Procurarle una herramienta al egresado que lo oriente y gue
durante sus funciones como Administrador, recordndole cual es su origen y funcin dentro de la sociedad, y que su honor ser solo el reflejo de su lealtad hacia ste Cdigo. Este cdigo ser fuente de fortaleza moral al momento de tomar las decisiones que hacen a un hombre de negocios, un ser humano integro y respetable. Comentarios de autor: Es necesario explicar que en la Repblica Argentina la Administracin de Empresas no es una carrera oficial, el egresado no puede matricularse o colegiarse, por tal motivo no hay legislacin y no se introdujeron los captulos de faltas y sanciones. Sera grato que el egresado, realmente interprete el contenido de ste cdigo, y colabore con la ingeniera de ste, ya que est abierto a la experiencia, es decir, que a travs de los actos del administrador a lo largo de su carrera pueden surgir nuevos tpicos que podrn ser debatidos para su inclusin. Hola!, mi nombre es Toms, tengo 28 aos y soy administrador de empresas, sin embargo trabajo como director de arte en NAIBO publicidad, esto es en Crdoba Argentina. Estoy estudiando actualmente la lic. en RR.HH., que es realmente lo que me gusta, he realizado un trabajo prctico sobre una materia llamada tica y deontologa que me gustara compartir
CONCEPTOS SOBRE LA TICA
Origen
El sentido ms antiguo de la tica (de origen griego) resida en el
concepto de la morada o lugar donde se habita; luego referido al hombre o pueblos se aplic en el sentido de su pas, tomando especial prestigio la definicin utilizada por Heidegger: es el pensar que afirma la morada del hombre, es decir su referencia original, construida al interior de la ntima complicidad del alma. En otras palabras ya no se trataba de un lugar exterior, sino del lugar que el hombre porta a s mismo. El thos es el suelo firme, el fundamento de la praxis, la raz de la que brotan todos los actos humanos. El vocablo thos sin embargo, tiene un sentido mucho ms amplio que el que se da a la palabra tica. Lo tico comprende la disposicin del hombre en la vida, su carcter, costumbre y moral. Podramos traducirla como el modo o forma de vida en el sentido profundo de su significado. Ethos significa carcter, pero no en el sentido de talante sino en el sentido del modo adquirido por hbito. Ethos deriva de thos lo que significa que el carcter se logra mediante el hbito y no por naturaleza. Dichos hbitos nacen por repeticin de actos iguales, en otras palabras, los hbitos son el principio intrnseco de los actos. En el mbito conceptual de la tica, tenemos un crculo correlacionado entre thos hbitos actos. En efecto si thos es el carcter adquirido por hbito, y hbito, nace por repeticin
de los actos iguales, thos es a travs del hbito fuente de los
actos ya que ser el carcter, obtenido (o que llegamos a poseer) por la repeticin de actos iguales. Por esto, el hombre a travs de su vida va realizando actos. La repeticin de los actos y hbitos determinan las actitudes. El hombre de este modo, viviendo se va haciendo a s mismo. El carcter como personalidad es obra del hombre, es su tarea moral, es el cmo resultar su carcter moral para toda su vida. Podemos aproximarnos a la conceptualizacin de la palabra moral (origen del latn) como la adquisicin de Modo de Ser logrado por apropiacin, o por niveles de apropiacin, donde se encuentran los sentimientos, las costumbres y el carcter. El carcter o personalidad moral, como resultado de actos que uno a uno el hombre ha elegido, es lo que el hombre ha hecho por s mismo o por los dems. El hombre en este contexto se hace y a la vez es hecho por los dems, tanto positiva como negativamente. La tica, es la realidad y el saber que se relaciona con el comportamiento responsable donde entra en juego el concepto del bien o del mal del hombre. Normalmente la tica se emplea respecto a aproximaciones de tipo filosficas y de tipo racional como tal. El trmino moral por su parte, se utiliza ms en consideraciones de tipo religioso. Frente a la justificacin de las normas de comportamiento utilizamos tica
como concepto. Moral en cambio, es referido a cdigos
concretos de comportamiento. CONCEPTOS SOBRE PROFESIN
La sociedad, al evolucionar y dividir el trabajo, produce diversos
tipos de profesionales; esto es, especialistas en resolver determinados tipos de problemas de carcter general y particular, y por lo tanto, social; es decir que, mediante el trabajo y los conocimientos propios, buscan solucionar problemas humanos particulares. La profesin es la actividad personal ejercida de manera estable y honrada al servicio de los dems y en beneficio propio, a impulsos de la propia vocacin, y con la dignidad que corresponde a la persona humana. Necesidad y Fundamento de los Cdigos de tica Profesional
Tomando el vocablo en el sentido estricto, llamamos profesin a
una actividad ejercida por el ser humano, caracterizada por tres cosas: Un gran volumen de conocimientos especializados que se adquieren generalmente en una Universidad, Un entrenamiento prctico en aplicar dichos conocimientos, y El reconocimiento de responsabilidades ante la sociedad y el medio ambiente, ante los usuarios de los servicios profesionales y ante otros miembros del gremio correspondiente. Los cdigos de tica profesionales son una derivacin prctica de algn sistema filosfico axiolgico, en donde valores tales como:
honradez, justicia, igualdad, salud, seguridad, bienestar pblico y
respeto a la naturaleza son la base de los actuales cdigos. Se puede decir que todos ellos estn basados en una tica deontolgica, principios, normas y regla. La decisin tica, todo comportamiento moral comienza con una decisin (que tambin es el primer acto voluntario). Dicha decisin genera una accin donde el hombre se hace causa, se identifica y se compromete. Por medio de la intencin motivada inaugura una camino de accin sobre un proyecto futuro. En su decisin se enfrentan instintivamente todos los valores y que por medio del consentimiento dan origen al surgimiento de algo nuevo. De acuerdo con todo lo anterior, la tica profesional es una rama de la filosofa moral, encaminada a establecer las normas que deben regir el comportamiento de las personas que practican una profesin, dentro del propio ejercicio de la misma. Citando a Fernando Sodi Pallares, La accin que no revela la luz de la razn, es ciega; la razn, sin accin, es estril. Si los cdigos de tica profesional tienden a ser conjuntos de reglas establecidas por los gremios para normar las acciones de las personas que ejercen una profesin, es vlido preguntarse cul es la luz de la razn que los ilumina o, lo que es lo mismo, cul es el sistema filosfico que les da origen y sustento. De una manera general, los distintos sistemas ticos elaborados por los mejores pensadores de la humanidad, pueden clasificarse en tres grandes grupos: Las llamadas ticas de bienes o de fines,
Los sistemas denominados ticas formales y Las ticas
materiales axiolgicas. Mucha gente rige su vida diaria por un comportamiento que cae dentro del sistema Hedonstico, correspondiente a una tica de bienes en la que se considera el placer como el bien mximo al que tiende la naturaleza humana. Otras personas atienden ms bien a un eudomonismo , que considera que el fin ltimo del hombre es la felicidad (Aristteles); el sistema tico de Santo Toms de Aquino es un eudomonismo teocntrico, que postula para el hombre, como fin ltimo, el Bien Supremo, el Bien Absoluto, cuya posesin ser la felicidad a la que tiende el ser humano. Creo que la tica profesional, tal como la conocemos y la manejamos, no procede propiamente de ninguno de estos sistemas filosficos. Hablando ahora de los sistemas ticos formales, el ms representativo y, ms importante, es el debido a Emmanuel Kant, contenido en su Crtica de la Razn Prctica. La tica kantiana considera al deber fundado en el deber mismo, en la pura obligacin; el deber es autnomo e independiente de cualquier bien que pudiera ser el inspirador de la norma reguladora del comportamiento. Los cdigos de tica profesional tampoco parecen tener como fundamento una filosofa con sta, que se resume en la expresin de Kant: acta siempre de tal manera que tu accin pueda ser mirada como Ley Universal aplicable a todos los casos semejantes. Al investigar sobre los contenidos de los diversos cdigos de comportamiento profesional, se observa que de una manera ms
o menos implcita se hace referencia a algunos valores, en el
sentido filosfico del trmino. Max Scheler ha postulado todo un mundo axiolgico (referente a los valores) que rige al mundo de la conciencia moral. Los valores son cualidades puras, que tienen existencia propia, y que se ofrecen al ser humano a travs de su percepcin emotiva, de una manera jerarquizada. Scheler propone la siguiente jerarquizacin: Lo santo Lo espiritual Lo noble Lo agradable Los valores referentes al desarrollo de la personalidad, al conocimiento, a la belleza, y a los valores sociales tales como la solidaridad, la prosperidad de la nacin, la cohesin social, etc. caeran dentro de los valores de lo noble, segn la terminologa sheleriana. La honradez, la justicia y la cortesa forman una filosofa moral que, asociada con el mutuo inters entre los hombres, constituye el fundamento de la tica. El administrador debe reconocer esto como norma, no para su observancia pasiva, sino como un conjunto de principios dinmicos que guen su conducta y su forma de vida. Es su obligacin practicar su profesin de acuerdo con estas normas de tica. Cnones fundamentales del cdigo de tica para Administradores
El administrador en el cumplimiento de sus deberes profesionales
deber: Tener como lo ms importante la seguridad, la salud, la prosperidad de la nacin, y el bienestar pblico en el desempeo de sus deberes profesionales. Realizar servicios solamente en las reas de su competencia. Emitir declaraciones pblicas nicamente de manera objetiva y verdadera. Actuar profesionalmente para cada cliente o empleado, ser como sus fieles agentes o consejeros.