Alm da magia: a histria do garoto que queria ser bruxo

Autor (livro): Denis Cruz

Autor (projeto de leitura): professora Carmen de Souza, coordenadora pedaggica da Casa
Publicadora Brasileira
Tema: Histria, pluralidade cultural, tica
JUSTIFICATIVA
possvel perceber ao nosso redor um crescente interesse pelo mistrio, pela magia, basta observar
os temas de livros, revistas, filmes e jogos lanados recentemente. E cada vez mais, crianas e jovens
se veem envolvidos por conceitos e ideias nem sempre to reais, verdicos e coerentes com o que
nos apresentado na Bblia.
Por estar envolvido nesse contexto, Pedro se aproxima de Tiago, seu novo colega de classe,
procurando mais informaes sobre o mundo sobrenatural. Mas Tiago apresenta um novo olhar para
as respostas que Pedro procurava encontrar.
E conhecero a verdade, e a verdade os libertar. Joo 8:32 (BLH)
OBJETIVOS
Compreender que Deus ama todas as pessoas e se preocupa com o nosso bem-estar.
Compreender que a Bblia apresenta a verdade sobre Deus e Seu plano para a humanidade.
Reconhecer que algumas teorias, amplamente divulgadas, no encontram sustentao na Palavra de
Deus.
Reconhecer que fomos criados por Deus e, por isso, somos responsveis por nosso corpo e nossa
sade.
SUGESTES DE ATIVIDADES
1. Apresentar capas e artigos de revistas com abordagens sobre magia, duendes, aliengenas,
etc. (Entre os livros mais vendidos da revista Veja, sempre podemos encontrar indicaes
nesta rea).
2. Debater: por que os livros sobre magia ou situaes sobrenaturais so os mais vendidos? O
que faz com que as pessoas se interessem por esses temas? Existe algum fundamento para
essas ideias? Como esses temas so mencionados na Bblia?
3. Entregar o livro para leitura e depois realizar debates e consideraes com a classe. O lder
pode tambm marcar captulos especficos para discusso com os alunos.
4. Dividir a turma em grupos. Cada grupo poder relacionar pontos interessantes que
observaram na leitura sob um aspecto. Por exemplo:
Informaes sobre sade;
Informaes sobre magia e ocultismo;
Informaes da bblia;

Projeto de leitura Alm da Magia

Carmen de Souza

5.
6.
7.

8.

9.

10.

Informaes sobre testemunho;

Informaes sobre amizade. Ao apresentar as concluses para a turma, a classe
poder confrontar os dados e ver a relao existente entre eles.
Debater: a Bblia tem orientaes seguras sobre esse tema. O que devemos fazer quando nos
deparamos com ideias diferentes daquelas que conhecemos?
Escolher a cena que mais apreciou para dramatizar, caracterizando os personagens.
Alguns temas apresentados no livro podero ser estudados com o capelo, como o sbado,
vida aps a morte, o pecado, o plano da salvao. Para isso, prefira atividades bem
dinmicas. Se possvel, escolha um horrio definido para aqueles que desejam aprofundar os
conhecimentos sobre a Bblia.
Perguntar sobre o significado da palavra testemunho. Mostrar que Tiago testemunhou de
sua f para os colegas e professores. Como podemos testemunhar da nossa f? O que
motivava os cristos de antigamente a ter coragem para dar testemunho de sua f?
(Primeiros cristos, valdenses, etc.). O que sustenta a sua f?
Elaborar um projeto de testemunho (individual ou coletivo). Individual: o desbravador pode
escolher enviar uma mensagem a um amigo ou parente mostrando quanto Deus nos ama.
Coletivo: a turma pode escolher um abrigo, asilo ou lar de crianas para passar alguns
momentos falando do amor de Deus, cantando e orando por eles.
Elaborar um concurso de painis ou HQ para representar cenas do livro. Os melhores
colocados tero suas produes afixadas nos murais da Igreja e da sede do Clube.