Alumna: Daniela

Aula: Frogs
Profesora: Esmeralda Vela
Emocionalmente: participa alegremente en clase, colabora en al orden en
clase, juega y comparte sus materiales con sus compaeros.
Acadmicamente: Ha mejorado su aprendizaje y realiza sus tareas en clase
con entusiasmo.
Tiene dificultad en su psicomotricidad fina (cortar, recortar, trazos y embolillar)
En cuanto a su psicomotricidad gruesa tiene poca dificultad.
Se recomienda realizar ejercicios de psicomotricidad fina como bolitas de papel
crepe,
Rasgado con diferentes tipos de papel y jugar con una pelota.
Alumna: Camila
Aula: Frogs
Profesora: Esmeralda vela
Emocionalmente: es una nia colaboradora, participa con entusiasmo en
clase, comparte sus materiales en clase es alegre y juguetona.
Acadmicamente: es muy inteligente, participativa y realiza sus tareas en
clase con gran facilidad.
Realiza actividades de psicomotricidad fina (trazos, colores, nmeros, figuras,
etc) sin ninguna dificultad.
Se recomienda hablar en casa sobre su conducta.
Alumna: Yahaira
Aula: Frogs
Profesora: Esmeralda vela
Emocionalmente: Es una nia juguetona, alegre y colaboradora participa en
las actividades que se realiza en clase y comparte materiales con sus
compaeros.
Acadmicamente: Ha mejorado su aprendizaje y realiza sus tareas en clase.
Tiene dificultad en su psicomotricidad fina (trazos de nmeros y vocales)
En cuanto a su psicomotricidad gruesa poca dificultad.
Se recomienda practicar mas cortar, recortar trazos de nmeros con lpiz y
hacer bolitas con plastelina.

Alumna: Valentina
Aula: Frogs
Profesora: Esmeralda Vela
Emocionalmente: participa alegremente en clase, colabora en al orden en
clase, juega y comparte sus materiales con sus compaeros es alegre y
juguetona
Acadmicamente: Es una nia hbil e inteligente y realiza sus tareas en clase
con alegra y entusiasmo.
Tiene poca dificultad en su psicomotricidad fina (cortar, recortar, trazos de
nmeros, vocales y embolillar)
En su psicomotricidad gruesa es muy gil y tiene poca dificultad
Se recomienda realizar ms trazos de nmeros y vocales con lapiz.

Alumna: Jhen
Aula: Frogs
Profesora: Esmeralda vela
Emocionalmente: Es una nio juguetn, alegre y colaborador y comparte
materiales con sus compaeros.
Acadmicamente: Ha mejorado su aprendizaje y realiza sus tareas en clase.
Tiene dificultad en su psicomotricidad fina (trazos de nmeros, colores y
vocales)
En su psicomotricidad gruesa poca dificultad.
Hablar en casa que todos somos amigos y debemos de querernos.
Se recomienda practicar mas cortar, recortar trazos de nmeros y vocales con
tu lpiz, hacer bolitas con plastelina. Socializar con sus familiares y amigos
como paseos a un parque, etc.

Alumna: Jhared
Aula: Frogs
Profesora: Esmeralda vela
Emocionalmente: es un nio colaborador, participa con entusiasmo en clase,
comparte sus materiales en clase es alegre y juguetn.
Acadmicamente: es muy inteligente, participativa y realiza sus tareas en
clase con gran facilidad.
Realiza actividades de psicomotricidad fina (trazos, colores, nmeros, figuras,
etc.) sin ninguna dificultad.
Se recomienda hablar en casa sobre su conducta.

Alumna: Fatima
Aula: Frogs
Profesora: Esmeralda vela
Emocionalmente: se adapto con facilidad al grupo, es una nia colaboradora
participa en las actividades que se realiza en clase y comparte materiales con
sus compaeros.
Acadmicamente: Ha mejorado su aprendizaje y realiza sus tareas en clase.
Tiene dificultad en su psicomotricidad fina (trazos de nmeros y vocales)
En cuanto a su psicomotricidad gruesa poca dificultad.
Se recomienda practicar mas cortar, recortar trazos de nmeros con lpiz y
hacer bolitas con plastelina.