DIRECCIN GENERAL DE EDUCACIN SECUNDARIA

DIRECCIN DE EDUCACIN SECUNDARIA GENERAL

ZONA ESCOLAR No. 8
BALANCE DEL CONSEJO TCNICO ESCOLAR

ESCUELA:
C.C.T.
TURNO
INSTRUCCIONES: Describir todos los avances alcanzados en el ciclo escolar 2013-2014, as como y las reas de oportunidad por atenderse en el
Ciclo Escolar 2014-2105
A) Organizacin y gestin escolar
Indicadores para la observacin
de los atributos deseables

Avances

reas de oportunidad

Colaboracin

Cumplimiento de compromisos y
acuerdos
Jornada de trabajo completa

Ambiente Escolar

Responsabil
idad y
Compromis

Atributos
deseable
s del CTE

1. Se da la cooperacin mutua y
trabajo colegiado
2. Opera en la prctica el
Intercambio de opiniones y
experiencias pedaggicas entre
profesores
3. Existe un ambiente de respeto
y confianza entre docentes y
director en su conjunto
1. El director promueve y
coordina la formacin del
equipo docente
1

Liderazgo del Director

2. El director promueve la
participacin de los profesores

Cultura de la
evaluacin

3. Se comparte una visin comn

del desarrollo de la escuela entre
el personal de la escuela.

1. El personal de la escuela lleva a

cabo evaluaciones para saber si
andan bien o mal en su
desempeo
2. Se dan dilogos y
conversaciones sistemticas de
los profesores en torno al
funcionamiento de la escuela
3. Los resultados acadmicos de
los alumnos se discuten entre el
colectivo escolar

B) Prctica pedaggica
Atributos
deseables
del CTE

Indicadores para la
observacin
de los atributos deseables
1. En la escuela los profesores
se actualizan mutuamente
(formacin entre pares)

Avances

reas de oportunidad

2. El director participa en la
formacin y actualizacin de los
profesores

Profesionalizacin Docente

3. La capacitacin y
actualizacin de los profesores
tienen como centro el
aprendizaje de los alumnos

Estrategias para abatir el

rezago educativo

1. Los profesores preparan

actividades especialmente
para los alumnos de bajo
logro
2. Se convoca a reuniones
con los padres de alumnos
de bajos logros.
3. Las actividades o
ejercicios que ponen los
profesores estn adaptados
al nivel de cada estudiante

Planea
cin

1. Se emplea el Consejo
Tcnico Escolar como
instancia para la
3

Institucional (Ruta de mejora)

Prctica docente

planeacin de las
actividades y su
seguimiento
2. El personal de la escuela
se distribuye las
responsabilidades y
compromisos acordados en el
CTE.
3. Se le da seguimiento y se
evalan los resultados de la
planeacin de actividades
de la escuela
1. Los profesores llevan un
registro de los avances por
alumno y por grupo
2. Los profesores se
coordinan para
intercambiar experiencias
sobre la planificacin de la
clase de cada uno de ellos
3. Todos los profesores
elaboran y llevan a cabo la
planeacin didctica