CONSTRUCCIN DEL SOCIALISMO BOLIVARIANO

Ensayo argumentativo realizado por Eliana Ricardos.

Introduccin
De los mbitos personales la construccin del socialismo bolivariano en Venezuela
ha ido generando un cambio de pensamiento hacia la nueva construccin de una
sociedad ms justa y equitativa. La experiencia propia, viviendo y sintiendo el
socialismo a cada paso que se da, es lo que se muestra a continuacin a travs de este
ensayo argumentativo; exponindose la vivencia prctica desde diversos contextos, el
punto de vista propio sobre las acciones concretas para el despliegue del poder poltico,
as como la interpretacin del poder soberano de todos y para todos.
Desde la prctica en los distintos mbitos de la vida: familiar, comunitaria,
institucional; entre otros. El cmo se ha dado la constitucin personal a la
construccin del socialismo Bolivariano
A modo personal, la construccin del socialismo bolivariano se ha referido en el
entorno familiar, comunitario, institucional y educativo como una va hacia el
fortalecimiento de la solidaridad como el valor ms relevante de todos. Siendo el mismo
como uno de los ms influyentes para la realizacin de un intercambio social, que
obviamente se da entre los seres humanos, considero que el mismo se ha de desplegar
en todos los contextos que incluya el socialismo venezolano en plena edificacin, como
una llave que abrir las puertas entre todos los ciudadanos y ciudadanas que deseen
entregar su cuota de participacin en este gran proyecto de pas: Una Venezuela ms
bonita.
Sin embargo, no se pueden dejar atrs otros valores primordiales que sirven de
motivos o impulsos para la construccin del socialismo bolivariano: produccin social,
generosidad, colectivismo, emancipacin, criticidad en la diversidad, trabajo como
praxis de construccin y potenciacin integral humana, equidad, integracin, amor,
autodeterminacin, democracia participativa, multidimensionalidad y pensamiento
crtico, hegemona del poder popular emancipador, sujeto poltico e inclusin . 1
En todos los mbitos que actualmente como venezolana que asimila el socialismo
bolivariano, hacia la garanta de un mejor pas, los valores antes mencionados han
estado formando parte en el seno de todos los mbitos de la vida personal, incluyendo
el educativo. Personalmente, aparte de la solidaridad, la integracin y el amor tambin
han sido motores para continuar mi participacin en esta iniciativa muy positiva para la
nacin, en aras de seguir con el legado del Eterno Comandante Supremo Hugo Chvez
Fras.
Qu acciones concretas se realizan a nivel personal o se pueden realizar en
el despliegue del poder poltico?
Concretamente, las acciones personales se han venido desarrollando a travs de
una participacin comunitaria y educativa activa. En la primera a travs del intercambio
con otros congneres ciudadanos que comparten el mismo inters de un pas mejor,
bajo los preceptos sociales bolivarianos, estableciendo estrategias para apoyar a
nuestros gobernantes en su continuidad hacia la direccin de la construccin
1

. Bolvar, O. Pedagoga crtica y educacin emancipadora Disponible

en :http://es.scribd.com/doc/98674330/Pedagogia-Critica-y-Educacion-Emancipadora#scribd

bolivariana socialista. En el mbito educativo, primeramente a travs de la formacin

plena, y despus en la propagacin de la enseanza, desplegando en la actualidad
todos los valores y principios que encierran este gran proyecto social de transformacin
del pas.
De qu manera se pueden garantizar las estrategias del poder poltico?
Las estrategias del poder poltico se pueden actualmente garantizar con el
cumplimiento del Plan de la Nacin, que establece claramente los objetivos y
estrategias para el mantenimiento de los ejes polticos socialistas bolivarianos. Cada
ciudadano y ciudadana del pas tiene acceso libre al conocimiento del contenido de ese
mencionado plan, pudiendo ejercer sus acciones desde su mbito de accin, donde
ejerce sus actividades relacionadas con el oficio que est desempeando, como en mi
caso, la educacin. Los objetivos y estrategias en la educacin para el perodo
establecido del Plan actual estn claramente definidos y se dirigen hacia la
transformacin instruccional, as como la instauracin de medios, mecanismos,
estructuras de poder socialista para el pueblo soberano en ese contexto.
Interpretacin de la frase Todo el poder para el pueblo, en el contexto de la
educacin que se construye cada da.
La frase Todo el poder para el pueblo, en el mbito educacional construido cada
da, es considerable en un sentido didctico, donde el individuo no solo se conforme
con obtener el conocimiento dentro de las aulas de clases, sino que desarrolle una
habilidad autocrtica que le impulse en su desarrollo y crecimiento tanto personal como
profesional.
Si uno de los preceptos de la construccin del socialismo bolivariano es dar poder al
pueblo soberano, se ha de expandir entonces al mbito educativo, donde se formen los
ciudadanos ms capacitados para combatir los males que han aquejado a la sociedad
venezolana por muchos aos, incluyendo la pobreza; brindndole posibilidades a los
ciudadanos y ciudadanas para la creacin de iniciativas de gestin participativa
comunitaria, mediante acciones planificadas desde el seno de sus comunidades; siendo
la educacin el eje transformador social. Porque la educacin a travs de la
construccin de nuestro socialismo ha logrado expandirse ms all de la instruccin
formal, siendo parte ahora del quehacer ciudadano comn.
La frase Todo el poder para el pueblo, encierra entonces todo el amor del
venezolano hacia su tierra, sus costumbres, la cultura en general, transformada hacia el
socialismo bolivariano enriquecedor, con polticas o directrices educativas adaptadas a
ese nuevo orden amparado por la Constitucin de la Repblica Bolivariana de
Venezuela.