Convocatoria Pública Cas 07 2015 GRC Drec

"Ao de la Diversificacin
Productiva
y del fortalecimiento de la Educacin"
GOBIERNO REGIONAL DE
cusca
DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION DE CUSCO
CONVOCATORIA PBLICA CAS N 007-2015-GRC-DREC

CONVOCATORIA PARA LA CONTRATACIN ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS
DE 648 PUESTOS DE LA MODALIDAD DE SERVICIO JEC
l.
GENERALIDADES
1. Objeto de la convocatoria
Contar con los servicios de 648 puestos de acuerdo al siguiente detalle:
REGION
DREC
UGEL
TOTAL
A RUPACION DE PSICOLOA
POR CO
NTRATACIONES CONTRATAR
UGEL'
cusca
85
ANTA
PARURO
67
PAUCARTAMBO
17
17
CALCA
59
59
CANAS
33
CANCHIS
58
ACOMAYO
QUISPICANCHI
97
LA
CONVENCION
160
2
91
105
51
51
CHUMBIVILCAS
111
111
ESPINAR
64
64
648
648
TOTAL
1
6
~Afto de la Divensiftcacln Productiw y del fortalecimiento
de ta Educacin"'
GOBIERNO REGIONAL DE CUSCO

DIRECCION REGIO AL DE EDUCACION DE cusca
2. Dependenciasolicitante:
74 11.EE. Focalizadas del Modelo de Servicio Educativo Jornada Escolar Completa de los
Distritos de la Provincia de Cusco, Anta, Paruro ,Paucartambo, Calca, Canas, Canchis, Acomayo,
Quispicanchi, La Convencin, Chumbivilcas, y Espinar.
3. Dependenciaencargadade realizar el proceso de contratacin
Comit de Contratos - GAS-JORNADA ESCOLAR COMPLETA - DIRECCIN REGIONAL DE
EDUCACIN DE cusca y UNIDADES EJECUTORAS
4. Base Legal
~ Ley N 28044, Ley General de Educacin de y sus modificatorias.
~ Ley N 29849 - Ley que establece la eliminacin progresiva del rgimen especial del DL
1057 que otorga derechos laborales.
~ Decreto Legislativo N 1057 que regula el Rgimen Especial de Contratacin Administrativa
de Servicios y su modificatoria.
~ Decreto Supremo N 075-2008-PCM - Reglamento del Decreto Legislativo N 1057 y su
modificatoria.
~ Decreto Supremo N 011-2012-ED -que aprueba el Reglamento de la Ley N 28044.
~ Decreto Supremo N 028-2015-EF- Autorizan Transferencia de partidas en el presupuesto
del Sector Publico por el ao fiscal 2015 a favor de Gobiernos Regional, para financiar las
acciones relacionadas a la Implementacin de la Jornada Escolar Completa.
~ Resolucin Ministerial N 520-2014-ED que aprueba la Directiva 023-2013-MINEDU/SGOAJ denominada "elaboracin, aprobacin y tramitacin de dispositivos normativos y actos
resolutivos en el Ministerio de Educacin"
~ Resolucin Ministerial N 451-2014-ED Modelo de Servicio Educativo: Jornada Escolar
Completa para las Instituciones Educativas del Nivel de educacin Secundaria.
~ Ley N 30281, Ley del Presupuesto del Sector Pblico para el Ao Rscal 2015.
~ Ley N 27444 - Ley del Procedimiento Administrativo General.
~ Decreto Supremo N 0028-2015-EF que establece modificaciones al Reglamento del
Rgimen de Contratacin Administrativa de Servicios.
~ Sentencia del Tribunal Constitucional recada en el Expediente N 000002-2010-Pl!TC, que
declara la constitucionalidad del rgimen contratacin administrativa de servicios y su
naturaleza laboral especial.
~ Resolucin de Presidencia Ejecutiva N 107-2011-SERVIR/PE.
~ Resolucin de Secretaria General N004-2015-MlNEDU
"Afio de la Diversificacin
Productiva y del fortalec:imiento de la Educacin"

PERFILES Y CARACTERISTICAS DE LOS PUESTOS

CONTRATACIN ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DE UN(A)
COORDINADOR (A) ADMINISTRATIVO Y DE RECURSOS EDUCATIVOS
DETALLE
ExperienciaGeneral:
- Experiencia laboral general no menor de 3 aos en el sector
pblico o privado.
ExperienciaEspecifica:
- Experiencia de un (1) ao en labores administrativas (recursos
humanos o materiales educativos /o econmicos o
sticas.
- Liderazgo y orientacin al logro de objetivos.
- Alto sentido de responsabilidad y proactividad.
- Capacidad para trabajar en equipo.
- Capacidad analtica e iniciativa.
- Habilidades comunicacionales, asertividad/ empata.
- Capacidad de manejo de conflictos.
Competencias
Fonnacin
estudios
Con ttulo profesional de administracin, contabilidad o economla.

Curso de ofimtica (de los ltimos 3 aos).
- Conocimiento en el tratamiento de los temas vinculados a la
administracin de recursos (educativos y humanos) de una
institucin educativa.
Conocimientospara eJ puesto y/o

cargo: mnimosoindispensabJes y
deseables
{Evaluacin psicolgica y entrevista)
- Manejo trasparente de la informacin y registro de

los
recursos educativos e institucionales
- Conocimiento de normatividad, procesos e instrumentos de
gestin escolar.
- Manejo de estrategias para la generacin de un clima
institucional favorable para una convivencia democrtica e
intercultural.
CARACTERSTICAS DEL PUESTO VIO CARGO

Principalesfuncionesa desarrollar:Coordinar la ejecucin de actividades administrativas orientadas
a generar condiciones necesarias para mejorar la calidad del servicio y los aprendizajes de los
estudiantes, mediante la previsin y seguimiento al uso adecuado y eficiente de los recursos educativos y
financieros, de la informacin los ambientes de a rendiza"e con los ue cuenta la lE.
b.
.
c.
Asegurar el uso, mantenimiento y conservacin de los recursos educativos y ambientes

pedag.gicos en coordinacin con el equipo directivo, profesores, personal de apoyo pedaggico
ye so orte al roceso
d
a
ico.
Identificar de manera oportuna fas carencias. insuficiencias y deterioro de los materiales y
ambientes de aprendizaje para coordinar el mantenimiento, reposicin y baja.
"Ailo de ta Diversificacin Productiva y del fortalecimiento de ta Educacin"

DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION DE cusca
Manejar la informacin sobre el cumplimento de los resultados de aprendizaje y de gestin de la IE

de manera transparente.
Gestionar la informacin relacionada a los materiales, equipos, recursos pedaggicos y financieros,
as como condiciones de los ambientes de aprendizaje de la IE.
Verificar y reportar la asistencia y permanencia del personal de la institucin educativa durante la
lomada escolar ro ramada,
Otras actividades inherentes a su cargo que designe el rgano de Direccin de la Institucin
g.
Educativa.
CONDICIONES ESENCIALES DEL CONlRATO
CONDICIONES
DETALLE
f.
Lugarde prestacindel servicio
Institucin Educativa:
Duracindel contrato
Inicio:
Trmino:
S/. 2,000.00 (Dos Mil y 00/100 Nuevos Soles) mensuales.
Incluyen los montos y afiliaciones de ley, asi como toda deduccin
a licable al trabaiador,
Jornada semanal mxima de 40 horas.
El traba ador tiene derecho a
uro de salud
Contraprestacinmensual
Otras
condicionesesencialesdel
contrato
CONTRATACIN ADMI ISTRATIVA DE SERVICIOS DE UN(A)

COORDINADOR (A) DE INNOVACIN Y SOPORTE TECNOLGICO
PERFIL DEL PUESTO
REQUISITOS
Competencias
FonnacinAcadmica,grado
acadmico /o nivelde estudios
Cursosy/o estudiosde
especializacin
Conocimientospara el puestoy/o
cargo:
mnimosoindispensablesy
deseables
(Evaluacin psicolgica, entrevista y
evaluacin tcnica)
DETALLE
ExperienciaGeneral:
pblico o privado.
- Experiencia laboral de un (1) ao en manejo de tecnologas de
informacin comunicacin TIC .
- liderazgo y orientacin al logro de objetivos.
- Capacidad analitica e iniciativa.
Bachiller o Tcnico en computacin, informtica o sistemas o
rofesional en educacin secundaria
- Curso de capacitacin en temas de integracin de las TIC al
proceso educativo.
- Curso en Ofimtica.
- Manejo de estrategias y herramientas de uso de tecnologas de
la informacin y comunicacin aplicadas al proceso de
enseanza y aprendizaje (Evaluacin Tcnica).
- Conocimiento y manejo de aplicaciones y soluciones
tecnolgicas orientadas al logro de aprendizajes (Plataforma
Moodle, entre otros)
- Conocimiento sobre gestin: planificacin, organizacin y
"Ao de la Diversificacin Productiva y del furtaJeclmiento de la Educacln"
GOBIERNO REGIONAL DE
cusca
DIRECCION REGIONAL DE EDUCACIO
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~DIRECCION ~
""-Ges\\(JCI~
DE CUSCO
liderazgo para la administracin de recursos tecnolgicos en el

aula.
- Manejo de estrategias para realizar acompaamiento
pedaggico.
- Estrategias para organizar y dirigir procesos de interaprendizaje
y capacitacin pedaggica.
- Conocimiento de estrategias para generar un clima institucional
favorable para una convivencia democrtica e intercultural.
CARACTERISTICAS DEL PUESTO Y/O CARGO
Principales funciones a desarrollar: Coordinar y acompaar a los directivos, coordinadores, profesores
la comunidad educativa en la ejecucin de actividades pedaggicas integradas a las Tl.C mediante la
sistencia tcnica, el uso eficiente de los recursos educativos, equipos tecnolgicos y ambientes de
a rendiza"e.
Orientar a los profesores acerca del uso adecuado y eficiente de los recursos educativos
tecnolgicos con los que cuenta la LE y acompaar el proceso de integracin de las TIC en las
sesiones de enseanza a rendizaie.
Desarrollar propuestas de formacin en alfabetizacin digital al personal de la institucin
educativa, en base al diagnstico, para fortalecer estrategias de integracin de las herramientas
tecnol icas a los recesos de a rendzaie.
Asistir y participar activamente en las reuniones de coordinacin con el equipo directivo y
c.
convocar a reuniones con profesores de aulas de innovacin (si lo hubiera), coordinadores
a
icos res nsables de aulas funcionales.
Coordinar con los docentes de Educacin para el Trabajo para el uso de adecuado de
d.
programas informticos que se empleen en ocupaciones con demanda en el mercado laboral
local r ional.
Supervisar las instalaciones y velar por el mantenimiento de los equipos informticos y de
e.
comunicacin, asegurando el correcto funcionamiento de los equipos red de datos
Realizar el mantenimiento preventivo de los equipos informticos y de comunicacin,
rot iendo el u o detectando necesidades de re aracin
Reportar el estado de los recursos tecnolgicos a la direccin de la institucin educativa.
rgano de Direccin de la
Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el
h.
1 nstitucin Educativa.
CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO
DETALLE
CONDICIONES
Lugar de prestacin del servicio
Inicio:
Trmino:
S/. 1,500.00 (Mil Quinientos y 00/100 Nuevos Soles) mensuales.
Incluyen los montos y afiliaciones de ley, as como toda deduccin
a licable al tra iador,
El traba dor tiene derecho a
uro de salud.
Duracin del contrato

Contraprestacin mensual
Otras condiciones esenciales del
contrato
CONTRATACIN ADMI ISTRATIVA DE SERVICIOS DE

PSICOLOGO O TRABAJADOR SOCIAL
PERFIL DEL PUESTO
REQUISITOS
DETALLE
"Afto. de la Diversificacin
Productiva y del fortalecimientode la Educacin"
periencia
Experiencia General:
- Experiencia laborat general no menor de 3 aos en el sector
pblico o privado.
Experiencia Especifica:
- Experiencia laboral especifica de dos (2) aos en instituciones
educativas o proyectos educativos.
- Experiencia en conduccin de talleres y/o actividades de
ca acitacin.
- liderazgo y orientacin al logro de objetivos.
- Capacidad para trabajar en equipointerdisciplinario.
Licenciado en Psicologla o Trabajo Social
Conocimientospara el
puestoy/o
cargo:mnimosoindispensables
y deseables
(Evaluacin psicolgica y entrevista)
Curso en psicologa educativa o en coaching ontolgico o en

orientacin vocacional.
- Conocimiento sobre gestin: planificacin, organizacin
y promocin de la convivencia democrtica e intercultural en la
IE.
- Conocimiento general de la normatividad, procesos e
instrumentos de gestin escolar.
- Manejo de estrategias para dar soporte socioemocional.
- Conocimientos bsicos de informtica.
CARACTERisTICAS DEL PUESTO VIO CARGO

Principalesfunciones a desarrollar:Brindar soporte socioemocional a los directivos y actores de la
comunidad educativa para la mejora de las prcticas y acciones de convivencia democrtica e intercultural
la IE y de la Atencin Tutorial Integral.
Apoyar la formulacin de estrategias para la promocin de la Convivencia Democrtica e
lntercultural en la IE.
Acompaar al coordinador de tutora en el establecimiento y monitoreo de las acciones de tutora.
Brindar soporte socioemocional a los directivos, coordinadores y profesores en su ejercicio
profesional para lograr una atencin oportuna y pertinente a situaciones y casos que afecten la
convivencia
democrtica
recreacin ambientes
de ea intercultural
rendzaies. en la IE y entre los estudiantes en los espacios de
Coordinar con los profesores y profesores tutores para orientar su accionar en la atencin de
situaciones de riesgo que puedan afectar a los estudiantes y en los casos de violencia y acoso
d.
entre estudiantes.
Promover la elaboracin colectiva y la implementacin de normas de convivencia para mejorar el
e.
ambiente educativo los valores democrticos en la institucin educativa.
Coordinar con el equipo directivo la organizacin de actividades educativas con padres y madres
de familia y relacionados a los intereses y necesidades de los estudiantes para su formacin
f.
inte ral.
Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el rgano Directivo de la Institucin
g.
Educativa.
CONDICIONES
DETALLE
Lugar de prestacindel servicio
Inicio:
Trmino:
~~~~~~~~~~~~~~~
c.
"Alto de la Diversificacin
Productiva y del fortalecimiento
de la Educacin"

tras condicionesesenciales
del ontrato
SI. 2,000.00 (Dos Mil y 00/100 Nuevos Soles) mensuales.

Incluyen los montos y afiliaciones de ley, asi como toda
deduccin a licable al trabaador.
El trabaador tiene derecho a
uro de salud.
CONTRATACIN ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DE PERSONAL DE APOYO PEDAGGICO

ERFIL DEL PUESTO
DETALLE
REQUISITOS
pblico o privado.
- Experiencia laboral de un (1) ao en el sector pblico,
como auxiliar de educacin secundaria.
- Compromiso con las acciones educativas orientadas a favorecer
los aprendizajes.
FonnacinAcadmica,
grado
acadmico /o nivelde estudios
Cursos y/o estudiosde
es
ializacin
Bachiller o egresado de educacin.
Cursos de capacitacin o participacin a seminarios sobre

convivencia escolar o maneo de conflictos o temas afines.
- Conocimiento de estrategias pedaggicas para facilitar la
relacin e interaccin con y de los estudiantes.
onocimientospara el puestoylo
- Conocimiento de orientaciones y estrategias de tutora escolar.
argo:
minimosoindispensablesy
- Manejo de estrategias de promocin del vnculo IE con las
eseables
familias y la comunidad
Evaluacin psicolgica y entrevista)
- Conocimiento de ofimtica
CARACTERISTICAS DEL PUESTO YIO CARGO
Principalesfuncionesa
desarrollar:Contribuir a generar las condiciones necesarias para el
desarrollo de las actividades pedaggicas, promoviendo la interaccin pertinente entre los estudiantes y
profesores para la mejora de tos aprendizajes, as como et cumplimiento de roles y compromisos
educativos.
Apoyar a la labor del profesor en la conduccin de actividades especficas y generales de la
institucin educativa (formaciones, actos cvicos, y otras celebraciones educativas, as como en los
a.
recreos de manera rmanente.
Informar oportunamente a los directivos sobre ta inasistencia de estudiantes y a los estudiantes
b.
sobre la ausencia de algn docente en la tE.
Registrar incidencias diarias de los estudiantes y de los actores de la comunidad educativa,
C.
previniendo discriminaciny violencia en la escuela.
Desarrollar estrategias de diiogo permanente con los estudiantes, profesores y profesores
d.
tutores.
Orientar a tos estudiantes sobre actividades pedaggicas correspondientes a cada da y los
e.
acuerdos
remisos
relacionados
a la convivencia
democrtica
en ejpermisos
aula eny la
Monitorear com
el ingreso
y salida
de estudiantes
de la IE, faltas,
tardanzas,
el IE.
registro de la
f.
"Afto de la Diverslftcac:in Productiva y del fortalecimiento de la Educacin

agenda escolar.
Velar el ingreso oportuno de los estudiantes a sus aulas, talleres, laboratorios y otros espacios de
a rendzaie en horas
ramadas.
h
Educativa.
CONDICIONES
DETALLE
Inicio:
Lugarde prestacindel servicio
Trmino:
S/.1, 150.00 (Mil ciento cincuenta y 00/100 Nuevos Soles)
mensuales.
a licable al traba or.
Otras
El trabaaoor tiene derecho a
uro de salud.
contrato
CONTRATACIN ADMI ISTRATIVA DE SERVICIOS DE UN PERSONAL DE SECRETARA

PERFIL DEL PUESTO
REQUISITOS
Competencias
FonnacinAcadmica,grad
o
acadmicoy/o nivel de estudios
CuJSOSy/o
estudiosde
especializacin
DETALLE
ExperienciaGeneral:
pblico o privado.
- Experiencia de un ( 1) ao en labores de oficina en el sector
educacin.
- Trabajo por resultados y bajo presin
Ttulo en Secretariado o Asistente de Gerencia.
Curso de ofimtica.
Curso de redaccin y ortografa.
- Redaccin y ortografa (Evaluacin tcnica).
- Manejo de tcnicas de organizacin de documentos, agendas y
actas.
- Manejo de prcticas de buen trato y atencin oportuna a
personas.
- Reconoce a los estudiantes como rsonas con derechos.
y deseables
(Evaluacin psicolgica, entrevista y
evaluacin tcnica)
CARACTERISTICAS DEL PUESTO YIO CARGO
Principalesfunciones a desarrollar:Facilitar el mejoramiento de la calidad de atencin al usuario al

interior de la IE y la comunidad, as como el registro y archivo documental de la institucin educativa.
a.
b.
Atender a la comunidad educativa y pblico usuario acorde a las necesidades de informacin que
r uieren.
recibir llamadas telefnicas si es el
Actualizar el directorio, la
enda institucional
"Afio de la Dlvet'Slficac:ln Productiva y del fortalecimiento de la Educacin"

DIRECCION REGIONAL DE EDUCACIO
DE CUSCO
caso.
Recibir, registrar, organizar y distribuir la documentacin de la institucin educativa.
Redactar y digitar documentos variados de uso de los equipos de trabajo de la institucin
educativa.
Atender e informar al personal de la IE sobre las gestiones a realizarse y la situacin de
documentos.
Actualizar la agenda del directivo o director de la institucin educativa.
Velar por la seguridad y conservacin de documentos.
Mantener la informacin sobre los tiles de oficina y su distribucin.
Educativa.
ONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO
CONDICIONES
DETALLE
Lugar de prestacin del servicio
Inicio:
Trmino:
S/.1,
400.00 (Mil cuatrocientos y 00/100 Nuevos Soles)
mensuales.
Contraprestacin mensual
Incluyen los montos y afiliaciones de ley, asi como toda deduccin
a licable al trabaiador.
Otras condiciones esenciales del
contrato
El trabaador tiene derecho a
uro de salud.
CONTRATACIN ADMI ISTRATIVA DE SERVICIOS DE UN PERSONAL DE MANTENI IENTO

FIL DEL PUESTO
DETALLE
REQUISITOS
pblico o privado.
- Experiencia laboral de un (1) ao, en mantenimiento o limpieza
en es acios educativos.
Competencias
Formacin Acadmica, grado

acadmico y/o nivel de estudios
Cursos y/o estudios de
es
ializacin
Conocimientos para el puesto ylo
cargo: mnimoso indispensables y
deseables
- Actitud de servicio y con iniciativa

Educacin bsica compJeta y/o con estudios de educacin

superior.
No aplica
- Desempeo eficaz en el trabajo en beneficio de los

estudiantes y la comunidad educativa.
- Reconoce a los estudiantes como personas con derechos.
- Manejo organizado de los insumos y recursos de
mantenimiento.
"Afio
de la Diversificacin
Productiva y del fortalecimiento
de la Educacin

- Manejo eficiente de procedimientos,

herramientas de mantenimiento.
- Maneo de cm uto a nivel de usuario.
CARACTERSTICAS DEL PUESTO YIO CARGO
tcnicas,
insumos y
Velar por el mantenimiento y limpieza del local escolar, ambientes de aprendizaje, oficinas, servicios
hi inicos,
ui
materiales educativos.
Apoyar al desarrollo de actividades escolares especiales, instalando escenografas, espacios y
ambientes adecuados.
Custodiar los materiales de mantenimiento y limpieza a su cargo
Realizar labores de conserjera y seguridad orientando el ingreso y salida de las personas, as como
e ui os, materiales, /o vehculos de la institucin.
Educativa.
CONDICIONES
DETALLE
Inicio:
Trmino:
SI. 1,150.00 (Un Mil ciento cincuenta y 001100 Nuevos Soles)
mensuales.
ontraprestacinmensua
Incluyen los montos y afiliaciones de ley, as como toda
l
deduccin a licable al trabaiador.
Acreditar buen estado de salud fsica con certificado de salud
original., expedidos por un establecimiento de salud autorizado.
El trabalador tene derecho a
uro de salud.
contrato
CONTRATACIN ADM
PERFIL DEL PUESTO
REQUISITOS
Experiencia
ISTRATIVA DE SERVIC OS DE UN PERSO ~
DE VIGILANCIA
DETALLE
- Experiencia laboral general no menor de tres (3) aos en el
sector pblico o privado.
- Experiencia de dos (2) aos, en labores de seguridad o
vigilancia.
Competencias
- Actitud de servicio y con iniciativa
- Habilidades comunicacionales, asertividad/ empatia.

lO
"Afto de la Diversificacin Productiva y de& fortalecimiento de la Educacin

DIRECCION REGIONAL DE EDUCACIO DE cusca
FonnacinAcadmica,grado
acadmicoy/o nivelde
estudios
Cursosy/o
estudiosde
ializacin
Conocimientospara el puestoylo
y deseables
Educacin bsica completa y/o con estudios de educacin

superior.
- Curso de capacitacin en primeros auxilios.
- Curso bsico en
uridad.
- Manejo de la planificacin, prevencin y toma de decisiones en
momentos de emergencia.
- Conocimiento de estrategias de proteccin personal y de la
integridad de las personas.
- Reconocimiento de los estudiantes como personas con
derechos.
- Manejo de cmputo a nivel de usuario.
ARACTERISTICAS DEL PUESTO YJOCARGO

rincipalesfuncionesa desarrollar:Cautelar la integridad de la infraestructura, equipos, materiales,
espacios y ambientes de aprendizaje, as como de la comunidad educativa.
Cautelar la int ridad de las rsonas del local escolar.
Efectuar la identificacin de las rsonas en el acceso en el interior de la institucin educativa.

Elaborar re rte de las condiciones e incidentes ocurridos en la institucin educativa.
Detectar
revenir actos de violencia o de tran resin en la Institucin educativa
Educativa.
NDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO
CONDICIONES
DETALLE
gar de prestacindel servicio
Inicio:
Trmino:
S/.1, 150.00 (Mil ciento cincuenta y 00/100 Nuevos Soles)
Otras
contrato
mensuales.
tncluyen los montos y afiliaciones de ley, as como toda deduccin
a licable al trabaiador.
Acreditar buen estado de saJud fsica con certificado de salud
original, expedidos por un establecimiento de salud autorizado.
El trabatador tiene derecho a
uro de salud.
CONTRATACIN ADMI ISTRATIVA DE SERVICIOS DE U (A) ACOMPAANTE

PARA LA ENSEANZA DE 1 GLS
PERFIL DEL PUESTO
REQUISITOS
Experiencia
DETALLE
ExperienciaGeneral:
Experiencia laboral general mnima de 4 aos en el sector
pblico o privado.
Experiencia laboral en aula en la enseanza del idioma
ingls, mnimo de dos (2) aos, en Centros de Idiomas o
11
"Afio de la Diversificacin Productiva y del fortalecimiento de la Educacin'"
GOBIERNOREGIONAL DE CUSCO
DIRECCION REGIONAL DE EDUCACIO DE cusca
Educacin Bsica Regular o Institutos Superiores o Educacin
Superior Universitaria.
FonnacinAcadmica, grado
acadmico y/o nivelde estudios
Cursosy/o estudiosde
ializacin
Liderazgo y orientacin al logro de objetivos.

Alto sentido de responsabilidad y proactividad.
Capacidad para trabajar en equipo.
Capacidad analtica e iniciativa.
Habilidades comunicacionales, asertividad/ empata.
Capacidad de manejo de conflictos.
Profesional de la educacin con especialidad de idioma ingls o
Traductor/Intrprete o Profesional certificado en la enseanza del
idioma in ls r centros de idioma.
Curso especializado de (Certificado) ingls a nivel intermedio o
avanzado.
-
cargo: minimoso indispensables y
deseables
Conocimiento del planteamiento y conduccin del proceso de

enseanza aprendizaje con el uso de TIC.
- Manejo del uso de materiales educativos virtuales.
- Conocimiento de estrategias pedaggicas, de acompaamiento
y asesoramiento.
- Conocimiento de estrategias para generar un clima institucional
favorable para el aprendizaje y la convivencia democrtica e
intercultural.
CARACTERSTICAS DEL PUESTO Y/O CARGO

Principalesfuncionesa desarrollar.
Promover que los docentes responsables del rea de ingls desarrollen una prctica pedaggica efectiva
en aula, utilizando eficientemente tecnologas de la informacin y comunicacin (TIC) orientados a mejorar
los a rendzaes de los estudiantes.
Acompaar en la sesin de clase y proveer de retroalimentacin sobre su desempeo a cada
rofesor a su car o al menos una vez r mes.
Recabar, sistematizar y analizar el historial de desempeo de los estudiantes.
e.
Desarrollar informes semanales sobre el desempeo de los estudiantes, docentes y sistema virtual
en las Instituciones Educativas de su com tentia.
Reportar al Coordinador Regional de la Jornada Escolar Completa.
f.
Reportar los avances de metas de aprendizaje del idioma de ingls al equipo directivo de la IE.
d.
Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el Coordinador Regional de la Jornada
Escolar Com leta.
CONDICIONES
DETALLE
Lugarde prestacindel
servicio
Inicio: 01 de marzo de 2015
Trmino: 31 de diciembre de 2015
SI. 2,400.00 (Dos Mil cuatrocientos y 00/100 Nuevos Soles)
mensuales.
a licable al trabaiador,
Otras
B trabajador tiene derecho a seguro de salud.
Viticos
sales ralas sesiones de acom amiento.
contrato
g.
12
"Afio de la Diversificacin Productiva y del fortalecimiento de la Educacin"

DIRECCIONREGIO AL DE EDUCACIO DE cusca
111.
CRONOGRAMA Y ETAPAS DEL PROCESO
ETAPAS DEL PROCESO DE CONTRATCIO ADMI ISTRATIVA DE

SERVICIO
CRONOGRAMA-
2015
REQUERIMIENTO Y CERTIFICACION PRESUPUESTAL

02 de marzo
Publicacin en la Direccin Regional de Trabajo.
02al12 de marzo
Convocatoria en el portal web de la Direccin Regional de Educacin de Cusco
www.drecusco.gob.p,e en la sede de la Direccin Regional de
02 al 12 de
marzo
Educacin y/o las UGEL ejecutoras, asi como en cualquier medio de
comunicacin
masiva.
Presentacin de la Ficha Curricular y Currculo Vitae Documentado.

hasta las 2.00 P.M.
Evaluacin de la Ficha Curricular y Currculum Vitae.
10 al 12 de marzo
12 y 13 de marzo
Publicacin de resultados - 6:00 pm.
13 de marzo
Presentacin y absolucin de reclamos (de 8:00a13:00 horas)
13 de marzo
Publicacin de postulantes Aptos para la Evaluacin Tcnica - HORA: 5.00 pm.
13 de marzo
Evaluacin Tcnica (de 9:00a10:30)

Publicacin de postulantes para la Entrevista Personal- HORA: 4.00 pm.
Entrevista Personal. Hora 8:00 a.m.
Publicacin de los Resultados Finales.
Suscripcin del Contrato.
14 de marzo
17 de marzo
23 y 25 de marzo
27 de marzo
01 de abril
DE LA ETAPA DE EVALUACIN
Los factores de evaluacin dentro del proceso de seleccin tendrn un mximo y un mnimo de
puntos, distribuyndose:
EVALUACI
PUNTAJE
EVALUACION DE LA HOJA DE VIDA

a. Formacin Acadmica, grado acadmico
15
b. Cursos y/o estudios de especializacin
5
10
c. Experiencia
EVALUACION TECNICA
1.
Competencias docentes
15
2.
Habilidades docentes
15
ENTREVISTA
1.
Habilidades sociales
PUNTAJE
MXI O
30
30%
30
30%
40
40%
20
13
"Allo de la Diversificacin Productiva y del fortalecimiento de la Educacin'"
GOBIERNOREGIONAL DE CUSCO
DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION DE
2. Competencias laborales
PUNTA.JE TOTAL
20
100
cusca
100
100%
: EL PUNTAJE APROBATORIO SER DE: 70

Tipos e Instrumentos de Evaluacin de Acuerdo aJ Cargo
Puesto de cargo
Evaluacin de
Instrumentos
seleccin
1
Personal de Apoyo
Pedaggico.
Personal de
Mantenimiento.
Personal de Vigilancia
Evaluacin
curricular
Fonnato de evaluacin de hoja

de vida
Entrevista
Matriz de criterios
Evaluacin
Prueba Psicolgica especifica
psicolgica
4
Coordinador
Administrativo y de
Recursos Educativos.
Fonnato de evaluacin de hoja
Evaluacin
auricular
de vida
Entrevista
Matriz de aiterios
Evaluacin
Prueba Psicolgica especfica
Psiclogo o Trabajador
Social.
6
Coordinador de
Innovacin y Soporte
Tecnolgico.
Personal de Secreaia.
Acompaftante para la
ensenanza de ingls.
psicolgica
Evaluacin tmica
Prueba - prctica o escrita
14
"Afio de la DiversificacinProductivay del fortalecimiento de la Educaclnw

V.
DOCUMENTACIN A PRESENTAR
1. De la presentacin de la Hoja de Vida:
La informacin consignada en el Ficha Curricular tiene carcter de DeclaracinJurada, por lo
que el postulante es el responsable de la veracidad de la informacin que presenta y se somete
al proceso de fiscalizacin posterior que realice la Direccin Regional de Educacin de Cusco.
VI.
DE LA DECLARATORIADE DESIERTO O DE LA CANCELACINDEL PROCESO

1. Declaratoriadel proceso como desierto
El proceso podr ser declarado desierto en alguno de los siguientes casos:
a. Cuando no se presenten postulantes al proceso de seleccin.
b. Cuando ninguno de los postulantes cumpla con los requisitos mnimos.
c. Cuando habiendo cumplido con los requisitos mnimos, ninguno de los postulantes obtiene
puntaje mnimo en las etapas de evaluacin del proceso.
2. Cancelacindel proceso de seleccin
El proceso podr ser cancelado en alguno de los siguientes casos, sin que sea responsabilidad
de la entidad:
a. Cuando desaparece la necesidad del servicio de la entidad con posterioridad al inicio del
proceso de seleccin.
b. Por restricciones presupuestales.
c. Otras debidamente justificadas.
15

Convocatoria Pública Cas 07 2015 GRC Drec

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