Servicio Educativo Metodista

La Paz - Bolivia

NIVEL (INICIAL, PRIMARIO

Y COMERCIAL)

INSTITUTO AMERICANO

PLAN BIMESTRAL
CURRICULAR
GESTIN
2015
CAMPO: COSMOS Y
PENSAMIENTO
REA: FORMACIN CRISTIANA

Servicio Educativo Metodista

Campo: Cosmos y Pensamiento

rea: Formacin Cristiana

Nivel: Inicial en Familia Comunitaria

Bimestre: Segundo
INSTITUTO
AMERICANO

Grado: 1ra. SECCIN

Fecha:

5 / 05 /2015

TEMTICA ORIENTADORA: DIOS Y MI AMIGO JESS

Plan de accin PSP : MI AULA LIBRE DE BASURA

Objetivos
Contenidos y ejes
Dimensiones
Holsticos
articuladores
Ser

Saber

Hacer

Decidir

Fortalecemos la
armona de las
relaciones
afectivas de la
niez con Dios.
Los estudiantes
manifiestan
amor a Dios,
comprendiendo
la importancia
de integrarse al
grupo,
haciendo uso
de normas de
cortesa y
respeto.

Orientaciones Metodolgicas

SEGUNDO BIMESTRE

PRCTICA: Comunicacin

ACTUO COMO A DIOS

grupos, para hablar, en

relacin a los conocimientos
que tienen sobre la oracin,
la obediencia, el amor, el
respeto, la responsabilidad y
la amistad.

LE AGRADA
UNIDADES

1.1

Manifiesto mi

amor a Dios
mediante la oracin
1.2 Obedezco a mis
padres
1.3 Expreso amor y
respeto a los dems
1.4

Trabajo en clases

1.5 Comparto mis

juegos con mis
compaeros y

en

TEORA: Socializacin

del
relato bblico: Obrar
conforme a la voluntad de
Dios
Reflexin y
meditacin, en base a la
temtica: Expreso mi amor
a Dios y hacia los dems,
mediante la prctica de
valores.
VALORACIN:

Evaluacin

Valoracin de
Dios por su
poder y bondad.
Reconocimiento
de Dios, como
un ser que
constantemente
cuida de
nosotros.
Produccin de
ilustraciones
relacionadas con
la prctica de
valores.

Productos o
Resultados

Elaboracin
de
ilustraciones
,
relacionadas
con la
oracin y la
prctica de
valores.

Elaboracin
de una
Decide orar y ser manualidad,
mediante la
obediente,
cual el
amoroso,
respetuoso,
estudiante
responsable y
plasme, la
gentil con las
manera de
personas que le
agradar a

Servicio Educativo Metodista

compaeras

INSTITUTO AMERICANO

PRODUCCIN: Realiza ilustraciones

relacionadas con la oracin y la
prctica de valores en la vida
cotidiana.

rodean.

Campo: Cosmos y Pensamiento

rea: Formacin Cristiana

Grado: 2da. SECCIN

Nivel: Inicial en Familia Comunitaria

Bimestre: Segundo

Fecha:

Dios..

5 / 05 /2015

TEMTICA ORIENTADORA: LA CREACIN DE DIOS

Plan de accin PSP : MI AULA LIBRE DE BASURA
Objetivos
Contenidos y ejes
Dimensiones
Holsticos
articuladores

Ser

Saber

Hacer

Desarrollamos
la armona de
las relaciones
afectivas de la
niez con Dios.
Los estudiantes
aceptan a Dios
como creador
de la familia,
mediante un
proceso de
anlisis y
asumen como
desafo el
cuidado del ser
humano y la

SEGUNDO BIMESTRE
LA FAMILIA
UNIDADES
1. LA FAMILIA
2. COMPARTO CON MI
FAMILIA
3. VALORES DE MI
FAMILIA
4. MOMENTOS
FESTIVOS EN MI
FAMILIA

Orientaciones Metodolgicas

Evaluacin

PRCTICA: Anlisis

y
meditacin en grupos,
acerca de aspectos
importantes de la familia.
TEORA: Narracin

del relato
bblico, acerca de la familia.
VALORACIN:

Apreciacin

de

Dios como el Creador de la

Familia

compromiso

del

cuidado de cada uno de los

integrantes del grupo familiar

Valoracin de
Dios, por su
intervencin en
la creacin de la
familia.
Aceptacin, que
la vida en
familia, tomando
en cuenta a
Dios, es
maravillosa.
Socializacin de
valores, para
obtener una
convivencia
armnica en la
vida familiar.

Productos o
Resultados

-Elaboracin
de una
ilustracin,
con el tema:
Comparto con
mi familia.
-Elaboracin
de una
ilustracin,
con el tema:
Valores de mi
familia.
-Elaboracin

Servicio Educativo Metodista

naturaleza.

INSTITUTO AMERICANO

PRODUCCIN: Realiza ilustraciones

relacionadas con la prctica de valores
en el seno familiar.

Decidir

Trabajo
operativo con
sus pares, en el
afn de recordar
momentos
festivos en
familia.

Campo: Cosmos y Pensamiento

rea: Formacin Cristiana

Grado: PRIMERO

Nivel: Primaria Comunitaria Vocacional

Bimestre: Segundo

Fecha:

de una
manualidad,
Relacionada
con los
momentos
festivos en mi
familia.

5 / 05 /2015

TEMTICA ORIENTADORA: FAMILIA CREYENTE

Plan de accin PSP : MI AULA LIBRE DE BASURA
Objetivos
Contenidos y ejes
Dimensiones
Holsticos
articuladores

Ser

Saber

Desarrollamos
la armona de
las relaciones
afectivas de la
niez con
Jess. Los
estudiantes
aceptan que en
familia deben
practicar los
valores

SEGUNDO BIMESTRE
FAMILIA CREYENTE
UNIDADES
1 MI FAMILIA Y SUS
CREENCIAS
2 LOS VALORES
CRISTIANOS EN LA
FAMILIA
3 LA FAMILIA DE JUAN
WESLEY

Orientaciones Metodolgicas
PRCTICA: Anlisis

y
meditacin en grupos,
acerca de la familia
creyente.
TEORA: Narracin

del relato
bblico. Los valores
cristianos en la familia.
VALORACIN: Apreciacin de la

Evaluacin

Productos o
Resultados

Manifestaciones de
compromiso, frente a
la importancia de las
creencias familiares,
que estn en torno al
Dios bblico.

-Elaboracin
de
ilustraciones
relacionadas
con la familia
creyente.

Aceptacin de la
importancia de la
praxis de valores en
la vida familiar.

-Elaboracin
de una
ilustracin,
con el tema:

Servicio Educativo Metodista

cristianos ,
mediante un
proceso de
anlisis y
asumen como
desafo el
cumplimiento
de
responsabilidad
es al interior de
la familia.

familia de Juan Wesley, como

INSTITUTO
AMERICANO
Hacer

Decidir

un modelo de familia.

PRODUCCIN: Realiza ilustraciones

relacionadas con: La familia y sus
creencias y la prctica de valores
cristianos al interior de la familia.

Campo: Cosmos y Pensamiento

Nivel: Secundaria Comunitaria y
Productiva

Habilidades y
destrezas en la
elaboracin de
manualidades.
Decide cumplir con
sus deberes
familiares.

rea: Formacin Cristiana

Grado: CUARTO

Bimestre: Segundo

Fecha:

Los valores
cristianos en
la familia.
-Elaboracin
de una
manualidad
con la
temtica: La
Familia de
Juan Wesley.

5 / 05 /2015

TEMTICA ORIENTADORA: LA TICA DE JESS Y EL PROYECTO DE UNA NUEVA SOCIEDAD

Plan de accin PSP : MI AULA LIBRE DE BASURA
Objetivos
Contenidos y ejes
Dimensiones
Holsticos
articuladores

Ser

Reconocemos a
Jess como un
ejemplo de vida,
que trabaj en la
misin del Reino de
Dios; por medio de
lecturas de

SEGUNDO BIMESTRE
LA TICA DE JESS EN LA
COMUNIDAD
UNIDADES

Orientaciones Metodolgicas
PRCTICA: Lecturas bblicas sobre:
La tica de Jess con la comunidad y

Lluvia de ideas sobre: El

comportamiento tico con la
Creacin.
TEORA: Clases magistrales

Evaluacin
Manifestaciones de
compromiso, de
desenvolverse en la
sociedad, tomando
en cuenta un
comportamiento
tico.

Productos o
Resultados
- Reconoce a
Jess como un
ejemplo digno de
imitar.
- Fortalece su fe
en momentos de

Servicio Educativo Metodista

acpites bblicos;
Conocemos sus
enseanzas, que
fortalecen nuestro
proyecto de vida, a
nivel social,
econmico, poltico
y religioso y nos
animan a actuar
conforme a la
voluntad de Jess.

1. LA TICA DE LA
ALTERIDAD Y LA
OTREDAD
2. LA TICA DE
JESS CON LA
COMUNIDAD
3. COMPORTAMIENTO
TICO CON LA
CREACIN

INSTITUTO
AMERICANO
Saber

Hacer

de la docente.
Reflexiones

VALORACIN:

sobre las lecturas bblicas.

Disertacin
individual de los trabajos de
investigacin.
Trabajos en grupos con la
temtica: Comportamiento
tico con la Creacin y su
posterior socializacin.
PRODUCCIN:

Conocimientos
previos y posteriores
acerca de la tica de
Jess y la tica
frente a la Creacin.

Habilidades y
destrezas en la
elaboracin y
posterior defensa
de los trabajos.
Aplicacin de los
valores del amor,
responsabilidad,
respeto y solidaridad.

Decidir

Campo: Cosmos y Pensamiento

Nivel: Secundaria Comunitaria y
Productiva

rea: Formacin Cristiana

Grado: QUINTO

Bimestre: Segundo

Fecha:

prueba.
-Capacidad de

elaborar un
trabajo escrito
de manera
individual y
posterior
socializacin de
la investigacin.
-Capacidad
de
trabajo en grupo
y
posterior
socializacin de
las conclusiones.

5 / 05 /2015

TEMTICA ORIENTADORA: RELIGIONES DEL MUNDO, LA ESPIRITUALIDAD Y LAS PRCTICAS RELIGIOSAS EN BOLIVIA
Plan de accin PSP : MI AULA LIBRE DE BASURA
Objetivos
Contenidos y ejes
Dimensiones
Holsticos
articuladores
Ser

Valoramos la
importancia de
conocer las
enseanzas y

SEGUNDO BIMESTRE
EL CRISTIANISMO

Orientaciones Metodolgicas
PRCTICA

Lecturas

de

la

Biblia,

libros,

revistas y de material extractado

del internet.
Lluvia de ideas sobre: Divisiones

Evaluacin
Expresiones de
compromiso, en
relacin al respeto
que deben brindar, a
las personas que
profesan diferentes

Productos o
Resultados
-Obtiene
conocimientos
amplios, sobre
diferentes

Servicio Educativo Metodista

creencias del
Cristianismo y la
Espiritualidad de
los pueblos
andinos y
amaznicos, por
medio de lecturas
bblicas e
histricas, para
de esta manera
poder propender
a una convivencia
llena de armona,
amor, respeto y
tolerancia.

del Cristianismo.

UNIDADES
1 ORIGEN Y
DESARROLLO DEL
CRISTIANISMO
2 DIVISIONES DEL
CRISTIANISMO
3 EL ENCUENTRO
DEL CRISTIANISMO
Y LA
ESPIRITUALIDAD DE
LOS PUEBLOS
ANDINO AMAZNICOS

INSTITUTO AMERICANO
Saber

Hacer

Decidir

religiones.

TEORA

Clases magistrales de la docente.

VALORACIN

Anlisis y reflexin sobre: Origen

y Desarrollo del Cristianismo.

Anlisis, reflexin, valoracin y
crtica sobre: Un Encuentro entre
el Cristianismo y la Espiritualidad
andina y amaznica.

PRODUCCIN
Disertacin individual de los trabajos de
investigacin. Trabajos en grupos con
temas establecidos y su posterior
socializacin.

Conocimientos
previos y posteriores
acerca del
Cristianismo y la
Espiritualidad andina
y amaznica.
Habilidades y
destrezas en la
elaboracin y
posterior defensa de
los trabajos.
Aplicacin de los
valores: Amor,
respeto y tolerancia;
En sus relaciones
humanas.

religiones.
-Manifiesta
respeto y
tolerancia a la
religin que
profesa su
prjimo.
-Capacidad de

elaborar un
trabajo escrito y
la posterior
socializacin.
-Capacidad de
trabajo en grupo
y posterior
socializacin de
las conclusiones.