Medelln, ciudad para la vida: visin estratgica actual

Segn el autor, Medelln, hace 15 aos para enfrentar los problemas del momento
como:

el

narcotrfico,

el

conflicto

interno,

la

delincuencia

organizada,

el

desplazamiento urbano, el desempleo, la desnutricin, la falta de educacin y vivienda,

se vio en la tarea de renovar su visin de ciudad y buscar la manera de enfrentar
dichos problemas. Esto llev a la ciudad a un modelo innovador, por medio de polticas
y programas estratgicos, los cuales producen transformaciones y avances en la
ciudad, permitiendo hacer de sta un lugar para vivir en tranquilidad (Isvimed, 2014).
Dada esta situacin, fue evidente el desarrollo de planes estratgicos que se han ido
complementando y han permitido continuamente generar bienestar y calidad de vida a
todos los ciudadanos. Dichos planes generan programas y proyectos tales como
propiciar espacios de encuentro para el disfrute de los ciudadanos, la formulacin del
Plan de Ordenamiento Territorial, proyectos para ser de Medelln la ms competitiva,
proyectos en donde se plantea el desarrollo integral humano y se trabaja en solucionar
problemticas

sociales,

garantizando

multiplicar

las

oportunidades

para

las

poblaciones ms vulnerables.
Tambin se han desarrollado proyectos urbanos integrales en donde la educacin sea
un aspecto fundamental para el desarrollo de los ciudadanos, proporcionando colegios
de calidad y espacios para el goce del conocimiento. Por ltimo, el fortalecimiento por
el desarrollo humano integral, aportando un esfuerzo permanente para ampliar las
oportunidades y capacidades de las personas.
Por otra parte, el plan de desarrollo para este cuatrienio (2011-2015) se dirige por una
ciudad para la vida, la cual aunque ha avanzado con respecto a la situacin vivida en
las dcadas de 1980 y 1990, desde aquella dcada, el irrespeto por la vida es todava
un rasgo que marca trgicamente el da a da de la poblacin de Medelln, y es
importante proporcionar a los ciudadanos una ciudad ms humana, libre, feliz y justa,
donde el objetivo fundamental es la revolucin de la equidad.
Bajo ese contexto se puede inferir, que para lograr la equidad y el desarrollo humano
es necesario implementar una ciudad fundamentada en la cultura del aprendizaje.
Para esto, se han desarrollado proyectos bandera que incentivan la construccin de
parques bibliotecas, la activacin del espacio pblico sostenible para el desarrollo de
actividades culturales como: conciertos, actividades deportivas, recreativas, entre
otras, as como tambin la adecuacin de museos, parques interactivos; el parque
Explora, el planetario, el Jardn Botnico, entre otros, lo que garantiza una
estimulacin constante del aprendizaje desde los primeros aos de vida a los

ciudadanos

en

diferentes

espacios

de

ciudad

barriales,

comunales,

de

corregimientos- con un enfoque territorial y de manera gradual, hasta la incursin de

stos a las universidades.
Por otra parte, se han desarrollado planes y programas que mejoran la seguridad de la
ciudad, los cuales enfrentan de manera directa las causas y consecuencias del
conflicto. Asimismo, se han desarrollado planes y proyectos que promociona,
protegen, cuidan y recuperan la vida, proporcionando la seguridad de las personas por
parte del estado y evitar de esta manera inseguridad, homicidios, robos, violencia y
muerte.
Tambin, es de resaltar, que los proyectos de movilidad son un medio de ayuda
fundamental para los ciudadanos, siendo estos un aporte para la economa tanto para
la ciudad como para las familias, ya que debido a stos Metro, Metrocable,
Metroplus, entre otros.- la movilidad de un lugar a otro es ms asequible, evitando
largas caminadas para llegar a sus destinos finales.
En definitiva, considero que es de suma importancia que la administracin municipal
se enfoque en programas y proyectos que beneficien a los ciudadanos para el
desarrollo de la equidad y el disfrute de la ciudad, proporcionando los espacios
adecuados para esto como: parques, Museos y bibliotecas pblicas, adems de la
recuperacin de lugares como el centro de la ciudad. Adems, se han ido
desarrollando programas educativos como Buen comienzo, jornada complementaria,
entre otros, para incitar a los ciudadanos desde muy temprana edad al disfrute de su
tiempo libre, descubriendo sus habilidades y actitudes con actividades culturales,
deportivas, de recreacin, tecnologa y bilingismo. De esta manera, ha sido una
forma de motivar la educacin para generar un futuro prspero para estos. De igual
forma, se reduce el crimen organizado, no se generan fronteras invisibles y se protege
el derecho a la vida porque el hecho de que los nios y jvenes se encuentren en un
ambiente de aprendizaje continuo, de alguna manera evita que tomen el camino de la
delincuencia o busquen en las drogas un escape y solucin a sus problemas sociales.
Bajo este contexto se puede inferir que a pesar de que la reduccin de los homicidio y
crimen organizado es significativo con respecto a aos anteriores, Medelln sigue
siendo una de las ciudades ms violentas de Colombia, estando est en el ao 2011
en el segundo lugar despus de Cali, con la tasa de homicidios ms alta de 69,6 por
cada 100.000 habitantes comparada con Bogot por ejemplo, que apenas tuvo el 21,9
(Medicina Legal y Ciencias Forenses, 2011). Adems, todava es recordada como la

ciudad del narcotrfico y la violencia; herencia que nos dej uno de los
narcotraficantes ms grandes de la historia. No siendo esto motivo de orgullo alguno.
En conclusin, debemos trabajar de la mano con los proyectos que viene adelantando
la Alcalda de Medelln y aprovechar los espacios que sta brinda, incentivando el
continuo aprendizaje de los ciudadanos desde temprana edad para formar personas
con fuertes valores morales y evitar as generar ms delincuencia y violencia.

Referencias
Isvimed, I. S. (2014). Soluciones Urbanas Plataforma Carta Medelln Sobre el
porvenir humano de las urbes del mundo. Medelln: Isvimed.
Medicina Legal y Ciencias Forenses. (2011). Recuperado el 29 de 09 de
2014, de Medicina Legal y Ciencias Forenses:
http://www.medicinalegal.gov.co/