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UNIDADE 1

Introduo Estatstica
Objetivos de aprendizagem

Identificar o processo estatstico de pesquisa.

Diferenciar censo e estimao.

Entender a importncia de usar amostra estatstica.

Identificar variveis.

Identificar dados absolutos e dados relativos.

Classificar sries estatsticas.

Sees de estudo

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Seo 1

Conceitos bsicos da Estatstica

Seo 2

Variveis

Seo 3

Dados

Seo 4

Sries

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Universidade do Sul de Santa Catarina

Para incio de estudo


A cada dia, nossa sociedade se torna mais complexa. Convivemos
com os indicadores econmicos, com a inflao, com a reforma
da previdncia, com o controle de qualidade, enfim, nos
deparamos com situaes e informaes sempre mais complexas.
No que se refere gesto das organizaes, a situao no
diferente. Para se administrar uma empresa, seja pblica ou
privada, necessitamos de ferramentas para poder acompanhar a
evoluo da sociedade e, assim, analisar situaes e informaes
bem como dar suporte s nossas decises.
Por isso, dizemos que a Estatstica um conjunto de ferramentas
as quais, quando bem empregadas, podem ser de grande utilidade
para a gesto de empresas. Hoje em dia, sem a Estatstica, no
seramos capazes de avaliar a variao de preos, da inflao, de
consumo, nem fazer controle de qualidade, pesquisa eleitoral etc.
Nesta unidade, voc ir conhecer alguns conceitos importantes
para a Estatstica. Assim, conforme a metfora utilizada, voc
estar apropriando-se de mais algumas ferramentas para colocar
na sua caixa.

Seo 1 Conceitos bsicos da Estatstica


Para conhecer Estatstica, importante que voc compreenda,
antes, o significado da palavra e o seu conceito. A palavra
estatstica origina-se do latim, e o seu radical status, significa
estado. Sendo assim, a palavra estatstica significa o estudo
do estado. Para entender o conceito de estudo do estado,
acompanhe as seguintes definies sobre Estatstica:
A Estatstica uma coleo de mtodos para planejar
experimentos, obter dados e organiz-los e, deles, extrair
concluses. (TRIOLA, 1999, p. 2).

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Probabilidade e Estatstica

A Estatstica est interessada nos mtodos cientficos


para a coleta, organizao, resumo, apresentao e anlise
de dados, bem como na obteno de concluses vlidas
e na tomada de decises razoveis, baseadas em tais
anlises. (SPIEGEL, 1994, p. 1).
Estatstica um conjunto de mtodos e processos
quantitativos que serve para estudar e medir os
fenmenos coletivos. (SILVA, 1999, p. 11).

Voc percebeu que as definies se assemelham e se completam?


Ento, observe, a seguir, a definio de Estatstica adotada neste
estudo que agora se inicia.
A Estatstica corresponde a um conjunto de mtodos
cientficos para a coleta, organizao, apresentao
e anlise de dados, bem como, para a concluso e
tomada de decises baseadas em tais anlises.

Em termos gerais, convm destacar que a Estatstica est dividida


em duas partes:

Estatstica indutiva: aplicada quando impossvel


realizar levantamentos com a totalidade dos objetos
de uma pesquisa seja por tempo, ou por economia
etc., somente uma parcela destes elementos utilizada
para realizar as observaes. Partindo, neste caso, de
uma parcela destes elementos, a Estatstica indutiva
tira concluses e realiza previses sobre elementos
em questo (mtodo que se fundamenta na teoria da
probabilidade associado a uma margem de incerteza).
Estatstica descritiva: aplicada quando voc se depara
com uma quantidade muito grande de dados, e difcil
tirar concluses sobre o fenmeno que descrevem. A
Estatstica descritiva usada para reduzir as informaes
at o ponto em que se possa interpretar tal fenmeno. O
objetivo da Estatstica descritiva observar fenmenos
de mesma natureza, coletar, organizar, classificar,
apresentar, interpretar e analisar dados referentes ao
fenmeno atravs de grficos e tabelas, alm de calcular
medidas que permitam descrever o fenmeno.

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Para obteno de resultados confiveis, que reflitam a realidade


dos fatos, necessrio realizar uma pesquisa cuidadosamente
planejada com mtodos adequados.
O mtodo um conjunto de meios dispostos
convenientemente para se chegar a um fim que
se demarcou. O mtodo estatstico, diante da
impossibilidade de manter as causas constantes,
admite as causas presentes, variando-as, registrando
essas variaes e procurando determinar, no resultado
final, que influncias cabem a cada uma delas.

Alguns passos precisam ser seguidos para que seja aplicado o


mtodo estatstico e, assim, realizada uma boa pesquisa. Para
voc entender quais so estes passos, acompanhe a seguir as
principais fases.
a) Definio do problema: a primeira fase do trabalho
estatstico consiste em uma definio ou formulao
correta do problema a ser estudado. Nesta fase, voc
precisa definir:

O que ser pesquisado? Definir o tema e os objetivos


de pesquisa;
Em que setor geogrfico? O pblico-alvo a ser
planejado;
Como ser a amostra? Incluir o clculo da amostra e
as tcnicas de coletas de dados.

b) Planejamento: consiste em determinar o procedimento


necessrio para levantar informaes sobre o assunto
objeto do estudo. Voc dever definir como sero
coletados os dados de pesquisa, j que isto pode ser feito
de vrias formas.

Observao direta: caracteriza-se, quando o


pesquisador somente faz observaes para coletar os
dados necessrios para a pesquisa.

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Probabilidade e Estatstica

Entrevista oral: caracteriza-se por estabelecer


perguntas orais a um indivduo ou grupo de
indivduos. As entrevistas podem ser classificadas
em estruturadas e no estruturadas; entrevistas
estruturadas so aquelas em que o pesquisador
estabelece um roteiro prvio de perguntas. Nas
entrevistas no estruturadas, o pesquisador, por meio
de uma conversa amigvel, busca levantar dados
que possam ser utilizados em anlise qualitativa,
selecionando-se os aspectos mais relevantes do
problema de pesquisa. (RAUEN, 2006).
Entrevista escrita ou questionrio: questionrio
uma lista de indagaes escritas, as quais devem
ser respondidas pelo informante por escrito. Sua
vantagem a possibilidade de se indagarem muitas
pessoas ao mesmo tempo. Para entrevistar uma sala
de universitrios, basta distribuir as folhas, para que
todos respondam simultaneamente (entrevista de
grupo). (RAUEN, 2006). O questionrio uma forma
muito utilizada na coleta de dados, mas exige ser:
completo (responder tudo), concreto (perguntas claras
e objetivas), secreto (sem identificao) e discreto
(perguntas bem formuladas).
preciso planejar o trabalho a ser realizado, tendo em
vista o objetivo que se pretende atingir.

c) Coleta de dados: compreende a coleta das informaes


propriamente ditas. Formalmente, a coleta de dados
refere-se obteno, reunio e ao registro sistemtico
de dados com um objetivo determinado.
d) Apurao dos dados: consiste em reunir os dados atravs
de sua contagem e agrupamento.
e) Apresentao dos dados: os dados estatsticos podem ser
mais facilmente compreendidos quando apresentados por
meio de uma representao grfica, o que permite uma
visualizao instantnea de todos os dados.

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f) Anlise e interpretao de dados: nesta etapa, o


interesse maior reside em tirar concluses que auxiliam
o pesquisador a atingir seu objetivo, ou seja, encontrar a
resposta para a sua pergunta.
Todas estas fases so realizadas quando se cumpre um processo
de pesquisa. Veja a representao no esquema a seguir:

Populao

Produo
de dados

Amostra
Estatstica
Descritiva
Estudo da amostra
 tabelas
 grficos
 medidas

Caractersticas
populacionais
Estatstica
Indutiva
Caractersticas
amostrais

Figura 1.1 O processo da pesquisa estatstica


Fonte: Adaptado de Ao Local de Estatstica Aplicada - ALEA (1999-2010).

Populao e amostra
Quando voc prepara um alimento, pode provar (observar)
uma pequena poro. Neste procedimento, voc est fazendo o
processo de amostragem, ou seja, extraindo do todo (populao)
uma parte (amostra), com o propsito de inferir (avaliar) a
qualidade de todo o alimento. A partir do exemplo, podemos
distinguir dois importantes conceitos da Estatstica descritiva:
populao e amostra.
Populao o conjunto total de elementos com,
pelo menos, uma caracterstica em comum, cujo
comportamento interessa estudar.

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Probabilidade e Estatstica

A definio dos elementos que sero estudados est ligada


diretamente s caractersticas levantadas no objetivo da pesquisa,
ou seja, este objetivo que auxiliar na definio desta populao.
Estes elementos podem ser:

animados: pessoas, animais etc.;

inanimados: notas fiscais, produtos industrializados etc.

Em relao ao nmero de elementos, a populao pode ser:

finita: quando tem um nmero limitado de elementos


(nmero de funcionrios de um determinado banco etc.);
infinita: quando tem um nmero ilimitado de elementos
(exemplo: nmero possvel de anlises qumicos que
podem ser feitos em um rio poludo etc.).

A representao do tamanho da populao dada por


N=nmero de elementos da populao.
So exemplos de definio de populao:

Ao estudar a idade e sexo de funcionrios da empresa A:


para definir a populao, devemos considerar todos os
funcionrios da empresa.
Ao estudar a qualidade de peas de uma linha de
produo da empresa A: para definir a populao,
devemos considerar todas as peas produzidas pela
empresa.
Amostra o conjunto de elementos ou observaes,
recolhidos a partir de um subconjunto da populao,
que se estuda com o objetivo de tirar concluses para a
populao de onde foi recolhida.

A amostra precisa ser representativa, ou seja, possuir as mesmas


caractersticas da populao.
A representao do tamanho da amostra dada por n = nmero
de elementos da amostra.
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Processos estatsticos de abordagem


Ao estudar um fenmeno coletivo, ou seja, um fenmeno que se
refere a uma determinada populao, compreendendo um grande
nmero de elementos, coisas e indivduos, podemos optar entre
os seguintes processos estatsticos:

O censo era considerado uma


pesquisa desatualizada pela demora
da publicao dos dados, mas a
tecnologia veio para diminuir em
muito esse tempo de publicao. No
ano de 2010, constatamos que os
dados foram publicados com mais
rapidez que nas dcadas anteriores.

Censo: uma coleo de dados relativos a todos os


elementos de uma populao; uma avaliao direta de
um parmetro que utiliza todos os componentes da
populao. No Brasil, por exemplo, o censo feito de dez
em dez anos, momento em que so pesquisados todos os
domiclios brasileiros.
Principais propriedades do censo:

Acesse o site do Instituto Brasileiro


de Geografia e Estatstica (IBGE) e
consulte informaes da sua cidade
e do seu estado.

admite erro processual zero e tem confiabilidade 100%;

caro e lento;

quase sempre desatualizado;

nem sempre vivel.

Parmetro: usado para designar alguma caracterstica


descritiva dos elementos da populao (percentagem,
mdia etc.).
Estimao: uma avaliao indireta de um parmetro
com base em um estimador, atravs do clculo de
probabilidades. Nesse caso, utiliza-se uma amostra.
Principais propriedades da estimao:

admite erro processual positivo e tem confiabilidade


menor que 100%;

barata e rpida;

atualizada;

sempre vivel.

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Probabilidade e Estatstica

Estimativa: o valor assumido por certa estatstica


(exemplo: 60% o valor de estimativa do referido
parmetro).

Amostragem
Como j foi exposto nesta unidade, as pesquisas so realizadas
por meio de estudo dos elementos que compem uma amostra
extrada da populao que se pretende analisar. O conceito de
populao intuitivo. Trata-se do conjunto de indivduos ou
objetos que apresentam, em comum, determinadas caractersticas
definidas para o estudo. Amostra um subconjunto da
populao. O estudo de todos os elementos da populao
possibilita conhecimento preciso das variveis que esto sendo
pesquisadas; todavia nem sempre possvel obter as informaes
de todos os elementos da populao.
Limitaes de tempo, custo e as vantagens do uso das
tcnicas estatsticas justificam o uso de planos amostrais. A
representatividade da amostra depender do seu tamanho (quanto
maior, melhor). O investigador procurar acercar-se de cuidados,
visando obteno de uma amostra significativa, ou seja, que
de fato represente toda a populao da melhor maneira possvel.
(FONSECA, 1996).
Observe, a seguir, mais alguns conceitos do processo estatstico,
relacionados amostragem:

Estatstica: caracterstica descritiva dos elementos da


amostra (percentagem, mdia etc.).
Erro amostral: a mxima diferena que o investigador/
pesquisador admite entre a mdia da populao e a
mdia da amostra. Em pesquisa, admite-se o uso do
erro amostral entre 2% a 7%. Observe, por exemplo, as
pesquisas eleitorais, a grande maioria destas pesquisas
efetuada com erro amostral de 2%. Isto significa que
pode variar de 2% a +2%. Quando se diz que dois
candidatos esto com empate tcnico, isso quer dizer que,
somando ou diminuindo 2%, esto empatados.

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O candidato A est com 48% da preferncia dos votos,


e o candidato B est com 52% da preferncia dos votos.
O candidato A tem 48%; diminuindo os 2% = 46; com
48% mais 2% = 50%. J, o candidato B tem 52% menos
2% = 50%; com 52% + 2% = 54%. Logo, os candidatos
esto empatados tecnicamente, com 50% cada.

Nvel de confiana: expressa em percentual e representa


quantas vezes o percentual real da populao encontra-se
dentro do intervalo de confiana. O nvel de confiana de
95% significa que voc tem 95% de certeza. A maioria dos
pesquisadores usa o nvel de confiana de 95%.

Como podemos ver, o uso da amostragem vantajoso por trazer:

economia: mais econmico o levantamento de somente


uma parte da populao, muitas vezes pelo custo do
prprio levantamento e tambm por no ser mais possvel
recuperar elementos da populao;
tempo: em pouco tempo, pode-se pesquisar uma
amostra, ao contrrio de uma populao;
confiabilidade: quando se pesquisa um nmero menor
de elementos, pode-se dar mais ateno, evitando erros
nas respostas.

At aqui, vimos alguns conceitos bsicos de estatstica. Mas, entre


os conceitos fundamentais da Estatstica, importante distinguir
variveis estatsticas de dados estatsticos. Estes assuntos sero
tratados na prxima seo. Vamos adiante... Bons Estudos!

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Probabilidade e Estatstica

Seo 2 Variveis
Variveis so conjuntos de caractersticas que podem ser
observadas e/ou medidas em cada elemento da populao ou
amostra, sob as mesmas condies.
Ao analisar uma determinada experincia, um fato ou um
elemento, voc pode verificar que todos eles assumem diferentes
caractersticas ou valores.
Ao analisar um determinado setor de uma empresa,
voc pode verificar, entre seus funcionrios, algumas
caractersticas como sexo, idade, salrio, assiduidade etc.

Estas caractersticas variam de elemento para elemento, por isto


so chamadas de variveis.
As variveis so classificadas em dois tipos:

Qualitativas: representam a informao que identifica


alguma qualidade, categoria ou caracterstica,
no suscetvel de medida (no numrica), mas de
classificao, assumindo vrias modalidades.
Estado civil: casado, solteiro, vivo, divorciado.
Sexo: masculino e feminino.
Escolaridade: 1 grau, 2 grau, 3 grau.

As variveis qualitativas esto divididas em:

Nominais: so dados caracterizados por rtulos ou


categorias. Por exemplo, sexo, estado civil, cor dos olhos etc.;
Ordinais: so dados caracterizados por uma ordem,
mas no podem ser diferenciados por valor numrico.
Por exemplo: nvel de escolaridade (1, 2 e 3 graus),
intensidade da luz (muito forte, forte, mdia, suave,
muito suave).

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Quantitativas: representam a informao resultante


de caractersticas suscetveis de serem medidas,
apresentam-se com diferentes intensidades.
Idade: 19 anos, 20 anos, 35 anos.
Nmero de nascidos vivos: 10, 15, 22, 12, 14.
Peso: 55 kg, 66 kg, 71 kg.

As variveis quantitativas esto divididas em:

Variveis discretas: se ela pode assumir um conjunto


constante discreto, ou seja, enumervel, finito de valores.
Geralmente so expressas por valores inteiros no
negativos. Por exemplo: nmero de pessoas do setor,
quantidade de notas fiscais (observao: no se pode
considerar meia nota fiscal ou meia pessoa).
Variveis contnuas: so as variveis em que no
conseguimos enumerar seus possveis resultados, por estes
formarem um conjunto infinito de valores, num intervalo
de nmeros reais. Por exemplo: peso, altura, temperatura.
Diferena entre as variveis discreta e contnua
Voc, noite, ao ir deitar, tem 1,65m e desperta
pela manh com 1,70m. Voc cresce 5cm de forma
instantnea? No, voc cresce aos poucos e, entre
1,65 e 1,70, voc tem infinitas alturas. Para a varivel
discreta, observamos que no possvel aumentar o
nmero de pessoas de 22 para 22,57. No podemos
aumentar em 0,57 pessoa. S podemos aumentar em
uma unidade.

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Probabilidade e Estatstica

Seo 3 Dados
Dados estatsticos so medidas da presena de um determinado
conjunto de valores de uma varivel numa populao ou amostra.
Os tipos de dados estatsticos so:

dados primrios: quando so observados e/ou


levantados pelo prprio pesquisador ou organizao que
os tenha recolhido;
dados secundrios: quando so observados e/ou
levantados por outra organizao ou pesquisador.

Alm desta classificao, os dados tambm pode ser absolutos


e relativos. Nesta seo, vamos aprender a transformar dados
absolutos em dados relativos, mas, antes disso, vamos conhecer
suas definies.

Dados absolutos so dados estatsticos resultantes da


coleta direta da fonte, sem outra manipulao a no ser
a contagem ou medida. A leitura dos dados absolutos
sempre enfadonha e inexpressiva. Embora esses dados
traduzam um resultado exato e fiel, no tm a virtude de
ressaltar de imediato as suas concluses numricas.
Da o uso imprescindvel que faz a Estatstica dos dados
relativos. O nmero de vezes que um valor da varivel de
uma pesquisa citado representa a frequncia absoluta
daquele valor.

Dados relativos so o resultado de comparaes por


quociente (razes) que se estabelecem entre dados
absolutos e tm por finalidade realar ou facilitar as
comparaes entre quantidades. Traduzem-se os dados
relativos, em geral, por meio de:

percentagens;

coeficientes;

taxas;

ndices.
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A frequncia relativa o quociente entre a frequncia absoluta de


uma varivel e o total de citaes de todas as variveis da pesquisa.

Percentagens e propores
Permitem padronizar distribuies de frequncia quanto ao
tamanho, ou seja, comparam grupos de diferentes frequncias totais.
Na proporo (P), compara-se o nmero de sujeitos de uma dada
categoria (F) com o nmero total de sujeitos (N).

Num grupo de 20 alunos, 10 gostam de futebol. Assim,


a proporo ser dada por:

Logo, a proporo de 0,50, ou seja, de cada dois


indivduos um gosta de futebol.

Em percentagem, entretanto, podemos multiplicar esta


proporo por 100, obtendo, assim, a porcentagem ou
percentagem.
Ento, de acordo com o exemplo dado, temos:
(Porcentagem)
Portanto, de cada 100 alunos, 50 gostam de futebol.
No prximo exemplo, consideremos a tabela a seguir:

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Probabilidade e Estatstica

Tabela 1.1 rea territorial brasileira por regio 2010


Regio

rea territorial em km2

Centro-Oeste

1.606.371

Nordeste

1.554.257

Norte

3.853.327

Sudeste

924.511

Sul

576.409

Total

8.514.875

Fonte: IBGE (2010).

Nesse caso, vamos identificar qual percentual do territrio


nacional cada regio ocupa em relao ao total. Para isso,
precisamos dividir a rea territorial de cada regio pela rea total
e multiplicar por 100.
Calculemos as percentagens de cada regio:
Centro-Oeste = 1.606.371 8.514.875 = 0,1886 100 = 18,87%
Nordeste = 1.554.257 8.514.875 = 0,1825 100 = 18,25%
Norte = 3.853.327 8.514.875 = 0,4525 100 = 45,25%
Sudeste = 924.511 8514.875 = 0,1086 100 = 10,86%
Sul = 576.409 8.514.409 = 0,06769 100 = 6,77%
Agora, vamos acrescentar na tabela uma coluna com os
percentuais.

Unidade 1

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Universidade do Sul de Santa Catarina

Tabela 1.2 rea territorial brasileira por regio 2010


Regio

rea territorial em km2

Percentual (%)

Centro-Oeste

1.606.371

18,87

Nordeste

1.554.257

18,25

Norte

3.853.327

45,25

Sudeste

924.511

10,86

Sul

576.409

6,77

Total

8.514.875

100,0

Fonte: IBGE (2010).

Observe que, no resultado do clculo do percentual,


foram aplicadas regras de arredondamento.
Considerando que cada regio representa uma
proporo do todo, o total precisa fechar com 100%.

Nesse exemplo, os dados referentes rea territorial so dados


secundrios e absolutos. Secundrios porque no foram pesquisados
por ns, e sim pelo IBGE; e absolutos porque esto na tabela como
foram coletados. J no percentual, os dados so relativos porque
sofreram transformaes: so dados de comparaes.

Coeficientes e taxas
So razes que comparam o nmero de ocorrncias de certo evento
com ele mesmo, acrescido das no ocorrncias (mas que poderiam
ter ocorrido); e a razo entre variveis da mesma espcie.
Coeficientes
So razes entre o nmero de ocorrncias e o nmero total (que
o nmero de ocorrncias e no ocorrncias). Os coeficientes so
multiplicados por 100, para transform-los em taxa.

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Probabilidade e Estatstica

Nmero de nascimentos

Coeficiente de natalidade =

Populao total

Nmero de bitos

Coeficiente de mortalidade infantil =

Nmero de nascimento total

Taxas
So os coeficientes multiplicados por 100 ou 1.000. As taxas de
mortalidade infantil e de natalidade so multiplicadas por 1.000,
por serem nmeros muito pequenos.
A taxa nacional de mortalidade infantil do Brasil,
segundo o IBGE dados de 2007 , de 19,3 por mil
nascimentos.

ndices
So mtodos que comparam duas grandezas distintas, ou seja,
uma no inclui a outra.
Densidade demogrfica =

Populao
Superfcie

Densidade aluno/professor =

Densidade aluno/ sala de aula =

Nmero de alunos
Nmero de professores

Nmero de alunos
Nmero de sala de aula

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ndices econmicos
Valor total da produo

Produo per capita =

Populao

Consumo de bem

Consumo per capita =

Renda per capita =

Populao

Renda
Populao

Voc pde conhecer, nas duas ltimas sees, as definies e diferen


as das variveis e dos dados estatsticos. Na prxima seo, sero
apresentadas sries estatsticas... Bons estudos!

Seo 4 Sries
Srie estatstica define-se como toda e qualquer coleo de
dados estatsticos referidos a uma mesma ordem de classificao.
Quantitativa em seu sentido mais amplo, o termo srie refere-se a
uma sucesso de nmeros referidos a qualquer varivel.

Tabela a organizao racional


e prtica de apresentao dos
dados estatsticos e a sintetizao
dos dados no mnimo espao para
colocar o mximo de informaes.

Os resultados estatsticos so apresentados em quadros ou


tabelas para maior clareza, objetividade e melhor viso do
conjunto, oferecendo, assim, vantagens para uma anlise
matemtica das mesmas.
A srie estatstica pode ser definida, portanto, como
qualquer tabela que apresente a distribuio de um
conjunto de dados estatsticos.

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Probabilidade e Estatstica

Tipos de sries
Para diferenciar uma srie estatstica de outra, h que levar em
conta trs caracteres presentes na tabela que se apresenta:

poca: fator temporal ou cronolgico a que se refere o


fenmeno analisado;
local: fator geogrfico onde o fenmeno acontece;
fenmeno: espcie ou fato ou fator especfico que
descrito.

Conforme a variao dos elementos da srie, possvel classificlas em temporal, geogrfica especfica e conjugada.
a) Srie temporal: identifica-se por descrever a varivel
no decorrer de um determinado perodo de tempo. Esta
srie tambm chamada de histrica ou evolutiva.
Observe a tabela que registra os nascidos vivos
registrados segundo o ano do registro no Brasil.
Tabela 1.3 Nascidos vivos registrados segundo o ano do registro no Brasil
Anos

N de nascidos

1984

2.559.038

1985

2.619.604

1986

2.779.253

Fonte: IBGE (2010).

b) Srie geogrfica: identifica-se por descrever a varivel


considerando o fator geogrfico. Tambm chamada de
espacial, territorial ou de localizao. Observe a tabela
que registra as mulheres de dez anos ou mais de idade,
total, que tiveram filhos nascidos vivos Censo de 2000
segundo as Mesorregies:

Unidade 1

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Universidade do Sul de Santa Catarina

Tabela 1.4 Mulheres de dez anos ou mais de idade, total, tiveram filhos nascidos vivos
Censo de 2000 - segundo as Mesorregies
Mesorregies

Mulheres de dez anos ou mais de idade que


tiveram filhos nascidos vivos

Grande Florianpolis

211.763

Norte Catarinense

267.448

Oeste Catarinense

297.814

Serrana

106.025

Sul Catarinense

224.287

Vale do Itaja

319.195

Fonte: IBGE (2010).

c) Srie especfica: o carter varivel apenas o fato


ou espcie. Tambm chamada de srie categrica.
Observe a tabela que registra as pessoas de dez anos ou
mais de idade que viviam em companhia de cnjuge
ou companheiro(a), por natureza da unio, segundo as
Mesorregies Santa Catarina Censo de 2000.
Tabela 1.5 Pessoas de dez anos ou mais de idade que viviam em companhia de cnjuge
ou companheiro(a), por natureza da unio, segundo as Mesorregies Santa Catarina
Censo de 2000
Natureza da unio

Nmero de pessoas de dez anos ou mais de


idade

Casamento civil e religioso

1.666.621

S casamento civil

189.741

S casamento religioso

85.543

Unio consensual

521.001

Fonte: IBGE (2010).

d) Sries conjugadas: tambm chamadas de tabelas de


dupla entrada. So apropriadas apresentao de duas ou
mais sries de maneira conjugada, havendo duas ordens
de classificao: uma horizontal e outra vertical. Observe
a tabela a seguir, que registra a quantidade de mortes por
acidente de trnsito em So Paulo, nos anos de 1997 e 1998.

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Probabilidade e Estatstica

Tabela 1.6 Quantidade de mortes por acidente de trnsito em So Paulo, nos anos de
1997 e 1998 (dados fictcios)
Idade

1997

1998

At 10 anos

69

45

De 10 a 19 anos

212

165

De 20 a 49 anos

868

628

De 50 anos e mais

382

287

Idade Ignorada

51

40

Fonte: Elaborao do autor (2006).

As sries conjugadas ainda podem ser geogrficotemporal e geogrfico-especfica.

Sntese
Nesta unidade, voc estudou conceitos bsicos e introdutrios da
Estatstica. Tambm conheceu quais so as etapas do processo de
uma pesquisa para que se possa alcanar um resultado fiel, que
traduza a realidade.
Voc pde estudar alguns conceitos importantes como
populao e amostra, variveis, dados e sries. Todos estes novos
conhecimentos sero muito importantes para voc dar sequncia
ao estudo da Estatstica.

Unidade 1

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Universidade do Sul de Santa Catarina

Atividades de autoavaliao
Ao final de cada unidade, voc realizar atividades de autoavaliao. O
gabarito est disponvel no final do livro didtico, mas se esforce para
resolver as atividades sem a ajuda do gabarito, pois, assim, voc estar
promovendo (e estimulando) a sua aprendizagem.
1) Analise os conceitos de censo e estimao e descreva a principal
diferena entre os termos.

2) Ao escolher os elementos de uma amostra, o que voc deve considerar


para que ela seja representativa? Por qu?

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Probabilidade e Estatstica

3) Como voc pde acompanhar, existem dois tipos de variveis: a


qualitativa, que est dividida em nominal e ordinria, e a quantitativa,
que est dividida em contnua e discreta. Identifique, no seu dia a dia,
pelo menos um exemplo de cada uma destas variveis e as escreva no
quadro a seguir:
Varivel

Exemplo

Qualitativa nominal
Qualitativa ordinal
Quantitativa discreta
Quantitativa contnua
4) Ao planejar uma pesquisa sobre uma determinada sndrome, um
pesquisador tem a inteno de usar um questionrio para a coleta de
dados e, tambm, planeja fazer levantamento de dados no Ministrio
da Sade, para que possa realizar comparativos. Como consequncia
disto, ele ter que trabalhar com dois tipos de dados: os resultantes
dos questionrios e os resultantes do levantamento no Ministrio.
Classifique os dois tipos de dados.
a) Os dados coletados por meio de questionrio so: ________________
b) Os dados coletados no Ministrio:_____________________________

Unidade 1

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Universidade do Sul de Santa Catarina

5) Classifique cada uma das variveis a seguir em qualitativa nominal ou


ordinal e em quantitativa discreta ou contnua:
Descrio da varivel

Classificao

Saldo em conta corrente em R$


Idade do cliente
Sexo do cliente
Classe econmica
Estado civil
Nmero de defeitos do produto
Consumo de energia em kWh
Grau de instruo
Nmero de filhos
Hierarquia de uma empresa
Nmero de filhos de uma famlia
Dimetro da pea produzida
Comprimento da pea
Tempo de espera em caixa eletrnico
em minutos
Nome de pas exportador de petrleo
Grau de satisfao no atendimento
numa loja comercial
Nmero de aes negociadas na
bolsa de valores
Nmero de alunos de uma
universidade
Altura dos funcionrios de uma
empresa

40

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Probabilidade e Estatstica

6) Observe as duas tabelas a seguir e classifique as sries estatsticas de


cada uma delas.

Tabela A Pessoas de dez anos ou mais de idade, por estado civil e condio de
convivncia Santa Catarina Censo de 2000
Casado(a)

Desquitado(a)
ou separado(a)
judicialmente

Divorciado(a)

Vivo(a)

Solteiro(a)

Grande Florianpolis

267.867

18.697

16.779

28.224

333.974

Norte Catarinense

380.222

21.098

13.630

38.037

379.194

Oeste Catarinense

439.967

16.130

9.174

38.856

399.587

Serrana

142.373

6.738

4.814

15.834

150.964

Sul Catarinense

314.348

14.021

12.068

32.261

302.894

Vale do Itaja

443.839

25.825

20.433

46.595

439.800

Estado civil
Mesorregies

Fonte: IBGE (2010).


Tabela B Metabolismo basal (cal/dia) em adolescentes (dados fictcios)
Metabolismo basal (cal/dia)

Nmero de adolescentes

910 |-- 989

989 |-- 1068

1068 |-- 1147

1147 |-- 1226

1226 |-- 1305

1305 |-- 1384

1384 |-- 1463

Fonte: Elaborao do autor (2006).

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Universidade do Sul de Santa Catarina

Saiba mais
Se voc desejar, aprofunde os contedos estudados nesta unidade
ao consultar as seguintes referncias:
CRESPO, Antnio Arnot. Estatstica fcil. 19. ed. So Paulo:
Saraiva, 2009.
FONSECA, Jairo Simon da; MARTINS, Gilberto de Andrade.
Curso de estatstica. 6. ed. So Paulo: Atlas, 1996.
RAUEN, Fbio. Roteiro de pesquisa. Rio de Sul: Nova Era,
2006.
SILVA, Ermes Medeiros da. Estatstica para os cursos de
economia, administrao e cincias contbeis. 3. ed. So Paulo:
Atlas, 1996. v. 1.
TRIOLA, Mario F. Introduo estatstica. 7. ed. Rio de
Janeiro: LTC, 1999.

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