Caso La mujer engaada

La seora X acude a terapia porque dice que tiene problemas con el comportamiento de sus
hijos, A y J. Ella tiene que trabajar y los nios se quedan con la abuela, quien suele darle
quejas a la seora X del comportamiento de los menores. La seora X tiene casi 2 aos
separada de su esposo y est arreglando lo de la pensin. Comenta que siente que su madre
le quita autoridad sobre los nios pues cuando ella los quiere regaar, ella los defiende.
Antes de la separacin la seora X tena una miscelnea en su casa por lo cual ellos casi no
iban a la casa de la abuela. La seora X reconoce que ella comete el error de comprarle al
hijo menor lo que quiere con tal de que no sienta la ausencia del pap. Dice que los
problemas con los nios empezaron a partir de la separacin. Sobre su hija mayor, la seora
X dice que est rebelde y que suele contarle todo a su pap. La menor comento que ella le
ha dicho a su madre que rehaga su vida as como su padre lo hizo. La seora X tiene por
costumbre comprarles pequeas cosas a sus hijos pero cuando no lo hace, el menor, A, se
enoja. El nio parece tener un comportamiento diferente con su abuela y con su padre. A la
primera la obedece y con el segundo no se enoja cuando no le puede comprar algo.

HIPOTESIS PERSONAL: La seora X se considera a s misma una vctima y al estar

concentrada en esa historia se est olvidando de educar a sus hijos; al mismo tiempo,
su madre ha encontrado en este hecho la oportunidad perfecta para resaltar los
defectos de su hija como ella alguna vez lo hizo en el pasado.

TCNICAS UTILIZADAS
Preguntas circulares: El objetivo de esta es buscar diferencias. Las preguntas ms
usadas se pueden dividir en: preguntas acerca de las diferencias en la percepcin de
los vnculos acerca de las diferencias de percepcin de grados, preguntas de
diferencias entre el pasado y el presente y preguntas hipotticas o relativas al futuro.

T: Cmo eran las cosas cuando tus paps estaban juntos? Qu hacan diferente?
Quin iba por ti a la escuela?
Juego Familiar: El terapeuta debe descubrir las interacciones o juegos que se dan
en torno al problema y ponerlos en evidencia para promover una nueva
autoorganizacin.

T: Estaba platicando con los otros terapeutas y nos dio la impresin de que en
realidad en este momento de la vida de ustedes con su familia hay una confusin
() una confusin que tienen sus hijos con todas las autoridades con que estn
relacionndose diariamente, () se restan autoridad entre todos simplemente al dar
sus puntos de vista.

Neutralidad: Si el terapeuta puede lograr mantenerse neutral durante una sesin,

los miembros de la familia entrevistada no podrn decir que se puso de parte de un
de ellos.

T: Cmo dialogar con ella en el entendido de que su mam utiliza el mejor mtodo
que conoce
Sistema significante: incluye adems de la familia a todas las instituciones y
personas que participan en el intento de aliviar los problemas de la misma.

T: Entonces la prxima sesin invitamos a su mam y a su pap. Que vinieran los

cinco ya que ellos estn muy involucrados con sus hijos. Y hoy en da son importantes
en la vida de sus hijos.
Uso de elogios: La terapeuta comparte con el cliente los recursos que cree que ella
tiene. Confa y trabaja con base en los recursos de ella.

T: Pero veo que usted es una persona que tiene la habilidad de salir adelante, ya que
decidi que la miscelnea iba a ser un problema y ahora est en otro trabajo y ha
podido salir adelante.
T: () usted hoy emprendi una situacin legal que tambin es un signo de madurez
de su parte porque es clarificar su situacin legal ante usted y a sus hijos respecto a
su pap.
Soluciones intentadas: Para evitar dar las mismas soluciones ya intentadas, la
terapeuta explora lo que los padres han hecho.

T: y cuando se pone as , t que has intentado, aparte de regaarlo o de hablar

con l?
NIVELES DE APRENDIZAJE
Aprendizaje 0: frente a un estmulo determinado frecuente la respuesta es la misma
o es inexistente.

T: O sea, es lo nico que has intentado, darle un juguete o darle lo que est pidiendo,
y nada ms?
X: Para que se calme porque, este, as se pone. Ahorita por ejemplo, me bajo y le
compro ahorita ya se calma y ya empieza a platicar con ustedes.
T: Y cree que ser la mejor respuesta?
X: No, porque anteriormente ya haba visto una psicolgica y ya s que no debo
hacer nada de eso porque ms se pone l as.

La seora X demuestra un nivel de aprendizaje 0 porque aunque s parece tener el

conocimiento de lo que debera hacer, es incapaz de llevarlo a la prctica y prefiere
llevar a cabo la misma accin aunque eso conlleve el mantenimiento del problema
por el cual se viene a quejar
Aprendizaje 1: frente a un estmulo determinado existe un premio o castigo, ya sea
o no en el mismo nivel lgico. Implica una correccin de expectativas. Puede ser la
adquisicin o la extincin de un hbito.

X: () una vez iba yo a salir a la fiesta de ah de mi trabajo, y este, y l se puso bien

chiflado, o sea de que yo ya me iba, y se revolc y mi mam me dijo no vete, porque
tambin tienes que salir, vete () y me voy y ella me dice no es que mi mam
Yolanda, le dijo cuando usted me vuelva a hacer lo mismo que le hizo a su mam y
yo le voy a pegar. Ya no lo voy a dejar ver la tele. Y yo como a los quince das
volv a salir, y l al contrario me dice adis.
El nio menor, A, aprendi rpidamente que no deba hacer berrinches cuando su
madre tena que salir. En el siguiente ejemplo, la hija mayor explica la conducta de
su hermano mostrando un nivel de aprendizaje nivel 1:

Mi mam le compra las cosas, si mi mam no tiene, se hace as, y sabe que si se
revuelca, es porque mi mam se lo va a comprar. Por eso se pone as de chiflado
porque si le empieza a pedir las cosas a mi mam, l sabe que mi mam se lo va a
comprar.

HIPOTESIS FUTURA QUE DESCRIBE INTERVENCION

Hiptesis: La seora X se encuentra en un proceso de duelo, an no puede superar
el hecho de que su esposo la engao y para ella es como si el tiempo se hubiera
detenido y por ello prefiere dejar la educacin de sus hijos en manos de su madre
aunque ese conlleve regaos diarios.
1. Si no se hubiera divorciado de su esposo cmo sera hoy la relacin de usted
con su hijo menor?
2. Cundo tuvo la idea de que no puede con su hijo?
3. En una escala del 0 al 100 donde 100 es lo peor que le puede ocurrir en la
vida, qu lugar ocupara el hecho de que su esposo la engao?
Por: Alicia Fernndez Ledezma