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ANALISIS DE LAS TESIS DE PIERRE HADOT RESPECTO A LA FILOSOFA

ANTIGUA.

Prof. ORTN, Roxana Eleonora


roxanaortin@hotmail.com
rea temtica: Filosofa Antigua
Universidad Nacional de Salta

Este trabajo tiene como eje de anlisis la posicin de Pierre Hadot respecto al
concepto de filosofa en el mundo antiguo. Segn este autor, la filosofa en la
antigedad era entendida prioritariamente como un modo de vida y no tanto
como teora pura.
A propsito de este concepto, se presentarn y analizarn las tesis que sostienen
su perspectiva, entre las que se destacan las siguientes:

La nocin de ejercicios espirituales y el lugar destacado que tienen en el


quehacer filosfico de la antigedad.

La consideracin del s mismo o del yo no como un hecho dado sino como


una entidad construida.

El papel que juega la nocin de transformacin, transformacin de uno


mismo, transformacin de la percepcin. Estas cuestiones se vinculan con la
posibilidad de un progreso espiritual.

La consideracin o la preocupacin por los otros, el cuidado de uno mismo


que conlleva a la vez del cuidado del otro.

La consideracin respecto a la Lgica, la Fsica y la tica entendidas como


disciplinas tericas pero tambin como prcticas.
Estos campos
disciplinares no son considerados por los filsofos de la antigedad como
pura teora, o como pura abstraccin, sino que son abordados desde una
dimensin que es
prioritariamente prctica, tanto por el modo de
exposicin como tambin por su finalidad.

El anlisis de los gneros filosficos. Para comprender a los filsofos


antiguos, tiene gran relevancia el gnero que adoptan en sus escritos. El
dilogo, las consolaciones, el comentario, las cartas, etc. deben ser ledas
en funcin del efecto que su autor busca provocar en su lector. Se trata de
entender los textos filosficos dentro de una determinada praxis.

El sentido de la enseanza. La conduccin del espritu o direccin espiritual


no tiene la funcin de informar sino persuadir, transformar, producir un
efecto de formacin. La relacin entre maestro y discpulo se plantea como
una experiencia filosfica, experiencia del pensamiento, experiencia vital.

El ejercicio filosfico supone una actividad dialgica en su base; un juego de


preguntas y respuestas, una cultura de la pregunta. El dilogo filosfico se
plantea como una relacin viva entre personas ms que una relacin
abstracta entre ideas.

La filosofa como terapia.

La concepcin de Hadot pone de manifiesto la gran distancia que media entre el


modo de entender la filosofa segn los antiguos y, por ejemplo, las concepciones
actuales. La obra de este filsofo francs gener un nuevo modo de aproximacin
al legado antiguo, nuevas claves para la interpretacin de las fuentes. Desde esa
perspectiva su influencia fue notable en el modo de trabajo de los historiadores de
la filosofa antigua. Pero considero adems que su perspectiva ofrece importantes
aportes para la reflexin filosfica sobre la filosofa misma. En efecto, da lugar a la
perspectiva metafilosfica en cuanto genera una reflexin sobre lo que se puede
entender como filosofa; la unidad conceptual que sta presenta o no a lo largo de
su historia, es decir las continuidades o rupturazas conceptuales. Asimismo desde
lo expresado en la posicin de Hadot cabe preguntarse por las relaciones que se
establecen entre los distintos campos de la filosofa, tambin con el saber en
general y con el contexto en que se produce. Teniendo en cuenta lo presentado,
creo que la propuesta de Pierre Hadot conlleva un sentido actual que enriquece
nuestra mirada sobre el pasado de la filosofa y a la vez ofrece elementos para
pensar nuestro presente filosfico.

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