrollo de las actividades.
Tiempo: 2 horas pedaggicas
Sntesis y Evaluacin:
Comparten con sus compaeros los resultados de los trabajos realizados.

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CHILE, SU ESPACIO GEOGRFICO.

Ciclo: NB4
Nivel: Sexto ao Bsico.
Unidad 1: Chile, su espacio Geogrfico.

PARA COMENZAR.
La geografa es la ciencia que estudia los paisajes de la superficie
terrestre, las caractersticas del medio natural y el modo en que las
sociedades lo habitan.
La vida de los seres humanos transcurre siempre en un escenario
geogrfico. Vivimos en tierra firme, sobre una masa slida de rocas en la
cual se encuentran diferentes formas de relieve, grandes masas y cursos
de agua y distintos tipos de climas. La conjuncin de estos elementos
permite el crecimiento sobre el suelo de una vegetacin con caractersticas
particulares, donde los animales que all viven, presentan una adaptacin a
las condiciones del lugar. Todos estos elementos conforman el medio
natural, con el cual los seres humanos tenemos una estrecha relacin:
Debemos adaptarnos a las caractersticas de relieve, clima,
vegetacin, agua, suelo y fauna del lugar que habitamos.
No podramos vivir sin la naturaleza. Todo lo que tenemos,
usamos y consumimos proviene, finalmente, de ella.
Tenemos la capacidad de transformar el medio natural para
adaptarlo a nuestras necesidades.
Nuestra accin, por su capacidad transformadora, puede alterar y,
en ocasiones, daar el medio ambiente.

LEER Y ANALIZAR LA SIGUIENTE INFORMACIN.

Grandes Regiones Geogrficas

El territorio chileno se caracteriza por su gran variedad de paisajes. Desde el punto de
vista morfolgico es posible distinguir tres grandes entidades o unidades de relieve, a
saber: Cordillera de los Andes (al este), Cordillera de la Costa (al oeste) y al centro la
Depresin Intermedia. Un cuarto rasgo lo constituyen las planicies litorales, aun cuando
su desarrollo vara en importancia y continuidad a lo largo del pas.
Desde el punto de vista climtico, la gran diversidad se explica por la existencia de los
relieves arriba mencionados, junto con la posicin del pas frente al Ocano Pacifico, la
corriente de Humboldt y el Anticicln del Pacifico; y adems, todos ellos se combinan con
la basta extensin latitudinal de nuestro pas. As, la variedad climtica norte-sur
comienza con la aridez extrema de la zona desrtica, hasta los climas lluviosos fros del
extremo sur, pasando por los climas templados clidos de la zona central del pas.

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La conjugacin de los elementos

morfolgicos y climticos generan a
grandes rasgos 5 unidades naturales en
sentido norte-sur, estas son: Norte
Grande, comprende las regiones de
Tarapac y Antofagasta; Norte Chico,
regiones de Atacama y Coquimbo; Zona
Central,
Regiones
de
Valparaso,
Metropolitana de Santiago, del Libertador
Bernardo Ohiggins, del Maule y del
Biobo; Zona Sur, regin de la Araucana
y de Los Lagos; y Zona Austral, regiones
de Aysn y Magallanes y Antrtica
Chilena.

El Relieve Chileno
Las Macroformas del Relieve Chileno
Convencionalmente se afirma que nuestro pas se ordena a travs de una serie de
unidades morfoestructurales distribuidas en sentido longitudinal, las cuales tienen un
desarrollo diferenciado a lo largo del territorio.
Estas unidades corresponden, en sentido Oeste a Este, a las Planicies Litorales, la
Cordillera de la Costa, la Depresin Intermedia y la Cordillera de los Andes. A estas
unidades es necesario agregar la Pampa Magallnica (o Meseta Patagnica), localizada
en torno al sector de la Patagonia chilena y en Tierra del Fuego.
Las macro formas del relieve chileno en
realidad componen una unidad, ya que se
diferenciaron nicamente cuando fuertes
movimientos verticales hundieron lo que
hoy es la Depresin Intermedia y se
solevantaron los dos cordones (de los
Andes y de la Costa). Por lo tanto, sus
materiales constitutivos son los mismos,
no existiendo diferencias de edad en su
formacin, sino slo de extensin y de
Perfil de las macro formas del relieve chileno
altitud.
Origen del Relieve Chileno
Las evidencias geolgicas actualmente disponibles permiten deducir que, originalmente,
el territorio chileno estuvo ocupado por el mar. La excepcin la constituyen algunas
formaciones de rocas de las primeras edades del planeta que, por su altura, sobresalan
como islas y ahora, forman parte de la Cordillera de la Costa. El resto de Chile actual era
una gran depresin submarina, sobre la cual se acumularon sedimentos que con el
tiempo constituyeron la base de la Cordillera de los Andes.

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El ascenso de la Cordillera de los Andes comenz hace unos 180 millones de aos. Fue
el resultado de prolongados e intensos movimientos producidos por el desplazamiento de
la Placa sudamericana hacia el Oeste y por la resistencia que ofrece a este movimiento la
Placa de Nazca al desplazarse hacia el este. El movimiento principal se inici hace unos
120 millones de aos, elevndose, la Cordillera de los Andes, a una altura superior a la
que tiene hoy. Este macizo ocup todo el territorio nacional.
Con el tiempo, las mayores cumbres de la cordillera fueron afectadas por la erosin. As,
la montaa andina se convirti en un ligero plano inclinado en direccin al ocano, tal
como se presenta en la actualidad.
Hace slo dos o tres millones de aos, la intensa y violenta actividad volcnica, junto a los
grandes movimientos de las placas, provoc ascensos y descensos de bloques de la
corteza terrestre. Esto trajo como consecuencia continuos avances y retrocesos del mar,
as como tambin la efusin de grandes cantidades de material volcnico que en el
norte del territorio rellen los espacios existentes entre las cumbres de la Cordillera de
los Andes, dando origen a la meseta hoy conocida como Altiplano.
Junto con el relieve volcnico, los fuertes quiebres de la corteza terrestre contribuyeron a
la configuracin definitiva del relieve chileno. La Cordillera de los Andes y la Cordillera de
la Costa tomaron su forma actual al hundirse el bloque central de la primera. Esto origin
la franja del relieve conocida como Depresin Intermedia, en cuyo modelado colaboraron
tambin las glaciaciones.
Ms adelante, como efecto de los procesos de hundimiento y solevantamientos del relieve
cordillerano, se formaron las Planicies Costeras y terrazas marinas, quedando as
delineada la actual fisonoma del territorio nacional. Las glaciaciones y la consecuente
formacin de lagos y cursos de agua modelaron, ms en detalle, las diferentes formas del
territorio nacional.
ACTIVIDADES PRCTICAS.
Comencemos a trabajar
I.- Responde las siguientes preguntas.
1.- Segn lo estudiado nuestro territorio presenta una gran variedad de paisajes y formas,
cules son las grandes entidades que podemos encontrar en nuestro territorio? Describe
brevemente cada una de ellas segn lo que conozcas.
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2.- Cmo se explica que en nuestro pas exista una gran diversidad de climas?
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3.- Investiga y describe cuales son las caractersticas de:
Humboldt:__________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
_________________________________________________________________

Anticicln del Pacifico:_______________________________________________

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
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4.- Realiza un esquema que explique el origen del relieve chileno.

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5.- En el siguiente mapa mudo de Chile marca con lpices de colores los principales
rasgos geogrficos de nuestro pas. Sigue las siguientes instrucciones:
Con amarillo pinta las planicies
litorales.
Con caf pinta la Cordillera de Los
Andes.
Con rojo Colorea la Cordillera de la
Costa.
Con morado marca la Depresin
Intermedia.

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PLANIFICACIN ACTIVIDAD N 4
Ciclo: NB4
Nivel: Sexto ao Bsico.
Unidad 1: Chile, su espacio Geogrfico.
Objetivos de la clase:

Conoce las principales caractersticas del territorio nacional.

Comprender la importancia de la cordillera de Los Andes.

Aprendizajes esperados:

Utiliza mapas, imgenes y textos, para caracterizar los principales rasgos fsicos
de las regiones naturales de Chile.

Contenidos:

Descripcin de las principales caractersticas fsicas del territorio nacional: las

macroformas del relieve, las grandes regiones climticas y los principales recursos
hdricos del pas.
Caracterizacin de los principales rasgos demogrficos del pas: volumen total de
la poblacin, distribucin etaria y por gnero y distribucin urbano-rural.
Localizacin de los principales recursos y actividades econmicas del pas.
Comparacin entre distintas formas de adaptacin de la sociedad al medio en
Chile y caracterizacin de algunas de sus consecuencias sobre el entorno.
Identificacin de las regiones poltico administrativas de Chile.
Descripcin de las principales caractersticas fsicas, humanas y econmicas de su
regin.

Actividades metodolgicas:
Inicio:
En forma individual leen la informacin entregada.
Comentan la informacin con los compaeros.
Desarrollo:
Los alumnos y alumnas desarrollan las actividades planteadas en la gua de
estudio, guiados por su profesor.
Trabajan en biblioteca o sala de computacin.
Cierre:
Como grupo de curso y guiados por el profesor analizan algunos de los principales
aspectos evidenciados una vez finalizado el desarrollo de las actividades.
Tiempo: 2 horas pedaggicas
Sntesis y Evaluacin:
Con los conceptos desarrollados en la gua de estudio elabora un mapa
conceptual, que resuma los contenidos planteados.

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CHILE, SU ESPACIO GEOGRFICO.

Ciclo: NB4
Nivel: Sexto ao Bsico.
Unidad 1: Chile, su espacio Geogrfico.

PARA COMENZAR.
La geografa es la ciencia que estudia los paisajes de la superficie
terrestre, las caractersticas del medio natural y el modo en que las
sociedades lo habitan.
La vida de los seres humanos transcurre siempre en un escenario
geogrfico. Vivimos en tierra firme, sobre una masa slida de rocas en la
cual se encuentran diferentes formas de relieve, grandes masas y cursos
de agua y distintos tipos de climas. La conjuncin de estos elementos
permite el crecimiento sobre el suelo de una vegetacin con caractersticas
particulares, donde los animales que all viven, presentan una adaptacin a
las condiciones del lugar. Todos estos elementos conforman el medio
natural, con el cual los seres humanos tenemos una estrecha relacin:
Debemos adaptarnos a las caractersticas de relieve, clima,
vegetacin, agua, suelo y fauna del lugar que habitamos.
No podramos vivir sin la naturaleza. Todo lo que tenemos,
usamos y consumimos proviene, finalmente, de ella.
Tenemos la capacidad de transformar el medio natural para
adaptarlo a nuestras necesidades.
Nuestra accin, por su capacidad transformadora, puede alterar y,
en ocasiones, daar el medio ambiente.

LEER Y ANALIZAR LA SIGUIENTE INFORMACIN.

La Cordillera de los Andes

La Cordillera de los Andes constituye la fachada oriental del territorio. Su altura promedio
hasta la latitud de Santiago es de 5.000 m. sobre el nivel del mar. Al sur de Santiago
comienza a descender hasta el extremo austral del continente. Reaparece en la Antrtica
con el nombre de Antartandes.
En el norte y centro del pas las cumbres ms sobresalientes son: volcn Llullaillaco
(6.739 m.), Nevado de Incahuasi (6.621 m.), Ojos del Salado (6.893 m.), Tres Cruces
(6.753 m.) y cerro Tupungato (6.570 m.). Entre la latitud de Santiago y los Andes
patagnicos las alturas disminuyen considerablemente, de manera que en la regin
magallnica la mxima altura se encuentra en la Cordillera de Darwin (3.000 m.).
El modelado de la cordillera andina vara en caractersticas a lo largo del territorio. En el
extremo norte se encuentra altamente afectado por el volcanismo que ha rellenado las
formas andinas con poderosos mantos de lavas riolticas; en el Norte Chico, aunque este
volcanismo se encuentra altamente disminuido, las considerables alturas andinas por
encima de los 6.000 metros brindan un imponente paisaje aprecindose, tambin,
estribaciones montaosas desprendidas del macizo andino y que se orientan en direccin
al oeste.

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Altiplano (Norte Grande)

Aproximadamente a la latitud de Santiago

el modelado est determinado por dos
aspectos principales: la presencia en
algunos sectores de restos de la antigua
peniplanicie Terciaria, producto de un
estado de evolucin avanzado del relieve,
y la existencia de profundos e
impresionantes valles resultantes de un
ataque erosivo extremadamente intenso
posterior al solevantamiento y que le
imprime un aspecto alpino.

Volcn Llaima (IX Regin)

Salar de Atacama

Plegamientos en la Zona Central

Ms al sur, las alturas mximas decrecen

paulatinamente coincidiendo stas en muchos
casos con cumbres volcnicas (Tolhuaca
2.780 m., Lonquimay 2.822 m., Llaima 3.050
m., Villarrica 2.840 m., Choshuenco 2.360 m.,
Puyehue 2.240 m., Osorno 2.660 m.),
aprecindose ntidamente la impronta de la
erosin glacial. A la latitud de Puerto Montt, la
morfologa
cordillerana
est
dada
principalmente por una efectiva accin
erosiva de las lenguas de hielo, que permiten
observar un complejo paisaje con predominio
de fiordos y canales que no son otra cosa que
antiguos
valles
glaciares
actualmente
ocupados por el mar.

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Las profundas huellas de la accin

glacial, la penetracin del mar hacia el
interior, la amplitud de los glaciares y los
grandes y accidentados ros que drenan
hacia el Ocano Pacfico, hacen que esta
parte de los Andes sea de las ms
accidentadas, difciles y hostiles para la
vida humana. Los campos de Hielo
cubren una superficie de 4.400 Km2
(Campo de Hielo Norte) y 13.900 km2
(Campo de Hielo Sur) desde donde se
desprenden numerosas lenguas de
glaciar, que llegan a alcanzar hasta 50
Km de longitud; el ejemplo ms conocido
por su belleza es el ventisquero San
Rafael (XI regin).

Glaciares de la Zona Austral

La Cordillera de los Andes es de gran

importancia para nuestro pas debido a
que:
Es una fuente de recursos hdricos
(agua) permanentes.
Debido a su juventud geolgica se
presenta muy mineralizada (contiene
gran cantidad de recursos mineros, el
ejemplo ms claro es el cobre).
Acta
como
biombo
climtico
aumentando las precipitaciones en su
vertiente occidental.
Representa una fuente importante de
recursos tursticos, asociados a los
deportes
de
invierno
(Portillo,
Farellones).

Principales Alturas de Chile

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ACTIVIDADES PRCTICAS.
Comencemos a trabajar
1.- Sintetiza brevemente los principales aspectos de la Cordillera de Los Andes.
Macroforma

Extensin

Caractersticas
Morfolgicas

Importancia

Cordillera de Los
Andes

1.1.- Ordena los contenidos expuestos en el cuadro anterior y realiza un mapa conceptual.

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2.- En el siguiente link encontrars un mapa interactivo de nuestra regin, investiga y

luego confecciona tu propio mapa de la regin con la ubicacin de los principales
volcanes de nuestra zona. http://licanix.tripod.com/spanversion/9region.htm
2.1.- Materiales para realizar la actividad.
Papel mantequilla o diamante.
Lpices de colores.
Lpiz grafito y goma de borrar.
Tijeras y pegamento.
2.2.- Criterios de evolucin.
Categoras
Nitidez del Color y las
Lneas

Excelente

Bueno

Suficiente

Insuficiente

Todas las lneas

estn dibujadas
con una regla y
los errores han
sido
ingeniosamente
corregidos y las
caractersticas
especficas estn
coloreadas
completamente.

Todas las lneas

estn dibujadas
con una regla y
la mayora de los
errores han sido
ingeniosamente
corregidos y la
mayora de las
caractersticas
especficas estn
coloreadas
completamente.

Muchas lneas,
errores
de
correccin,
y/o
las
caractersticas
especficas
no
estn
ingeniosamente
hechas.

Leyenda del Mapa

La leyenda est
bien colocada y
contiene
un
juego completo
de
smbolos,
incluyendo
un
indicador
de
comps.
95-100% de las
palabras en el
mapa
estn
correctamente
deletreadas.

La
leyenda
contiene
un
juego completo
de
smbolos,
incluyendo
un
indicador
de
comps.

La mayora de
las
lneas
derechas estn
dibujadas
con
una regla, la
mayora de los
errores han sido
ingeniosamente
corregidos y la
mayora de las
caractersticas
estn coloreadas
correctamente.
La
leyenda
contiene
un
juego
casi
completo
de
smbolos,
incluyendo
un
indicador
de
comps.
84-75% de las
palabras en el
mapa
estn
correctamente
deletreadas.

Ortografa/Puntuacin

94-85% de las
palabras en el
mapa
estn
correctamente
deletreadas.

No hay leyenda
o le faltan varios
smbolos.

Menos del 75%

de las palabras
en el mapa estn
correctamente
deletreadas.

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2.3.- Pega tu mapa en el siguiente espacio.

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