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COLEGIO DE BACHILLERES
COORDINACIN DE ADMINISTRACIN
ESCOLAR Y DEL SISTEMA ABIERTO
QUMICA II
(Versin Preliminar)
QUMICA II
QUMICA II
Direccin Tcnica
Coordinacin:
Elaboracin:
Revisin de Contenido:
Asesora Pedaggica:
Diseo Editorial
Asesora Tcnica
QUMICA II
NDICE
PRESENTACIN
INTRODUCCIN
I.
II.
TEMAS FUNDAMENTALES
III.
11
3.1
11
3.2
24
3.3
36
IV.
49
V.
EVALUACIN MUESTRA
53
5.1
5.2
HOJA DE RESPUESTA
HOJA DE COTEJO
63
65
GLOSARIO
66
BIBLIOGRAFA
70
QUMICA II
PRESENTACIN
El presente Cuaderno de Actividades de Aprendizaje, Consolidacin y Retroalimentacin ha sido
elaborado tomando en cuenta los diferentes aspectos que caracterizan a los estudiantes del
Sistema de Enseanza Abierta del Colegio de Bachilleres.
El cuaderno ha sido estructurado de tal forma que facilite la verificacin de los aprendizajes
obtenidos a travs del estudio de tu compendio fascicular.
Los elementos didcticos que lo estructuran son los siguientes:
Objetivos de evaluacin sumativa que te informan acerca de lo que se pretende lograr con el
estudio del compendio fasccular.
Temas fundamentales donde se mencionan los contenidos que a nivel general se abordan en
el Cuaderno.
Evaluacin muestra donde se te presentan reactivos semejantes a los que te vas a encontrar
en tu evaluacin final de la asignatura, y que puedes verificar tus respuestas correctas al final
del mismo.
_______________________________
SUGERENCIAS Y OBSERVACIONES RESPECTO A ESTE MATERIAL, TE SOLICITAMOS ENVIARLAS AL
DEPARTAMENTO DE EVALUACIN DE LA COORDINACIN DE ADMINISTRACIN ESCOLAR Y DEL SISTEMA
ABIERTO, PROLONGACIN RANCHO VISTA HERMOSA No.105, COLONIA EXHACIENDA COAPA, C.P. 04920,
MXICO, D.F.
QUMICA II
INTRODUCCIN
El Departamento de Evaluacin de la CAESA como parte de su actividad y basado en la
concepcin de evaluacin que se tiene ...como un proceso integral, sistemtico, continuo y
flexible, que valora aspectos y elementos... por medio de la aplicacin de distintas tcnicas,
procedimientos e instrumentos que proporcionan informacin... que permite tomar decisiones...1,
ha elaborado el siguiente Cuaderno de Actividades de Aprendizaje, Consolidacin y
Retroalimentacin.
El Cuaderno tiene el propsito de apoyar al estudiante en su proceso de asesora que desarrolla
en el Sistema de Enseanza Abierta, en l se da cuenta de la totalidad de objetivos de evaluacin
sumativa de la asignatura a la que est dirigida, (cabe sealar que es un documento para uso del
estudiante y del asesor).
Asimismo tiene como finalidad apoyar el aprendizaje del estudiante, adems de prepararlo para la
evaluacin sumativa, ya que resolviendo los ejercicios que se presentan, se reafirmarn e
identificarn aquellos avances y/o problemticas que se tienen de uno o ms contenidos de la
asignatura.
La asignatura de Qumica II tiene como objetivo general que el estudiante comprenda, las leyes
bajo las cuales se rigen las combinaciones y reacciones entre los elementos, mediante las leyes
pondrales, as mismo comprender cmo est estructurada la materia, a partir de la teora atmica,
para determinar la masa molar y molecular de un compuesto a travs de su frmula qumica.
Por otra parte resalta la importancia de las fuerzas de enlace intermolecular como factor primordial
que favorece las reacciones y propiedades qumicas de los elementos y compuestos. Estos
conocimientos son aplicados en la industria para el mejoramiento de la resistencia de materiales,
nuevas combinaciones de sustancias y concentracin en algunas disoluciones.
El estudio de esta ciencia sirve como base para la aplicacin de los cambios moleculares en
Biologa, comprensin de algunos fenmenos en Fsica, aplicacin de los nuevos medicamentos
en el campo de la medicina, alimentacin y obtencin de nuevos materiales en ingeniera.
Con base a lo anterior, este Cuaderno de Actividades de Aprendizaje, Consolidacin y
Retroalimentacin apoyar:
Al Asesor.
Para emplear las propuestas del Cuaderno como un apoyo ms para el proceso formativo de
los estudiantes, conjuntamente con el compendio fascicular y materiales que haya desarrollado
como parte de su prctica educativa.
XITO !
1
COLEGIO DE BACHILLERES, La Evaluacin del Aprendizaje en el SEA. Documento Normativo, CAESA, 1998. Pg.12.
CUADERNO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE, CONSOLIDACIN Y RETROALIMENTACIN
QUMICA II
1.1.2
1.1.3
UNIDAD II
1.2.1
1.2.3 Explicar la estructura electrnica del tomo, a partir de la revisin e interpretacin del
modelo atmico de Bohr y las aportaciones de Sommerfeld para comprender el
ordenamiento peridico de los elementos como una consecuencia del principio de
construccin progresiva
1.2.4 Caracterizar a los istopos, mediante la revisin de las aplicaciones no energticas de los
radioistopos, para valorar su papel en el desarrollo cientfico y social.
1.2.5
1.2.6
QUMICA II
COMPENDIO FASCCULO 2
UNIDAD I
2.1.1
2.1.2
2.1.3
Explicar las propiedades y estructura de los compuestos que presentan enlace inico,
utilizando este modelo de enlace para relacionarlas con su estructura.
2.1.4
Identificar los electrones libres de los metales, mediante sus estructuras de Lewis y la
energa de ionizacin para describir el modelo de enlace metlico.
2.1.5
Explicar las propiedades de los metales a partir del modelo de enlace, para relacionar las
propiedades y estructura de los metales.
UNIDAD II
2.2.1
2.2.2 Reconocer la geometra molecular y la polaridad de los compuestos covalentes a partir del
modelo de repulsin de pares electrnicos de la capa de valencia y de la
electronegatividad para explicar algunas propiedades de estos compuestos en relacin con
su estructura.
2.2.3 Explicar la formacin de los enlaces en los compuestos del carbn a partir del modelo de
enlace covalente para conocer algunos de los diferentes grupos funcionales, propiedades
fsicas, usos y nomenclatura (alcoholes, aldehdos, cetonas, cidos carboxlicos y aminas).
QUMICA II
COMPENDIO FASCCULO 3
UNIDAD I
3.1.1
3.1.2
3.1.3
3.1.4
UNIDAD II
3.2.1
3.2.2
3.2.3
QUMICA II
Leyes ponderales.
Ley de conservacin de la masa.
Ley de los pesos equivalentes.
Ley de las proporciones constantes.
Ley de las proporciones mltiples.
Teora atmica.
Pesos atmicos relativos y masa atmica.
Masas moleculares.
Masa molar.
Frmula Qumica.
Clculos de frmulas a partir de datos experimentales.
Clculo de las frmulas moleculares.
Fenmenos nucleares.
Vida media.
Energa de amarre.
Fisin nuclear.
Reactor nuclear.
Fusin nuclear.
Istopos.
COMPENDIO FASCCULO 2
QUMICA II
Propiedades peridicas.
Radio atmico.
Energa de ionizacin.
Electronegatividad.
Enlaces Qumicos.
Electrones de valencia.
Regla del octeto.
Representacin de Lewis
Enlace inico o electrovalente
Enlace metlico.
Modelo de enlace covalente.
Excepciones de la regla del octeto.
Electronegatividad y polaridad.
COMPENDIO FASCCULO 3
Fuerzas intermoleculares.
El modelo cintico molecular y los estados de agregacin.
Macromolculas sintticas.
Polmeros.
Termoplsticos.
Polimerizacin.
Polmeros de adicin y de condensacin.
Copolmeros.
Elastmeros.
Esterificacin.
Estructuras primarias y secundarias de los polmeros.
10
QUMICA II
11
QUMICA II
EJEMPLO
Leyes ponderales.
Estas son un conjunto de leyes que se descubrieron mediante la experimentacin y hacen
referencia a las relaciones que, en una reaccin qumica, cumplen los pesos de las sustancias
reaccionantes y de los productos de la reaccin. Estas leyes son:
Ley de conservacin de la materia(masa ) de Lavoisier.
Ley de los pesos equivalentes de Ritcher.
Ley de las proporciones constantes o definidas de Proust.
Ley de las proporciones constantes de Dalton.
Ley de conservacin de la materia de Antoine Laurent Lavoisier: la cual establece que la masa no
se crea ni se destruye, sino que solamente cambia de una sustancia a otra.
Una reaccin para que pueda representar la ley de conservacin de la materia debe estar
balanceada, ya que la misma cantidad de reactivos que participan en una reaccin debe ser igual a
la misma cantidad de productos que se forma.
Ley de los pesos equivalentes propuesta por Ritcher.
Jeremas Benjamn Ritcher, busc aplicar las matemticas a la reciente qumica y trat de
establecer relaciones numricas entre las composiciones de las diferentes sustancias.
A partir de sus observaciones dedujo la llamada: Ley de los pesos equivalentes Los pesos de dos
sustancias que se combinan con un peso conocido de otra tercera sustancia son qumicamente
equivalentes entre s es decir si a gramos de sustancia A se combinan con b gramos de la
sustancia B y tambin c gramos de la sustancia C, reaccionan con b gramos de B, entonces, si A y
C reaccionan entre s, lo haran en la relacin a-c.
12
QUMICA II
De esta forma Ritcher, establece la relacin en la cual se podan combinar cantidades exactas de
sustancias entre si.
Escribe las proporciones de cada una de las siguientes sustancias en tu cuaderno de notas.
Sustancia
Frmula
Proporcin
Sustancia
Sosa
NaOH
859
Ac. Sulfrico
Potasa
KOH
1605
Ac. Ntrico
Cal
CaO
793
Ac.Carbnico
Frmula Proporcin
Proust demostr que en otros muchos compuestos ocurra lo mismo. As pues formul una
generalizacin llamada Ley de proporciones constantes, la cual dice: los elementos que
constituyen o forman un compuesto siempre
existen en proporciones constantes,
independientemente de las condiciones bajo las que se hubiese formado el compuesto.
Ley de las proporciones mltiples debida a Dalton
Con base en las ideas anteriores, John Dalton pudo explicar de manera razonable las
observaciones de los qumicos de su poca.
CAPTULO II. ESTRUCTURA ATMICA Y CAMBIOS NUCLEARES.
Naturaleza elctrica de la materia.
Toda la materia esta constituida de pequeas partculas, estas tienen cargas elctricas, las cuales
tienen diferentes formas de manifestarse, enseguida te presento los aspectos ms importantes de
este tema.
Cuando se frota una regla de plstico sobre la piel o el cabello se observa que este puede atraer
pequeos trozos de papel. Este fenmeno ya lo haban notado los griegos, al frotar con un pao de
lana el mbar adquira una carga elctrica esta atrae a cuerpos pequeos como la paja, tambin
otros materiales como el vidrio.
Durante mucho tiempo la electricidad se consider como un flujo que pasa de un cuerpo a otro, lo
que explica el porque de las chispas.
En general si consideramos que los cuerpos adquieren cargas elctricas cuando se frotan, lo cual
se debe a que los electrones pasan de un cuerpo a otro. De esta manera los cuerpos adquieren
cargas positivas cuando pierden electrones y negativa cuando ganan. As mismo si dos cuerpos
adquieren la misma carga, pero de diferente signo y se ponen en contacto, se volvern neutros
porque sus cargas totales se distribuyen de manera uniforme.
13
QUMICA II
F=
KQ + Q
d2
Rayos Catdicos.
Cuando a dos alambres se les somete a un salto potencial elctrico y despus se acercan, surgir
una chispa o un arco entre los dos, a esta descarga se le conoce como rayos catdicos.
El estudio de los rayos catdicos demuestra la existencia de partculas negativas, a las que se les
llam electrones, Jean Perrin demostr que la carga de estos rayos es negativa, Thomson
demostr que los rayos son corrientes de partculas de carga negativa a la cual se le llam
electrn.
Cuando no esta por completo vaco el tubo de rayos catdicos tambin puede
corriente de partculas positivas, estos rayos positivos o rayos canales se producen
rayos catdicos con los gases del tubo, colisiones que producen iones positivos que
el ctodo, la carga positiva reside en el protn, partcula fundamental cuya carga es
electrn pero con signo contrario.
generar una
al chocar los
viajan hacia
igual a la del
14
QUMICA II
Protn
Qu es un protn?
Es una partcula con carga positiva, dos mil veces ms grande que el electrn.
Modelo Atmico de Thomson.
El tomo es una esfera cuyo dimetro mide 10 8 cm, cargada uniforme y positivamente y dentro
de la cual flotan electrones negativos y el nmero de electrones negativos es igual a la carga de la
esfera, para que en su conjunto el tomo resulte neutro.
+ - + +- + + +
+ - + + +- + +- +
+ -+ + + -
A los elementos que presentan la propiedad de emitir radiactividad: alfa partculas positivas, Beta,
partculas negativas y gama, radiacin de alta energa.
Modelo atmico de Rutherford.
Cules son las observaciones que llevan a Rutherford, a descubrir el ncleo atmico?
Su primera observacin fue que la mayor parte de las partculas alfa pasaban a travs de los
tomos de oro, supuestamente de empaque compacto, con poca o ninguna desviacin, por lo que
Rutherford supuso que la mayor parte del tomo es espacio vaco.
15
QUMICA II
Espectros.
Para explicar el modelo atmico de Bohr es necesario que conozcas el origen de los espectros de
luz blanca ya que es el fundamento del modelo de Bohr y el modelo atmico actual por lo tanto se
abordar este tema.
La luz se propaga en el espacio en forma ondulatoria, las ondas de luz tienen cargas
electromagnticas es decir que pueden interactuar con los cuerpos cargados y con los dipolos
magnticos.
La teora ondulatoria explica que cada onda se caracteriza por su longitud, amplitud y velocidad
con que viaja. La longitud determina el color (landa ) la amplitud determina su intensidad es decir
su brillantez, la velocidad de la luz ( C ) es de 300000 km/h .
Qu es un espectro?
Es la imagen de una radiacin que se obtiene desde que esta se descompone en las diversas
radiaciones simples que la integran.
e
salto del electrn
16
QUMICA II
El modelo atmico de Bohr se basa en una teora atmica que no slo explica los espectros de
lneas, sino tambin la causa por la cual no caen los electrones al ncleo, modelo que le permite
calcular la posicin de las lneas espectrales del hidrgeno, demostr matemticamente que las
lneas del espectro de hidrgeno se originan al pasar un electrn de un nivel a otro por lo que el
electrn emite energa cuya frecuencia se puede calcular encontrando que este gire en rbitas
circulares o en radios bien definidos.
K
1
L
2
M N O P
3 4 5 6
Q
7
Establece que si el tomo es similar al sistema solar, el electrn debe girar no slo en crculo,
como en el modelo de Bohr, sino tambin en elipse, con la particularidad de que el ncleo debe
hallarse en uno de los focos de sta. Sommerfeld trabaj en un nuevo modelo que supona la
existencia de un segundo nmero entero, l, el nmero cuntico secundario y demostr que la
energa del electrn es diferente en distintas elipses y con diferentes valores de l, por lo cual los
niveles de energa del electrn deban depender de los nmeros cunticos n y l.
17
QUMICA II
Esto quiere decir que Sommerfeld encuentra un subnivel en cada nivel como se muestra
a continuacin en el siguiente esquema.
1 s2
2 s2
p6
p6
Qu es la configuracin electrnica?
En virtud de que los electrones ocupan la estructura externa de los tomos, deben disponerse en
los niveles y subniveles de energa, cada uno de los cuales contienen un nmero mximo de
electrones, esta distribucin de electrones se le conoce como configuracin electrnica.
1s2
2
2s 2ps
10
3s 3p 3d
4d10
4 es el nmero de orbital y
representa al periodo.
d. es el subnivel del nivel que
indica el periodo.
10 el nmero de electrones que
caben en el subnivel d.
18
QUMICA II
Cambio qumico. No produce nuevos elementos, puesto que normalmente intervienen los
electrones externos, la energa liberada o absorbida, es pequea y la velocidad de reaccin
depende de los factores externos, tales como la concentracin, temperatura etc.
Cambio nuclear. Algunos elementos pueden convertirse en otros, intervienen las partculas
interiores del ncleo, absorben o liberan gran cantidad de energa y la velocidad es independiente
de la concentracin, temperatura o presin.
Qu es un istopo?
Istopo, se refiere a los tomos de un elemento que tienen diferente masa, y ncleo, cierto tipo de
ncleo atmico, el cual es el tomo de un elemento que se distingue de los dems por el nmero
de protones y neutrones que tiene.
Walter Bothe observ partculas de gran energa sin carga esencialmente de la misma masa del
protn que en la actualidad se conoce como neutrn.
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QUMICA II
Qu es la vida media?
Qu es la energa de amarre?
A la energa necesaria para romper un ncleo y convertirlo en sus nucleones aislados se le conoce
como energa de amarre.
Qu es la fisin nuclear?
En este proceso un ncleo atmico se divide en dos o ms fragmentos cuando un neutrn choca
con l a baja velocidad.
Un reactor remplaza el horno donde se quema carbn, petrleo o gas, y un reactor de fisin
nuclear tiene cinco componentes principales:
Combustible: Son barras de Uranio
Moderador: Frena a los neutrones.
Barra de control: Controla la reaccin de fisin.
Sistema de refrigeracin: Se requieren dos, uno es el moderador que convierte el agua en vapor
para que se muevan las turbinas.
Escudo: Esta constituido de acero y concreto y no permite que salgan los rayos gamma.
20
QUMICA II
Qu es la fisin nuclear?
En la fisin nuclear, los ncleos de tomos pequeos se unen para formar ncleos ms grandes.
La bomba de hidrgeno tiene dos cambios nucleares, la energa calorfica que se necesita para
llevarse acabo, la reaccin de fisin del hidrgeno se obtiene por medio de una explosin por fisin
nuclear(bomba atmica), y la energa que se libera de la reaccin de fusin nuclear (bomba de
hidrgeno) es mayor que la que se libera en la primera reaccin.
EVALUACIN
Contesta los siguientes cuestionamientos en tu cuaderno de notas.
1.
2.
3.
Dalton propuso que los elementos pueden combinarse en distintas formas, pero siempre
en relacin a nmeros sta teora se conoce como:
21
QUMICA II
5.
7.
8.
9.
Propuso que los elementos pueden combinarse en distintas formas, pero siempre en
relacin a nmeros enteros.
Las leyes pondrales ayudan a conocer las proporciones en los que se encuentran
combinados los elementos en un compuesto. Usando tus conocimientos al respecto
determina lo que se te pide a continuacin en tu cuaderno de notas.
Se realiz el anlisis de dos compuestos, el primero contiene 10.8 g de potasio (K), 5.2g de cloro
(Cl) y 14.00 de oxgeno (O), el segundo contiene 31.28g de K, 20.20g de Cl y 6.40 g de O. Si
sabemos que las masas atmicas de K, Cl y O son de 39.1, 35.5 y 16.0 respectivamente,
entonces:
Contesta las siguientes preguntas en tu cuaderno de notas.
10.
11.
Las frmulas en sus distintos modos tienen gran importancia y aplicaciones en la qumica,
usa lo aprendido al respecto y contesta las siguientes preguntas en tu cuaderno de notas.
12.
13.
22
QUMICA II
15.
Lee con cuidado las siguientes afirmaciones y usando tus conocimientos sobre el modelo
de Bohr-Sommerfeld, contesta cada una de las siguientes preguntas en tu cuaderno de
notas.
16.
Qu es un espectro?
17.
19.
20.
Lee con cuidado los siguientes enunciados y usando tus conocimientos sobre el modelo de BohrSommerfeld contesta en tu cuaderno de notas para cada una de ellas la letra V si es VERDADERA
o la letra F si es FALSA.
21.
22.
Los rayos catdicos son detenidos por una capa radioactiva en el vaco.
V (verdadero)
23.
F (falso)
24.
F (falso)
F (falso)
F (falso)
23
QUMICA II
Los metales son en su mayora slidos a temperatura ambiente, con excepcin del mercurio que
es lquido. Las propiedades de los metales se clasifican en Fsicas y Qumicas:
Propiedades Fsicas de los metales.
Son buenos conductores de la corriente elctrica y del calor.
Son maleables (se moldean con facilidad y se pueden laminar)
Son dctiles ( se estiran con facilidad y se pueden hacer hilos como los alambres conductores)
Presentan brillo metlico.
Son sustancias duras con elevados puntos de fusin.
24
QUMICA II
Propiedades Qumicas.
Los metales tienden a perder electrones cuando se combinan, adquiriendo una o ms cargas
positivas.
Con los no metales forman sales.
Con el hidrgeno forman hidruros.
Propiedades Fsicas.
No tienen aspecto ni brillo metlico.
No son dctiles, ni maleables, ni tenaces, son quebradizos en su fase slida.
Son malos conductores del calor y de la electricidad.
Propiedades Qumicas.
Los no metales al reaccionar ganan electrones y por lo tanto adquieren una o ms cargas
negativas.
Al combinarse con el oxgeno forman xidos cidos.
Con los metales forman sales.
Propiedades peridicas.
Qu es el radio inico?
Se puede considerar que el radio inico es la mitad de la distancia entre los ncleos de dos tomos
iguales.
Cuando un tomo neutro aislado en su estado fundamental absorbe energa un electrn puede
elevarse de un nivel de energa a otro; pero si se suministra la energa requerida, el electrn se
elimina por completo del tomo, formndose un ion positivo, proceso que recibe el nombre de
ionizacin o energa de ionizacin.
A qu se le llama electronegatividad?
Qu es un enlace qumico?
Los enlaces qumicos son tomos unidos por fuerzas de atraccin intermoleculares en las cuales
actan los electrones como responsables de estos enlaces
25
QUMICA II
Qu es una valencia?
Las valencias son la capacidad de combinacin de tomo para formar compuestos. Las valencias
representan l numero de electrones libres en su ltima capa de valencia, los cuales se pueden
combinar con otros tomos para formar enlaces Li 3 (litio) 1s2 1s1 esto quiere decir que el Litio
tiene un electrn en su ltima capa de valencia.
Li
1s2
2s1
Por lo tanto la valencia del Li es 1 es decir, en el nivel dos existe un electrn capaz de combinarse
o enlazarse con otro tomo para formar un compuesto.
1s2
C6+ = 1s2
2s2
2s2
2p2
2p2
Gilbert M. Lewis y Wather Kossel propusieron esquemas muy similares para explicar el enlace
entre los tomos pues ambos establecieron que los tomos interaccionan para modificar el nmero
de electrones en sus niveles electrnicos externos en un intento de lograr una estructura
electrnica similar a la de un gas noble, teora que se conoce como regla del octeto.
La estructura de Lewis que representa la modificacin del nmero de electrones es mediante los
siguientes esquemas.
Na
Na
Como observas la representacin de Lewis consiste en disear una forma del tomo, el cual
representa el nmero de orbitales que tiene un tomo y a continuacin agregar puntos que
simbolizan a cada uno de los electrones participantes en cada rbita.
De esta manera se puede observar cul es el nmero de electrones libres en el ltimo nivel y por
consiguiente la valencia de cada elemento.
26
QUMICA II
Como observas el Litio tiene un electrn en su ltima capa, por lo tanto su valencia es 1+ y el cloro
tiene en su ltimo nivel siete electrones por lo tanto para poder combinarse necesita un elemento
que tenga un electrn con el fin de completar su octeto.
Li
Cl
KCl
Estos dos tomos se unen por un electrn que el litio comparte con el cloro a fin de que el cloro
complete su octeto.
Te preguntars cmo es que se cuntos electrones deben estar en cada uno de los niveles?
En cada nivel pueden existir diferente nmero de electrones, observa:
Existen siete niveles de energa, en cada nivel debe de haber:
Nivel de
energa
K M N O P Q
No. de nivel
1
2
3
4
5
6
7
2
2
2
2
2
2
2
8
8
8
8
8
8
8
18
18
18
18
8
18 8
32 18 8
32 32 18 8
Es decir, si tienes un tomo cuyo nivel sea 5 entonces los tomos deben ir acomodados
2,8,18,18,8 este nmero de electrones deber estar en cada nivel respectivamente.
Otra forma de simplificar y solamente saber cuntos electrones estn presentes en el ltimo nivel
de energa es tomando en cuenta el nmero de familia a la que pertenece.
27
QUMICA II
Es decir:
El Na, Li, K, etc., que pertenecen a la familia 1 tienen un electrn en su ltima capa.
El Mg, Ca, Ba, etc., que pertenecen a la familia 2 tienen dos electrones en su ltima capa.
El Al B, Ga, In, etc.,que pertenecen a la familia 3 tienen tres electrones en su ltima capa y as
sucesivamente.
Qu es un enlace inico?
Cuando un metal reacciona con un no metal para adquirir la estructura de un gas noble inmediato,
se transfiere uno o ms electrones de los tomos del metal al del no metal y se forma un enlace
inico o electrovalente, debido a las fuerzas de unin electrosttica entre dos iones de cargas
opuestas las cuales se forman por la transferencia de electrones entre tomos con diferente
electronegatividad, de tal manera que los tomos adquieren al combinarse, la estructura estable de
los gases nobles, generalmente estos enlaces se presentan en las sales, ejemplos: NaCl, KCl,
CaF2, CaCl2, KI, etc, que son tiles para el ser humano.
Por lo general los compuestos inicos o electrovalentes se forman entre elementos de baja
electronegatividad (que ceden electrones) con otro de alta electronegatividad (ganan electrones),
son slidos a temperatura ambiente, con puntos de fusin y ebullicin altos, con frecuencia
superiores a 500 C, son buenos conductores de la energa cuando estn fundidos o en solucin
acuosa, en estado slido son malos conductores, son solubles en disolventes polares como el
agua e insolubles en compuestos no polares ( orgnicos, ter, hexano)
Qu es un enlace metlico?
Un metal est formado por una red rgida de iones positivos ( que satisface la regla del octeto)
sumergidos en una nube de electrones libres.
Conducen fcilmente la energa elctrica, esta formado por una red rgida de iones positivos,
sumergidos en una nube de electrones libres, tienen tenacidad, alta densidad, son maleables y
dctiles, mediante el enlace metlico se pueden explicar las caractersticas anteriores.
En el enlace metlico los electrones circulan libremente por todo el metal de tal manera que
transfieren toda la energa al reto del metal.
Existen otros tipos de enlaces, que explican las propiedades de los elementos ms complejos:
Qu es un enlace covalente?
Cuando se combinan tomos de elementos que tienen similar electronegatividad, Lewis propone
que para que estos tomos tengan una estructura electrnica estable deberan compartir un par o
ms electrones con otro tomo, a esta unin se le conoce como enlace covalente.
28
QUMICA II
En el modelo de enlace covalente los electrones no se transfieren, si no que son compartidos entre
dos tomos.
En la estructura de enlace covalente los tomos participantes se acomodan de tal manera que
todos traten de obtener una estructura estable.
Ejemplo:
H2SO4
De tal forma que todos los elementos del cido sulfrico tratan de obtener una estructura estable
como la del gas noble.
Qu es la polaridad?
En un enlace covalente cuando los electrones de enlace estn compartiendo igualmente (los dos
tomos enlazados son iguales) se forma un enlace covalente no polar, las molculas de cloro son
un buen ejemplo de este enlace, ya que los dos tomos tienen la misma electronegatividad, por lo
tanto se atraen con la misma fuerza.
Enlaces covalentes en los compuestos del carbono.
Existen compuestos como los formados a base de carbonos, a estos se les conoce como
compuestos del carbono o compuestos orgnicos, los cuales se forman a partir de enlaces
covalentes carbonocarbono.
A estos compuestos se les clasifica en funcin de su grupo funcional, es decir segn su estructura
molecular y los elementos con los que se enlacen.
El tomo de carbono forma cuatro enlaces covalentes debido a sus cuatro electrones de valencia;
si se une con cuatro tomos distintos compone una molcula tetradrica.
CUADERNO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE, CONSOLIDACIN Y RETROALIMENTACIN
29
QUMICA II
Compuesto
Grupo funcional
Terminacin
Ejemplo
Alcoholes
R-OH
OL
Aldehdos
R-C-H
ANAL
CH3-CH2-CH-C-H
Cetonas
R-C-C
ONA
CH3-CH2-C-CH2-CH3
cidos carboxlicos
R-C-OH
ACIDO-R- ICO
CH3-CH2-CH2-C-OH
Aminas
R-NH2
AMINA
CH3-CH2-NH2
CH3-CH2-OH
En la tabla anterior se muestra la clasificacin de los compuestos del carbono, as como los grupos
funcionales para que los puedas identificar fcilmente, toma en cuenta que las cetonas y los
aldehdos tienen el mismo grupo funcional, la diferencia radica en la posicin dentro del
compuesto, los aldehdos se adhieren en la parte final de los compuestos y las cetonas pueden
agrupar dos compuestos diferentes, como se muestra en el compendio fascculo 2.
Toma en cuenta tambin las terminaciones, que en el caso de los cidos carboxlicos comienzan
con la palabra cido y la terminacin es ICO.
Recuerda que R representa un compuesto.
Los alcoholes son molculas polares, es decir, forman dipolos interactan constituyendo una
solucin, los alcoholes pequeos como el metanol, etanol y propanol son solubles en agua y
conforme aumenta el tamao de la parte alqulica desciende la solubilidad.
Por su parte el grupo oxhidrilo se llama hidroflico ( afinidad con el agua) y la parte correspondiente
a hidrocarburos es hidrofbica (repulsin a las molculas del agua), si R es muy grande, las
propiedades hidroflicas del OH y la solubilidad disminuye, los alcoholes con ramificaciones tienen
alta solubilidad.
El punto de ebullicin de los alcoholes es ms alto que en los hidrocarburos de masa molecular
similar.
El metanol llamado alcohol de madera, se extrae del calentamiento de la madera a muy altas
temperaturas y en ausencia del aire.
El etanol o alcohol, es el constituyente principal de las bebidas alcohlicas se obtiene por medio de
la fermentacin de productos vegetales.
La caracterstica del etanol es que desnaturalizado contiene metanol como impurezas y su
ingestin puede causar ceguera temporal o permanente.
El 2-propanol se produce por hidratacin del propeno, es un excelente disolvente industrial.
El llamado grupo carbonilo R-C- las molculas que lo contienen son los compuestos carbonlicos,
como el cido actico, la acetaminofn, dacrn, estas se clasifican en aldehdos, cetonas y cidos
carboxlicos.
30
QUMICA II
Qu es un aldehdo?
Es una molcula del grupo acilo que est unido a un hidrgeno y a un grupo alquilo, respectivamente.
Qu es una cetona?
Las propiedades son consecuencia de la polaridad de estos grupos, las molculas son totalmente
solubles y conforme aumenta la masa molecular disminuye la solubilidad.
Los puntos de ebullicin son ms altos que los de las molculas no polares de masa molar similar.
Poseen puntos de ebullicin inferiores a los alcoholes.
Los aldehdos de masa molecular baja tienen olores irritantes.
Qu es un cido carboxlico?
Este grupo es polar por lo tanto tiene afinidad con el agua, cuyo grupo funcional es O-C-OH
Qu es una Amina?
Las aminas son compuestos orgnicos en los cuales el grupo funcional se caracteriza por tener
una molcula amina R-NH2
Intervienen en la trasmisin de los impulsos nerviosos, algunas aminas funcionan como vitaminas y
otras como alucingenos.
CH2-OH
metanol iso-metanol
Recuerda que los alcoholes primarios estn unidos a un solo carbono como en el caso 3, los
alcoholes secundarios son el 1,2 en el cual el grupo funcional est unido a dos carbonos y el
alcohol terciario es aqul en el cual el OH esta unido a tres carbonos, lo cual se presenta
generalmente en alcoholes ramificados.
31
QUMICA II
Para determinar el nombre recuerda que debes mencionar el nmero de carbono en donde se
encuentra el OH y a continuacin el nombre del compuesto que lo forma con la terminacin ol.
En el caso del tercer ejemplo se utiliza la palabra iso para denotar que el alcohol esta en el primer
carbono.
En el caso del segundo ejemplo el carbono que tiene el OH es el segundo, podras pensar que es
el cuarto, pero para trminos prcticos, siempre se cuenta de tal manera que el carbono que tiene
el OH sea el carbono mas cercano al primer carbono o primero.
Nombre
Grupo
CH3-C-H
Etanal
Aldehdo
CH3-C-OH
cido etanoico
cido
carbnico.
CH3-CH-CH2-CH2-NH2
|
CH3
O
CH3-CH2-CH2-C-H
2-metil-butil amina
Amina
Butanal
Aldehdo
CH3-CH2-NH2
Etil amina
Amina
CH3-C-CH2-CH3
2-butanona
Cetona
CH3-CH2-CH2-C-OH
cido butanoico
cido
carboxlico
4-metil,2 pentanona
Cetona
CH3-CH-CH2-C-CH3
CH3
Si observas podrs ver que debes identificar el grupo funcional de cada elemento, a continuacin
debes determinar el nmero de carbonos presentes en el compuesto, puesto que esto determina
parte del nombre y cambiar la terminacin, a la del grupo funcional.
32
QUMICA II
EVALUACIN
Contesta las siguientes preguntas en tu cuaderno de notas.
25.
26.
El proceso de eliminar electrones de las capas externas de los tomos se conoce como:
27.
El efecto que evita que el ncleo expulse a los electrones externos y que influye a la
energa de concentracin es:
Las estructuras cristalinas que forman los compuestos inicos son importantes en su
caracterizacin. Usa tus conocimientos al respecto y contesta las siguientes cuestiones en
tu cuaderno de notas.
28.
Los cristales inicos son redes formadas por la atraccin entre las cargas de los
compuestos
29.
Los ines con carga y la influencia de las fuerzas de repulsin permiten la formacin de
cristales en los compuestos
Los electrones libres en los metales tienen amplia relacin con el modelo de enlace
metlico, usa tus conocimientos sobre el tema y responde las siguientes preguntas en tu
cuaderno de notas.
30.
31.
32.
33.
34.
Qu es la electronegatividad?
Las estructuras cristalinas que forman los compuestos inicos son importantes por su
caracterizacin. Usa tus conocimientos al respecto y contesta en tu cuaderno de notas lo
que se te pide a continuacin.
35.
36.
Cules son los factores que permiten la formacin de cristales en los compuestos
covalentes?.
Cul es la influencia de la formacin de redes en los compuestos covalentes?
Las propiedades de los metales pueden ser explicadas por el modelo de enlace metlico.
Aplica lo que aprendiste al respecto y contesta las siguientes preguntas en tu cuaderno de
notas.
37. Anota algunas propiedades caractersticas de los metales.
_______________________________
_______________________________
_______________________________
33
QUMICA II
40.
Utiliza los conocimientos que adquiriste sobre los compuestos del carbono y los grupos
funcionales, determina la letra V si es VERDADERA o la F si es FALSA cada una de las siguientes
aseveraciones, escribe tu respuesta en tu cuaderno de notas.
41.
42.
43.
los
alquinos
los
44.
45.
46.
CH3 - CH2 - OH
a)
cido 2-metil-butanoico
b)
etanol
c)
2-metil-butanoamina
d)
3-metil-butanoico
e)
2-metil-butanaldehdo
47.
34
QUMICA II
Utiliza los conocimientos que adquiriste sobre los compuestos del carbono y los grupos
funcionales, determina en tu cuaderno de notas la letra V si es VERDADERA o la F si es FALSA en
cada una de las siguientes aseveraciones. Escribe tus respuestas en tu cuaderno de notas.
48.
49.
Los aldehdos son utilizados en el campo de la perfumeria y como saborizante por sus
propiedades exticas. ( )
50.
Uno de los cidos carboxlicos es la vitamina C o cido ascrbico necesario para el ser
humano. ( )
a) cido 2-metil-butnico
b) butano
c) 2,3-dimetil-butilamina
52.
a) cido 3-metil-butanoico
b) 2-metil-butanaldehdo
c) isopropil,metil amina
35
QUMICA II
Gas
Toma la forma y el volumen del recipiente que lo contiene.
Es compresible.
La difusin se presenta fcilmente.
Fluye con facilidad.
Los gases de acuerdo con el modelo cintico molecular consiste en partculas independientes muy
pequeas movindose al azar en el espacio y experimentando choques elsticos.
Lquido.
Toma la forma del recipiente que lo contiene.
No se expande.
Es virtualmente incompresible.
La difusin se lleva acabo lentamente.
Fluye fcilmente.
En los Lquidos segn el modelo cintico molecular, las partculas estn mucho ms cercanas
entre s que las de los gases.
Slido.
Conserva su propia forma y volumen.
Es virtualmente incompresible.
No se difunde.
No fluye.
En los slidos las partculas se mantienen juntas en posiciones fijas por fuerzas que son ms
poderosas que las que se encuentran presente entre las partculas de los lquidos.
36
QUMICA II
Las fuerzas de atraccin que mantienen unidas a las molculas en los lquidos y en los slidos,
conocidas como fuerzas intermoleculares, determinan en gran parte las propiedades fsicas de
estos estados de agregacin.
Qu es la polaridad?
En el enlace covalente, el par de electrones compartidos, es atrado por dos tomos enlazados.
Cuando dos tomos enlazados presentan la misma atraccin por el par de electrones, es que
tienen la misma electronegatividad, la distribucin de la carga electrnica es simtrica respecto a la
de los dos ncleos; es decir, se presentan polos cargados, por lo tanto se dice que el enlace es
covalente no polar.
Molcula no polar
Molcula polar
El enlace covalente polar lo presentan aquellas molculas cuyos tomos comparten desigualmente
el par de electrones, donde la electronegatividad de un elemento es mayor que la del otro elemento
entonces se forma un enlace covalente no polar.
Qu es un puente de hidrgeno?
Los puentes o enlaces de hidrgeno se presenten en lquidos cuyas molculas tienen un tomo de
H enlazado covalentemente a tomos muy electronegativos.
Ejemplos de estos enlaces se presentan en molculas como H2O, HF Y NH3, los puentes de
hidrgeno juegan un papel muy importante en las protenas y cidos nucleicos.
Las fuerzas intermoleculares dipolo-dipolo se presentan entre molculas polares. Las molculas de
este tipo se organizan de tal forma que el polo positivo de una molcula interacta con el polo
negativo de la molcula vecina este tipo de fuerzas son muy dbiles por lo cual las molculas
deben estar muy juntas unas de otras.
Los dipolos de las molculas se orientan de tal modo que la atraccin se presenta en los dipolos de
signo contrario.
37
QUMICA II
La naturaleza relativamente dbil de las interacciones dipolares es la causa de que los lquidos,
que mantienen juntas las molculas, sean voltiles o no debido a esta fuerza.
Las molculas no polares pueden presentar dipolos instantneos debido a la distorsin de la nube
electrnica que rodean a los ncleos, estos dipolos instantneos logran inducir a otros dipolos en
las molculas vecinas, las fuerzas de atraccin entre estos dipolos instantneos constituyen a las
llamadas fuerzas de London.
Los lquidos y sus propiedades.
La volatilidad de un lquido est determinada por la magnitud de las fuerzas intermoleculares que
hacen que las molculas permanezcan en el lquido, mientras menor sea la fuerza ms voltil es el
lquido.
Las unidades que ocupan las unidades reticulares de los slidos moleculares, las fuerzas dipolodipolo y las fuerzas de London son las responsables de mantener unidas a las molculas de estos
slidos.
En los slidos inicos, los cationes y los aniones son las unidades presentes en la malla cristalina.
Unidades reticulares
En los slidos covalentes las unidades que ocupan los puntos reticulares de los slidos covalentes
son tomos enlazados covalentemente.
En los slidos metlicos las partculas que ocupan los puntos del retculo son ines positivos.
Macromolculas sintticas.
El estudio de las fuerzas intermoleculares nos lleva al conocimiento del arreglo de estas molculas
y as poder comprender la importancia de estas, este estudio nos lleva ahora a estudiar las
macromolculas que al igual que las anteriores, estas son arreglos en mayores dimensiones.
38
QUMICA II
Qu es un polmero?
Se clasifican en:
Elastmeros. Aquellos que tienen propiedades elsticas como el hule.
Fibras. Polmeros que se pueden tejer, como el nylon o el polister.
Plsticos. Polmeros que pueden formar hojas delgadas (usados en las bolsas), slidos duros y
maleables( tuberas, juguetes para nios) o revestimientos (barnices)
Qu es un Termoplstico?
Los termoplsticos son aquellos que tienen la caracterstica de que cuando son calentados
se reblandecen y pueden ser moldeados a presin.
Qu es un monmero?
Qu es la polimerizacin?
Monmero
Polmeros.
Qu es un copolmero?
Cuando se combinan dos, tres o ms monmeros diferentes dando como resultado un copolmero,
el ABS acrilonitrilo-butadieno-estireno, es un polmero que combina las propiedades de dureza y
alta resistencia mecnica al combinarse con el PVC se utiliza para la fabricacin de televisiones y
partes moldeables para auto.
39
QUMICA II
Qu es un elastmero?
Los elastmeros son polmeros que tienen propiedades elsticas, es decir, pueden ser estirados
hasta doblar muchas veces su tamao y despus regresar a su forma original.
El hule o caucho es un elastmero natural.
En qu consiste la vulcanizacin?
Los polmeros tienen una estructura qumica determinada por la composicin de sus monmeros a
esta estructura se le llama primaria, pero la disposicin de la cadena en relacin con otras cadenas
desarrolla una serie de fuerzas intermoleculares que modifican la estructura del polmero a esta
nueva disposicin se le llama secundaria.
Los polmeros han sustituido a los materiales naturales como la madera, el algodn, etc.
La explotacin a gran escala del petrleo es una consecuencia de la gran demanda de polmeros
en el mercado.
Los polmeros en su gran mayora son no biodegradables lo cual provoca una gran contaminacin
de los suelos.
40
QUMICA II
COMPENDIO FASCCULO 2
CAPTULO II. MACROMOLECULAS NATURALES.
Biomolculas
En el compendio fascculo 3 tambin se habla de las Biomolculas, como los carbohidratos, las
protenas y lpidos, estos tienen a su vez una clasificacin y funcin dentro de la qumica, a partir
de su estructura.
Las principales biomolculas son, los carbohidratos, los lpidos y las protenas.
Los ismeros pticos aparecen por la presencia de carbonos con geometra tetradrica enlazadas
con cuatro grupos radicales diferentes, que pueden distinguirse de dos formas una llamada D y la
otra L, ejemplo:
Los carbohidratos son molculas que tienen la caracterstica muy notable de las clulas comunes
en los seres vivos.
Muchos de los materiales comunes para nosotros contienen carbohidratos, como el papel, la tela,
algunos alimentos como la papa, la tortilla, las galletas, el pan, la lactosa, la sacarosa, la maltosa,
el glucgeno en el hgado y la carne.
41
QUMICA II
Los carbohidratos son conocidos con varios nombres, como azcares, sacridos o glcidos.
Los principales carbohidratos son: los monosacridos que se dividen en aldosas y cetosas,
disacridos, polisacridos, se dividen en de resistencia y estructurales, lpidos divididos en
acilglicridos y fosofoglicridos, ceras y terpenos, esteroides y protenas que se dividen en
estructura primaria y estructura secundaria.
Monmeros
Todos los monosacridos tienen la frmula (CH2O)n es decir siempre que encuentres esta
estructura en cualquier molcula se tratar de un monosacrido, las aldosas poseen el
H
O
grupo funcional C
mientras que las cetosas tienen el grupo funcional - C
O
||
Qu es un anmero?
Es una forma estructural en la cual se presentan la pentosa y hexosas cuando estn cristalizadas,
esta estructura se reconoce como que son formas cclicas.
Los monosacridos tienen la propiedad de reaccionar fcilmente con alcoholes para formar un
nuevo tipo de enlaces llamado ter, en particular este enlace es llamado glucosdico cuando la
unin se forma entre un monosacrido y otra molcula que puede ser un alcohol u otro
monosacrido.
La maltosa es un monosacrido de sabor dulce que se encuentra en forma natural en muchos
vegetales y esencialmente en algunas frutas, tambin en algunos casos puede ser producida por
hidrlisis de almidn (un polisacrido) en la fabricacin de miel.
La mayora de los disacridos son dulces y precisamente pueden emplearse a nivel industrial como
endulcorantes, adems los monosacridos y los polisacridos de reserva proporcionan grandes
cantidades de energa a nuestras clulas y en general a todo el organismo.
Los polisacridos son en comparacin con los monosacridos y los disacridos, mucho ms
frecuentes ya que se encuentran prcticamente en todo tipo de clulas en diferentes formas, como
polmeros de distintos monosacridos pero siempre con la finalidad de mantener una cierta
cantidad de energa de reserva como en los polisacridos de reserva o proporcionar firmeza para
soportar el peso de grandes cantidades de tejido vivo y mantener a las clulas en condiciones de
soportar cambios atmosfricos o de medio ambiente a estos ltimos se les conoce como
polisacridos estructurales.
42
QUMICA II
Existe una variedad relativamente pequea de polisacridos de reserva, en las clulas vegetales se
encuentra en el almidn, estos polisacridos de reserva tienen estructuras repetitivas de un solo
tipo de monosacridos con la finalidad de que en un momento determinando debido a su hidrlisis,
la concentracin del monosacrido que contiene se incremente y pueda obtener energa a partir de
l o en caso contrario cuando exista energa suficiente en la clula y el monosacrido se encuentre
en alta concentracin se vuelva a formar el polisacrido.
El almidn es una mezcla de dos polisacridos que contienen solamente glucosa, estos dos
polisacridos son la amilosa y al amilopectina.
En general los almidones se presentan en el arroz, sorgo y maz, el glucgeno se encuentra en
tejidos animales y en clulas bacterianas.
Polisacridos estructurales:
La variedad de los polisacridos estructurales es mucho mas variada que la de los de reserva, y
esto se debe a que en muchos casos existe una asociacin entre varios de ellos para formar una
estructura articular, en este caso existen algunos que contienen dos o ms monosacridos
diferentes en su composicin, algunos ejemplos de estos polisacridos estructurales son: la
celulosa, la quitina, la estensina, el cido hialurnico y el peptidoglucano, estos polisacridos
forman estructuras rgidas que dan forma y fuerza a muchas clulas, sirven para proporcionar
energa a una clula.
Celulosa:
La celulosa es un polisacrido que contiene glucosa unida mediante enlaces y es un
polisacrido lineal que puede estar formado de varios miles de molculas de glucosa.
En la naturaleza se utiliza para dar rigidez y fuerza a las plantas, la madera como el heno y el
algodn, algunas telas como el rayn son derivados de la celulosa.
Quitina:
En muchos organismos invertebrados la quitina tiene la funcin de sostener a dichos organismos,
tambin se encuentra en paredes celulares de hongos y levaduras cubiertas
Lpidos
Cules son las caractersticas de los lpidos?
Los lpidos se caracterizan por ser generalmente insolubles en agua y solubles en solventes de
baja polaridad, contienen estructuras hidrocarbonadas que producen una gran variedad de tipos y
formas entre los que se encuentran los acilglicridos, los fosfoglicridos, las ceras, los terpenos y
los esteroides, una caracterstica distintiva de algunos tipos de lpidos es la presencia de cidos
grasos en sus estructuras.
cidos grasos:
Los cidos grasos presentes en los lpidos naturales se denominan grasos debido a que sus
cadenas carbonadas son largas y normalmente hidrofbicas, pero adems contienen la funcin
qumica cida COOH que tiene una gran solubilidad en agua, normalmente son slidos (manteca
de cerdo) mientras que si estn insaturados son lquidos (aceite vegetal).
Los cidos grasos al reaccionar con los alcoholes forman steres.
Los steres de cidos grasos pueden hidrolizarse con una base fuerte por ejemplo NaOH para
producir jabn.
CUADERNO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE, CONSOLIDACIN Y RETROALIMENTACIN
43
QUMICA II
Acilglicridos:
Los acilgicridos son simplemente glicridos, son steres de cidos grasos como el glicerol, segn
el nmero de cidos grasos que formen enlaces con el glicerol se clasifican en monocilglicridos,
dicelglicridos, y los tricelglicridos, estos son los ms abundantes.
Pueden ser como la mantequilla, la manteca y el aceite comestible, a nivel industrial se utilizan
para producir jabn.
Fosfoglicridos:
Los fosfoglicridos difieren de los triglicridos en propiedades y composicin estos contienen
cidos grasos y glicerol, pero tambin contienen fosfato o un aminoalcohol, la estructura indicadora
de todo estos fosfoglicridos unidos al grupo funcional mediante enlaces esterfosfrico.
Los ms frecuentes son la colina y la etanolamina, los fosfoglicridos que contienen colina se
conocen comnmente como lecitinas y las que contiene etanolamina se conocen como cefalinas.
De acuerdo a sus caractersticas los fosfoglicridos tiene una funcin de ser formadores de
membranas celulares y de organelos internos de una clula.
Ceras:
Una cera es un ster que se distingue de los dems por la naturaleza del constituyente alcohol y
del cido, las ceras son totalmente insolubles en agua y su funcin es servir de cubierta qumica
protectora de la superficie de animales y plantas.
Todos los lpidos anteriores se conocen como lpidos suponadores o complejos debido a que por la
presencia del grupo ster producen jabones.
Existe otro tipo de lpidos que no tienen las propiedades anteriores como son los terpenos y los
esteroides.
Terpenos:
Los terpenos son componentes menores en las clulas es decir, slo se encuentran en
concentraciones muy pequeas, y estn constituidos a partir de mltiples repeticiones de
hidrocarburos de cinco tomos de carbono conocido como hisopreno.
En las plantas se han encontrado un gran nmero de terpenos diferentes, muchos de ellos
proporcionan aroma y sabor caracterstico y son los componentes de aceites esenciales de
algunas plantas, por ejemplo, el geranio, limoneno y mentol son respectivamente los componentes
principales del aceite de geranio, limn y menta respectivamente.
El grupo de los terpenos se encuentra en algunas sustancias tales como los carotenoides y las
xantofilas que participan en otras estructuras importantes en la absorcin de la luz en las plantas,
la vitamina A o retinal se combina con una protena llamada opsina para formar la rodopsina que
es importante en la captacin de la luz en el ojo.
Esteroides:
Los esteroides son lpidos que tienen principalmente la funcin hormonal y se consideran
derivados de escualeno , tanto los terpenos como los esteroides , comparten algunas propiedades
como solubilidad en compuestos orgnicos, presencia de grupos alcohol o cetona y dobles enlaces
carbono-carbono.
44
QUMICA II
Los esteroides estn presentes en todos los organismos y tienen diversas funciones. En el ser
humano sirven como hormonas sexuales, agentes emulsificantes para la digestin, transportadores
de lpidos a travs de membranas, antiinflamatorios y reguladores metablicos, tambin se
descubri que podan funcionar como anticonceptivos, anablicos, diurticos.
Una caracterstica interesente de los esteroides es que durante su sntesis natural casi todos son
producidos a partir del colesterol.
Adems de ser el precursor de diversos esteroides el colesterol puede eterificarse por el radical OH
de su posicin en la estructura con alguno de los cidos grasos formando ster del colesterol, los
cuales se van depositando en venas y arterias produciendo la enfermedad conocida como
arterioesclerosis.
Protenas
Qu es una protena?
Las protenas son grupos de biomolculas, constituidas por largas cadenas de aminocidos unidos
entre si por medio de un enlace peptdico, las protenas son polipptidos.
Qu es un aminocido?
Es aquella estructura que a la vez contiene grupos funcionales cidos COOH y amino -NH2.
Los aminocidos se han clasificado de varias formas, generalmente por la polaridad del grupo R
ya que sus propiedades dependen de esta.
Qu es un enlace peptdico?
Cuando dos aminocidos reaccionan entre si pueden unirse para formar enlaces peptdicos, este
enlace es en realidad una amina sustituida producida de la reaccin entre un cido carboxlico y
una amina.
(los grupos funcionales se vieron anteriormente)
En funcin de su estructura las protenas pueden ser fibrosas o globulares, las primeras son
estructuras alargadas que contienen varias cadenas polipptidas entrelazadas formando fibras, y
las segundas son estructuras compactas y casi esfricas variadas hasta formar elipses
De acuerdo a su composicin las protenas se clasifican en simples (las que solo contienen
aminocidos)y conjugadas, estas no contienen un componente no peptdico en su estructura
llamado grupo prosttico.
Las protenas conjugadas se nombran de acuerdo con su grupo prosttico, as hay glucoprotenas
cuyo grupo prosttico es un carbohidrato, lipoprosteco donde hay lpidos, metaloprotenas, que
contiene un metal, fosofoproteinas que contienen fosfato.
Estructura primaria:
Es la secuencia de aminocidos que contienen la ordenacin de estos a lo largo de una cadena
polipeptdica.
45
QUMICA II
Estructura secundaria.
Una estructura polipeptdica contiene un esqueleto formado por aminocidos donde siempre se va
a encontrar la ordenacin N-C-C que se repite muchas veces a lo largo de una cadena.
Estructura Terciaria.
Adems de la formacin de lminas o estructura helicoidales en las protenas se puede dar una
serie de giros o curvas que pueden producir estructuras esfricas o casi esfricas de las protenas
globulares o mantener alargadas y asociadas formando a las protenas fibrosas.
La estructura terciaria de las protenas se refiere precisamente a la forma en espacio, fibrosa o
globular de las protenas.
Estructura cuaternaria.
Las estructuras globulares a veces se agrupan para formar conglomerados de dos o mas
estructuras esto es lo que se conoce como estructura cuaternaria de una protena, ejemplo de
este es la hemoglobina.
EVALUACIN
Contesta las siguientes preguntas en tu cuaderno de notas.
53.
54.
56.
58.
59.
60.
Cuando en las molculas los electrones se comparten con la misma fuerza se debe a que
presentan enlaces .
46
QUMICA II
62.
63.
64.
____________________________
____________________________
COMPENDIO FASCCULO 3
EN EL COMPENDIO FASCICULO 3 de QUIMICA II, se estudian las Biomolculas y los
carbohidratos. Uno de los tipos de biomolculas tiene gran importancia, aplica tus conocimientos
sobre ellos y selecciona el inciso que responda correctamente cada una de las siguientes
preguntas en tu cuaderno de notas.
65.
Tipo de enlace que se presenta en los carbohidratos cuando forman oligo o polisacridos:
a) Glucosdico
66.
b) Pentosa
c) Agua
b) Alcoholes
c) Pentosa
d) Amonico
Los lpidos son otro grupo de biomolculas con diversas caractersticas y funciones, aplica
lo aprendido sobre ellos y contesta las siguientes preguntas en tu cuaderno de notas.
67.
68.
47
QUMICA II
70.
Relaciona la estructura de la biomolcula con su nombre genrico de entre los que aparecen
en la lista adjunta, contesta en tu cuaderno de notas.
71.
NH2
H-C-CH2OH
C=O
N-H2
H-C-CH2-CH2-COOH
COOH
a)
b)
c)
d)
protena
tripptido
dipptido
aminocido
48
QUMICA II
Proust.
2.
3.
4.
1464 gr.
5.
1.22 moles.
6.
CH2O
7.
C6H12 O6
8.
Dalton.
9.
Dalton.
10.
17.3 %
11.
54.0 %
12.
Frmula molecular.
13.
Si
14.
Griega.
15.
16.
17.
18.
D, Escudo.
19.
C, Fisin.
20.
A, Fusin.
21.
Falsa.
22.
Falsa.
23.
Falsa.
24.
Falsa.
25.
Radio inico.
26.
Electronegatividad.
49
QUMICA II
27.
Fuerza de atraccin.
28.
Inicos.
29.
Metlicos.
30.
31.
Se desplazan libremente.
32.
33.
Electrones de valencia.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
Inico.
41.
Falsa.
42.
Falsa.
43.
Falsa.
44.
C, 2 metil butanoamina.
45.
B, etanol
46.
Covalente.
47.
Covalente.
48.
Verdadero.
49.
Verdadero.
50.
Verdadero.
51.
52.
53.
Fuerzas de London.
54.
Covalente no polar.
50
QUMICA II
55.
Es alta.
56.
Baja.
57.
Molculas.
58.
Llantas.
59.
Molculas no polares.
60.
Covalentes no polares.
61.
Suaves.
62.
63.
Nylon 66.
64.
65.
66.
67.
68.
69.
Varios.
70.
Grasas.
71.
51
QUMICA II
52
QUMICA II
V. EVALUACIN
MUESTRA
53
QUMICA II
54
QUMICA II
COLEGIO DE BACHILLERES
COORDINACIN DE ADMINISTRACIN ESCOLAR
Y DEL SISTEMA ABIERTO
EVALUACIN FINAL
GLOBAL
MODELO: A
ASIGNATURA:
QUMICA II
SEMESTRE:
SEGUNDO
CLAVE:
EVALUACIN MUESTRA
DEPARTAMENTO DE EVALUACIN
55
QUMICA II
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QUMICA II
INSTRUCCIONES GENERALES
Este cuadernillo contiene reactivos que al resolverlos conforman tu evaluacin final de acreditacin,
de la asignatura:
Esta evaluacin nos permitir (a t y a nosotros) saber el grado en que has alcanzado el propsito de
la asignatura (nota valorativa I, A, B, C), de tal manera que si tu nota es positiva (A, B, C) sta ser
considerada para tu calificacin final, pero si llegase a ser insuficiente (I), slo te informaremos de los
objetivos que an no dominas, sin considerar la nota obtenida para tu calificacin de la asignatura.
Antes que inicies la resolucin de esta evaluacin, es conveniente que sigas estas recomendaciones:
I.
Este cuadernillo debe servirte NICAMENTE para leer los reactivos, por ello no hagas
NINGUNA anotacin en l. EVITA QUE SE TE SUSPENDA LA EVALUACIN.
II.
Realiza una lectura general de todas las instrucciones para que puedas organizar tu trabajo.
III.
Adems del cuadernillo, debes tener una HOJA DE RESPUESTAS en la que debes anotar,
primero tus datos personales (nombre, matrcula, centro) y de la asignatura (clave, nmero de
fascculo o global), as como las respuestas.
IV.
La HOJA DE RESPUESTAS presenta en cada una de las preguntas siete opciones posibles:
2.
Introduccin.
Generalizacin.
Ejemplificacin.
Desarrollo de la teora.
Planteamiento del problema.
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QUMICA II
Relaciona las dos columnas e indica en tu hoja de respuestas la letra que seala el nombre de cada
una de las expresiones algebricas que aparecen del lado izquierdo.
3x4 - 3x2
16x4 - 12x3 + 17x
32xy - 5x2 + 6x - 13
3.
4.
5.
a)
b)
c)
d)
Monomio.
Binomio.
Trinomio.
Polinomio.
6.
7.
V. Asegrate de que el nmero del reactivo que contestas corresponda al mismo nmero en la hoja
de respuestas.
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QUMICA II
QUMICA II
EVALUACIN GLOBAL
COMPENDIO FASCCULO 1
Contesta en tu cuaderno de notas cada una de las siguientes cuestiones, seleccionando la
opcin correcta.
1. La ley de las proporciones constantes es un planteamiento originado por los experimentos
realizados por:
a)
b)
c)
d)
Proust.
Dalton.
Thomsom.
Lavoisier.
2. Dalton propuso que los elementos pueden combinarse en distintas formas, pero siempre en
relacin de nmeros enteros, esta teora se conoce como:
a)
b)
c)
d)
3. Se realiz el anlisis de dos compuestos, el primero contiene 10.8 g de potasio (K), 5.2g de
cloro (Cl) y 14.00 de oxgeno (O), el segundo contiene 31.28g de K, 20.20g de Cl y 6.40 g de
O. Si sabemos que las masas atmicas de K, Cl y O son de 39.1, 35.5 y 16.0 respectivamente,
entonces:
Cul es el porcentaje de potasio del primer compuesto?
a)
b)
c)
d)
123%
345%
12%
17%
2345 g.
3456 g.
1464 g.
1232 g.
Emprica.
Molecular.
Atmica.
Masa.
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QUMICA II
Longitud de onda.
Radiactividad.
Espectro.
Foton
El tomo.
El protn.
El neutrn.
El ncleo.
COMPENDIO FASCCULO 2
Contesta las siguientes preguntas en tu cuaderno de notas
11. La distancia que se puede medir en funcin de las longitudes de enlace se denomina
a) Radio inico.
b) Electronegatividad.
c) Radio atmico.
12. Los electrones que se encuentran en la capa ms externa de un tomo, se conocen como :
a) Electrones de valencia.
b) Electrones de capa externa.
c) Electrones excitados.
13. Cules son los electrones de valencia para el Cl con configuracin electrnica 1s2,2s2 2p6 3s2
3p5?
a)
b)
c)
d)
5
6
2
7
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15. Cuando un metal reacciona con un no metal para adquirir la estructura de un gas noble, se
transfieren uno mas electrones de los tomos del metal a los tomos del no metal, formando
un enlace:
a)
b)
c)
d)
Inico.
Metlico.
Covalente simple.
Covalente mltiple.
Inico.
Metlico.
Covalente simple.
Covalente mltiple.
a) Inicos.
b) Covalentes.
c) Covalentes coordinados e inicos.
18. Cuando un par de electrones de enlace covalente no se comparte por igual se forma un
enlace:
a)
b)
c)
d)
Covalente.
Covalente polar.
Covalente simple.
Covalente coordinado.
19. Cuando una molcula tiene una distribucin desigual de carga debido a la diferencia de
electronegatividad del tomo se considera como una molcula:
a) Poliatmica.
b) Ionizada.
c) Polar.
Butanol
2,3-dimetil-butilamina
Acido 2-metil-butanoico
Acido 3-metil-butanoico
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QUMICA II
COMPENDIO FASCCULO 3
En base a los tipos de fuerzas intermoleculares contesta las siguientes cuestiones en tu
cuaderno de notas.
21. La distorsin momentnea de las nubes electrnicas en molculas no polares provoca:
a) Fuerzas de London.
b) Puente de hidrgeno.
c) Dipolos instantneos.
En las siguientes aseveraciones determina en tu cuaderno de notas si son falsas o
verdaderas.
22. La polaridad del agua es mayor que la del etanol y sta es mayor que la del ter etlico por lo
tanto ste ltimo ser el ms voltil.
23. Los puentes o enlaces de hidrgeno se presentan en lquidos cuyas molculas contienen
tomos de H.
24. Los polmeros son macromolculas formadas de la repeticin sucesiva de un gran nmero de
grupos de tomos llamados monmeros.
25. Los termoplsticos al calentarlos se reblandecen y pueden ser moldeados a presin.
26. La polimerizacin se forma por la unin de un gran nmero de unidades monomricas.
27. El polister es un polmero obtenido por la condensacin de dos compuestos, que tienen como
grupos funcionales a un cido carboxlico y un alcohol.
Selecciona el inciso que consideres y contesta correctamente en tu cuaderno de notas.
28. Tipo de enlace que se presenta en los carbohidratos cuando forman oligo o polisacridos:
a)
b)
c)
d)
Inico.
Cmulos.
Anmero.
Agregados.
Agua.
Anmero.
Glucosa.
Glucosdico.
30. Molculas comunes constituyentes de las clulas de los seres vivos y se dividen en
monosacridos, disacridos y polisacridos.
a) Anmeros.
b) Glucgenos.
c) Carbohidratos.
CUADERNO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE, CONSOLIDACIN Y RETROALIMENTACIN
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QUMICA II
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QUMICA II
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QUMICA II
5.2
COMPENDIO
FASCCULO 1
1
A
2
B
3
D
4
C
5
B
6
C
7
D
8
V
9
V
10
V
COMPENDIO
FASCCULO 2
11
A
12
A
13
A
14
C
15
A
16
A
17
C
18
B
19
C
20
B
COMPENDIO
FASCCULO 3
21
C
22
V
23
V
24
V
25
V
26
V
27
V
28
D
29
B
30
C
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QUMICA II
GLOSARIO
Acelerador lineal
cidos grasos
Afinidad electrnica
Anin
Cmara de niebla
Ctodo
Catin.
Centro (kernel).
Ciclotrn.
Configuracin
electrnica.
Cuanto
"Paquete" de energa.
Defecto de masa
Diferencia que existe entre la suma de las masas de todas las partculas
subatmicas individuales que forman un tomo y la masa real de dicho
tomo.
Densidad
Destilacin
Destilacin
fraccionada.
Diamagnetismo
Electrn
Energa termonuclear
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QUMICA II
Energa de unin
nuclear
Espectrmetro de
masas
Estado excitado
Estado fundamental
Electronegatividad
Enlace qumico
Energa de ionizacin
Enlace inico
Estructura de Lewis
Fluorescencia
Fisin nuclear
Fotn
Frecuencia
Intervalo del tiempo necesario para que pasen por un mismo punto dos
crestas (o dos valles) de una onda.
Fusin nuclear
Frmula molecular
Gas electrnico
Grupo
Grupo funcional
Hidrocarburos.
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QUMICA II
Istopos
Lnea espectral
Longitud de onda
Masa crtica
Moderador
Metal
No metal
Neutrn lento
Neutrn rpido
Neutrn
Ncleo
Nucleones
Nclidos
Nclido hijo
Nclido madre
Nmero atmico.
Partcula beta
Plasma
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QUMICA II
Principio de
construccin
progresiva.
Protn
Punto de ebullicin
Punto de fusin
Poli-alcohol
Punto de ebullicin
Radiacin
Radiactividad
Radioistopo
Radionclido
Nclido radiactivo.
Rayo gamma
Rayo catdico
Reaccin en cadena
Radical
Reaccin nuclear
Reactor generador.
Reactor nuclear
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QUMICA II
Regla de Hund
Todos los orbitales de un nivel dado deben ser ocupados por electrones
sueltos, antes de que comience el apareamiento. Vase el Principio de
Aufbau
Recursos renovables
Recursos no
renovables
Trazador radiactivo
Transmutacin
artificial
Vida media de un
radionclido
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QUMICA II
VII. BIBLIOGRAFA
CHOPPIN, G y Summertn L: Qumica. Limus, Mxico 1983.
COLEGIO DE BACHILLERES, Direccin de Planeacin Acadmica, Coordinacin del Sistema de
Enseanza Abierta. Qumica I (Nombre del Fascculo) Fascculo I, ed. Imperla. Ajusco S.A.
C.V.Mxico 1997.
COTTON, F.A, et al: Qumica General Superior. Ed. Internacional. Mxico,1986
DUHNE, Ortegon, Domnguez: Qumica General y Orgnica.
GARRITZ, A., y J.A Chamizo: Del tequezquite al
Mxico.ed.fce. Mxico, 1988.
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QUMICA II
DIRECTORIO
Ricardo Espejel
Directora de Informacin
Y Relaciones Pblicas
Director de Programacin
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QUMICA II
COLEGIO DE
BACHILLERES
CUADERNO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE, CONSOLIDACIN Y RETROALIMENTACIN
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