"Matemticas para La Libertad recibe importante aporte de Minera Barrick

05/07/2012
Aporte asciende al milln de soles y se enmarca dentro del Compromiso Alto Chicama. El
Gobierno Regional anunci inicio de "Movilizacin por la mejora de los aprendizajes en la
matemtica en La Libertad"
Este jueves 5 de julio, en conferencia de prensa, Minera Barrick hizo entrega al Instituto Apoyo
de un importante aporte econmico que asciende a un milln de nuevos soles, cantidad
destinada al desarrollo y fortalecimiento del programa educativo "Matemticas para La
Libertad", el cual se viene aplicando en las provincias de Santiago de Chuco, Otuzco y Snchez
Carrin.
La ceremonia cont con la presencia de Jos Murgia Zannier, Presidente de la Regin La
Libertad, Martn Caldern, Gerente de Comunicaciones de Barrick Per, Juan Carlos Zaplana,
Jefe de Comunicaciones y Relaciones Pblicas de Mina Lagunas Norte; Pal Neira del Ben,
Director Pedaggico de Instituto Apoyo, Willard Loyola, Gerente Regional de Educacin y
Roco Portal Vsquez, Gerenta Regional de Desarrollo e Inclusin Social.
Martn Caldern, gerente de Comunicaciones, resalt la transformacin que se evidencia en los
escolares, respecto del gusto por las matemticas y la mejora de los aprendizajes que han ido
adquiriendo progresivamente a los largo de los aos de la implementacin del proyecto
"Matemticas para la Libertad".
Estos cambios han propiciado que el 43% de las instituciones educativas de la regin estn
siendo atendidas con recursos provenientes tanto de los aportes propios de Barrick como del
Fondo Social Alto Chicama, situacin que ha significado el reconocimiento del Ministerio de
Educacin, el Ministerio de Economa y Finanzas, Gobierno Regional de la Libertad y de la
Gerencia Regional de Educacin.
El programa "Matemticas para Todos", se inici en La Libertad en el ao 2005 con la
participacin inicial de 97 instituciones educativas y, gracias al trabajo concertado de Barrick, el
Fondo Social Alto Chicama, y el Instituto Apoyo. Hoy en da, gracias al compromiso de las
autoridades del Gobierno Regional, a travs de su gerencia de Educacin, este programa se ha
extendido a 679 Instituciones Educativas, es decir, al 100% de las escuelas de las provincias de
Santiago de Chuco, Otuzco y Snchez Carrin, beneficiando a un promedio de 60 mil escolares
y 1.200 docentes.
Durante el evento, Murgia Zannier anunci que en el marco de la "Estrategia Regional Crecer
en Libertad", liderada por el Gobierno Regional, se ha iniciado la "Movilizacin por la mejora
de los aprendizajes en la matemtica en La Libertad", la cual rene importantes compromiso,
entre ellos, el acuerdo la regin y de las UGEL (Unidad de Gestin Educativa Local) de las tres
provincias, de articular y garantizar el uso adecuado del material pedaggico y la
implementacin del proyecto Matemticas para La Libertad.
En el marco de una gestin de responsabilidad social, el apoyo a la educacin es uno de los
pilares de Barrick, en ese sentido, la iniciativa del Gobierno Regional de la "Movilizacin por la
mejora de los aprendizajes en la matemtica en La Libertad", es una necesidad y una muestra de
lo que se puede lograr cuando se realiza un trabajo conjunto y coordinado, cuyos logros se vern
reflejados en una educacin de calidad en favor de los nios y jvenes de la regin.

Municipalidad distrital de Jangas y Minera Barrick suscriben convenios

13/11/2015
Teniendo como objetivo principal el desarrollo del distrito, la Municipalidad de Jangas y minera
Barrick oficializaron dos convenios interinstitucionales que benefician al sector educacin
mediante el fortalecimiento del Centro de Educacin Bsica de Adultos (CEBA), la creacin de
un Centro de Educacin Tcnico Productiva (CETPRO) y la re-categorizacin del Centro de
Salud que contribuir a mejorar la calidad de atencin de la salud de la poblacin.
"Quiero ofrecerles nuestro sincera y profunda gratitud por haberse cristalizado este convenio tan
importante (para la creacin del CETPRO) y el otro convenio tambin importante, como es la
re-categorizacin del centro de salud. Son proyectos de enorme importancia y esperamos que
muy pronto los resultados sean notorios tanto para la salud como la educacin. Una vez ms
queremos expresarle nuestro agradecimiento a la minera por su contribucin para la
materializacin de estos dos proyectos" seal el alcalde del distrito de Jangas, Amrico Alva
Montes.
Por su parte, Gonzalo Quijandra, Director de Asuntos Corporativos Barrick Per, seal su
complacencia "de concretar resultados de toda una gestin que ha tomado cerca de un ao y a la
vez, consideramos que estamos dando pasos en camino a recuperar la confianza" concluy.
Creacin de CEBA-CETPRO Jangas
En mayo del ao 2011 se acord gestionar la creacin del Centro de Educacin Tcnico
Productiva (CETPRO), respondiendo a la necesidad de fortalecer el desarrollo de las
competencias laborales, capacidades productivas y empresariales en favor de los jvenes del
distrito de Jangas y zonas aledaas.
De acuerdo al convenio, la Direccin Regional de Educacin de Ancash, brindar las
facilidades para la autorizacin y funcionamiento del CETPRO ofertando opciones
ocupacionales, as como el contrato de un docente para el CEBA Jangas. Por su parte, la UGEL
Huaraz, apoyar con la elaboracin del expediente tcnico administrativo, el Plan de Estudios
y el contrato de dos docentes; autorizando la modalidad semipresencial. Asimismo, la
Municipalidad Distrital de Jangas, aportar con las instalaciones para el CEBA. Minera Barrick
contribuir con el financiamiento de la implementacin bsica de las carreras del CETPRO y
el fortalecimiento de capacidades del personal del CEBA.
Las especialidades a implementarse sern: electricidad, reparacin de computadoras, albailera,
industria textil y ganadera agropecuaria.
Re categorizacin del Puesto de Salud de Jangas
La Municipalidad de Jangas, junto a la Red de Salud Huaylas Sur y Minera Barrick estableci
acuerdos de colaboracin, compromiso y sostenibilidad para la recategorizacin del Puesto de
Salud de nivel I-1 al nivel I-3 de Centro de Salud, lo cual permitir mejorar la atencin de
pacientes, obtener nuevos implementos mdicos y contar con mayor personal capacitado.
De acuerdo al proyecto de "Fortalecimiento de la Gestin Comunitaria y Local para la Salud y
Seguridad Alimentaria", Barrick asume la compra de equipos y el pago de personal asistencial y
profesionales de la salud durante los siguientes dos aos, garantizando su permanencia y
sostenibilidad.
Las firmas de ambos convenios son el resultado de un esfuerzo conjunto de la empresa privada
e instituciones que, durante los ltimos aos se abocaron en cumplir requerimientos
comprendidos en las normativas de cada sector.

Nueva alianza de Barrick lleva programa lector de vanguardia a Huaraz y La Libertad

07/06/2012
Basado en una metodologa diseada para el desarrollo de la capacidad lectora de nios que
cursan estudios entre el 3er y 6to grado del nivel primario, el programa Leer es Estar Adelante
impulsar sustancialmente la calidad de la educacin que reciben cerca de 56,000 estudiantes
peruanos de la sierra libertea y de la provincia de Huaraz (en Ancash), iniciativa posible
gracias a la reciente firma de un convenio de cooperacin entre Barrick y la Fundacin BBVA
Banco Continental que contar con financiamiento del denominado Aporte Voluntario de la
empresa minera y el Fondo Social Alto Chicama.
La alianza entre Barrick y la Fundacin BBVA Banco Continental tendr una duracin de cuatro
aos, tiempo durante el cual beneficiar a cerca de 55,000 alumnos y capacitar a 2,277
docentes de 826 instituciones educativas de las regiones de Ancash y La Libertad.
El proyecto ser implementado por intermedio del Instituto de Estudios Peruanos, que ser el
encargado de realizar la capacitacin docente y el monitoreo del programa. "Con este convenio
vamos a lograr que ms nios de nuestros zonas alto andinas accedan a un programa de primer
nivel como Leer es Estar adelante. Somos uno de los ltimos pases en el mundo en tener una
compresin de lectura adecuada. Ocho de cada 10 nios peruanos no entienden lo que leen, pero
con esta iniciativa estamos logrando revertir esos nmeros", seal Carlo Reyes, gerente de la
Fundacin BBVA Banco Continental.
Textos escolares especialmente adaptados
La implementacin de este proyecto comprende la elaboracin de textos escolares ajustados a la
realidad de cada zona, as como la capacitacin docente para un adecuado uso de los materiales,
monitoreo y acciones de institucionalizacin que integren e interioricen a los docentes y
alumnos con el programa.
"Leer es Estar Adelante se suma al programa "Matemticas para Todos", otra iniciativa
educacional de primer nivel cuya implementacin estamos haciendo posible en las reas de
influencia social de nuestras minas en Per. Estamos comprometidos con el desarrollo social de
las poblaciones vecinas a nuestras operaciones y, en general, con ayudar a sentar las bases para
un futuro ms prspero para el Per", dijo Carlos Cabanillas, gerente de Asuntos Corporativos
de Barrick en Per.
En el caso de Ancash, el programa se aplicar en los distritos de Jangas, Taric, Olleros,
Pampas, Pariacoto, Pira, Cochabamba e Independencia, todos ellos pertenecientes a la provincia
de Huaraz, donde Barrick opera la mina Pierina. En la regin La Libertad, participarn las
instituciones educativas de la provincias de Santiago de Chuco, Otuzco y Snchez Carrin. En
la sierra libertea, Barrick opera la mina Lagunas Norte.
Una gestin estratgica en educacin
La apuesta de Barrick por la educacin es de largo aliento y quiere contribuir a mejorar la
calidad educativa de las localidades vecinas a sus operaciones mineras. En ese esfuerzo, el
programa "Leer es Estar Adelante" constituye una iniciativa que se une a otro importante
programa que Barrick est desarrollando en Ancash y La Libertad: "Matemticas para Todos".
Ambas iniciativas brindan a los estudiantes de zonas rurales y de escasos recursos econmicos
la oportunidad de acceder a programas de primer nivel que atacan dos graves problemas del
sistema educativo peruano: la falta de comprensin de lectura y de racionamiento matemtico.
El programa "Matemticas para Todos" es una iniciativa de innovacin pedaggica
implementada por el Instituto Apoyo que tiene como propsito acercar a los escolares al

aprendizaje de esta materia, a travs de una metodologa didctica y ldica. Barrick se sum al
programa en el ao 2004. De esta forma, la empresa, a travs del denominado Aporte
Voluntario, contribuye en forma destacada a la mejora de la calidad de la educacin que miles
de nios peruanos reciben a diario. Hasta la fecha, este programa haba llegado a cerca de 42
mil estudiantes de Huaraz y La Libertad, donde la empresa opera las minas Pierina y Lagunas
Norte, respectivamente.
Barrick implementa centro de educacin tcnico productivo de Jangas
03/03/15
Jangas Huaraz.- Haciendo realidad un anhelo de la poblacin del distrito de Jangas, y gracias
al convenio interinstitucional suscrito entre la Direccin Regional de Educacin de Ancash, la
Unidad de Gestin Educativa UGEL Huaraz, la Municipalidad Distrital y minera Barrick, a
partir de este ao se inicia el funcionamiento del Centro de Educacin Tcnico Productivo
(CETPRO Jangas).
En este contexto y cumpliendo con el compromiso asumido en dicho acuerdo, Barrick, hizo
entrega del equipamiento para el funcionamiento de cinco talleres: textil y confeccin,
computacin e informtica, electricidad y electrnica, actividades agrarias y construccin.
Asimismo, efectu el desembolso de un primer cheque destinado al pago del personal docente,
administrativo y de servicio, pago que ser asumido por un perodo de dos aos.
Joaqun Llanos, director de la UGEL Huaraz fue el encargado de recibir ambas donaciones,
sealando que "en el sector educacin las partidas son mnimas y no hay rubros que permitan
ampliar coberturas y metas de atencin. Esta es una muy buena forma de trabajar con entidades
privadas y, en este caso, en coordinacin con la alcalda de Jangas" expres.
Cabe indicar que para el funcionamiento del centro educativo, la Municipalidad Distrital de
Jangas ha proporcionado la infraestructura, y el sector educacin asume el compromiso de
gestionar la permanencia y presupuesto de las plazas del personal.
Con el anuncio de la creacin del CETPRO Jangas se ha despertado la expectativa de la
poblacin, registrndose un importante nmero de alumnos inscritos. Es importante destacar el
trabajo participativo y concertado de las autoridades locales, empresa y Estado, que hacen
posibles nuevas oportunidades educativas y desarrollo de las capacidades para la poblacin de
Jangas y zonas adyacentes.