Colegio Juan Luis Undurraga

Departamento de Matemtica

Gua de
Fracciones

reforzamiento n1
Sea

a
b

una
fraccin
en la
cual el
valor a
se le
denomin
a:
numera
dor, y el
valor b
se le
conoce
como

Nombre:_______________________ Curso:______________
Fecha:________
Esta gua est pensada para que Ud, pueda resolver
la operatoria bsica (Suma, resta, multiplicacin y
divisin) con las fracciones.

Colegio Juan Luis Undurraga

Departamento de Matemtica

En este caso tenemos entonces distinto tipos de

fracciones unas conocidas como fracciones propias
que es cuando el numerador es menor al
denominador y las fracciones impropias cuando el
numerador es mayor al denominador.
Un ejemplo de estos 2 tipos es:

Ejercicios
1. Escribir que
( propia o
a)

7
5

b)

2
3

c)

12
52

d)

2
9

e)

71
15

f)
g)

Ejemplo
de una
fraccin
propia:
2 4 12 5
, , , .
3 5 20 7

Ejemplo
de una
fraccin
impropia:
7 4 5 10
, , , ..
5 3 4 7

tipo de fraccin es:

impropia):
h)

33
130

i)

7205
5326

j)

12323
675

k)

902
543

l)

7
500

m)

Colegio Juan Luis Undurraga

Departamento de Matemtica

n)
de una
o) Ahora
tambin
de alguna
simplificar
encontrar
numrico
dividir
numerador

Simplificacin
fraccin

Ejemplos de una
Simplificacin:

podemos
estas fracciones
12: 4 3
=
20 : 4 5
forma poderlas
, es decir,
36 :2 18 :3 6
=
= = 6 :3=2
un valor
18 :2 9 :3 3
que pueda
tanto al
como al
denominador a

la vez.
p)
q)
r)
s)
t)
u)
v) Ejercicios:
1. Simplifica las siguientes fracciones:
a)

2
6

g)

13
104

b)

8
16

h)

625
2205

c)

5
20

i)

10
100

d)

3
21

j)

6
27

e)

9
27

k)

9
18

f)

80
224

l)

6
2

Colegio Juan Luis Undurraga

Departamento de Matemtica

6
2

m)

q)

126
39

n)

6
2

Ejemplos de una
Amplificacin:

r)

1768
12

o)

16
64

12 4 48
=
20 4 80

s)

26
91

p)

8
40

36 2 72
=
18 2 36

t)
u)
v)
w)

x)
y)
z)

aa)
de una

Amplificacin
fraccin

ab)
En la
amplificacin
de una
fraccin podemos
decir que es lo contrario de la simplificacin, es
decir, podemos amplificar tanto el numerador
como el denominador por un nmero en comn.
ac)
ad)
ae)
af)
ag)
ah)
ai)
aj)

Ejercicios:

1. Encuentra 2 amplificaciones para los siguientes

trminos:
a)

2
6

b)

8
16

c)

5
20

d)

3
21

Colegio Juan Luis Undurraga

Departamento de Matemtica

e)

9
27

m)

f)

80
224

n)

g)

13
104

h)

625
2205

i)

10
100

j)

6
27

k)

9
18

l)

6
2

6
2
6
2

Ejemplos de
nmero mixto a
fraccin
impropia:

o)

16
64

p)

8
40

q)

126
39

7 r)

1
3 = 3 2=6= 6+1=7=
2
6

s)

2
27
5 = 5 5=25= 25+2=27=
5
5

1768
12
26
91

t)
u)
v)
w)
de un
fraccin (Viceversa)

Transformacin
nmero mixto a

x) Cuando tenemos nmeros mixtos podemos

entenderlos como la unin entre un nmero
natural y una fraccin, ahora para poder
transformarlos a una fraccin impropia se debe
hacer lo siguiente:
y) 1 multiplicar el nmero natural con el denominador
de la fraccin
z) 2 sumar el resultado que te dio en el 1 paso con el
numerador de la fraccin
aa)
3 este resultado lo dejas como numerador y el
denominador se mantiene.

Colegio Juan Luis Undurraga

Departamento de Matemtica

ab)
ac)
ad)
ae)
af)
ag)
ah)
Ahora para traspasar de una fraccin impropia a
nmero mixto:
ai)1 dividir el numerador por el denominador
aj)2 el cuociente o resultado de la divisin ser el
nmero natural y el resto ser el numerador de la
fraccin.

ak)
al)
am)
an)

Ejemplos de
nmero mixto a
fraccin
impropia:

ao)
ap)
aq)

10
1
=10 : 3=3 y sobra 1= 3
3
3

ar)

6
2
=6 : 4=1, sobran 2=1
4
4

as)
at)

Ejercicios:

1. Escribir
nmeros
fracciones

los siguientes
mixtos en
impropias:

a)

1
2

b)

3
4

Colegio Juan Luis Undurraga

Departamento de Matemtica

c)

1
9

h)

10

1
3

d)

1
5

i)

4
9

e)

3
7

j)

5
6

f)

1
2

k)

9
15

g)

1
5

l)

17
20

2. Escribir las siguientes fracciones impropias a

nmeros mixtos:
a)

3
2

g)

18
7

b)

7
4

h)

101
20

c)

16
5

i)

12
5

d)

22
3

j)

77
9

e)

47
5

k)

28
3

f)

61
20

l)

26
3

m)
n)
o)
p)
q)
r)
s)
t)
u)
v) Seleccin mltiple:
1. Cules de las siguientes proposiciones son
FALSAS:
I.

La fraccin

2
5

es una fraccin impropia

II.

La fraccin

3
6

se simplifica quedando en

La fraccin

12
30

1
2

III.

resultado da

se amplifica por 3 y como

4
10

a) Solo I
b)Solo I y II
c) Solo I y III
d)Solo II y III
e) I, II y III
2. La caracterstica particular que tienen las
fracciones impropias se debe a que:
a) El numerador y el denominador son el mismo
valor
b)El numerador y el denominador son mltiplos
entre s
c) El valor del numerador es menor y el

denominador mayor
d)El valor del numerador es mayor y el
denominador menor
e) El numerador es cero y el denominador 1
3. La fraccin conocida como nmero mixto se
basa en:
a) Es un nmero natural seguido de otro
b)Es el valor que puede tomar una fraccin
propia
c) Es conocida porque tiene un numero natural
seguido de una fraccin
d)Es desconocido no existe
e) Ninguna de las anteriores
4. Al simplificar la expresin

4
16

su resultado

CORRECTO es:
a)

1
4

b)

2
9

c)

3
5

d)

4
8

e)

2
16

w)
x)
y)
z)
aa)
5. Al amplificar la fraccin
es:
a)

1
25

b)25
c) 5

1
5

por 5 su resultado

5
25

d)

e) 1
6. Al representar el valor

1
5

como una fraccin

impropia su resultado es:

a)

21
5

b)

12
5

c)

4
5

d)

9
5

e)

20
5

ab)
ac)
ad)

Nota: Cualquier solicitud con respecto a la

gua me la hacen llegar al mail:
mate.cjlua@gmail.com aclarare sus dudas y
enven sus respuestas al mail.