Prctica N 1

DESCRIPTIVA

ESTADSTICA
CUADROS ESTADSTICOS

Instruccin: Ponga en prctica sus conocimientos y conteste en forma correcta:

1. Un conjunto de datos consta de 95 observaciones o datos. Cuntos intervalos

recomendara para construir el cuadro de frecuencias?
Rpta: ______________________

2. Un conjunto de datos est integrado por 75 observaciones que van desde el 1.2
hasta 39.2 dlares (1 decimal). Cul es la amplitud que recomendara usted
para la construccin de un cuadro de frecuencias?
Rpta: ______________________
3. Instruccin: Lea correctamente el enunciado y seale que tipo de variable es:

1. Gasto en publicidad de la empresa Saga Falabella.

Rpta: _______________________________
2. Distancias que recorren los mnibus de la empresa Lnea.
Rpta: _______________________________
3. Estado civil de los trabajadores administrativos de la UPN SAC.
Rpta: _______________________________
4. Nmero de hamburguesas vendidas cada domingo
por JANOS BURGER
Rpta: _______________________________
4. Instruccin: Teniendo en cuenta el siguiente cuadro, compltelo en forma correcta
utilizando las propiedades y definiciones dadas en clase:

Complete el siguiente cuadro respecto a una informacin de la inversin de 50

empresas utilizando propiedades y definiciones. Calcule promedio, mediana y
moda. Interprete.
Inversin
20
30
40
50
60
Total

30
40
50
60
70

Xi

fi

5
50

Fi

hi

Hi

0.96

Adems se sabe que: h2 = h4

5.

M
B
A
M
A

h1 = h 5

Al investigar el nivel socioeconmico en las modalidades: bajo (B), medio (M),

alto (A) de 50 familias se obtuvo los siguientes datos:

B
B
B
M
M

B
B
B
M
M

M
M
B
B
M

A
M
M
M
M

M
A
B
M
B

B
B
M
B
B

M
B
A
A
M

B
A
M
M
A

M
M
B
M
M

a.
b.
c.
d.

Indicar la variable en estudio.

Indicar el tipo de variable.
Elaborar la tabla de distribucin frecuencias.
Interpretar la tabla.

6.

Un investigador desea determinar cmo varan los pesos en kilogramos de

las obreras de una empresa y toma una muestra de 50 mujeres para registrar
luego dichos pesos. Los datos obtenidos fueron los siguientes:

65
64
64
63
64

63
65
65
65
64

65
64
64
63
63

63
72
71
70
69

69
68
68
67
67

67
66
66
66
66

53
55
56
57
58

58
57
59
59
60

60
60
61
61
61

61
62
62
62
62

Construir la tabla de distribucin de frecuencias en forma completa (Incluyendo el

nmero, ttulo, conceptos, cuerpo o contenido, nota o notas de pie, fuente y
elaboracin), usando la Regla de Sturges para determinar el nmero de clases.
Interpretar:
h4%:
...
H4%:
..
F3:
...
f2:

MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL

LA MEDIA ARITMTICA:
Ejemplo 1. Para cubrir las 2 vacantes en el departamento de contabilidad de una
empresa en una prueba escrita los postulantes seleccionados obtuvieron los
siguientes puntajes:
125, 148, 99, 132, 121, 114, 100, 98, 112, 123.
Hallar el puntaje promedio:

A PARTIR DE DATOS AGRUPADOS EN TABLAS CON INTERVALOS.

Ejemplo 2. El cuadro siguiente resume la distribucin de 40 trabajadores de la
empresa REACTIVOS S.A. segn sus sueldos mensuales en dlares en marzo de
2015.
soles

400-800
800-1200
1200-2000
2000-4000

N de
trabajadores
(fi)
12
19
6
3
n = 40

Promedio de
clase (yi)
600
1000
1600
3000

Calcule el sueldo mensual promedio correspondiente al mes de marzo.

Ejemplo 4. EL jefe del departamento de ciencias le pregunta al docente de

estadstica sobre los resultados de la primera evaluacin a sus alumnos a lo cual el
responde: En el grupo A tengo 32 alumnos y su promedio es de 12,3 puntos. En el
grupo B tengo 48 alumnos y su promedio es de 13,4 puntos. En el grupo C tengo
solamente 23 alumnos. Recuerdo que el promedio de las 3 secciones es 13,5
puntos, lo que no se en este momento es el promedio de la seccin C pero
maana a primera hora se lo puedo alcanzar. El jefe sonriente responde: no se
preocupe, con los datos que me ha entregado lo puedo calcular. Cul es el
puntaje promedio obtenido en el grupo C?.
Datos:
Grupo

Calcular.

II

LA MEDIANA.

N de alumnos

Puntaje promedio (Yi)

Ejemplo 1. Se evaluaron a trece candidatos para cubrir dos vacantes en el

departamento de contabilidad de la empresa de calzado SIETE VIDAS SAC. Como
parte de la evaluacin se les tom una prueba de aptitud a 100 puntos. Los
resultados de dicha prueba en puntos fueron los siguientes:
85, 64, 46, 77, 43, 91, 44, 70, 56, 67, 58, 66 y 65. Determine e interprete el valor
mediano.

Ejemplo 2. El departamento de control de calidad de una empresa escoge

aleatoriamente una muestra de 10 obreros para evaluar el nmero de conservas
que ellos etiquetan por hora de trabajo. Los resultados obtenidos en nmero de
conservas etiquetadas durante una hora fueron:
208, 194, 213, 217, 215, 207, 199, 214, 234, 184.
Determine e interprete el valor mediano.

Observacin importante. Recuerde que en el caso de la mediana, la

interpretacin puede ser con mayor o menor que, ya que un 50% de datos son
mayores y un 50% son menores al valor mediano. Se puede interpretar como
mayor o igual o menor o igual cuando se conoce o existe la posibilidad de que
alguno de los datos sea igual al valor de la mediana.

Ejemplo 1. Calcule el valor mediano de las ganancias semanales de 40

comerciantes informales considerados en el siguiente cuadro:

Intervalos
[ soles >

[300
350 >
[350
400 >
[400
450 >
[450
500 >
[500
550 >
[550
600 >

Nmero de
comerciant
es
( fi )

Nmero de
comerciant
es
acumulado
(Fj)

Porcentaje
(hi%)

Porcentaje
acumulado
(Hj% )

Marca de
clase
((yi )

20.00

20.00

325

17

22.50

42.50

375

23

15.00

57.50

425

30

17.50

75.00

475

34

10.00

85.00

525

40

15.00

100.00

575

n = 40

100.00

Ejemplo 2. A continuacin se presenta la distribucin de 420 pacientes atendidas

en la liga peruana de lucha contra el cncer de la ciudad de Trujillo, en el primer
trimestre del presente ao de acuerdo a su edad.

[ Edad en aos

Nmero de
pacientes
(fi)

15 20

28

Nmero
acumulado de
pacientes
(Fj)
28

Marca de clase
(Yi)

20 25

45

73

22.5

25 30

68

141

27.5

30 35

69

210

32.5

35 40

93

303

37.5

40 50

59

362

45.0

50 60

48

410

55.0

60 70

10

420

65.0

Total

n=420

17.5

Determine e interprete el valor mediano.

III:

LA MODA: Mo

Ejemplo 1. Las edades de una muestra de 10 trabajadores son las siguientes:

18, 27, 24, 31, 38, 27, 24, 27, 45, 62.
Hallar e interpretar el valor modal.

Ejemplo 2. A continuacin se presenta la distribucin de 135 familias residentes

en las urbanizaciones de San Andrs, California y La Merced de acuerdo a su gasto
semanal en leche.
Gasto semanal en
soles
0 10
10 20
20 30
30 40
40 50
Totales

Nmero de familias
( fi )
24
22
51
27
11
n=135

Marca de clase
( Yi )
5
15
25
35
45
55

Calcule e interprete el valor de la media, mediana y moda.

MEDIDAS DE DISPERSIN
CASO N 01:
Para cubrir las 2 vacantes en el departamento de Contabilidad de una empresa en
una prueba escrita los postulantes seleccionados obtuvieron los siguientes
puntajes:
125, 148, 99, 132, 121, 114, 100, 98, 112, 123
a. Hallar el Rango.
b. Hallar la varianza muestral.
c. Hallar la desviacin estndar.
d. Hallar el coeficiente de variacin. (Interprete)
CASO N 02:
A continuacin se presenta la distribucin de 96 empresas trujillanas de acuerdo a
su ganancia neta en miles de dlares durante el ao 2009. Esta informacin origin
el siguiente cuadro de distribucin de frecuencias:
[Ganancia>
Yi
Fi
Yi2 fi
f
hi
Hi
Yif
5 11
11 17
17 23
23 29
29 - 35
Total

6
11
27
29
23

Calcular:
a. El rango de la ganancia neta de estas empresas. Interprete.
b. La varianza.
c. La desviacin estndar.
d. Determinar si las empresas tienen una ganancia neta homognea.
CASO N 03:
Los gastos mensuales en el uso de Internet de dos empresas se muestran a
continuacin:
Empresa A: Gasto promedio: 1 350 soles, Desviacin estndar: s/.78.
Empresa B: Gasto promedio: 1 450 soles, Desviacin estndar: s/.120.
Determine qu empresa tiene gastos mensuales ms homogneos. Justifique.