UNIVERSIDAD PEDAGGICA NACIONAL

FACULTAD DE HUMANIDADES
LICENCIATURA EN ESPAOL E INGLS
TEORA Y CRTICA LITERARIA
GLORIA RINCN
JULIETH ANGLICA RAMREZ GIZA
12 DE MARZO DEL 2015
FICCIN Y DICCIN

Ficcin y diccin es un texto publicado en 1991 por el terico poltico y literario francs
Gerard Genette. Este es considerado como uno de los principales creadores de la
narratologa (disciplina que comprende el estudio, comunicacin y recepcin de los relatos),
partiendo desde posturas estructuralistas se interes por fijar los lmites de la crtica literaria,
en donde distingue a esta de las distintas clases de crtica por el uso del mismo material
(escritura) que las obras de la que se ocupa. Durante el desarrollo de este texto se realizar
una resea del primer captulo de su texto ficcin y diccin.
Durante el desarrollo del primer captulo y partiendo del cuestionamiento qu es la
literatura?, se desprenden una serie de planteamientos que permiten acercarse a una visin
un tanto ms cercana de lo que podra ser esta. Es as como se formula el concepto de
literaridad, es este el que hace de un mensaje verbal una obra de arte, mediante la funcin
esttica del mismo. Genette plantea la literatura como un arte de la creacin a travs de la
potica que utiliza como objeto al lenguaje, pero en una manera artstica, es esta la que
permite producir obras, la que se relaciona con la potica, mas no el lenguaje en forma
ordinaria, la primera rompe con los esquemas y fomenta la creacin.
Es en este momento donde se encuentra con los postulados de Aristteles el cual ilustra una
visin esencialista de la potica, donde intenta resolver la falta de especificidad de la
prctica literaria, en cuanto a qu se considera como literatura, entonces plantea dos
trminos que resuelven el problema Proesis y Mimesis, en donde proesis se relaciona
con la creacin, pero slo puede crear mediante la mimesis que sera la representacin del
lenguaje, mediante la ficcin, el nico medio para que el lenguaje se haga obra de arte.
Dentro de los modos de representacin (mimesis) se nos muestran los niveles narrativo y
dramtico, donde tambin se nos ensean unos llamados niveles de dignidad aqu est el
nivel noble y el nivel vulgar, luego de la combinacin de estos se da como resultado los
gneros literarios de tragedia (noble- modo dramtico), epopeya (noble- modo narrativo),
comedia (vulgar- modo dramtico) y parodia (vulgar- modo narrativo), aqu independiente a
los gneros se presenta la prevalencia literaria, sin importar su modo de escritura son
considerados literatura por estar dentro de la esfera de la ficcin.
La ficcin, entonces logra cumplir con el objetivo de salir del uso ordinario del lenguaje, pero
ac se plantea un cambio en la visin, tomando parte de lo postulado por Aristteles, pero
enfocado en el renacimiento espaol e italiano, lo literario o ms bien lo potico se dividira
en tres grupos: el narrativo, el dramtico (ambos ficcionales), y el lrico que no es ficcional.
Respecto a lo ficcional y a lo lrico, se puede decir que se diferencian porque en el ficcional
se parte desde enunciados ficcionales, donde el punto de partida de la obra no es el autor,

sino personales ficticios que rigen toda la situacin de enunciacin, mientras que en lo lrico
se parte de enunciados de realidad provenientes desde una especie de yo indeterminado
(poesa).
Luego de tratar de identificar las caractersticas esenciales que podran caracterizar a la
literatura, pero sin resolver todava la cuestin y siguiendo los cuestionamientos de
Jakobson, Genette plantea otra pregunta cules son los textos que son obras?, y es aqu
donde el mismo formula dos teoras de la literaridad: Constitutivista y condicionalista.
La primera encierra todas las obras poticas clsicas, donde se clasifican como literarios a
ciertos textos como literarios por esencia, siguiendo doctrinas de clasificacin y
demostrando qu caracteriza a un texto literario, la potica constitutivista est regida por una
serie de costumbres y convenciones; mientras que por otro lado la potica condicionalsta la
cual, de un carcter un tanto ms subjetivo, pues confa en el juicio del gusto el criterio de la
literaridad. Considero literario todo texto que provoque en m una satisfaccin esttica.
Plantea. Pero para tener un criterio acertado, por ser un fenmeno plural, la literaridad
exige una teora pluralista que se haga cargo de las diversas formas que tiene el lenguaje de
escapar y sobrevivir a su funcin prctica y producir textos susceptibles de reconocimiento y
apreciacin como objetos estticos, para suplir esta necesidad, Genette plantea el criterio,
como herramienta para definir la literaridad.
Para esto se mencionan dos categoras que supliran esta necesidad: el temtico, que hace
referencia al contenido del texto, y el remtico que hace referencia al tipo de discurso
utilizado en el mismo. El criterio temtico se relacionara con la ficcin dentro del rgimen
constitutivo, y el criterio remtico, el cual se relaciona con dos modos de literaridad mediante
la diccin, la poesa y la prosa.
Para finalizar este primer captulo Genette, se encuentra ante la oposicin entre la forma y el
contenido para definir a una obra como literaria, y para calificar la esteticidad de la misma.
Dice, que es un tema que se puede definir con varias respuestas, pero que lo que est claro
es que ambas coexisten entre ellas, pues habr conceptos de literaridad que se basen en la
forma ms que en el contenido como otros en donde prevalezca lo contrario siendo la
esteticidad un aspecto relevante.

En sntesis, cabe resaltar la importancia de este texto, como una herramienta que nos sirva
para reconocer estos temas e ir planteando una idea formal de lo que sera la literatura,
pese a las dificultades para tener una definicin concreta este texto nos acerca a nuevos
puntos de vista y acepciones que pueden ir formando una determinacin de literatura. En
cuanto al texto en s, se puede decir que se observ una inclinacin e influencia del tipo
estructuralista, debido a la historia de Genette, y a la manera en que se nos plantea toda
una arquitectura de ideas y diferentes postulados que ayudan la comprensin. Se encuentra
el texto como recomendable y de gran apoyo para estudiantes de literatura, pese a la
densidad del mismo, si se desglosan todos los temas con el fin de analizarlos, se puede
llegar a extraer una gran cantidad de valioso contenido.
En cuanto a la literatura, se sigue insistiendo en que dar una definicin concreta resultara
un tanto engorroso, pues como se ve en el mismo texto pese a la cantidad de caractersticas
para definirla, se encuentra que todava no se puede llegar a un resultado puntual,
especfico; pero mediante el anlisis y sobre todo la prctica literaria se entendera por
cules factores se ve regida o por lo menos se vera caracterizada y llegar a la conclusin
propia de qu podemos aceptar nosotros como obras literarias.