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cl
Normalizacin y Clima:
- Tener en cuenta que el prestar atencin a un alumno/a puede convertirse en un
fuerte reforzador. Debemos tener cuidado en el uso involuntario de algunos
reforzadores, como las reprimendas.
Objetivo de la Clase:
Reconocers los componentes del sistema solar e identificaras nuestra
galaxia.
Motivacin:
- Dar a conocer a los alumnos que somos parte de nuestro planeta y que ellos
son los que conforman el elemento primordial de este planeta.
Desarrollo:
- Organiza el curso en parejas o mx. tres alumnos para que vayan desarrollando
de una actividad y que reflexionen y compartan sus respuestas.
- Realizar un plenario donde ellos puedan ir compartiendo las ideas que van
concluyendo del desarrollo.
Sntesis y Evaluacin:
- Comentarios y correcciones frente a las respuestas dadas.
Material de apoyo:
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N 1 / Marzo 2006
simce@villaeduca.cl
proporciona
los
resultados
2.- LA
alrededor
del
borde
aparente
debido
al
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En la fase llamada Luna nueva, la cara que la Luna presenta a la Tierra est
completamente en sombra. Aproximadamente una semana ms tarde la Luna entra
en su primer cuarto, mostrando la mitad del globo iluminado; siete das despus la
Luna muestra toda su superficie iluminada, ser la Luna llena; otra semana ms
tarde, el ltimo cuarto, la Luna vuelve a mostrar medio globo iluminado. El ciclo
completo se repite cada mes lunar. Es Luna llena cuando est mas lejos del Sol que
la Tierra; es Luna nueva cuando est ms cerca. La Luna est en cuarto menguante
en su paso de Luna llena a nueva y en cuarto creciente en su paso de Luna nueva a
Luna llena. Las temperaturas de su superficie son extremas, van desde un mximo
de 127 C al medioda lunar hasta un mnimo de 173 C justo antes del amanecer
lunar.3
4.- Sistema Solar, sistema formado por el Sol, nueve planetas y sus satlites,
asteroides,
cometas
Las
de
este
sistema se especifican en
trminos
de
distancia
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N 1 / Marzo 2006
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