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24/07/2014

Tema 1: O enfoque do Positivismo para a


Educao
Professora Ma. Mariciane
Mores Nunes

As origens da Sociologia
Sociologia: cincia que explica a dinmica
das sociedades contemporneas.
Envolve:
herana social, poltica, econmica, cultural.

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A questo do conhecimento
Racionalismo e Empirismo so essenciais na
questo do conhecimento.
Racionalismo: afirma a razo como a chave
para entender a realidade.
Descartes: autor central
dessa teoria.
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24/07/2014

Empirismo: Bacon representa essa teoria.


Experincia como central no processo de
conhecimento.
Os sentidos so a chave para que se possa
apreender a realidade.
Lana as bases da cincia.

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A questo da Poltica
Iluminismo:
Defende a centralidade da razo.
A escola deve ser leiga e funo do Estado.
Liberalismo: Baseia-se no contrato social.
Defesa do Individualismo
burgus.
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Nacionalismo:
Nao vista como unidade por meio da
etnia, lngua e costumes.
Socialismo: Ideia da sociedade igualitria.
Revoluo proletria.
Contra ideias dominantes.

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24/07/2014

Positivismo de Comte

Positivismo: valoriza o mtodo cientfico;


recusa as discusses metafsicas;
otimismo quanto ao progresso;
guia-se pela tcnica e pela cincia.

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Aspectos do Positivismo
Realidade: olhar os fatos concretos.
Utilidade: conhecimentos prticos.
Certeza: saberes lgicos e precisos.
Organizao: sistematizar o saber.
Relatividade: conhecimentos ampliados.

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O Positivismo e a Educao
A Educao segundo Comte:
Impe a autoridade por meio da hierarquia.
Educador: fonte de conhecimento para o
educando.
A educao volta-se ao culto do Ser, isto ,
da Humanidade.
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24/07/2014

A educao volta-se para todos.


Educao familiar visa os valores morais.
Educao pblica complementa a educao
familiar.
Oferece a teoria e a prtica.
Educador deve ser polivalente, com um
destaque na oralidade.
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Positivismo e Educao no Brasil


Influncias do Positivismo:
O ensino secundrio adquire um senso de
formao educativa em si.
O currculo estruturado com as cincias
fundamentais.
Aspecto fsico, esttico e
moral da aprendizagem.
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Continuando
Tema 1: O enfoque do Positivismo para a
Educao

24/07/2014

A Educao em mile Durkheim


Para Durkheim, a Sociologia a cincia das
Instituies.
Analisa sua gnese e funcionamento.
Defende a busca da coeso social.
A escola mantm a ordem social por meio
de regras e deveres.
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A teoria do Fato Social

O fato social envolve:


coercitividade, exterioridade e generalidade.
A educao exerce coero.
Lana contedos, costumes, hbitos.

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A educao exterior ao indivduo.


No cabe a ele decidir se quer ser educado
conforme o padro social.
Isso j est definido antes mesmo de seu
nascimento.
A educao tem um aspecto geral, no
um fato isolado.
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24/07/2014

A conscincia coletiva
Conjunto de crenas e sentimentos comuns
aos membros da sociedade.
Baseia-se em uma moral dominante que
estipula as crenas e hbitos.
As formas de ver, sentir e pensar vinculamse conscincia coletiva.
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Solidariedade mecnica e orgnica


H dois tipos de organizaes:
Mecnica e orgnica.
As sociedades fundamentam-se na diviso
do trabalho.
Assim articulam-se as
funes.
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A solidariedade mecnica:
Baseia-se na conscincia coletiva.
Mantm o consenso social.
Refora a religio e a tradio que unem os
indivduos na sociedade.
independente da ideia de diviso social do
trabalho.

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24/07/2014

A solidariedade orgnica:
Baseia-se na diferenciao e especializao.
Fundamenta-se:
Na interdependncia na diviso do trabalho.
A solidariedade pressupe:
Direitos e deveres.
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Para Durkheim:
A sociedade possui Instituies que mantm
a ordem social.
Dentre elas: Estado e Escola.
Cabe a elas a funo de transferir:
Valores ticos, costumes, direitos, deveres.

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Sociologia da Educao
Em Durkheim, socializar e educar significa:
Internalizar traos constitutivos dos meios
morais que cercam o homem.
A educao:
completa o processo de socializao.

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24/07/2014

A escola tem dupla funo:


instrutora e socializadora.
O desafio est lanado:
Apontar e efetivar alternativas para que a
escola cumpra seu papel.
Conscientizar a sociedade do papel central
da educao.

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Agora sua Vez


Tema 1: O enfoque do Positivismo para a
Educao

Vamos Praticar
No contexto do pensamento de Comte est
expressa a Lei dos trs Estados ou Estgios.
Como ela pode ser explicada?
A educao classificada como um fato
social por mile Durkheim. O que significa
essa afirmao?
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24/07/2014

Lei dos trs Estgios em Comte


Revela que o pensamento intelectual do ser
humano passaria por trs momentos.
Estgio Teolgico: as explicaes humanas
sobre o mundo se fundamentam em deuses
e espritos.
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No Estgio Metafsico:
Deuses e espritos so substitudos.
Surgem as causas finais, essncias e outras
abstraes nas explicaes sobre o mundo.
No Estgio Positivo: busca por leis por meio
da observao de fenmenos naturais.

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Educao em Durkheim
Fato social em Durkheim apresenta:
Coercitividade, exterioridade, generalidade.
A educao exerce coero, j que ensina o
contedo que reflete as exigncias do meio
social.
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24/07/2014

A educao exterior ao indivduo:


Escolas e seus padres existem j antes do
nascimento deste indivduo.
A educao tem carter de generalidade.
Atinge a sociedade como um todo.

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Finalizando
Tema 1: O enfoque do Positivismo para a
Educao

Consideraes finais
A Sociologia surge para explicar a dinmica
das sociedades.
influenciada pelo Positivismo de Comte.
A Sociologia estuda as Instituies Sociais e
o seu papel.
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24/07/2014

Principais teorias de Comte:


Sociologia como Fsica Social.
Lei dos trs Estgios:
Teolgico, Metafsico, Positivo.
Educao em dois nveis:
Familiar;
Sistemtica e pblica.
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Principais teorias de Durkheim:


Teoria do Fato Social.
Solidariedade Mecnica e Orgnica.
Conscincia Coletiva.
Escola Instrutora e Socializadora.

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Vdeo
Auguste Comte

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24/07/2014

Competncias e Habilidades
Ao final desta aula, voc dever ser capaz
de:
Entender o que Sociologia.
Compreender o pensamento de Comte e de
Durkheim.
Analisar as teorias dos
autores e sua influncia na
rea de segurana para
Educao.
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